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      2. 生活初中隨筆

        時(shí)間:2023-03-23 12:51:56 隨筆 我要投稿

        生活初中隨筆500字(精選41篇)

          隨筆一記,是散文的一個(gè)分支,是議論文的一個(gè)變體,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣,寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感,下面就是小編整理的生活初中隨筆500字,一起來(lái)看一下吧。

        生活初中隨筆500字(精選41篇)

          生活初中隨筆 篇1

          我很喜歡喜歡雨后那一刻,可以清晰的聽到寂寞的歌聲。滴滴答答的雨聲,輕打這浮塵,三開的云霧,迷離的眼眸,我對(duì)上了一張熟悉的笑靨。

          天空承受不住雨的重量,傾灑而下。不知道慌亂了誰(shuí)的腳步,急忙地尋找避雨的屋檐。我喜歡撐著一把傘走在回家的路上,小巷了的.一戶人家上炊煙裊裊,只是被毛毛細(xì)雨和微微的風(fēng)吹向到了遠(yuǎn)方。輕輕地走在布滿青苔的小路上,我輕輕地走,腳尖輾轉(zhuǎn),在路上畫著圈。拐了個(gè)彎走在暢通的大道上,已經(jīng)無(wú)他人的蹤影,只剩下我撐著一把深紅的傘游走在寂靜的馬路上。我如一葉孤舟,漂泊在生命的溪流。雨水落在車輪滾動(dòng)的馬路;椟S的燈下整座城抹上了一層透明的水色。

          雨停了,我總想著有一天能夠遠(yuǎn)離繁喧,犯下那些擔(dān)子;蛟S當(dāng)我們都發(fā)覺(jué)累的時(shí)候我們才懂得放松,或許看清這個(gè)世界時(shí),才會(huì)想遠(yuǎn)離繁喧,人可能都是這像愈是神秘愈想揭開它神秘的面紗。我愈發(fā)愛(ài)看雨了。看著雨珠從屋檐下“滴答”滴在土地上,滋潤(rùn)著腳下的泥土。有多人喜歡把感情在雨中釋放,或者在寄托在雨中。在人們的影響中,下雨就是說(shuō)不清的憂愁。反而我很愛(ài)雨中的寧?kù)o。

          在雨的季節(jié),習(xí)慣了釋懷,習(xí)慣了思考,看著天空的云一點(diǎn)點(diǎn)的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)的消逝在天邊化成一滴滴的雨無(wú)情的落下,灑遍了心中的每個(gè)角落,一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬了沉睡的心。

          我撐著一把傘中雨中游走,又陷入了沉思……

          生活初中隨筆 篇2

          放假了,真正的放假了。平常老是盼望趕緊放寒假,可以痛快的玩30天,但是放假了才知道,放假也有放假的缺憾。

          放假了,唉,總算是解放了。昨天晚上去找同學(xué)玩,但是一放假,同學(xué)們都各奔東西了,有的去了漳平,有的還去旅游,有的回老家,有的去玩了,和哥哥找了又找,還是找不到一個(gè)人玩。

          昨天下午,唉~真是無(wú)聊,時(shí)間好像停住了一樣,度日如年,一個(gè)下午,媽媽在睡覺(jué),爸爸在玩電腦,我呢?只好呆呆的在房間里,時(shí)不時(shí)看一看雜志《米老鼠》有時(shí)候看看窗外正在修公路,有時(shí)候又逗一逗小鳥,可是,我真想出去玩,但是,大街上沒(méi)有我的同學(xué),我的.朋友,只有一些行色匆匆的大人們急忙趕路回家準(zhǔn)備過(guò)年,大家都在忙自己的事情,我叫媽媽過(guò)去漳平,可是媽媽說(shuō)要去街上擺攤賣鞋子……

          現(xiàn)在才覺(jué)得,放假是多么的無(wú)聊,無(wú)趣,比上學(xué)還要累!可是上學(xué)的時(shí)候呢?卻又想放假,放假多爽啊,可以玩電腦,可以出去找同學(xué)玩,可以去爬山,可以看電視,可以愛(ài)幾點(diǎn)起床就幾點(diǎn)起床,但是,每次一到假期,給我的都是煩悶,無(wú)聊,憤怒,暴躁……這,這,還是人過(guò)的日子嗎?不!我不想要這樣的生活,我要改變自己,改變自己的心態(tài),讓自己的生活充滿活力,充滿信心,重新自信,不要讓烏云布滿整個(gè)寒假,站起來(lái)吧,把氣氛搞起來(lái)!

          生活初中隨筆 篇3

          黃昏了,海灘的夕陽(yáng)更加美麗,更加讓人留戀,讓人不舍,讓人不舍。站在沙灘上,看著夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地從天際消逝,有種想擁住它的沖動(dòng),可是,誰(shuí)也無(wú)法阻擋它落下。

          凝視著2005年的周歷,中間的五個(gè)大字特別醒目,特別搶眼——第四十二周。曾經(jīng)以為時(shí)光是一張永遠(yuǎn)也用不完的信用卡,是一盤永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)不完的老唱片。于是便縱情地?fù)]霍,瓷意地使用。突然間覺(jué)醒,原來(lái)那拂過(guò)臉蛋的.清風(fēng)是時(shí)光的手,那飛過(guò)耳邊的風(fēng)聲是時(shí)光的語(yǔ)言。于是,伸出手想捉住她,可是,太遲了,她還是順著指間滑下,溜走了……

          記得昨天還是個(gè)懵懵懂懂的小女孩,今天卻要面臨中學(xué),之后,眾鳥高飛去,每個(gè)人踏上新的旅程,開始新的生活,也許有的人從此卻向竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì),也許有的人選擇留在透明純凈的校園,所有的答案都是將在明年揭曉,明年的今天,我會(huì)在哪里?我不知道,我只知道現(xiàn)在的我需要努力,在這個(gè)充滿花香的歲月里,打一場(chǎng)漂漂亮亮的勝仗,考上重點(diǎn)……

          曾經(jīng)開花結(jié)果的芒果樹,依然茁壯地成長(zhǎng),曾經(jīng)被同學(xué)偷走蛋的鳥巢,依然留在樹上,曾經(jīng)一起學(xué)習(xí),一起聊天,一起吃飯同學(xué),如今卻要分別了,所有的笑與淚,恩與怨都將在中考那一天停止,一切的一切都將化離別的淚水,在傾刻間噴涌;蛟S有些要強(qiáng)的人表現(xiàn)得不在乎,可又有誰(shuí)知道,他的內(nèi)心翻涌著滾燙的巖漿……

          黃昏的夕陽(yáng),是誰(shuí)也留不住的……

          生活初中隨筆 篇4

          夏天雖然已經(jīng)過(guò)去了,黃昏的天宇中也呈現(xiàn)出寂寥的秋意來(lái),天際洇染著溫暖的橘紅色,稍后出現(xiàn)了大片大片的火燒云。

          靜靜的守護(hù)著定格在時(shí)光里的記憶。那些微如毫發(fā)的細(xì)節(jié),仍清晰地保留著最初的姿態(tài)。比如,記憶中的某些人,某些事。閉上眼,還是彼此稚嫩的臉,抬起頭,望著天,她們便像流云一樣散在天邊。曾在夜里醒來(lái),滿心是憂傷,窗外的月光依然明亮,卻再也找不回真摯的友誼,分開了,這么快,曾最快樂(lè)的`秋,在我心中,也變得這般凄涼。漫步在校園中,看那些殘花敗葉,心里真是痛苦不堪,走近點(diǎn),看到的景象更是凄慘——有的花苞還未綻放,就枯萎了。總感覺(jué)像自己一樣,還未來(lái)得及顯露本領(lǐng),就被打壓下去了!拔丛`放就要枯萎了,我有過(guò)夢(mèng)想!敝傅木褪沁@種意境吧。輕輕地?fù)芘龅幕ㄈ~,多么可惜,只是因?yàn)榧竟?jié)的更迭,還沒(méi)來(lái)得及綻放自己,就這么簡(jiǎn)單地夭折了,是它成熟地太晚了嗎?人,終究還是趕不上時(shí)代的變遷。無(wú)論花兒為誰(shuí)開,總好過(guò)消亡。假如我就是那朵花,我會(huì)努力地綻放,不為別人,只為自己。我會(huì)抓住機(jī)會(huì),不再讓它白白浪費(fèi),盡管會(huì)很累,但好過(guò)凋零。明知腳下深淵,仍期盼迎風(fēng)飛翔。既然這樣,就像緬懷昨天一樣的去熱愛(ài)今天和明天吧。夕陽(yáng)墜入了地面的那一瞬間,天地間似乎畫了一個(gè)橘紅色的句點(diǎn),光線迅速收攏,絢麗的云朵失去了光彩,隱沒(méi)在逐漸黯淡的寶藍(lán)長(zhǎng)空中。又一朵花,默默地凋零了。

          生活初中隨筆 篇5

          在寒假里,爸爸媽媽帶著我去動(dòng)物園、丹尼斯、世紀(jì)廣場(chǎng)。最有趣的就是去動(dòng)物園玩,動(dòng)物園里有我最喜歡的變色龍。變動(dòng)色龍可以變色,在樹葉上就變成了綠色,到樹干上就變成了灰色和棕色。

          還有羚羊,羚羊們正在打架。嗒然,有一只小羚羊也上來(lái)打,一只大羚羊使勁一撞,正好撞到小羚羊上,小羚羊很快地跑出去了。我們一家人看到了,趕緊去交動(dòng)物園的管理叔叔。叔叔跑出來(lái)的時(shí)候,小羚羊的腳已經(jīng)掉下來(lái)了。

          不一會(huì)兒,我們看到了可愛(ài)的海豹,海豹頂球,可好玩了。我大著膽子跑過(guò)去摸摸小海豹,小海豹的'身子非常柔軟。我還和小海豹照了相呢!還有長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿的脖子好長(zhǎng)好長(zhǎng),長(zhǎng)得也很有味道。我們還特意去看了老虎,老虎的吼叫聲非常大,我們?cè)趧?dòng)物園的那一頭都能聽到老虎的吼叫聲。媽媽說(shuō):“老虎發(fā)威了,趕緊去看看!”我跑過(guò)去一看,原來(lái)不只有老虎,還有獅子和豹子,它們的聲音合在一起吼出來(lái)的,那大合唱,也太有氣勢(shì)了吧!我看到老虎那兇猛的樣子,真有點(diǎn)害怕!再到前面,我們看到了斑馬斑馬的紋一條白色的,一條黑色的,黑白相間,非常漂亮!我看到一只小斑馬被其它的斑馬欺負(fù),心里面很是傷心,可我也無(wú)能為力!

