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      2. 幼兒園大班美術(shù)教案《吹畫梅花》

        時間:2023-01-16 17:18:07 美術(shù)教案 我要投稿

        幼兒園大班美術(shù)教案《吹畫梅花》

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準備教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編收集整理的幼兒園大班美術(shù)教案《吹畫梅花》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園大班美術(shù)教案《吹畫梅花》

        幼兒園大班美術(shù)教案《吹畫梅花》1

          活動目標:

          1、 體驗吹點畫的樂趣。

          2、 了解臘梅的品質(zhì),知道梅花在冬天開放。

          3、 教幼兒學習吹畫、彩筆添加的方法、表現(xiàn)梅花的基本特征。

          活動準備:

          白紙、調(diào)色盤、黑墨水、紅顏料、 棉棒、臘梅花圖片、學習兒歌《臘梅花》

          活動過程:

          一、導入活動,出示臘梅,引發(fā)幼兒活動興趣。

          引出課題:告訴幼兒,老師要教大家一種新的作畫方法-吹畫,也就是用嘴吹出一幅畫。

          教師出示梅花,啟發(fā)幼兒仔細觀察梅花的枝和花。讓幼兒知道盛開的梅花有五個花瓣,有的花瓣互相遮擋,只能看到三瓣或四瓣,還有未開花的花蕾;花枝有長有短,有粗有細,并且是朝各個方向伸展的。

          引導幼兒觀察其枝、干、花的形狀及顏色。

          提問:臘梅什么顏色?什么形狀?哪個季節(jié)開放?具有怎樣樣的品格?

          一起背誦已學過的兒歌《臘梅花》。

          二、幼兒操作,教師指導。

          教師講解示范吹點梅花的方法及注意事項。

          1、吹枝:在紙的下方滴上幾滴顏料后,深吸一口氣,雙手按住紙,用嘴把顏料用力往上吹,吹出梅花的主枝。然后雙手慢慢轉(zhuǎn)動紙,把顏料從主枝吹向各個方向,吹出長短、粗細不一的樹枝。

          2、點花:棉棒或手指蘸上顏料,點出三個、四個、五個花瓣的梅花若干朵。提醒幼兒點花時要點得有疏有密、有大有小,這樣畫面才好看。

          幼兒操作:讓幼兒在觀察盆景和教師范畫的'基礎(chǔ)上,吹畫一幅"梅花圖"。

          教師巡回指導,鼓勵幼兒獨立完成操作任務,并提醒幼兒注意畫面干凈,顏料不弄臟衣服和桌面。

          能力強的孩子可多吹幾棵,能力差的只要掌握吹的方法就行了,盡量使每個幼兒獨立完成,都享受成功的快樂。

          適當添加背景,并注意及時擦手。

          三、作品欣賞。

          將幼兒作品放到一起,大家共同評價共同欣賞。

          活動延伸:

          舉辦"梅花展覽會":將幼兒的作品貼在墻上,組成一幅臘梅圖,裝飾教室。

          活動結(jié)束。

          兒歌:《臘梅花》

          臘梅花,臘梅花,寒冬臘月才開花。

          不怕冷,不怕霜,頂風冒雪戰(zhàn)嚴寒。

          雖像雪,卻飄香,墻角數(shù)枝獨自開。

          辭舊歲,迎新春,冰雪消融希望來。

          臘梅花,臘梅花,寒冬臘月才開花。

          不怕冷,不怕霜,頂風冒雪戰(zhàn)嚴寒。

          雖像雪,卻飄香,墻角數(shù)枝獨自開。

          辭舊歲,迎新春,冰雪消融希望來。

        幼兒園大班美術(shù)教案《吹畫梅花》2

          活動目標:

          1、通過觀察、討論、歸納,初步感受梅花的外形特征和色彩的豐富;

          2、學習用吹畫和手指點畫的方法梅花的基本特征;

          3、體驗吹畫的樂趣。

          4、認識梅花,知道梅花是冬天開的花,是我國的國花之一。

          活動重點:

          學會吹畫梅花的`制作方法

          活動難點:

          吹畫和指畫結(jié)合出納作畫,并表現(xiàn)出梅基本特征。

          活動準備:

          梅花、繪畫線、樣板圖片(PPT)、黑色和紅色顏料、抹布等。

          活動過程

          一、開始部分

          1、做手指游戲:《大烏龜小烏龜》……大小烏龜都怕吹。有“吹”字引入課題:我們今天來學習《吹畫梅花》。

          2、欣賞范畫《吹畫梅花》。

          二、出示范畫,激發(fā)幼兒學習興趣

          1、今天老師帶來了一幅畫,我們來看看這幅畫畫的是什么?

