中學(xué)生的隨筆600字
導(dǎo)語:有人說,中學(xué)生的生活單調(diào)得像一張白紙,缺乏時(shí)代的色彩?墒亲鳛橐粋(gè)中學(xué)生卻要說,我們的生活是一首交響曲,下面由小編為您整理出的中學(xué)生的隨筆600字內(nèi)容,一起來看看吧。
中學(xué)生的隨筆600字(一)
我告別了6年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,踏出小學(xué)校門,邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué),那是多么令人向往的字眼啊。我懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬和好奇,還有對(duì)自己的未來進(jìn)入了中學(xué)。邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學(xué)生活對(duì)我來說充滿了一個(gè)“新”字。新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),開始學(xué)習(xí)新的知識(shí),追求新的目標(biāo)。
是啊,中學(xué)老師的教學(xué)方法和小學(xué)比起來真是截然不同。小學(xué)時(shí),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師會(huì)講好幾遍,直到我們理解為止。而中學(xué)老師只講一遍就過了,必須做筆記,回家后還要復(fù)習(xí)一天上課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)。而且隨著年級(jí)的升高,科目也增多了,學(xué)習(xí)難度更大了。我呢也必須好好安排時(shí)間,見縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時(shí)間。
當(dāng)然必不可少的是每周對(duì)自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié),如果得到了老師的表揚(yáng),那再好不過了。但受了批評(píng)那就要從而改正錯(cuò)誤,這樣才能不斷的進(jìn)步。一步一個(gè)腳印的去努力做好。
我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也必須更加積極,從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講,做筆記,積極舉手發(fā)表自己的意見。做作業(yè)也要不馬虎,不拖拉。上新課前,也要先預(yù)習(xí),這樣老師講課時(shí)就可以發(fā)言回答問題。有時(shí)也要適當(dāng)休息,自我調(diào)解。只有這樣,才能做到輕輕松松,也不耽誤學(xué)習(xí)。
但是光在學(xué)習(xí)上做好,那還是不夠的。我們應(yīng)該做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,并且為班級(jí)建設(shè)添磚加瓦,獻(xiàn)出自己的愛心。比如:為班級(jí)黑板報(bào)出謀劃策,組織好小隊(duì)活動(dòng)。這樣才能讓我們班級(jí)在年級(jí)中作領(lǐng)頭羊。拿出自己的真本事和別人拼一拼。要想這樣就得團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。因?yàn)檎麄(gè)集體就是一個(gè)大家庭,缺少了任何一個(gè)人也不行。如果有誰落后,就要幫助別人,讓他趕上我們,這樣這個(gè)集體才能無堅(jiān)不摧。而且大家也會(huì)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這樣也能讓學(xué)習(xí)更上一層樓。
老師常常說,要想進(jìn)好的高中就要從預(yù)備班開始抓起,不然會(huì)痛失良機(jī)。老師的這句話,我一直銘記在心。因?yàn)槲抑牢磥淼拿\(yùn)是看自己如何把握,并不會(huì)有奇跡出現(xiàn),就算有也是自己創(chuàng)造的。所以邁好中學(xué)生活的第一步是以前學(xué)習(xí)生活的一個(gè)句點(diǎn),但也將是另一個(gè)新的起點(diǎn)。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們大家要抓緊現(xiàn)在的每分每秒朝著新的奮斗目標(biāo)。
中學(xué)生的隨筆600字(二)
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,6年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已初一了。 帶著小學(xué)的知識(shí),帶著小學(xué)的性格,帶著小學(xué)的色彩,我們踏進(jìn)了初中的大門,此時(shí),我們已是名副其實(shí)的初中生。我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),又是激動(dòng),又是興奮。今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,走進(jìn)了初一生活。
微微的秋風(fēng)帶著我跨過校園的門檻,正式成為一名初中生時(shí),我的心中有一種莫名其妙的激動(dòng)。陌生的操場(chǎng),陌生的笑語,陌生的面孔,還有一點(diǎn)陌生的氣味……。
走到新的班級(jí),嶄新的面容,不一樣的環(huán)境印入眼簾。一位位老師在講臺(tái)上講的繪聲繪色,挑動(dòng)我心中的遐想,使我也漸漸的融入這個(gè)集體之中了。
中學(xué)的學(xué)習(xí)猶如我的書包沉甸甸的,更加艱巨。不論多艱難,我都不會(huì)退縮,會(huì)笑對(duì)困難,克服困難,更加完善自己。
我就是這樣在我內(nèi)心深處的那些小生靈的.指引下,譜寫著我的人生、創(chuàng)造著我的夢(mèng)想、鞭策著我的理想。在那些小生靈的幫助下我已告別童年,準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)。不管新的挑戰(zhàn)有多難多險(xiǎn),我都要努力通過難關(guān)。讓我們一起向著明天邁出勇敢的一步吧!加油!
中學(xué)生的隨筆600字(三)
中學(xué)的生活就想打翻了的“五味瓶”,充滿了酸甜苦辣。有時(shí)會(huì)聽見笑聲,有時(shí)也會(huì)聽見哭聲,形形色色。
酸,一個(gè)人坐在角落,獨(dú)自抱著一本書,使勁地背課文,默默奮斗,這就是我們的中學(xué)生活。當(dāng)每次考完試后,我卻都像泄了氣的皮球?汲鰜淼姆?jǐn)?shù)卻總是不如別人,心里酸酸的。
甜,當(dāng)班級(jí)一起的了獎(jiǎng)時(shí),大家都要好好慶祝一下,似乎在暗示說,我們的努力,終于換來了美味的果實(shí)了。我們喜歡天真的甜。
苦,自然是人們不喜歡的,可是俗話說:“成功是失敗的媽媽!”所以這是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。老師在黑板上寫的,密密麻麻,不抄又不行,哎,這可苦了我們呀!
辣,看到這我們就可以說是懼怕。因?yàn),每天晚上,都是堆積如山的作業(yè),不到十一二點(diǎn)是寫不完的。對(duì)于我們那是辣上加辣,老師還說是對(duì)我們的訓(xùn)練,這不是辣嗎?
五味瓶總是變換著來讓我們嘗試,你只要一不小心,就會(huì)錯(cuò)過甜這個(gè)機(jī)會(huì)。
充滿著幻想的五味瓶,小小的,卻讓人受益匪淺,它總是形形色色,充滿陽光地圍繞在我們的周圍,難道這不是生活嗎?這就是我的中學(xué)生活。
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