          難忘的寒假生活,可愛(ài)的動(dòng)物們,特別是那只可憐的小斑馬,都深深的刻在了我的腦海中!

          生活初中隨筆 篇6

          一向?qū)ι罾涞奈揖归_始熱愛(ài)起它來(lái)了,不為別的,只為自己的心靈找個(gè)家,找個(gè)溫暖的可以躲避風(fēng)雨的小家。

          發(fā)現(xiàn)生活,發(fā)現(xiàn)生活里每個(gè)角落被遺失了的美好。

          聽著一首動(dòng)聽浪漫的歌曲,你會(huì)覺(jué)得那是種享受;做著令自己舒適的運(yùn)動(dòng),心情便會(huì)無(wú)比舒暢;看著自己愛(ài)不釋手的書本,你會(huì)完全被它所陶醉;望著一幅你從未見(jiàn)過(guò)的特別圖畫,你腦子里會(huì)聯(lián)想到一幕幕動(dòng)人的情景?傊,不受任何人束縛,做回真實(shí)的自己,生活也會(huì)變得多姿多彩。

          留心生活,你會(huì)注意到生活中的一切都是那么慷慨,無(wú)論是日月星辰,無(wú)論是花草樹木,無(wú)論是陽(yáng)光雨露,它們時(shí)刻都在眷顧這我們這些生命。

          每一天,我們都能呼吸到新鮮的空氣,感受到陽(yáng)光的撫摸,沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們,這個(gè)世界才會(huì)變得生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅。

          試問(wèn)沒(méi)有陽(yáng)光,這個(gè)世界怎會(huì)有光明的.存在?試問(wèn)沒(méi)有雨露的滋潤(rùn),大地上的所有生物怎會(huì)綻放生命的光芒?試問(wèn)沒(méi)有泥土的哺育,我們又怎能吃到鮮美的蔬菜?試問(wèn)沒(méi)有廣闊的天空,鳥兒又怎能自在地翱翔于天際?試問(wèn)沒(méi)有大自然中的一切一切,地球上又怎會(huì)出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢?

          所以,盡情感受大自然賜予我們的一切,呼吸每一口新鮮的空氣,喝下一杯甘甜的雨露,享受每一縷溫和的陽(yáng)光,傾聽大自然的心聲,喏,聽到?jīng)]有,它在對(duì)我們說(shuō):“享受大自然,享受生活,你就會(huì)變得很幸福哦!”

          生活初中隨筆 篇7

          當(dāng)白晝的最后一抹余輝斜下,黑幕遮蓋了大地。夜,在朦朧中醒來(lái)……——題記

          晚風(fēng)如跳動(dòng)的音符在數(shù)枝間盤旋、舞蹈;皎潔的“玉盤”射下束束白光;星星開始眨眼……呵!夜,終于到來(lái)!

          閉上眼,晚風(fēng)拂過(guò)臉頰,清新,溫柔而又涼爽;月,是夜的象征,星星是夜的裝飾,風(fēng)便是夜的“天使”。

          白日里艷麗的色彩被夜的“黑紗”覆蓋,月光流過(guò),只有那星點(diǎn)素色。朦朧中沒(méi)有了貴賤,卑微的小草與嬌艷的牡丹一樣婀娜;朦朧中沒(méi)有了爭(zhēng)斗,好戰(zhàn)的群獸與纖巧的甲蟲一樣“沉睡”;朦朧中沒(méi)有了喧囂,多嘴的鳥雀與沉默的魚兒一樣安靜……

          靜靜地,夜踱步徘徊……黑暗籠罩著大地,寂靜向空中的“璀璨”揮動(dòng)手臂,露珠開始聚集,等待晨光出現(xiàn)的那一瞬光輝……夜的舞會(huì)步入頂峰……

          風(fēng)用力地拍打著樹枝,演奏著“圓舞曲”;月奮力射下最清亮的光;星使勁打著節(jié)拍;夜與寂靜在空曠的`草地上盡情旋轉(zhuǎn)、合舞。這是今晚的最后一支舞,待到東方紅暈初現(xiàn),夜與寂靜便要回去準(zhǔn)備明日的party。精彩的時(shí)刻正在上映……

          困了;倦了;累了。舞會(huì)已經(jīng)結(jié)束。月已隱;星已逝;風(fēng)已退。夜與寂靜背靠著背,望著東方魚肚白:晨,你的舞會(huì)可以開始了!

          晨光射下,萬(wàn)物復(fù)蘇,夜與寂靜早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。再見(jiàn),夜,明晚的舞會(huì)記得叫我……

          生活初中隨筆 篇8

          金色的月光灑在海岸,微微碧波伴著夏日溫柔的風(fēng)輕輕的拍打著海岸。心兒隨海浪一起將跳躍的思緒觸摸。海的浪花叢中仰首矚望山邊的那輪圓月,縱身濺出歡歌笑語(yǔ)。

          日落時(shí)常去看邛海,其實(shí)海也稱不上“海”,只是高原上的一個(gè)內(nèi)陸湖而已。但是還能感受到一種海的胸襟與遼闊,站在“邛海”海邊,靜觀波濤起伏,聆聽濤聲綿綿。也能引起萬(wàn)千思緒,如新潮波涌。真切感到自己卑微如一棵草,渺小如一滴水。

          坐在岸邊靜靜的看著海水拍打海岸,風(fēng)擲珠而起連綿的波瀾。讓人的激情和靈感碰撞,一種偉岸的感動(dòng)從筆端溢出。不知該不該直抒胸懷,又怕我的輕狂直語(yǔ)會(huì)讓你無(wú)所適從。從此多了心事,多了憂郁,多了徘徊和彷徨。

          記得有個(gè)朋友說(shuō)過(guò):時(shí)時(shí)感覺(jué)靈感的詩(shī)句滴到心的綠海上,幻作淚珠流淌在臉上,未到嘴里就風(fēng)干了,只留在唇邊一絲的微笑。

          就如平凡的'人生平凡的心態(tài),總會(huì)在苦澀中品出感動(dòng)。如看海水的潮起潮落,都是一種磅礴無(wú)比的壯美。這是一種不需雕琢的本真的美麗。是生命灌溉與滋潤(rùn)的激情與浪漫。永遠(yuǎn)的激情,永遠(yuǎn)的浪漫。

          也許一曲生命的華章,就如這浪的壯曲。最簡(jiǎn)潔,最豐富;最簡(jiǎn)約,最深邃。有時(shí)捫心自問(wèn),怎么才算成什么叫做失落,面對(duì)繽紛世界,該怎樣超越自己,面對(duì)遼闊大海該怎樣進(jìn)取開拓人生起伏,猶如潮落潮漲世事難料,誰(shuí)又能對(duì)生活精確把握。

          生活初中隨筆 篇9

          生活似一朵綻放在空氣中的花,香飄四溢,清香宜人;生活又如一碗清澈的水,清淡卻又內(nèi)容豐富;生活是過(guò)山車的刺激;生活也是也是草原上翱翔的豪放……總之,我來(lái)自生活,是生活創(chuàng)造了我,也是我豐富了生活,是生活給予了我別樣的情懷與理想,也是我給予了生活繽紛與色彩……

          生活生活,生簡(jiǎn)單,活也容易,但是當(dāng)生與活這兩個(gè)簡(jiǎn)單的.字交接在一起時(shí),卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。生活就像圓周率之后便是無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)值,永遠(yuǎn)也不知道它的本值到底是多少,永遠(yuǎn)也不清楚這個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)全部的秘密;生活又如黑暗中指引你前行的燈塔,引領(lǐng)你駛向成功的彼岸;更像是一片玲瓏精致的落葉,紋路雖然清晰,卻需要你認(rèn)真仔細(xì)地去觸摸,去觀察,才能真正體會(huì)到其中的奧秘。當(dāng)然前提是一定要學(xué)會(huì)品味生活。

          品味生活,則就是享受生活。有人就問(wèn)了,怎樣享受生活呢?很簡(jiǎn)單,譬如在一個(gè)清爽的早晨,迎著拂面而來(lái)的微風(fēng),嗅著空氣中大自然的香味,看著頭頂被雨水洗刷過(guò)的藍(lán)天,以及悠悠飄蕩的白云,想象著生活是多么美好,人生在朝你微笑,希望就在前方……更簡(jiǎn)單到只需選一個(gè)好天氣,獨(dú)自一人背上背包,帶上MP3,到郊外踏青,然后呈大字型躺在草地上,靜靜聆聽著優(yōu)美的輕音樂(lè),聆聽生活的多彩……在我看來(lái),這就是享受生活。

          生活初中隨筆 篇10

          從我們出生的那一刻起,生活就來(lái)到了我們身邊。他讓我們開心,讓我們傷心,讓我們成長(zhǎng),讓我們感受愛(ài)的滋味。直到我們死去的那一刻,生活就不在伴隨著我們,他走了。生活是我們最真誠(chéng)的伴隨著,直到我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的生命之旅。所以,我們要感恩生活。

          感恩生活,感恩他給予我們快樂(lè)。每當(dāng)我們?cè)谠褐刑K,踢毽子,做游戲,踢球……的時(shí)候,你是否想到過(guò)是誰(shuí)給予了你歡樂(lè)?是生活。所以,我們要感恩生活。

          感恩生活,感恩他給予我們學(xué)習(xí)的時(shí)光。每當(dāng)我們坐在教室里聽老師給我們數(shù)學(xué)王國(guó)的事時(shí),聽老師講述漢字的奧秘時(shí),聽老師講述異國(guó)風(fēng)采時(shí)……你是否想過(guò)是誰(shuí)給予了你這些美好的時(shí)光?是生活。所以,我們要感恩生活。

          感恩生活,感恩他給予我們探索發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們走進(jìn)科技館感受現(xiàn)代科技的`發(fā)達(dá)時(shí),當(dāng)我們走進(jìn)科學(xué)博物館探索生命的奧秘時(shí),當(dāng)我們走進(jìn)歷史博物館體會(huì)我國(guó)悠久歷史的博大精深時(shí),當(dāng)我們走進(jìn)沙漠、戈壁、草原、湖泊探索大自然的秘密時(shí)……你是否想過(guò)是誰(shuí)給予了你這些探索發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)?是生活。所以,我們要感恩生活。

