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      2. 中班美術(shù)教案:人物速寫教案及教學(xué)反思

        時(shí)間:2024-03-06 08:27:28 美術(shù)教案 我要投稿
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        中班美術(shù)教案:人物速寫教案及教學(xué)反思

          身為一名到崗不久的人民教師,課堂教學(xué)是我們的工作之一,通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗(yàn),那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的中班美術(shù)教案:人物速寫教案及教學(xué)反思,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        中班美術(shù)教案:人物速寫教案及教學(xué)反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能用簡(jiǎn)單的線條,表現(xiàn)人物的各種動(dòng)態(tài),懂得簡(jiǎn)單速寫的方法,體驗(yàn)速寫的快樂。

          2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒作畫工具人手一份(記號(hào)筆、卡紙)

          師作畫工具一份

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、師現(xiàn)場(chǎng)作畫(添畫),逐步出示。

          1、師畫圓,引導(dǎo)幼兒:你們看,這是什么?"(逐步引導(dǎo),方法同上)。

          人物速寫完成,師提問:他在干什么?(站著)

          那里看出來(lái)的?(腳)

          2、師:好玩嗎?

          幼:好玩。

          師:那我們一起來(lái)畫畫吧。

          引導(dǎo)幼兒師生共同手指作畫。

          二、了解速寫的概念

          速寫:就是用簡(jiǎn)單的線條快速地畫出一個(gè)簡(jiǎn)單的形象。

          三、師引導(dǎo)不同動(dòng)態(tài),幼兒作畫。

          1、 請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)做動(dòng)作,下面幼兒觀察動(dòng)作(手、腳的動(dòng)作),師示范作畫。

          2、 師動(dòng)作,請(qǐng)幼兒提筆作畫。

          3、 請(qǐng)一幼兒上來(lái)動(dòng)作,下面幼兒作畫。

          4、 請(qǐng)一家長(zhǎng)上來(lái)動(dòng)作,幼兒作畫。

          四、作品展示于黑板上,幼兒相互交流。

          五、活動(dòng)結(jié)束,師小結(jié)、評(píng)價(jià)。

          活動(dòng)反思:

          幼兒能通過(guò)畫線描畫,培養(yǎng)他們觀察、思考、分析、想象、記憶、創(chuàng)造等多種綜合能力。這是中班孩子第一次接觸線描畫,因此激發(fā)幼兒對(duì)“線”的興趣很重要。在進(jìn)行這些嘗試和探索的過(guò)程中,我始終以幼兒的身心特點(diǎn)為基礎(chǔ),關(guān)注幼兒的需要和發(fā)展。因?yàn)橹挥嘘P(guān)注幼兒的需要,才能在激活幼兒原有興趣的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)其新的興趣,使幼兒不斷嘗試新的繪畫內(nèi)容和方法,從而提高幼兒感覺美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。

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