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      2. 幼兒園大班畫水果美術(shù)活動教案

        時間:2023-02-25 13:42:19 美術(shù)教案 我要投稿

        幼兒園大班畫水果美術(shù)活動教案

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班畫水果美術(shù)活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園大班畫水果美術(shù)活動教案1

          教材分析:本課時教材屬于自編內(nèi)容,該內(nèi)容根據(jù)幼兒大班學(xué)生的現(xiàn)實接受能力和結(jié)合國家幼兒大班的課程標準進行編制。 水果在人們生活中是離不開的,尤其是誘人的果形和美麗的色彩,讓人們感覺那水淋淋的樣子和豐富的營養(yǎng)價值,都是人們非常喜歡的必備品。所以,應(yīng)多讓孩子們加深水果的認識,并且畫畫生活中自己喜歡的水果。

          一、目標與要求

          1、讓孩子們對水果加深認識。

          2、讓孩子們對不同水果的形狀、色彩進行分析。

          3、讓孩子們掌握部分水果的`畫法、并按自己的想法進行(繪畫)補充發(fā)展。

          二、重難點

          重點:認識水果的形狀、色彩。

          難點:對水果的畫法、技能的掌握。

          三、教學(xué)方法

          教法:引導(dǎo)學(xué)生分析水果形狀、色彩、示范。

          學(xué)法:觀察、分析、練習(xí)。

          四、課前準備

          繪畫工具、材料、課件、教案等。

          五、教學(xué)過程

         �。ㄒ唬⿲�(dǎo)入:運用水果實物等導(dǎo)入新課。

         �。ǘ┬抡n

          1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞水果圖片。如:

          (1) (2)

          2、引導(dǎo)學(xué)生分析不同水果的形狀和畫法。

          3、老師演示幾種水果的畫法。

         �。ㄈ┲傅膶W(xué)生練習(xí)畫水果。

         �。ㄋ模┱n時(口述)。

          六、教學(xué)反思

        幼兒園大班畫水果美術(shù)活動教案2

          教材分析:

          本課時教材屬于自編內(nèi)容,該內(nèi)容根據(jù)幼兒大班學(xué)生的現(xiàn)實接受能力和結(jié)合國家幼兒大班的課程標準進行編制。 水果在人們生活中是離不開的,尤其是誘人的果形和美麗的色彩,讓人們感覺那水淋淋的樣子和豐富的營養(yǎng)價值,都是人們非常喜歡的必備品。所以,應(yīng)多讓孩子們加深水果的認識,并且畫畫生活中自己喜歡的水果。

          一、目標與要求 1、讓孩子們對水果加深認識。

          2、讓孩子們對不同水果的形狀、色彩進行分析。

          3、讓孩子們掌握部分水果的畫法、并按自己的想法進行(繪畫)補充發(fā)展。

          二、重難點 重點:認識水果的形狀、色彩。

          難點:對水果的`畫法、技能的掌握。

          三、教學(xué)方法 教法:引導(dǎo)學(xué)生分析水果形狀、色彩、示范。

          學(xué)法:觀察、分析、練習(xí)。

          四、課前準備 繪畫工具、材料、課件、教案等。

          五、教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入:運用水果實物等導(dǎo)入新課。

         �。ǘ┬抡n

          1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞水果圖片。如:

          2、引導(dǎo)學(xué)生分析不同水果的形狀和畫法。

          3、老師演示幾種水果的畫法。

         �。ㄈ┲傅膶W(xué)生練習(xí)畫水果。

         �。ㄋ模┱n時小結(jié)(口述)。

          六、教學(xué)反思

        幼兒園大班畫水果美術(shù)活動教案3

          活動目標

          1、通過了解水果的名稱用途,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。

          2、學(xué)會夸張的造型手法,表現(xiàn)擬人化的水果,培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣。進而提高幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

          3、讓幼兒感受秋天水果成熟的喜悅心情,激發(fā)幼兒愛吃水果。

          4、大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。

          5、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

          重點難點

          畫出各種水果的外形。

          各種水果娃娃的有趣表情。

          活動準備

          范畫及繪畫用筆等。

          活動過程

          一、組織教學(xué)

          二、導(dǎo)入:秋阿姨吹口哨,水果娃娃來報到。秋天來了,果園里的水果豐收了,小朋友你們知道秋天都有哪些水果?小朋友知道的真多,水果樂園里有很多水果。這些水果寶寶們要開舞會了,我們小朋友也要打扮一下,把自己也變成一個水果娃娃去參加他們的舞會好不好?那么水果是怎樣變成娃娃呢?