          感恩生活,感恩他給予我們幫助他人的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們走進(jìn)敬老院給老人帶來(lái)歡笑時(shí)。當(dāng)我們遇到街邊的乞丐給他們零花錢時(shí),當(dāng)我們送生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室時(shí)……你是否想過(guò)是誰(shuí)給予了你這些幫助他人的機(jī)會(huì)?是生活。所以,我們要感恩生活。

          是生活,帶給了我們歡樂(lè),悲傷,經(jīng)歷,記憶……所以,我們要感恩生活。

          生活初中隨筆 篇11

          當(dāng)春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),我們?cè)囍?xí)慣春日的萬(wàn)紫千紅;當(dāng)夏天的腳步漸漸逼近時(shí),我們?cè)囍?xí)慣夏日的炎熱;當(dāng)秋天步入我們的生活時(shí),我們?cè)囍?xí)慣秋日的'悲涼與凄美;當(dāng)冬天成為我們生活的一部分時(shí),我們?cè)囍?xí)慣冬日的嚴(yán)寒。每個(gè)季節(jié),我們都在試著習(xí)慣,每天,我們也在試著習(xí)慣。

          步入一所新的學(xué)校,成為一個(gè)新的班級(jí)的成員,我們?cè)囍チ?xí)慣,試著習(xí)慣超快的學(xué)習(xí)節(jié)奏,試著習(xí)慣新老師的授課方式,試著習(xí)慣新同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),在習(xí)慣中感知,在習(xí)慣中認(rèn)識(shí),在習(xí)慣中成長(zhǎng)。

          好友離開了,寂寞開始吞噬孤獨(dú)的心。一個(gè)人走在過(guò)去熟悉的小道上,踏著落葉,想著過(guò)去快樂(lè)的時(shí)光,心傷感起來(lái),不習(xí)慣一個(gè)人走,不習(xí)慣一個(gè)人鬧,到頭來(lái),卻還是得面對(duì),還是得逼著自己習(xí)慣。

          人總是這樣,一旦某個(gè)事物成為習(xí)慣,當(dāng)它改變時(shí),便會(huì)煩惱,便會(huì)不舒服,并試圖讓生活來(lái)適應(yīng)自己的習(xí)慣,驀然回首,才發(fā)現(xiàn),自己在要求生活習(xí)慣自己時(shí),早已習(xí)慣了這種新生活。

          書上說(shuō),21天可以形成一個(gè)習(xí)慣,但現(xiàn)實(shí)卻告訴我們,有些東西真的很難習(xí)慣,譬如至愛(ài)的離去,譬如太突然的改變。如果這些也能很快習(xí)慣,也許世界會(huì)是另外一個(gè)樣子吧?

          試著習(xí)慣,試著忘卻,試著快樂(lè)……

          也許,這便是生活的真諦。

          生活初中隨筆 篇12

          如今,我已儼然是一個(gè)初中生了。上了初中了,這代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我再也不是那個(gè)讓家人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小少爺”了,我也開始學(xué)習(xí)自立了。自立,除了我會(huì)做家務(wù)以外,還要學(xué)會(huì)保證自己的衣食住行。所以,我要向老爸拜師學(xué)廚藝。

          星期一的.時(shí)候,因?yàn)槔习衷诔匈I菜,過(guò)了很久也沒(méi)回來(lái),所以我心血來(lái)潮,煮了一回飯。我記得老爸以前經(jīng)常放兩罐半的米,所以我也照著辦。我淘完米,老爸就碰巧回來(lái)了。在他驚訝的目光下,我加了些水,正準(zhǔn)備開始燒飯,老爸卻又在鍋里加了些水。我把鍋放入電飯煲,插上了插頭,煮飯完成。老爸夸獎(jiǎng)我說(shuō):“樂(lè)洋長(zhǎng)大了,會(huì)燒飯了。”但是,老爸眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)主意:干脆讓我把菜也燒了。這樣既可以讓我向自立更進(jìn)一步,又能讓他偷懶。我無(wú)法駁回,只好答應(yīng)下來(lái)。

          誰(shuí)知,他教我的方法就是直接開始。他認(rèn)為,實(shí)踐出真理。我要做的是山藥炒梅菜。我穿上圍裙,打開電磁爐,把油倒到了鍋中。過(guò)了一會(huì)兒,我把山藥也倒了進(jìn)去。但鍋里的油似乎很不高興,噼噼啪啪地向我反抗,還燙傷了我的手。我負(fù)傷上陣,翻炒了幾下,但一股焦味還是飄了出來(lái)。老爸幫我向鍋里倒了些水。這樣,山藥就不會(huì)焦了。之后,我在老爸的指導(dǎo)下,獨(dú)立完成了。

          我雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是我一個(gè)人就能獨(dú)立完成的。我也需要?jiǎng)e人的幫助。但是,我也會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取做到真正的自立。

          生活初中隨筆 篇13

          感受生活,傾聽小溪流那悅耳動(dòng)聽的歌,感受生活,欣賞那落葉優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈。

          ——題記

          感受生活,感受它那無(wú)比濃厚,香淳的親情。

          那是一杯牛奶,書寫著無(wú)比濃厚的親情。

          夜燈枯黃,人影闌珊,夜幕悄悄地吞并了這個(gè)世界,夜過(guò)三更,萬(wàn)家燈火皆以熄滅,只留下一盞枯黃的燈還亮著,那盞燈下坐著一個(gè)羸弱的身影在那里奮筆疾書。那就是我,為了一舉成名天下知正在寒窗苦讀。求學(xué)的歲月又是何等艱難,不論你的知識(shí)是一條小船,還是一艘巨輪,知識(shí)的大?傁氚涯愦蚍,我們小心的駕駛著那條小船,讓它遠(yuǎn)航。可這個(gè)年代不進(jìn)步就是退步,讓人喘不過(guò)氣來(lái),看看窗外那無(wú)邊的黑暗,自己好像是一個(gè)被世界拋棄的孤兒。

          這時(shí),門被推開了,母親進(jìn)來(lái)了,她手里拿著一杯牛奶,那牛奶還冒著熱氣,那白色的氣體充滿了房間,我想說(shuō)什么,卻不知從何講起。母親放下了牛奶,說(shuō)了一句:孩子,累了吧?喝一杯牛奶吧!說(shuō)罷就掩門而去。只留下那杯牛奶和藏在牛奶里的愛(ài)。我舉起牛奶一飲而進(jìn),母愛(ài)頓時(shí)充滿了我的心扉,我知道,我不是被世界拋棄的'孤兒,還有母親關(guān)心我,于是我又拿起筆,又開始了奮筆疾書,不過(guò)這和以前不同,這次充滿了愛(ài)的力量。

          感受生活,不僅感受它那恬美的景色、怡人的音樂(lè),更感受它那濃于水的親情。

          生活初中隨筆 篇14

          生活,不單單是生下來(lái)活下去那么簡(jiǎn)單,更重要的是讓生命充滿活力朝氣。

          日子總會(huì)過(guò)去,無(wú)論悲傷、快樂(lè),它一樣在流逝,從不因此減速,你要知道,悲傷的嘆息喚不回失去的時(shí)光。當(dāng)你為飛逝嘆息時(shí),它也不曾停下。而你在期盼它早點(diǎn)過(guò)去的時(shí)候,它不會(huì)加速。反正時(shí)間總會(huì)走的,又何必為他嘆息,因此折磨自己,讓自己難熬?與其這樣難過(guò),倒不如坦然面對(duì),以一種積極的心態(tài)生活。

          也許,遇到了分討厭的課,總覺(jué)得課上很枯燥、無(wú)聊,度秒如年的感覺(jué)。是不停地在心里默念:怎么還不下課?還不下課!受不了了!不斷祈禱:快下課吧,快下課吧!這樣,課堂的重點(diǎn)就可能沒(méi)有掌握,沒(méi)學(xué)好知識(shí),到頭來(lái),時(shí)間浪費(fèi)了,知識(shí)點(diǎn)也落下了。這是多么的不劃算,倒不如糾正好自己的心態(tài),認(rèn)真對(duì)待每堂課。

          有許多意外,會(huì)突如其來(lái)的.撲向你,讓你措手不及。既然它都來(lái)了,那么就接受它吧!不要怨天尤人,埋怨不公。意外——就是讓你以更好的心態(tài)去解決下一個(gè)意外的。或許,有一件事讓你興奮、狂喜,但突來(lái)的意外,卻無(wú)情把你的快樂(lè)剝離。一只手,把你從云端拽下。

          每個(gè)人都會(huì)跌落。但是,有的人,會(huì)一直待在谷底,深深地悲痛著;有的人,會(huì)努力向上攀爬,但卻選擇了中途放棄;有的人,不會(huì)因?yàn)槭《艞,最終回到崖頂。

          希望我們都能做后者。為了生活、生命,珍惜每分每秒,不讓生命留白,讓生命綻放狂光彩。

          生活初中隨筆 篇15

          《筑夢(mèng)路上》上有篇文章叫做《小吃貨發(fā)明剝蝦神器》,看完這篇文章,我心里不由得對(duì)文章的主人公王星燁產(chǎn)生種敬佩之情,與我們是同鄰人卻發(fā)明了許多的方便人們生活的工具,而他發(fā)明這些工具的動(dòng)機(jī)是人們意想不到的,那就是為了吃,他不僅發(fā)明了剝蝦器,還 發(fā)明了夾書架,新型外吸墨水鋼筆等發(fā)明,獲得了2016年長(zhǎng)杭青少年科技獎(jiǎng)和國(guó)家專利。在文章結(jié)尾還 介紹了其他些有創(chuàng)意,有新穎的作品以及他們的創(chuàng)作者的些相關(guān)信息。

          我們?cè)谏钪校惨朴谟^察身邊的事,找到解決他們的辦法,不能半途而廢,在學(xué)習(xí)中也要像這樣,堅(jiān)持努力。

          這讓我想起我以前看到過(guò)的篇文章,那便是牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的故事。在假期里,牛頓常常到母親的家中,在花園里小坐片刻。又起,像平常樣,個(gè)蘋果成熟從樹上掉了下來(lái)。個(gè)拼過(guò)的偶然落地,卻是人類思想史的個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他使那個(gè)坐在花園里的人的頭腦開了竅,引起他的'沉思:究竟是什么原因是切物體都受到朝向地心的吸引呢?牛頓思索著。終于,他發(fā)現(xiàn)了對(duì)人類具有劃時(shí)代意義的萬(wàn)有引力,并通過(guò)不懈的努力,證明了自己的觀點(diǎn)。

