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      2. 幼兒園中班美術(shù)教案《制作新年卡》

        時(shí)間:2022-09-28 17:49:26 美術(shù)教案 我要投稿

        幼兒園中班美術(shù)教案《制作新年卡》

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班美術(shù)教案《制作新年卡》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園中班美術(shù)教案《制作新年卡》

          活動(dòng)設(shè)計(jì)

          主題活動(dòng)《寒冷的冬天》正在進(jìn)行著,“冬天里的節(jié)日”活動(dòng)剛進(jìn)行完。正值歲末,“節(jié)日賀卡”引起了孩子們極大的興趣。很多孩子帶來了圣誕卡和新年卡送給同伴和老師。這些賀卡雖美,但無一例外都是從外面買來的。孩子創(chuàng)意無限,為什么不讓他們?cè)谑占、觀察、欣賞感受的基礎(chǔ)上自己制作賀卡呢?于是發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、孩子和老師共同行動(dòng)——收集各種材料,運(yùn)用不同工具材料利用特殊技法制作賀卡。

          在欣賞感受和制作體驗(yàn)的過程中,讓孩子更好地感受新年的快樂氣氛,感受賀卡的多元化藝術(shù)。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、在欣賞賀卡和動(dòng)手制作的過程中體驗(yàn)新年即將來臨快樂氣氛。

          2、初步了解賀卡的種類和功能。

          3、愿意嘗試運(yùn)用不同的工具和材料制作新年卡。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒人手1件反穿衣;牙刷1把;海綿1塊;毛線;水彩噴管筆;水彩顏料、蠟筆、漿糊、塑料袋;卡紙、圖畫紙、供粘貼的圖形、白膠;特殊技法的賀卡若干。

          場(chǎng)景準(zhǔn)備:森林、小兔豆豆的文具店、小豬壯壯、小豬菲菲。

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒逛過幼兒園附近的文具店,了解感受過賀卡的種類。

          活動(dòng)過程

          一、小豬壯壯選賀卡。

          布置創(chuàng)景:兔豆豆文具店。

         。ㄖ攸c(diǎn)關(guān)注:幼兒談話中從什么角度辨別新年卡;對(duì)賀卡功能的正確了解程度)

          1、快過新年了,小豬壯壯想給好朋友小豬菲菲選一張合適的賀卡,可他發(fā)現(xiàn)貨架上賀卡琳瑯滿目,弄得他眼花繚亂。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎?(結(jié)婚卡、生日卡、問候卡、抱歉卡、圣誕卡、新年卡)

          2、為什么要有這么多不同種類的賀卡?這些卡有什么用?

         。ㄒ?yàn)樗鼈兊淖饔貌灰粯。結(jié)婚卡——祝賀新人喜結(jié)良緣;生日卡——祝賀生日;問候卡——?jiǎng)e人生病了,問候一下;抱歉卡——對(duì)不起;圣誕卡——圣誕快樂;新年卡——祝賀新年)

          3、快過新年了,小豬壯壯應(yīng)該選擇什么卡送給小豬菲菲呢?(新年卡)

          4、什么是新年卡?你從哪里發(fā)現(xiàn)它是新年卡的?它有什么用?

          5、請(qǐng)幼兒幫助小豬壯壯把新年卡挑出來。

          二、欣賞感受新年卡。

          1、欣賞新年卡(出示各種不同的新年卡)

         。1)小豬壯壯非常開心,謝謝大家。這些賀卡非常漂亮,各不相同。

         。2)你能發(fā)現(xiàn)這些新年卡有什么不同嗎?(他們的圖案不同、制作的方法也不同)

         。3)在欣賞感受的基礎(chǔ)上說說不同的制作方法。

          三、幫助小豬壯壯制作新年卡(重點(diǎn)指導(dǎo):充分欣賞感受特殊技法賀卡)

          1、小豬壯壯除了小豬菲菲以外,他還有很多的朋友。很想每個(gè)人都送一張賀卡,可是小兔豆豆玩具店里沒有那么多的賀卡。你能幫助他嗎?

          2、教師讓幼兒再次欣賞特殊技法賀卡,充分感受賀卡的特別之美。

          3、觀察、介紹制作工具(重點(diǎn)指導(dǎo):教師帶領(lǐng)幼兒分組參觀認(rèn)識(shí)不同的.制作材料,特別是漿糊和塑料袋制作的擠畫材料)

          4、幼兒分組嘗試使用不同的工具(4人一組)

          第一組提供:水彩顏料、蠟筆,嘗試感受兩種材料的結(jié)合繪畫;

          第二組提供:水彩顏料,嘗試上色后對(duì)折,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)拓印技法;

          第三組提供:漿糊和塑料袋以及顏料,學(xué)習(xí)擠繪;

          第四組提供:顏料、藝術(shù)海綿,學(xué)習(xí)海綿著色;

          第五組提供:牙刷、畫紙、顏料,嘗試?yán)醚浪姰嬛?/p>

          第六組提供:現(xiàn)成的平面卡、吸管、剪刀,學(xué)習(xí)制作立體卡;

          第七組提供:運(yùn)用版畫材料(圣誕樹、蝴蝶、大象)、水彩噴管以及白膠,感受制作版畫的快樂。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒將版畫材料固定在畫紙上,用水彩噴管筆來噴畫)

          注意:給幼兒穿上反穿衣,以免顏料、白膠、漿糊等材料弄到自己和同伴的身體上。

          四、互動(dòng)交流為小豬壯壯制作的賀卡。

          重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒介紹自己做的是什么卡。是利用什么材料和工具制作的。

          五、在《We wish you’re Merry Christmas and Happy New year》的樂曲中幼兒和小豬壯壯一起去小豬菲菲以及森林里其他小動(dòng)物家送賀卡。

          六、延伸活動(dòng):

          新年拍賣會(huì)上展示作品,并進(jìn)行拍賣演說。

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