          出示水果娃娃的.基本步驟。(多媒體)

          我們先看看水果樂園里的蘋果寶寶是怎么變成水果娃娃的。

          蘋果娃娃=(蘋果寶寶的基本型狀+五官+四肢+裝飾物)

          這就是蘋果寶寶的變化過程。怎么樣?有意思嗎?

          三、新授

          那么,今天我們就來學(xué)習(xí)一節(jié)十分有趣的美術(shù)課------畫水果娃娃

          出示課題:《水果娃娃》

          1、示范:西瓜娃娃(秋天的水果很多,可是老師最喜歡吃西瓜,因為西瓜水分多味道甜,除了能解渴還能解熱消暑。所以我想給小朋友們畫一個西瓜娃娃,小朋友要看清老師是怎樣把西瓜娃娃畫出來的,記住每一個步驟等你自己畫的時候就非常容易了。)

          1)、第一步驟-畫西瓜娃娃的基本型。(同時將西瓜的簡單基本型展示于多媒體上)

          2)、第二步驟-畫五官。(請小朋友們同桌互相微笑一下,感覺一下自己和同桌在微笑時的神情變化:都有什么變化?大笑的時候眼睛是小了,灣了,嘴呢張大了,微笑的時候眼睛彎了,嘴角向上翹了……記住我們要用黑色記號筆,將五官按照剛才找到的感覺表現(xiàn)出來)

          3)、第三步驟-畫四肢。(小朋友想一想開心地,高興地時候你能做出什么樣的動作來?選一種自己喜歡的動作畫。老師呢選一個這樣的動作,看看它的手好像在說:小朋友們快快來,你也畫一個水果娃娃吧。是不是啊?)

          5)、第四步驟-就是給已經(jīng)完成好的水果娃娃添加一些裝飾物?如:葉子、頭發(fā)、衣服等等。老師覺得呀給我們的西瓜娃娃買一頂帽子帶帶會更好,所以啊在商店給他買了一頂帽子,好不好看?)

          6)、第五步驟-途顏色。(綠色的西瓜是戴上紫色的帽子。)

          小結(jié):這樣老師的西瓜娃娃已經(jīng)完成了。我們再看一遍西瓜娃娃變化的整個過程。小朋友們每個步驟都記好了嗎?那么接下來是我們小朋友們創(chuàng)造自己喜歡的水果娃娃的時間了。小朋友要選一種自己喜歡的水果,快快把它畫成水果娃娃吧。讓你們畫的水果娃娃去參加水果樂園里的舞會吧。

          3、出示多種水果的基本形狀和多種表情。(多媒體放映其他小朋友們的作品給孩子們作為參考.)

          4、教師巡回輔導(dǎo),并放音樂(多媒體:快樂的水果娃娃)

          5、作品展示:設(shè)計一個“水果娃娃樂園”的欄目,老師把已經(jīng)完成好的幼兒作品剪下來讓幼兒貼到黑板上的“水果娃娃樂園”上去。

          6、作品的評選:(小朋友們,我們的水果娃娃樂園里有這么多的可愛的水果娃娃,他們都在干什么呀,他們?yōu)槭裁催@么開心啊?因為秋天到了,水果樂園里的水果豐收了,他們是在慶祝。誰能把這段話完整的說一遍?)

          小結(jié):畫了一會我們的小手累了,讓小手休息一會吧。剛才我們也看到了水果樂園里的水果真多,那么這些水果他們都有什么營養(yǎng)價值呢?我們一起來聽一聽吧!

          四、延伸

          多媒體(水果歌)

          小結(jié):今天我們不僅學(xué)會了水果娃娃是怎樣畫出來的,還知道了很多水果的營養(yǎng)價值,小朋友們正在長身體要多吃水果補充維生素,讓你們的身體棒棒的,你們的身體棒棒的那么你們臉上的笑容就多了,老師也開心了。好了,今天的美術(shù)課就上到這里,下一節(jié)課我們再見!