          還 有比如:魯班從花草中學(xué)習(xí)發(fā)明了鋸子,瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),著名意大利科學(xué)家伽利略做了個(gè)著名的重力實(shí)驗(yàn),證明兩個(gè)重力相同的球在地球中路作用下同時(shí)著地。

          我們應(yīng)該像這樣的人們學(xué)習(xí),多觀察自己的生活,從而學(xué)會(huì)知識(shí),充實(shí)自己的生活。

          生活初中隨筆 篇16

          說(shuō)實(shí)話,我認(rèn)為書店比家要好,雖然沒(méi)有家中的溫馨,卻是個(gè)可以讓我安靜地沉浸在書海中的地方。書店,不大,卻也可以讓我品位生活的酸甜苦辣。

          坐在書店的長(zhǎng)木椅上,手里捧上一本自己中意的書,就可以去盡情地欣賞。沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有嚴(yán)厲的斥責(zé)聲,卻可以從那一本本厚薄大小內(nèi)容不一的書本里啃出一些生活的感覺(jué),讀出一種生活的`樂(lè)趣。

          在我眼里,書或許真的可以囊括一切,我們可以認(rèn)真地將一類類書看作可樂(lè)咖啡白開水去盡情地倒進(jìn)嘴里,品出味道。

          從那一頁(yè)一頁(yè)的紙與紙的間隙里,可以聞到一種生活的香氣,從那字里行間的細(xì)縫中,可以念出一種生活的美妙。

          從那一部部小說(shuō)中體會(huì)生活的旋律,從那一個(gè)個(gè)故事中感受生活的滋味,從那一篇篇散文里尋找生活留在人們心中的腳印……

          最喜歡做的事莫過(guò)于在書店里泡上一整天,讓心在一陣陣書香中蕩漾,讓一根根神經(jīng)在一頁(yè)頁(yè)書的靈魂里找到一個(gè)溫馨的住所。手輕輕地?fù)嵩诠饣臅?yè)上,去體會(huì)“手不釋卷”的美……

          其實(shí),讀書,真的是一種生活的體會(huì),一種最美的享受,那是一種清潔靈魂的機(jī)會(huì)。讓那種細(xì)膩的感覺(jué)流過(guò)每一根神經(jīng)、每一條血管去產(chǎn)生更多的品味。

          書店是生活的一部分,在生活中處處可以找到生活的影子,而書店里卻又在演繹著生活中的生活……

          生活初中隨筆 篇17

          “叮呤呤……”,隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,我睜開朦朧的睡眼,希望的晨曦射進(jìn)窗戶―――新的一天又開始了!早上的洗漱穿戴一如既往,但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭,只為?jié)約水資源;背上書包,我和爸爸走下樓,鉆進(jìn)小汽車?yán)锼臀疑蠈W(xué),我們家的小汽車不再是加油的汽車,而是環(huán)保的加氣汽車,可以減少碳排量。

          跨入校門,歡聲笑語(yǔ)依舊,空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí),取而代之的是高科技的太陽(yáng)能取暖設(shè)備,就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。

          放學(xué)了,校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在,因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境已不吃零食了,因?yàn)榱闶吃谥谱鬟^(guò)程中會(huì)有大量的`碳排出。

          回到家,我迅速地做完作業(yè),和其他同學(xué)一樣為了不熬夜,少開電燈節(jié)約用電。

          鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種,因?yàn)橹圃爝^(guò)程中產(chǎn)生很多碳,廢舊的電池也對(duì)地球土壤成份具有很大的破壞作用。

          吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精,電視機(jī)也集中到一起看,有時(shí)會(huì)因?yàn)轭l道的喜好產(chǎn)生分歧,但為了節(jié)約用電,還是通過(guò)民主的舉手表決方式,少數(shù)服從多數(shù)來(lái)決定。

          地球媽媽,我們這些祖國(guó)的花朵都愛(ài)護(hù)著您,唯一的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人,不再有吞噬人類的海嘯地震,空氣能夠清新起來(lái),天空能夠湛藍(lán)起來(lái),大地能夠綠化起來(lái),形成人與自然的和諧統(tǒng)一。

          生活初中隨筆 篇18

          最好的生活是什么?有人說(shuō),是金錢;有人說(shuō),是權(quán)力;有人說(shuō),是名利……最好的生活離我們很遙遠(yuǎn)嗎?

          最好的生活其實(shí)就在我們身邊,只是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)罷了。當(dāng)你遇到困難或挫折時(shí),總是會(huì)有人來(lái)幫助你,關(guān)心你。這種如太陽(yáng)般溫暖的幫助與關(guān)心,連心如鐵的人也能被打動(dòng)。也正是因?yàn)檫@樣溫暖的幫助與關(guān)心太常見(jiàn),太容易得到了,所以我們也就不足以為常了。當(dāng)你遇到困難或挫折時(shí),那些幫助你,關(guān)心你的人。不論是親人、同學(xué)、還是陌生人,這些人帶給你的'溫暖,你是否會(huì)覺(jué)得這種溫暖就是最好的生活?會(huì)這么想的人很少。太容易得到的東西,往往越會(huì)被人人們忽視。最好的生活其實(shí)就在我們身邊,只是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)而已。

          最好的生活本來(lái)就在我們身邊,只是沒(méi)有人珍惜罷了。古人經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些描寫自然風(fēng)光的詩(shī)句“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”等自然風(fēng)光的美麗景象。而我們現(xiàn)代人卻不會(huì)好好珍惜自然環(huán)境,甚至破壞自然環(huán)境。導(dǎo)致了地球的環(huán)境被工業(yè)廢物,汽車尾氣,垃圾所包圍,好導(dǎo)致了一些霧霾,病毒的產(chǎn)生和空氣質(zhì)量的污染。曾經(jīng),最好的生活一直在我們的身邊,然而,我們卻沒(méi)有珍惜。地球給了我們一個(gè)美麗,富饒的家園,卻一次次地被人破壞。最好的生活本來(lái)就在我們身邊,只是沒(méi)有人珍惜罷了。

          最好的生活一次次的與我們擦肩而過(guò),我們也不會(huì)抱怨自己。讓我們一起捫心自問(wèn),會(huì)不會(huì)是自己在哪個(gè)地方錯(cuò)過(guò)了。

          生活初中隨筆 篇19

          假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!----------普希金

          正如我們?nèi)松械睦щy,就像大海中的一片風(fēng)浪來(lái)得兇猛,去的也快,在那些日子里,只要能打破困境,你的人生價(jià)值將會(huì)在此升華。如果你沒(méi)有,也不會(huì)太往下跌,只會(huì)陷入那天際的抱怨和煩惱之中。

          當(dāng)你遇到困難時(shí)不要悲傷,不要難過(guò),當(dāng)前的困難只是暫時(shí)的'。當(dāng)遇到困難時(shí),不要一味的幻想得到他人幫助,而是要靠自己的力量,來(lái)打破困境,正如像雞蛋一樣,從外打開的是食物,從內(nèi)打開的是生命。我們要把那層外界的壓力轉(zhuǎn)化為打破困境的動(dòng)力,需要不斷的前進(jìn),才能有所收獲。

          我認(rèn)為困境就是你人生道路上的一塊絆腳石,他往往會(huì)讓你喪失勇氣,想到放棄,又像你走錯(cuò)了路,誤入了歧途,讓人深陷其中,無(wú)法自拔。但是心中的理想和不甘落后的精神支撐著我們需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和與困境作斗爭(zhēng)的勇氣,如果沒(méi)有這些精神,我們就會(huì)誤入歧途,無(wú)法自拔,被絆腳石絆的一倒不起。如果喪失了自己與困境作斗爭(zhēng)的勇氣,那么處處都會(huì)感覺(jué)有困難,困難若不能及時(shí)得到解決,內(nèi)心又會(huì)背負(fù)起沉重的心情。

          要相信,正如普希金所說(shuō),"快樂(lè)的日子總會(huì)來(lái)臨"。人生中難免會(huì)有挫折,只要你能打倒它,那么快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨的!

          生活初中隨筆 篇20

          剛進(jìn)入初中,我們就迎來(lái)了軍訓(xùn)生活。

          那天早上我們身穿校服,猶如一棵棵挺拔的小白楊,一個(gè)個(gè)精神飽滿地等待著教官的到來(lái)。教官到來(lái)后,首先教我們站軍姿,然后我們又練習(xí)了踏步走、向右轉(zhuǎn)等。練到一半時(shí),天空中下起了毛毛細(xì)雨,指導(dǎo)員看到,就拿著話筒說(shuō):“各位教官整理隊(duì)伍,帶隊(duì)員回班軍訓(xùn)!被氐桨嗬铮坦傧茸屛覀兙毩宋宸昼娮,然后教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。陸教官問(wèn):“有沒(méi)有會(huì)唱的,給大家起個(gè)頭。”全班一片寂靜。“那我教你們,我唱幾句,你們就唱幾句。”教官說(shuō)!皥F(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。唱!”“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵……”同學(xué)們一下子唱完了!澳銈冞@不是會(huì)唱嗎!”教官說(shuō)。又練習(xí)了幾遍,同學(xué)們就唱得非常不錯(cuò)了。同學(xué)們悠揚(yáng)的歌聲回蕩在班里,回蕩在走廊上,這動(dòng)人的.旋律和激動(dòng)人心的歌聲傳遞在校園的每一個(gè)角落。后來(lái)我們又學(xué)了拉歌……

          下午,太陽(yáng)從烏云后面懶懶地露出來(lái),我們和教官站在操場(chǎng)上,練習(xí)軍姿,學(xué)習(xí)齊步走。教官說(shuō):“齊步走不像踏步走那樣要抬高腿,自然一點(diǎn),就像平常走路那樣!蔽易呃哿,告訴自己要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。休息時(shí)我們就拉歌,這一天雖然很辛苦,但是大家都很快樂(lè)。

          經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的磨練,我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。如果說(shuō),我們現(xiàn)在是小白楊,那么將來(lái)我們就是參天大樹,風(fēng)雨將不再是我們的對(duì)手!

