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      2. 大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《跳舞的樹葉娃娃》

        時(shí)間:2022-09-28 19:38:24 美術(shù)教案 我要投稿

        大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《跳舞的樹葉娃娃》

          身為一名到崗不久的老師,我們要在課堂教學(xué)中快速成長(zhǎng),通過教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《跳舞的樹葉娃娃》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《跳舞的樹葉娃娃》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.學(xué)習(xí)用棉簽均勻地涂色。

          2.能大膽地畫線條,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          各色水粉顏料,彩色蠟筆,棉簽,抹布,有畫框的紙幼兒人手一張,自制紅、綠棉簽娃娃兩個(gè)。

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入部分

          1.師:"美麗的秋天到了,楓葉漸漸變紅了,梧桐樹葉,銀杏樹葉紛紛換上了黃色的衣裳。小樹葉離開了媽媽,飄啊飄,來到了大地中間。(老師示范畫樹葉)小樹葉在大地上跳起了輕盈的舞蹈,一會(huì)跳到這邊,一會(huì)跳到大地的上邊,轉(zhuǎn)下來在地上打了個(gè)滾,來到了大地中間,他轉(zhuǎn)呀跳呀,從上跳到下,從左跳到右。不一會(huì),整個(gè)大地就鋪滿了它黑黑的腳印。"(老師示范畫線條)"

          2.(出示紅棉簽)

          師:"紅顏色娃娃來了,它說,這兒真好,我要給它鋪上紅地毯。紅顏色娃娃高高興興地繞著樹葉娃娃的'舞步走了一圈,揮起了小刷子,順著一個(gè)方向慢慢地、均勻地鋪起地毯來,是順著一個(gè)方向鋪的哦。鋪得很均勻,鋪得滿滿的,一會(huì)兒地毯鋪好了。紅顏色娃娃看看那兒,我也給這兒鋪上紅地毯。"小朋友一起說說,紅顏色娃娃該怎樣鋪地毯呢?(先繞著舞步走一圈,然后再順著一個(gè)方向均勻地涂滿)紅顏色娃娃滿意地離開了

          3.(出示綠棉簽娃娃)"瞧,誰來了?綠顏色娃娃想請(qǐng)一個(gè)小朋友和它一起給大地鋪上綠地毯。哪個(gè)小朋友愿意來試一試?(請(qǐng)一名幼兒來操作)

          4.顏色娃娃都想給大地鋪上美麗的地毯,小朋友和樹葉娃娃,顏色娃娃一起來玩游戲吧!

          二、幼兒操作

          1.提出操作要求:

          (1)記住了,小樹葉跳舞的時(shí)候,它的舞步要鋪滿整個(gè)大地。

          (2)鋪地毯的時(shí)候,顏色娃娃要先……再……顏色要鋪滿整個(gè)大地。

          (3)還要注意,同一種顏色的地毯不要鋪在一起,各種不同顏色的地毯鋪在一起才好看。

          2.幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)

          三、講評(píng)

          1.樹葉娃娃在七彩的地毯上跳起了優(yōu)美的舞蹈,小朋友你們看了這些畫,心里覺得怎么樣?美在什么地方?師:這些圖畫顏色很漂亮,運(yùn)用了大大小小的色塊,線條也很流暢,真像樹葉娃娃優(yōu)美的舞步,給我們的感覺非常美,非常漂亮!

          2.誰來說說你的顏色娃娃是怎么給大地鋪地毯的?

          3.師:我覺得這張地毯看上去金黃色的,心里感覺暖洋洋的,我們一起來看看他主要用了哪些顏色?

          四、結(jié)束部分

          "秋天真是個(gè)美麗的季節(jié),大地鋪上了五顏六色的地毯。好,現(xiàn)在小朋友和老師一起到幼兒園里找找看,秋天還有哪些漂亮的顏色,好嗎?

          活動(dòng)反思:

          活動(dòng)前請(qǐng)小朋友們帶來了各種形狀的樹葉,小朋友們根據(jù)樹葉外形進(jìn)行繪畫,并增添了一些在游戲中的舞蹈動(dòng)作,小朋友畫的非常認(rèn)真。所有的舞蹈動(dòng)作都是個(gè)別完成的,但在繪畫時(shí),有個(gè)小朋友畫出了很多樹葉娃娃手拉手一起跳舞的樣子,這是備課活動(dòng)時(shí)沒有想到的,今后將多多提高。

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