        幼兒園大班畫水果美術(shù)活動教案4

          活動名稱:

          彩墨畫“豐收的水果”

          活動目標:

          1、學(xué)習(xí)彩墨畫中逆痕跡涂色的方法,用豐富的色彩表現(xiàn)畫面。

          2、養(yǎng)成正確洗筆、舔筆的習(xí)慣。

          3、體驗用彩墨畫表現(xiàn)秋天豐收的喜悅之情。

          重點難點:

          掌握逆痕跡涂色的方法。

          材料準備:

          1、高麗紙、毛筆、顏料、墨汁。

          2、各種秋天的水果,配樂磁帶。

          活動過程:

          一、觀察秋天的水果,并用毛筆畫出輪廓。

          1、秋天的`水果豐收了,你們看(出示各種實物水果)請大家看看水果的形狀、顏色,把你最喜歡的一種水果畫在紙上,只畫一個或兩個,要畫大一點,畫面要滿。

          2、幼兒操作。

          二、幼兒自由游戲、唱歌。

          我們唱一首《秋媽媽和果娃娃》,告訴大家豐收了。(幼兒與教師一起游戲)

          三、學(xué)習(xí)逆痕跡涂色。

          1、現(xiàn)在我們的畫還少了什么?(色彩)。

          2、涂色之前我們先把紙揉一揉,然后輕輕的把紙展開。

          3、怎樣才能把顏色涂的鮮艷漂亮呢?(示范、講解)把筆豎起來,涂色的方向跟紙上痕跡的方向相反,現(xiàn)在紙的痕跡是怎樣的?(橫著的)涂色就應(yīng)該豎著涂,讓畫面出現(xiàn)星星點點的顏色,就可以了。

          四、介紹要求,幼兒操作。

          1、我給你們準備了很多顏色,請你用逆痕跡的涂色方法來涂色。

          2、涂完色后染墨,染墨時排刷要有順序的從左至右染色,也可請老師幫忙。

          3、提醒幼兒毛筆豎著拿,要涂出星星點點的顏色。

          4、換色時毛筆要洗干凈,在抹布上舔干了再換色。

          五、展示作品,講評。

          誰的畫顏色最漂亮,為什么?(從色彩是否豐富來討論)

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          2. 幼兒園大班畫水果美術(shù)活動教案

              作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班畫水果美術(shù)活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            幼兒園大班畫水果美術(shù)活動教案1

              教材分析:本課時教材屬于自編內(nèi)容,該內(nèi)容根據(jù)幼兒大班學(xué)生的現(xiàn)實接受能力和結(jié)合國家幼兒大班的課程標準進行編制。 水果在人們生活中是離不開的,尤其是誘人的果形和美麗的色彩,讓人們感覺那水淋淋的樣子和豐富的營養(yǎng)價值,都是人們非常喜歡的必備品。所以,應(yīng)多讓孩子們加深水果的認識,并且畫畫生活中自己喜歡的水果。

              一、目標與要求

              1、讓孩子們對水果加深認識。

              2、讓孩子們對不同水果的形狀、色彩進行分析。

              3、讓孩子們掌握部分水果的`畫法、并按自己的想法進行(繪畫)補充發(fā)展。

              二、重難點

              重點:認識水果的形狀、色彩。

              難點:對水果的畫法、技能的掌握。

              三、教學(xué)方法

              教法:引導(dǎo)學(xué)生分析水果形狀、色彩、示范。

              學(xué)法:觀察、分析、練習(xí)。

              四、課前準備

              繪畫工具、材料、課件、教案等。

              五、教學(xué)過程

             �。ㄒ唬⿲�(dǎo)入:運用水果實物等導(dǎo)入新課。

             �。ǘ┬抡n

              1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞水果圖片。如:

              (1) (2)

              2、引導(dǎo)學(xué)生分析不同水果的形狀和畫法。

              3、老師演示幾種水果的畫法。

             �。ㄈ┲傅膶W(xué)生練習(xí)畫水果。

             �。ㄋ模┱n時(口述)。

              六、教學(xué)反思

            幼兒園大班畫水果美術(shù)活動教案2

              教材分析:

              本課時教材屬于自編內(nèi)容,該內(nèi)容根據(jù)幼兒大班學(xué)生的現(xiàn)實接受能力和結(jié)合國家幼兒大班的課程標準進行編制。 水果在人們生活中是離不開的,尤其是誘人的果形和美麗的色彩,讓人們感覺那水淋淋的樣子和豐富的營養(yǎng)價值,都是人們非常喜歡的必備品。所以,應(yīng)多讓孩子們加深水果的認識,并且畫畫生活中自己喜歡的水果。

              一、目標與要求 1、讓孩子們對水果加深認識。

              2、讓孩子們對不同水果的形狀、色彩進行分析。

              3、讓孩子們掌握部分水果的畫法、并按自己的想法進行(繪畫)補充發(fā)展。

              二、重難點 重點:認識水果的形狀、色彩。

              難點:對水果的`畫法、技能的掌握。

              三、教學(xué)方法 教法:引導(dǎo)學(xué)生分析水果形狀、色彩、示范。

              學(xué)法:觀察、分析、練習(xí)。

              四、課前準備 繪畫工具、材料、課件、教案等。

              五、教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入:運用水果實物等導(dǎo)入新課。

             �。ǘ┬抡n

              1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞水果圖片。如:

              2、引導(dǎo)學(xué)生分析不同水果的形狀和畫法。

              3、老師演示幾種水果的畫法。

             �。ㄈ┲傅膶W(xué)生練習(xí)畫水果。

             �。ㄋ模┱n時小結(jié)(口述)。

              六、教學(xué)反思

            幼兒園大班畫水果美術(shù)活動教案3

              活動目標

              1、通過了解水果的名稱用途,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。

              2、學(xué)會夸張的造型手法,表現(xiàn)擬人化的水果,培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣。進而提高幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

              3、讓幼兒感受秋天水果成熟的喜悅心情,激發(fā)幼兒愛吃水果。

              4、大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。

              5、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

              重點難點

              畫出各種水果的外形。

              各種水果娃娃的有趣表情。

              活動準備

              范畫及繪畫用筆等。

              活動過程

              一、組織教學(xué)

              二、導(dǎo)入:秋阿姨吹口哨,水果娃娃來報到。秋天來了,果園里的水果豐收了,小朋友你們知道秋天都有哪些水果?小朋友知道的真多,水果樂園里有很多水果。這些水果寶寶們要開舞會了,我們小朋友也要打扮一下,把自己也變成一個水果娃娃去參加他們的舞會好不好?那么水果是怎樣變成娃娃呢?

              出示水果娃娃的.基本步驟。(多媒體)

              我們先看看水果樂園里的蘋果寶寶是怎么變成水果娃娃的。

              蘋果娃娃=(蘋果寶寶的基本型狀+五官+四肢+裝飾物)

              這就是蘋果寶寶的變化過程。怎么樣?有意思嗎?

              三、新授

              那么,今天我們就來學(xué)習(xí)一節(jié)十分有趣的美術(shù)課------畫水果娃娃

              出示課題:《水果娃娃》

              1、示范:西瓜娃娃(秋天的水果很多,可是老師最喜歡吃西瓜,因為西瓜水分多味道甜,除了能解渴還能解熱消暑。所以我想給小朋友們畫一個西瓜娃娃,小朋友要看清老師是怎樣把西瓜娃娃畫出來的,記住每一個步驟等你自己畫的時候就非常容易了。)

              1)、第一步驟-畫西瓜娃娃的基本型。(同時將西瓜的簡單基本型展示于多媒體上)

              2)、第二步驟-畫五官。(請小朋友們同桌互相微笑一下,感覺一下自己和同桌在微笑時的神情變化:都有什么變化?大笑的時候眼睛是小了,灣了,嘴呢張大了,微笑的時候眼睛彎了,嘴角向上翹了……記住我們要用黑色記號筆,將五官按照剛才找到的感覺表現(xiàn)出來)

              3)、第三步驟-畫四肢。(小朋友想一想開心地,高興地時候你能做出什么樣的動作來?選一種自己喜歡的動作畫。老師呢選一個這樣的動作,看看它的手好像在說:小朋友們快快來,你也畫一個水果娃娃吧。是不是啊?)

              5)、第四步驟-就是給已經(jīng)完成好的水果娃娃添加一些裝飾物?如:葉子、頭發(fā)、衣服等等。老師覺得呀給我們的西瓜娃娃買一頂帽子帶帶會更好,所以啊在商店給他買了一頂帽子,好不好看?)