          生活初中隨筆 篇21

          在不知不覺(jué)中,我就初三了,初中的生活就只剩下短短幾個(gè)月的時(shí)間了,時(shí)間是那么那么的快,彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進(jìn)入初中一樣。

          還記剛進(jìn)初中時(shí),那5天的軍訓(xùn),雖然那日子很累很辛苦,但那日子讓人很難忘,在大大的操場(chǎng)上,每天都是毒辣辣的.太陽(yáng),與新同學(xué)們一起穿著一樣的校服,直挺挺的站在操場(chǎng)上,每天都要站軍字,站那么30多分鐘,很累,但我們依然堅(jiān)持下去,但有時(shí)候會(huì)偷偷小懶,可逃不過(guò)教官那尖利的眼睛,教官很兇,說(shuō):“不要亂動(dòng)!站好了!”我們不能說(shuō)什么,我們只能忍耐,唯有在內(nèi)心里小小抱怨…

          堅(jiān)持與忍耐是需要我學(xué)會(huì)的。

          在初一時(shí)我參加了我人生中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),整個(gè)操場(chǎng)上每個(gè)地方都有加油聲,我們奮力拼搏,她們端茶送水,有歡笑也有淚水,有成功也有失敗。我們都團(tuán)結(jié)一致。相互的鼓勵(lì)著,關(guān)愛(ài)著。

          團(tuán)結(jié)和友誼是我收獲最好禮物。

          回想以前,那時(shí)我們快活地見(jiàn)著面,愉快地說(shuō)明天再見(jiàn)。一起干著幼稚的事。終于,我們初三了,馬上面臨的中考,要對(duì)我們的初中說(shuō)再見(jiàn)了…

          三年時(shí)光已快悄悄過(guò)去,驀然回首逝去的日子里,在391,在這個(gè)集體中,我們反抗過(guò),叛逆過(guò),爭(zhēng)吵過(guò),也相互傷害過(guò),但不經(jīng)歷這些我們?nèi)绾伍L(zhǎng)大?初中我們也結(jié)交了許多朋友,我們也一起歡笑過(guò),哭過(guò),鬧過(guò)。初中時(shí)期讓我學(xué)到了許多許多,讓我也長(zhǎng)大了許多許多。

          初中,它終將成為了我一生美好的記憶。

          生活初中隨筆 篇22

          今天天氣并不是很好下起雨了,可我還是出去了。因?yàn)閶寢屢鎏谴着殴墙o我吃,可是家里的香醋沒(méi)有了。媽媽便對(duì)看電視的我說(shuō):“子達(dá),媽媽給你十元錢幫媽媽買一瓶”恒順香醋“。話是這么說(shuō),可現(xiàn)在正下著雨呢!只好”頂雨作案“了。

          我撐著傘來(lái)到一家便利店,我左拐右轉(zhuǎn)就是沒(méi)見(jiàn)到”恒順香醋“我就問(wèn)收營(yíng)員:‘’阿姨這里有沒(méi)有‘’恒順香醋”?“對(duì)不起啊,小朋友,這里沒(méi)有!卑⒁陶f(shuō)。我一聽傻了眼——白跑了一趟。

          我又撐著傘來(lái)到了另一家便利店,我一進(jìn)門就先問(wèn)“請(qǐng)問(wèn),這里有沒(méi)有”恒順香醋“?有啊,就在最里面一格,一位漂亮的阿姨又用手指了指,我過(guò)去一看,果然有,可是一看價(jià)錢十二元,可是我只帶了十元,錢不夠,只有在跑一趟回家拿錢去,于是我又撐起傘往家走,剛走了沒(méi)幾步,看見(jiàn)一位老爺爺手里滑下一個(gè)小袋子,他好像也不知道,一直往前走,我走上前去撿起袋子,一看里面還有二十元錢呢,我想都沒(méi)想,一下子猛跑,追上爺爺,把袋子交到爺爺手里,爺爺拿著袋子,高興的說(shuō):”謝謝,你真是個(gè)孩子,“看著爺爺開心,其實(shí)我也挺開心的,!我還有任務(wù)了,趕緊和爺爺說(shuō)了聲:”不用謝,再見(jiàn)“!我一溜煙跑回家又拿了兩元錢把醋買了回家。媽媽今天也挺開心的.,說(shuō)我長(zhǎng)大了,也懂事了。

          今天的雨下的很大,回到家我的鞋子全濕了,但是我心情卻很好,因?yàn)槲規(guī)椭藸敔,也幫助了媽媽,也享受他們的喜悅?/p>

          生活初中隨筆 篇23

          窗外吹來(lái)輕輕的風(fēng),我坐在陽(yáng)光充足的窗邊,靜靜地,靜靜地,手中的針線交織出一幅美好的畫卷……

          一次偶然,讓我與十字繡來(lái)了次邂逅。那是望著姑姑那雙靈巧的手,穿針引線,那動(dòng)作真是優(yōu)美極了,溫柔極了。再看那幅繡品,兩條靈動(dòng)的`魚兒已躍然于布上了。我的好奇心一下子便冒了出來(lái),隨手繡了幾針,之后便一發(fā)不可收拾了。

          這是一幅屬于我自己的十字繡,顏色繁多卻也素雅。幾塊光滑的大卵石,幾株翠綠的蘭草,開出幾朵淡紫色的蘭花。兩只可愛(ài)的小鳥停在布上,給這幅畫增添了許多生機(jī)。左邊一列正楷:幽香清遠(yuǎn)。仔細(xì)再看,這幅圖的顏色是一層層漸變的,光是綠色就有好幾種。那幾朵蘭花朵朵不同,像是一位位姿態(tài)萬(wàn)千的美人兒,或倚著碧葉,或無(wú)力垂著,或從綠葉間探出美麗的臉龐。

          我用指尖把線分成兩股,卻一不小心打上了結(jié)。剪不斷,理還亂。只好耐心地在燈下,用針一點(diǎn)一點(diǎn)地挑直。柔軟的線穿過(guò)細(xì)小的針孔,我一針一針慢慢地繡了起來(lái)。有時(shí)繡錯(cuò)針?lè),只好拆了重新再?lái)。媽媽說(shuō),繡十字繡要仔細(xì),得不怕麻煩。我拆拆繡繡,竟也繡了小半。

          懶懶地倚在沙發(fā)上,用針線繪出五彩斑斕的圖畫。悠閑地聽著音樂(lè),給白布渲染上層層夢(mèng)幻般的色彩。安靜地坐在窗邊,看著針尖吐露出星星點(diǎn)點(diǎn)的芬芳。此時(shí)此刻,我的心是沉靜的,我的手是靈巧的。我越來(lái)越迷戀上了十字繡,它讓我體會(huì)到了女孩特有的細(xì)心和耐心,也為我的生活增添了斑斕的色彩。

          生活初中隨筆 篇24

          郁悶,還是郁悶,不知怎么,心情就像下雨前的天氣一樣,沉悶,陰云密布。悶得難受,按下電腦上的Play鍵,聽一曲《眼淚》,舒緩、優(yōu)美,隨著這樂(lè)曲,我的心也漸漸舒暢……

          音樂(lè),是什么?欣賞音樂(lè),又是什么?音樂(lè),是無(wú)數(shù)個(gè)音符在五線譜上組成的一首曲子,音樂(lè),是流動(dòng)緩慢的溪水,流入大腦,流入心田,音樂(lè),是母親的手,撫慰著你的心靈;音樂(lè),是一縷和煦的陽(yáng)光,打開你的心靈之窗,照耀你沉悶的心房。所謂的欣賞音樂(lè),自然就是與音樂(lè)融為一體,讓雙耳聆聽曲子,讓溪水灌溉心田,讓溫暖的手撫慰心靈,讓陽(yáng)光給肉體、給靈魂,一份溫暖,一份希望。

          聽一曲《月光》,仿佛看見(jiàn)傍晚時(shí),圓月高懸于漫漫夜空之中,把它那清冽的光輝灑向大地,雖然沒(méi)有太陽(yáng)的光芒那樣明亮,那樣耀眼,但是卻那樣皎潔,那樣樸素。黑夜中,它為還在黑色世界中步行的人們照亮前方的路,不需太明亮,也不需太溫暖,只需要在心靈中留下那永遠(yuǎn)美好的月光,并將那月光照在更多人的心里,感化更多人,就像在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中那些默默無(wú)聞的人。

          真沒(méi)想過(guò)沒(méi)有音樂(lè)的世界會(huì)怎么樣,難道只剩下平淡無(wú)味的`話語(yǔ)?那樣的話,這個(gè)世界該多么沉悶、無(wú)聊。音樂(lè)和生活是密不可分的,他們之間的關(guān)系就像魚兒離不開水,人離不開空氣一樣,相互帶來(lái)依靠,帶來(lái)樂(lè)趣,帶來(lái)情感……所以,世界因音樂(lè)而美麗,生活也因音樂(lè)而精彩。

          音樂(lè),不僅僅是兩個(gè)字,它是生活中重要的一部分,當(dāng)然,它也是凈化心靈的使者。

          生活初中隨筆 篇25

          終于放假了,我先把作業(yè)完成,其次,我要把暑期變的豐富多彩,除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外,網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷,那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談,我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂(lè),我真羨慕他們!暑假里的一天,我對(duì)爸爸說(shuō)說(shuō)了我想上網(wǎng)的愿望上網(wǎng)了,爸爸同意了,我興奮地一蹦三尺高。真沒(méi)想過(guò)第二天,當(dāng)?shù)貙拵Х⻊?wù)中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。

          這時(shí),我才真正看到了我們自己的寬帶。上寬帶網(wǎng)首先滿足了我的要求,我再也不用頂著烈日去書店買書了,只要打開電腦,輸入幾個(gè)字母,再點(diǎn)幾下鼠標(biāo),就能在網(wǎng)址上找到很多書籍,還有更多的“因特網(wǎng)”、“中國(guó)兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等,真是應(yīng)有盡有,方便多了。今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣!上網(wǎng)之后,我就像是長(zhǎng)了一雙千里眼,什么信息都能看到,上網(wǎng)豐富了我的暑假生活,又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),還開拓了我的視野,增加了對(duì)世界的了解…這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng),這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M(jìn)入了開戰(zhàn)狀態(tài),不過(guò),我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”可不是爭(zhēng)搶什么地盤,而是爭(zhēng)搶著每天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。

          這個(gè)暑假,網(wǎng)絡(luò)給了我無(wú)窮的'知識(shí)和歡樂(lè)。上寬帶網(wǎng)的好處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,上網(wǎng)后我還可以給我的小姨發(fā)電子郵件,可以去購(gòu)物、還可以找我的妹妹聊天暑假里上網(wǎng)真好,小朋友們,如果你有興趣的話,還可以建立一個(gè)屬于你自己的網(wǎng)站呢。你不來(lái)試一試嗎?

