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      2. 大班美術(shù)《武術(shù)線條人》教案

        時(shí)間:2023-02-26 13:55:35 美術(shù)教案 我要投稿

        大班美術(shù)《武術(shù)線條人》教案

          作為一位杰出的教職工,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的大班美術(shù)《武術(shù)線條人》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        大班美術(shù)《武術(shù)線條人》教案

        大班美術(shù)《武術(shù)線條人》教案1

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1.能根據(jù)武術(shù)動(dòng)作畫出相應(yīng)的簡(jiǎn)筆畫。

          2.在欣賞武術(shù)動(dòng)作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編出各種不同的武術(shù)簡(jiǎn)筆畫。

          3.喜歡繪畫活動(dòng),感受繪畫樂(lè)趣。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          磁帶:男兒當(dāng)自強(qiáng)。

          【教學(xué)重點(diǎn)】

          初步感受、體驗(yàn)藝術(shù)作品中線的美感及武術(shù)的動(dòng)作。

          【教學(xué)難點(diǎn)】

          如何運(yùn)用不同線條表現(xiàn)武術(shù)動(dòng)作。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、聽音樂(lè)做武術(shù)操

          1.今天,我們把以前學(xué)過(guò)的武術(shù)動(dòng)作編到我們的音樂(lè)里好嗎?

          2.要求幼兒聽音樂(lè)節(jié)奏有力地做動(dòng)作。

          二、幼兒學(xué)習(xí)繪畫武術(shù)線條人進(jìn)行創(chuàng)編不同的武術(shù)簡(jiǎn)筆畫。

          1.上次我們學(xué)習(xí)了武術(shù)中的基本動(dòng)作“馬步?jīng)_拳”,誰(shuí)愿意上來(lái)做一下,并把動(dòng)作要領(lǐng)說(shuō)出來(lái)。

          2.今天要給你們出個(gè)難題,誰(shuí)愿意上來(lái)把這個(gè)動(dòng)作畫出來(lái)? 要求只用簡(jiǎn)單的線條很快就畫出來(lái)。

          3.設(shè)計(jì)我喜歡的武術(shù)動(dòng)作線條人。

          教師:請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì),你想設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣動(dòng)作的武術(shù)線條人? 先想好動(dòng)作,并把它做出來(lái),然后去創(chuàng)編。

          4.教師引導(dǎo)提示幼兒繪畫注意事項(xiàng)。

          三、展覽幼兒作品,教師講評(píng)幼兒的作品。

          1.你們覺得誰(shuí)畫得既簡(jiǎn)單又能讓我們一眼就看出做的什么動(dòng)作。

          2.請(qǐng)幼兒向同伴介紹一下自己的`創(chuàng)意。說(shuō)說(shuō)自己的想法,同時(shí) 也聽聽同伴的想法,然后請(qǐng)幼兒看武術(shù)線條人做動(dòng)作。

          四、活動(dòng)延伸:

          讓幼兒收集關(guān)于武術(shù)的一些動(dòng)作,下次活動(dòng)課和大家分享。

        大班美術(shù)《武術(shù)線條人》教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.能根據(jù)武術(shù)動(dòng)作畫出相應(yīng)的簡(jiǎn)筆畫。

          2.在欣賞武術(shù)動(dòng)作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編出各種不同的`武術(shù)簡(jiǎn)筆畫。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          磁帶:男兒當(dāng)自強(qiáng)

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.聽音樂(lè)做武術(shù)操

          今天,我們把以前學(xué)過(guò)的武術(shù)動(dòng)作編到我們的音樂(lè)里好嗎?

          要求幼兒聽音樂(lè)節(jié)奏有力地做動(dòng)作。

          2.把動(dòng)作畫下來(lái)。

         。1)上次我們學(xué)習(xí)了武術(shù)中的基本動(dòng)作“馬步?jīng)_拳”,誰(shuí)愿意上來(lái)做一下,并把動(dòng)作要領(lǐng)說(shuō)出來(lái)。

         。2)今天要給你們出個(gè)難題,誰(shuí)愿意上來(lái)把這個(gè)動(dòng)作畫出來(lái)?要求只用簡(jiǎn)單的線條很快就畫出來(lái)。

          (3)幼兒自由繪畫這個(gè)動(dòng)作。

          3.教師講評(píng)幼兒的作品。

          你們覺得誰(shuí)畫得既簡(jiǎn)單又能讓我們一眼就看出做的什么動(dòng)作。

          4.設(shè)計(jì)我喜歡的武術(shù)動(dòng)作線條人。

          教師:請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì),你想設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣動(dòng)作的武術(shù)線條人?先想好動(dòng)作,并把它做出來(lái),然后去創(chuàng)編。

          5.展覽幼兒作品。

          請(qǐng)幼兒向同伴介紹一下自己的創(chuàng)意。說(shuō)說(shuō)自己的想法,同時(shí)也聽聽同伴的想法,然后請(qǐng)幼兒看武術(shù)線條人做動(dòng)作。

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