              6)、第五步驟-途顏色。(綠色的西瓜是戴上紫色的帽子。)

              小結(jié):這樣老師的西瓜娃娃已經(jīng)完成了。我們再看一遍西瓜娃娃變化的整個過程。小朋友們每個步驟都記好了嗎?那么接下來是我們小朋友們創(chuàng)造自己喜歡的水果娃娃的時間了。小朋友要選一種自己喜歡的水果,快快把它畫成水果娃娃吧。讓你們畫的水果娃娃去參加水果樂園里的舞會吧。

              3、出示多種水果的基本形狀和多種表情。(多媒體放映其他小朋友們的作品給孩子們作為參考.)

              4、教師巡回輔導(dǎo),并放音樂(多媒體:快樂的水果娃娃)

              5、作品展示:設(shè)計一個“水果娃娃樂園”的欄目,老師把已經(jīng)完成好的幼兒作品剪下來讓幼兒貼到黑板上的“水果娃娃樂園”上去。

              6、作品的評選:(小朋友們,我們的水果娃娃樂園里有這么多的可愛的水果娃娃,他們都在干什么呀,他們?yōu)槭裁催@么開心啊?因為秋天到了,水果樂園里的水果豐收了,他們是在慶祝。誰能把這段話完整的說一遍?)

              小結(jié):畫了一會我們的小手累了,讓小手休息一會吧。剛才我們也看到了水果樂園里的水果真多,那么這些水果他們都有什么營養(yǎng)價值呢?我們一起來聽一聽吧!

              四、延伸

              多媒體(水果歌)

              小結(jié):今天我們不僅學(xué)會了水果娃娃是怎樣畫出來的,還知道了很多水果的營養(yǎng)價值,小朋友們正在長身體要多吃水果補充維生素,讓你們的身體棒棒的,你們的身體棒棒的那么你們臉上的笑容就多了,老師也開心了。好了,今天的美術(shù)課就上到這里,下一節(jié)課我們再見!

            幼兒園大班畫水果美術(shù)活動教案4

              活動名稱:

              彩墨畫“豐收的水果”

              活動目標:

              1、學(xué)習(xí)彩墨畫中逆痕跡涂色的方法,用豐富的色彩表現(xiàn)畫面。

              2、養(yǎng)成正確洗筆、舔筆的習(xí)慣。

              3、體驗用彩墨畫表現(xiàn)秋天豐收的喜悅之情。

              重點難點:

              掌握逆痕跡涂色的方法。

              材料準備:

              1、高麗紙、毛筆、顏料、墨汁。

              2、各種秋天的水果,配樂磁帶。

              活動過程:

              一、觀察秋天的水果,并用毛筆畫出輪廓。

              1、秋天的`水果豐收了,你們看(出示各種實物水果)請大家看看水果的形狀、顏色,把你最喜歡的一種水果畫在紙上,只畫一個或兩個,要畫大一點,畫面要滿。

              2、幼兒操作。

              二、幼兒自由游戲、唱歌。

              我們唱一首《秋媽媽和果娃娃》,告訴大家豐收了。(幼兒與教師一起游戲)

              三、學(xué)習(xí)逆痕跡涂色。

              1、現(xiàn)在我們的畫還少了什么?(色彩)。

              2、涂色之前我們先把紙揉一揉,然后輕輕的把紙展開。

              3、怎樣才能把顏色涂的鮮艷漂亮呢?(示范、講解)把筆豎起來,涂色的方向跟紙上痕跡的方向相反,現(xiàn)在紙的痕跡是怎樣的?(橫著的)涂色就應(yīng)該豎著涂,讓畫面出現(xiàn)星星點點的顏色,就可以了。

              四、介紹要求,幼兒操作。

              1、我給你們準備了很多顏色,請你用逆痕跡的涂色方法來涂色。

              2、涂完色后染墨,染墨時排刷要有順序的從左至右染色,也可請老師幫忙。

              3、提醒幼兒毛筆豎著拿,要涂出星星點點的顏色。

              4、換色時毛筆要洗干凈,在抹布上舔干了再換色。

              五、展示作品,講評。

              誰的畫顏色最漂亮,為什么?(從色彩是否豐富來討論)