          生活初中隨筆 篇26

          生活就像一把傘,承載著人生的酸甜苦辣。這里有成功、有名利、有失敗、有誘惑——對(duì)于這些,我們要學(xué)會(huì)的就是面對(duì)。

          面對(duì)是一種態(tài)度,對(duì)于生活給與我們的一切,做到寵辱不驚。面對(duì)困難,我們要勇往直前;面對(duì)誘惑,我們要做到一笑而過(guò);面對(duì)失利,我們要做到永不折服。

          新中國(guó)成立前,那個(gè)硝煙彌漫的年代,面對(duì)日本軍隊(duì)的侵占,面對(duì)各國(guó)的侮辱,中國(guó)人民并沒(méi)有選擇被惡勢(shì)力壓迫,而是選擇勇敢面對(duì)。戰(zhàn)士們用自己的鮮血染紅了飄揚(yáng)在天安門上空的五星紅旗。如果當(dāng)時(shí)我們不是選擇了面對(duì),那么象征著勝利的國(guó)旗就不會(huì)像現(xiàn)在這樣,迎風(fēng)高展!

          汶川地震,地動(dòng)山搖,人們的家園被摧毀,這時(shí)候,也許所有的人都應(yīng)該悲痛欲絕,但是沒(méi)有,雖然心靈的創(chuàng)傷無(wú)法抹去,但我們還是選擇了勇敢面對(duì),一切都過(guò)去了,今天過(guò)后,明天的四川會(huì)美麗依舊。

          這些事情,我們選擇的都是面對(duì),面對(duì)所得來(lái)的.結(jié)果就是勝利!

          學(xué)會(huì)面對(duì),去迎接生活為你安排的困難;學(xué)會(huì)面對(duì),去解決生活給你提出的種種難題;學(xué)會(huì)面對(duì),去抗拒生活給你的所有打擊。

          小草會(huì)面對(duì),所以他會(huì)頂著土地的壓迫,破土而出;梅花會(huì)面對(duì),所以他才會(huì)不怕嚴(yán)寒,傲立風(fēng)雪中。我們也要學(xué)會(huì)面對(duì),讓我們變得更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更無(wú)畏!面對(duì)生活,生活會(huì)變的更加多彩!

          生活初中隨筆 篇27

          這個(gè)寒假是一個(gè)十分美好的時(shí)光,它充滿了歡樂(lè)和笑聲。我去草莓地里采摘草莓,去海濱公園水上劃激光船,去爬山等,玩得可開心了。為了鍛煉我的身體,我還常去打網(wǎng)球、籃球、乒乓球、羽毛球和練武術(shù)。

          大年三十,媽媽在為年夜飯忙碌著,爸爸在掛燈籠、貼春聯(lián),我也在幫忙打掃衛(wèi)生,準(zhǔn)備迎接爺爺奶奶、叔叔嬸嬸和小弟弟小妹妹一起過(guò)來(lái)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的除夕夜。

          外面的鞭炮噼哩叭啦地響著,為春節(jié)更是增添了一些氣氛,家家都貼春聯(lián)、掛燈籠、包餃子,這不由得讓我想起了一首詩(shī):

          爆竹聲中一歲除,

          春風(fēng)送暖入屠蘇。

          千門萬(wàn)戶曈曈日,

          總把新桃換舊符。

          正月初二,我還去游玩了竹仙洞。桃園里的.桃花有的整個(gè)樹枝粉紅粉紅的,清香撲鼻;有的桃花還是滿滿的花苞,像即將露面的小天使;還有的桃樹只剩下孤零零的樹枝,像是一副空空的骨架。還看見(jiàn)了八們“神仙”:呂洞賓、韓湘子、鐵拐李、藍(lán)采和、張國(guó)老、曹國(guó)舅、何仙姑和漢鐘離。了解了不少歷史,增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

          寒假里我還讀了好多課外書,《老人與海》里的老人桑提亞哥令我十分難忘,他雖然八十四天沒(méi)有打到魚,但他不放棄,最終征服了大馬林魚和鯊魚群。他的那種不放棄和勇于拼搏的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

          在這個(gè)寒假里我過(guò)得十分充實(shí),也懂事了很多,明白了許多做人的道理。這真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的寒假啊!

          生活初中隨筆 篇28

          一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,每一顆都閃閃發(fā)亮。

          前幾天,回了老家,給爸爸那一邊的拜年,再匆匆回到媽媽老家,待了兩日就走了,因?yàn)橐氐洁嵵,過(guò)年!

          過(guò)年的時(shí)候,大家都?xì)g聚一堂,坐在一起,一起吃團(tuán)圓飯,桌上放滿了一大堆既香又可口的美食,看著就垂涎三尺啊!吃完團(tuán)圓飯,我提議說(shuō)要玩撲克牌,正好大人們正閑著無(wú)聊呢,我這個(gè)提議一出,大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳,搬完桌椅后就開始玩了,結(jié)果我只贏幾場(chǎng)而已,大部分都輸給了老爸和老媽,他們各各都好厲害,我輸?shù)暮脩K呀!

          玩完撲克牌后,我們就各自把桌椅拿去放好。然后,大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,有的節(jié)目很好笑,讓我們大家笑得直不起腰來(lái)?吹揭话,爺爺,奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我和弟弟;我們?cè)谀眉t包時(shí),也不忘給爺爺奶奶拜年。過(guò)了不久,爸爸,媽媽也來(lái)發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后,又過(guò)不久,姑姑,伯父,伯母,舅舅也都來(lái)發(fā)紅包。我簡(jiǎn)直笑得合不攏嘴。

          快開學(xué)了,誒,真不舍得寒假……作業(yè)!!!我的`天,我怎么把這茬給忘了!

          前幾天光準(zhǔn)備過(guò)年了,把作業(yè)晾在一邊,我恨……最后幾日的瘋狂,讓我把心收了回來(lái)。

          讓我把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)美好的回憶!也給我的寒假生活畫上了一個(gè)完美的句號(hào)!

          生活初中隨筆 篇29

          幾年后,我當(dāng)上了一家公司的董事長(zhǎng),雖然我在公司的身位很高,但我仍然沒(méi)有忘記那位不起眼的修鞋姑娘……公司里的人很少,就十幾個(gè),便叫助理小王在公司門口登個(gè)廣告,希望能在這次招聘中,找到那位修鞋姑娘,實(shí)現(xiàn)我的諾言。

          第二天,我來(lái)到公司,便看到有一幫人站成一堆,我想,那應(yīng)該都是來(lái)招聘的吧!忽然,我在這茫茫人海中隱約看到了一位姑娘,也是矮墩墩的身架,胖乎乎的體態(tài),黑乎乎的`臉蛋,蠶眉下,一雙既圓又小的眸子,我懷疑她就是我要找的那位修鞋姑娘,當(dāng)我正想上前去找她的時(shí)候,她的身影已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了……

          我忙對(duì)小王說(shuō):“快快快,其他的招聘的先看著辦,那個(gè)矮乎乎的姑娘明天把她帶到我辦公室來(lái)!”

          第三天我既高興又擔(dān)心地來(lái)到公司,高興是因?yàn)檎衅腹媚锞褪悄俏恍扌媚?擔(dān)心不是修鞋姑娘該怎么辦?剛想完,門外就傳來(lái)了敲門聲:“董事長(zhǎng),我把姑娘帶來(lái)了!”“快讓他進(jìn)來(lái)!”我迫不及待地說(shuō)道。“太好了,終于找到你了!”“怎么會(huì)是你?”姑娘疑惑地問(wèn)!皝(lái),今天我來(lái)給您還上三毛錢!薄安挥,為了三毛錢不值得!”他還是像以前那樣,一點(diǎn)兒都沒(méi)變。“不,三毛錢不僅僅代表著三毛錢,代表的是我對(duì)您的感謝,就是因?yàn)檫@三毛錢,讓我懂得了什么是信任,所以,您就收下吧。修鞋姑娘只好收下,并成了好朋友……

          生活初中隨筆 篇30

          這幾天,大人覺(jué)得我們吃了零食就不肯吃飯了,于是,不管什么時(shí)候,都不讓我吃零食?晌覀冞是想著零食,于是,我們打算去偷一包吃吃?赏饷嬗袪敔敗笆刂闶彻瘛保疫怎么去偷吃那。

          坐在我床上的表妹早就坐不住了,她那機(jī)靈的“腦袋瓜子”又開始亂轉(zhuǎn)了。

          “哎,表姐,我問(wèn)你啊,你那柜子里又好吃的東西是不是很多?”表妹用很輕的聲音說(shuō)到。

          “有,是有很多的好吃的?捎袪敔斣谀!我們吃不到!蔽覠o(wú)奈地說(shuō)到。

          我看了看表,已經(jīng)是9:47了,爺爺應(yīng)該睡了吧。我把門開了一點(diǎn)縫,我向客廳看去,等已經(jīng)黑了爺爺去睡覺(jué)了。

          “表妹表妹,爺爺睡覺(jué)去了,我們可以去吃東西啦!”

          剛剛無(wú)精打采的表妹突然一下子來(lái)了精神,用好似在閃閃發(fā)光的眼神望著我,于是,我把鞋脫掉,開了門,掂起腳尖,一步一步的走向了零食柜。

          突然,客廳的忽的亮了起來(lái),我連忙往房間里退。走到房間后,我悄悄的把門關(guān)了起來(lái)。

          “拿到了嗎?啊。俊北砻玫恼Z(yǔ)速加快了,可聲音一直壓得很底。

          我搖了搖頭,說(shuō)到:“外頭的燈突然暗了,我怕被人發(fā)現(xiàn),所以就逃回來(lái)了!