          2、梅的枝干是怎么畫上去的?是用什么顏色吹上去的?

          3、再看看梅花是怎樣畫上去的?

          4、啟發(fā)幼兒說出梅花的外形特征。

          三、教師示范:吹畫樹干、樹枝和點畫的方法

          小結(jié):剛才大家看到老師畫畫的方法了,樹干是用——黑色的顏料——吹出來的,花是用——手指蘸——紅色的顏料——點出來的。

          四、幼兒動手操作

          1、蘸一些黑色的顏料,滴在紙張下半部分的適當位置,用嘴對著顏料用力向前吹,要向不同的方向吹,就能吹出一棵茂盛的大樹。

          2、大樹吹好等墨汁晾干后,用右手食指蘸紅色顏料在樹枝的適當位置點畫梅花。點畫的時候,先要看好位置,梅花的大小不要一樣,也不要排隊。

          3、點畫好后小手要用抹布擦干凈。

          五、幼兒吹畫,教師巡回指導

          1、重點指導幼兒用嘴吹畫的方法,引導幼兒朝不同的方向吹畫。

          2、在吹化時,老師要幫助能力弱的幼兒掌握吹畫方法,盡量使每個幼兒都能完成作業(yè),享受成功的樂趣。

          六、展示、評價幼兒作品

          1、你最喜歡那副梅花作品?為什么?

          2、發(fā)現(xiàn)一些與眾不同的作品,看怎樣才能變得更好?(發(fā)現(xiàn)孩子作品值得表揚的地方,鼓勵孩子。)

          七、活動延伸

          1、把自己的作品帶回家與爸爸、媽媽一起欣賞。

          2、對作品加以邊框裝飾,進行梅花作品展。

        幼兒園大班美術(shù)教案《吹畫梅花》3

          【設(shè)計意圖】

          梅花的風骨一直被人稱贊,我們可以讓幼兒用梅花作畫,增加幼兒對于梅花的了解,學習梅花的精神,最簡單的畫梅方式就是吹畫,吹畫簡單有趣又新穎,很多小朋友都很喜歡。

          【活動目標】

          1、引導幼兒學習用吹畫和手指點畫的方法表現(xiàn)梅花樹和梅花的基本特征。

          2、引導幼兒體驗吹畫的樂趣,培養(yǎng)幼兒吹畫的興趣。

          3、培養(yǎng)幼兒干凈整潔的衛(wèi)生習慣。

          【活動準備】

          知識經(jīng)驗準備:了解梅花的有關(guān)知識。

          物質(zhì)準備:墨汁、紅色顏料,毛筆、抹布、范例等。

          【活動過程】

          一、導入

          以冬天為主題,談話引出課題。

          二、基本部分

          1、教師出示梅花,引導幼兒觀察梅花的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色。

          師:冬天來了,梅花露出了美麗的笑臉。你看它,長在棕色的'樹枝上,每朵花有紅色的花瓣,有的還沒有開放,只有一個圓圓的花蕾。今天,老師要教小朋友用吹畫和手指點畫的方法來畫梅花。

          2、引導幼兒學習吹畫的方法。

          教師出示并分析范例:這棵梅花樹的樹干和樹枝是用墨汁吹出來的,等顏色干后,再用手指蘸紅色顏色點上梅花。

          教師示范講述吹畫梅花的樹干和樹枝的方法:

         。1)先用毛筆蘸上墨汁,點一點在紙的下半部分的適當位置,對著顏料往前吹,并稍稍改變吹的方向,可向左或右吹,慢慢吹出樹枝的形狀。

         。2)吹好樹枝后稍等一等,等干后用右手食指蘸上紅色顏料,在樹枝的適當位置點畫梅花和花蕾。點畫的時候要先看好位置,花瓣與花蕾大小不要一樣,也不能均勻排隊。要注意畫面干凈、整潔,點畫后要在抹布上把手擦干凈。

          三、結(jié)束部分

          1、

          幼兒與爸爸媽媽一起制作一副美麗的吹畫《梅花》。

          2、

          可以用吹畫、電畫的方法制作其它作品。

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