          “啪。”電燈關(guān)了,我再次悄悄的從房間走出去拿吃的.,我踮起腳,身子壓低,然后輕輕的來(lái)到了柜子前面,拉開了柜子,拿走了一包薯片。

          哎,我終于是知道了為什么小偷要在夜間行動(dòng),還那么小心翼翼,還有那種做賊心虛的感受。不過(guò)那天晚上,我們擁有了從未有過(guò)的美味……

          生活初中隨筆 篇31

          最近幾年來(lái),不用專家預(yù)測(cè),每一個(gè)人都真真切切的感受到了環(huán)境的變化和生態(tài)的危機(jī)。于是的預(yù)言開始不脛而走,使得人人自危。其實(shí),只要我們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,做低碳生活的'實(shí)踐者,那么地球的明天就是美好的。

          那么,什么是低碳生活?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。

          時(shí)下,低碳生活已經(jīng)成為一種流行的生活方式。有人注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)。從這些點(diǎn)滴做起。除了植樹,還有人買運(yùn)輸里程很短的商品,有人堅(jiān)持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。其實(shí),低碳生活處處可為,如在生活中,夏天開空調(diào)前,應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換,開電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫,開空調(diào)后調(diào)至室溫之間(最好26°以上),用小風(fēng),這樣既省電也低碳。又如每天的淘米水可以用來(lái)洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生,天然滋潤(rùn)。再比如冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過(guò)多或過(guò)少,都費(fèi)電。食品之間留10毫米以上的空隙。還可以少買不必要的衣服。因?yàn)榉b在生產(chǎn)、加工和運(yùn)輸過(guò)程中,要消耗大量的能源,同時(shí)產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約

          生活初中隨筆 篇32

          在寒假里,爸爸媽媽帶著我去動(dòng)物園、丹尼斯、世紀(jì)廣場(chǎng)。最有趣的就是去動(dòng)物園玩,動(dòng)物園里有我最喜歡的變色龍。變動(dòng)色龍可以變色,在樹葉上就變成了綠色,到樹干上就變成了灰色和棕色。

          還有羚羊,羚羊們正在打架。嗒然,有一只小羚羊也上來(lái)打,一只大羚羊使勁一撞,正好撞到小羚羊上,小羚羊很快地跑出去了。我們一家人看到了,趕緊去交動(dòng)物園的管理叔叔。叔叔跑出來(lái)的時(shí)候,小羚羊的腳已經(jīng)掉下來(lái)了。

          不一會(huì)兒,我們看到了可愛(ài)的海豹,海豹頂球,可好玩了。我大著膽子跑過(guò)去摸摸小海豹,小海豹的身子非常柔軟。我還和小海豹照了相呢!還有長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿的脖子好長(zhǎng)好長(zhǎng),長(zhǎng)得也很有味道。我們還特意去看了老虎,老虎的吼叫聲非常大,我們?cè)趧?dòng)物園的那一頭都能聽到老虎的吼叫聲。媽媽說(shuō):“老虎發(fā)威了,趕緊去看看!”我跑過(guò)去一看,原來(lái)不只有老虎,還有獅子和豹子,它們的聲音合在一起吼出來(lái)的,那大合唱,也太有氣勢(shì)了吧!我看到老虎那兇猛的樣子,真有點(diǎn)害怕!再到前面,我們看到了斑馬斑馬的紋一條白色的,一條黑色的`,黑白相間,非常漂亮!我看到一只小斑馬被其它的斑馬欺負(fù),心里面很是傷心,可我也無(wú)能為力!

          難忘的寒假生活,可愛(ài)的動(dòng)物們,特別是那只可憐的小斑馬,都深深的刻在了我的腦海中!

          生活初中隨筆 篇33

          今年的冬天似乎來(lái)的有點(diǎn)早了?就連深圳這個(gè)冬天不是很冷的地方,我都感覺(jué)有點(diǎn)冷了。我有個(gè)預(yù)感,冬天深圳也許會(huì)下雪。那將是一個(gè)怎樣的景象?

          操場(chǎng)是雪白的,我們可以堆雪人,同學(xué)們還可以打雪仗。把雪用兩只手捏成雪團(tuán),摔在別人的身上,不疼。還可以鍛煉身體,比走方塊隊(duì)有趣得多。

          打完雪仗,熱了,大家都可以吃一棵冰棍,據(jù)說(shuō)冬天吃冰棍是很暖和的`,因?yàn)楸魇橇愣,下雪的時(shí)候,外面已經(jīng)是零下好幾度了。所以冰棍比外面的溫度要高。吃到嘴里是暖和的。不信可以問(wèn)問(wèn)哈爾濱的朋友。

          深圳有好多游冬泳的朋友,等到下雪,他們才真正的體會(huì)到了冬泳。水里面是暖和的外面很冷。現(xiàn)在在深圳游冬泳是外面暖和水里面很冷。

          深圳的冬天有一天真的下雪了,我不會(huì)感到太奇怪。最近,美國(guó)總統(tǒng)訪問(wèn)中國(guó),與胡錦濤同志就談到了氣候變化問(wèn)題。我們也知道,最近北方石家莊下了六十年來(lái)最大的一場(chǎng)雪,而現(xiàn)在只是才十一月。冬天還很長(zhǎng),還沒(méi)到冬至,還沒(méi)開始數(shù)九。俗話說(shuō):“一九、二九懷中插手,三九、四九冬死豬狗&hellip;&hellip;”最冷的時(shí)候還沒(méi)到。

          我并不是特別希望深圳的冬天真的下雪。北方有北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄;南方有南國(guó)情調(diào),陽(yáng)光燦爛,鮮花盛開。這樣,祖國(guó)的冬天也是多姿多彩,豈不妙哉!

          生活初中隨筆 篇34

          我有一位和藹可親的教師。我并不明白她的確切年齡,可是我覺(jué)得大約是二十八歲。她皮膚白皙,身材苗條,經(jīng)常穿著既美麗大方又很得體的裙子,一雙不大不小的`眼睛總是閃爍著智慧和歡樂(lè)的目光,她就是我的班主任語(yǔ)文教師:楊教師。

          我跟楊教師相處第四年了,每一步的成長(zhǎng)都離不開她的諄諄教導(dǎo)。還記得我上一年級(jí)的時(shí)候,上課總是不敢回答問(wèn)題。為了克服我的弱點(diǎn),她上課期間對(duì)我多次提問(wèn),并且鼓勵(lì)我說(shuō):”大膽回答問(wèn)題,你就是課堂的主人!暗搅藢W(xué)期末楊教師還給我寫了評(píng)語(yǔ):楊卓涵你是一個(gè)十分天真的孩子,寫字好,每一次的家庭作業(yè)也是完成得比較好,可是你以后要在課堂上進(jìn)取發(fā)言哦!隨著時(shí)間的推移,在楊教師的循循善誘下我能夠戰(zhàn)勝心魔了,在課堂上能夠踴躍發(fā)言了。楊教師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我還要在大膽一些,從那里我感受到了教師對(duì)我的殷切期望。

          楊教師不僅僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們,并且在體育運(yùn)動(dòng)上嚴(yán)格要求我們。每一天放學(xué)回家楊教師都要求我們練習(xí)小繩,所以一年級(jí)的秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī),同時(shí),在體質(zhì)上也不知不覺(jué)地增強(qiáng)了許多。

          魚兒要感激海洋,因?yàn)楹Q髶嵊砷L(zhǎng);蒼鷹要感激長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我要感激我的教師,是她教授我們知識(shí),為了我們健健康康快歡樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),所以,我真誠(chéng)地感激楊教師!插柳之恩我終生難忘!

          生活初中隨筆 篇35

          我的初中生活是在威縣第二中學(xué)度過(guò)的。我的班次是99班,教室就在學(xué)校最南面的二層樓上。我們的班主任是一位非常和藹可親的老師——段老師。她是我們的英語(yǔ)老師,我現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)和她當(dāng)時(shí)對(duì)我的英語(yǔ)啟蒙有相當(dāng)大的關(guān)系,我一直都非常感謝她。

          初一的生活現(xiàn)在距離已經(jīng)太遠(yuǎn)了,再過(guò)一段時(shí)間就要開始我研究生一年級(jí)的生活了,其間相隔了已十年。因?yàn)槿展廛筌郏院芏嗍虑橐簿捅宦裨跉q月的灰塵中了,但是仍然有很多很多至今都對(duì)我有影響的事情在我腦海中留有深刻的印象。在這里我就說(shuō)兩件事情。我們的教室在學(xué)校的'最南端,出了教室就是操場(chǎng),這給我們運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了很大的便利,我這里想說(shuō)的第一件事就是和這個(gè)操場(chǎng)有關(guān)的。當(dāng)時(shí)的體育課上課不干別的,基本就是跑步。我一到體育課就會(huì)不停的繞著這個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)跑啊跑啊……一直跑到下課。我現(xiàn)在所在的大學(xué)有句口號(hào)就是:爭(zhēng)取為祖國(guó)健康工作五十年!要不是在初中長(zhǎng)身體時(shí)有了那段跑步的日子,真的很難想像我怎么能夠朝著為祖國(guó)健康工作五十年的目標(biāo)努力。就在昨天,我在學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道上面跑步的時(shí)候,我還在懷念跑在初中的操場(chǎng)上的感覺(jué)。

          下面第二件事情是因?yàn)榍皫滋煸诖髮W(xué)校園里面騎自行車突然想到的,這種感覺(jué)真是奇妙,頭腦當(dāng)中突然就會(huì)浮現(xiàn)十年前的事情。到過(guò)二中的人都會(huì)知道,要想從校門達(dá)到操場(chǎng)南端的教學(xué)樓,中間必須經(jīng)過(guò)的就是從校門延伸到操場(chǎng)的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路。

          生活初中隨筆 篇36

          如花美眷,似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去,好像我的初一生活。 自跨進(jìn)入×中×年級(jí)×班的那一刻,我就與它緊緊系在了一起,有歡笑,有悲傷……

          在初中,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂(lè)。學(xué)習(xí)就是像加了冰糖的咖啡!濃濃的`苦味中,透著股淡淡的甜味,那是一種多么不一樣的滋味!從那濃郁的香味中,我也在慢慢領(lǐng)悟,甜的滋味往往是那樣的淡,是需要苦來(lái)醞釀的。

          在初中,不是說(shuō)因?yàn)槭艽炝司蛯⒆约旱墓饷⒀诓m起來(lái),而是要通過(guò)挫折來(lái)來(lái)磨煉自己的意志。俗話說(shuō)得好,三思而后行。我到了初中才真正的體會(huì)到這句話的重要含義。在做事的過(guò)程中,除了熱情大膽,還要具備機(jī)智和細(xì)心這兩個(gè)條件,要是缺少了,那將會(huì)功虧一簣。

          在初中,課外生活比小學(xué)要好很多。這些課外活動(dòng),增添了中學(xué)學(xué)習(xí)生活的樂(lè)趣和激情,讓我們能從繁重的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái),去享受學(xué)習(xí)所帶給我們那種別樣的快樂(lè)!

          時(shí)光飛逝,我們馬上就要升入初二年級(jí);仡櫝跻凰崽鹂嗬钡纳睿睦锟偸呛环N留戀之情。一年前的今天我們坐在一起,眼神中透著一種陌生的畏懼;而今天我們玩在一起,眉宇中露出只屬于我們的快樂(lè)。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起走過(guò)的那夢(mèng)一般地初一生活!

          生活初中隨筆 篇37

          快要到寒假了,這是初中的第一個(gè)寒假。

          回家后我陷入了沉思,我應(yīng)該先玩幾天再寫作業(yè);不對(duì),我要先寫作業(yè),再玩。沉思了很久,我還是沒(méi)有得出最終答案。不久后,爸爸媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“想什么呢?”“我正在想放假之后做什么!蔽业脑捯魟偮洌职謰寢尵驼f(shuō):“放假之后你要學(xué)習(xí),除了寒假作業(yè)你還要去上補(bǔ)習(xí)班。”我不知道哪里來(lái)的勇氣,竟然開口質(zhì)問(wèn)爸爸媽媽:“為什么,我計(jì)劃要出去玩的,你們這樣打亂了我的計(jì)劃!彼麄兪裁炊紱](méi)說(shuō),只是看著我搖了搖頭然后回自己的房間里去了。一股委屈之情涌上我的心頭,我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。站在原地發(fā)愣了一會(huì)兒,我回到了自己的房間。

          拿出剛發(fā)的寒假作業(yè),我看著一頁(yè)一頁(yè)的空白,賭氣似的想到:學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我把這些空白的全部都寫滿,看你還讓我學(xué)什么習(xí)。想到這兒,我便提起筆刷刷寫個(gè)不停。爸爸媽媽喊我吃飯我也不曾回應(yīng),他們看到我的行為竟然笑出了聲,我的委屈之情突然宣泄出來(lái)。

          爸爸媽媽望著淚流不止的'我,說(shuō):“傻孩子,我們是希望你能學(xué)到更多的知識(shí),不是為了讓你完成作業(yè)啊。你只有學(xué)到更多的知識(shí),以后才有能力找到好工作呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,不再抗拒爸媽給我的安排。

          這就是我初中的第一個(gè)寒假,我學(xué)到了很多知識(shí)。

          生活初中隨筆 篇38

          唉!時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的寒假,一個(gè)月的寒假又過(guò)去了,新的一年又要開始了。

          在寒假里,我有過(guò)很多高興、傷心的事情。不過(guò),有一件讓我永遠(yuǎn)都銘記在心的事情,那就是在一個(gè)寒冷的早晨,我吃過(guò)早飯,就戴著手套出去玩了。我看見(jiàn)門口有一堆人圍在一起不知在干什么,于是我就擠過(guò)去湊熱鬧。沒(méi)想到人群中間竟是一只可愛(ài)的小狗,它已經(jīng)奄奄一息了。眾人都想要摸摸它,給它一點(diǎn)溫暖。我也覺(jué)得它很可憐,就去掉手套摸了摸它,接著便把它抱回了家。

          回到家后,我的手往兜里一摸,天哪!怎么會(huì)這樣:我的手套竟然不見(jiàn)了!我就連忙跑到那里去找,可是怎么也沒(méi)有找到。唉!那雙手套可是奶奶送給我的生日禮物呀,我不能辜負(fù)她老人家的一片心意呀!

          這時(shí),我的好朋友來(lái)找我玩了,她說(shuō):“你那么著急,在找什么呀?”我說(shuō):“奶奶送給我的生日禮物————手套不見(jiàn)了!辈灰粫(huì),只見(jiàn)她神秘地說(shuō):“看看,是不是這個(gè)呀?”順眼看去,!這正是我的那雙丟失的手套!我激動(dòng)地說(shuō):“是,是!這就是我的手套!你怎么撿到的`?”“我來(lái)你家的路上,忽然看到地上有一雙手套,我看很像你的手套,就拿回來(lái)讓你看看,沒(méi)想到真是你的!”我的好朋友也興奮地說(shuō)。

          是她幫我找回了手套,她不僅僅是找回了手套,還幫我找回了內(nèi)心的溫暖。

          生活初中隨筆 篇39

          今天是旅行的第一天,早上六點(diǎn)集合,我四點(diǎn)左右就醒了,鬧鐘還沒(méi)有響,但我已經(jīng)明顯按捺不住心里的激動(dòng)了。

          盡管已經(jīng)不是第一次乘飛機(jī),卻還是很忐忑,想象在云中穿行的感覺(jué),不禁感覺(jué)快樂(lè)。

          匆匆吃了早餐,旅游車向飛機(jī)場(chǎng)行駛,今天的天氣沒(méi)有想象中那么好,但也不算糟糕,坐在車上看著窗外掠過(guò)的風(fēng)景,從未覺(jué)得天陰得這么可愛(ài)。

          機(jī)場(chǎng)很大,安全檢查的煩瑣并沒(méi)有影響心情。走在登上飛機(jī)的每一級(jí)臺(tái)階都是很開心的,我的座位在機(jī)翼前方一點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)靠窗的地方,方便我在空中看到腳下的云層。大家在看報(bào)或者聊天,空姐有禮貌地送來(lái)早餐和飲料,盡管我已經(jīng)吃過(guò)早餐,盡管那份面條毫無(wú)味道,但我卻很快吃完了它,我不知道當(dāng)時(shí)是懷著怎樣的心情,也許是因?yàn)楹苌僭谔炜罩羞M(jìn)餐吧。

          飛機(jī)穿過(guò)厚厚的云層,有一束光從窗口照到我身上,好亮,覺(jué)得自己離太陽(yáng)好近好近,仿佛自己即將融化在那片溫暖里,不禁望向窗外,湛藍(lán)的`天空和潔白的云層整齊地分開一道界線,從我這個(gè)角度看過(guò)去,似乎就是機(jī)翼劃出的那條界線,也許該叫它"天平線",我想……

          那一刻有種無(wú)法言傳的快樂(lè)。我曾看見(jiàn)地平線,因?yàn)槲姨ぷ愦蟮,如今我看?jiàn)天平線,因?yàn)槲衣皆贫恕?/p>

          生活初中隨筆 篇40

          寒假的時(shí)候,數(shù)學(xué)教師曾在練習(xí)本上布置了幾何的復(fù)習(xí)作業(yè)和代數(shù)的預(yù)習(xí)作業(yè)。開學(xué)后,陳教師批改了這些作業(yè),并對(duì)其中的11名同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P(yáng),讓他們不用再寫現(xiàn)在練習(xí)本上的作業(yè)。而這11人中,有一位就是我。

          剛剛聽到這則消息時(shí),我還很高興,很興奮。但好景不長(zhǎng),不久我就發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單與美好。當(dāng)教師在布置完練習(xí)本上的作業(yè)后說(shuō)“這些題目那11名同學(xué)不用做”時(shí),往往還要再加一句“那11名同學(xué)做黑板上的補(bǔ)充題”。補(bǔ)充題目與書上的題目相比,不僅難度增大,解起來(lái)也更加麻煩,所以我總暗暗地想:“早知如此,我還不如退出那11人的行列呢!”然而,有一天,教師因?yàn)闆](méi)有布置補(bǔ)充題目,所以就讓我們這11位同學(xué)也寫書上的題目。當(dāng)我再一次寫書本上的題目的'時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這些題目的難度是多么的低,我也才感受到做補(bǔ)充題的樂(lè)趣。只有當(dāng)自己遇到了自己不會(huì)的問(wèn)題而反復(fù)思考,最終解決了困難的時(shí)候,才會(huì)有一種成就感。如果問(wèn)我這種成就感是什么?我想,這就是競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣!一個(gè)人只有不斷的激流勇進(jìn),與狂風(fēng)大浪拼搏,才會(huì)不斷提高。寒假作業(yè)優(yōu)秀并不代表可以現(xiàn)在休息,而是要向新的頂峰繼續(xù)攀登!

          我終于明白了教師的用意,我也會(huì)不斷努力。

          生活初中隨筆 篇41

          每年的正月十五日是元宵節(jié),今天正是元宵節(jié)。

          一早起來(lái),我就和母親到超市去買湯圓。超市的冰柜前人頭攢動(dòng),大家都爭(zhēng)著挑選自己中意的湯圓。湯圓有好多品牌:龍鳳、三全、灣仔碼頭它們被整齊地碼在冰柜里,用一個(gè)個(gè)盒子裝著,每盒裝10個(gè),或12個(gè),有好多種不同的口味:鮮肉的、黑芝麻的、豆沙的、還有綠茶的呢!它們就像一顆顆白色的小石頭,硬邦邦、圓溜溜的'。

          我和母親挑了半天,才選了兩盒混合口味裝得湯圓,這樣,大家可以各取所需。我們?nèi)ナ浙y臺(tái)付錢,才發(fā)現(xiàn)付錢的人好多呀,都排起長(zhǎng)隊(duì)了!大多數(shù)人手里都拿著好幾盒湯圓。

          回到家,我看到母親盛了滿滿一鍋水,放到爐子上。等水燒開,把湯圓放了進(jìn)去。一個(gè)個(gè)小小的湯圓,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,順勢(shì)溜進(jìn)鍋里,在鍋里翻騰著。煮開后,母親加了兩次涼水。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)湯圓都浮上了水面。母親說(shuō):“湯圓好了!”她把湯圓盛進(jìn)碗里,分給我和妹妹吃。

          我們邊吃著美味的湯圓,邊聽母親介紹湯圓和元宵節(jié)的來(lái)歷。母親告訴我們,不是每個(gè)國(guó)家都有湯圓吃,她的一個(gè)日本朋友不知道怎么吃湯圓,就生著吃,鬧出了笑話。

          !身為一個(gè)中國(guó)人,我是多么幸福,有那么多傳統(tǒng)節(jié)日,還有這么多好吃的呀!

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