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      2. 初一美術(shù)過去的日子教案

        時(shí)間:2022-08-29 19:02:24 美術(shù)教案 我要投稿

        湘教版初一美術(shù)過去的日子教案

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的湘教版初一美術(shù)過去的日子教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        湘教版初一美術(shù)過去的日子教案

        湘教版初一美術(shù)過去的日子教案1

          課題:過去的日子

          教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)關(guān)注生活,關(guān)愛自然環(huán)境,發(fā)現(xiàn)和感受真、善、美的事物,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展;有意圖地運(yùn)用美術(shù)語言,記錄和表現(xiàn)過去的事情,傳遞自己的思想感情。

          教學(xué)準(zhǔn)備:懷舊模式的照片美術(shù)作品,學(xué)生自己的生活照。

          一、同憶、導(dǎo)入(初步了解藝術(shù)的表現(xiàn)方式)(課堂導(dǎo)入活動(dòng)可根據(jù)實(shí)際靈活運(yùn)用)

          1.出示藝術(shù)節(jié)學(xué)生活動(dòng)的精彩剪影照片。

          2.教師:回憶藝術(shù)節(jié)中印象最深刻的事和片段,并談?wù)勊o你的最深感受。

          3.學(xué)生同憶并談感受。展示課題課件:展示藝術(shù)節(jié)照片若干。

          二、交流與思考(引入到對美術(shù)創(chuàng)作的表現(xiàn)方式的學(xué)習(xí))

          1.讓學(xué)生把準(zhǔn)備好的照片,即-一張?jiān)谟洃浿薪o自己印象最深的事情的.照片拿出來,相互欣賞交流。

          2.請兩位同學(xué)上二講臺(tái)將自己的照片展示并講解,為后面的作品創(chuàng)作內(nèi)容作鋪墊。

          3.小結(jié):這些都是攝影給我們帶來的美的回憶和感受。攝影一方面可以拍攝出圖畫式的照片,成為精美的藝術(shù)作品,另一方面它也是美術(shù)創(chuàng)作收集素材的一種手段。

          4.什么是美術(shù)創(chuàng)作?美術(shù)創(chuàng)作一般指美術(shù)作品的創(chuàng)造,是藝術(shù)家根據(jù)一定的審美意識(shí)和藝術(shù)構(gòu)思,選用特定的藝術(shù)媒介如顏料、筆、調(diào)色盤、畫紙等制作表現(xiàn)出美術(shù)形象的創(chuàng)造活動(dòng)過程。

          5。攝影雖然能拍攝出美的藝術(shù)作品.但由于受客觀條件的影響較大,往往也有不盡人意之處。那么我們就可以用其他的藝術(shù)形式來表現(xiàn)我們的創(chuàng)作構(gòu)思,如繪廁、雕塑等。

          6.因此我們可以根據(jù)需要選擇合適的表現(xiàn)形式來表現(xiàn)主題。

          三、作業(yè):構(gòu)思、創(chuàng)作(根據(jù)自己所帶來的照片或同憶為內(nèi)容,設(shè)計(jì)主題,進(jìn)行表現(xiàn))。

          提示:過去的日子里,我們都有過歡樂和苦惱,都有過許多值得回昧的記憶。你是否可以嘗試用繪畫的表現(xiàn)形式來表現(xiàn)自己過去的日子?

        湘教版初一美術(shù)過去的日子教案2

          課題

          過去的日子

          教學(xué)目標(biāo)

          學(xué)會(huì)關(guān)注生活,關(guān)愛自然環(huán)境,發(fā)現(xiàn)和感受真、善、美的事物,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展;有意圖地運(yùn)用美術(shù)語言,記錄和表現(xiàn)過去的事情,傳遞自己的思想感情。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          懷舊模式的照片美術(shù)作品,學(xué)生自己的生活照。

          一、同憶、導(dǎo)入(初步了解藝術(shù)的表現(xiàn)方式)(課堂導(dǎo)入活動(dòng)可根據(jù)實(shí)際靈活運(yùn)用)

          1、出示藝術(shù)節(jié)學(xué)生活動(dòng)的精彩剪影照片。

          2、教師:回憶藝術(shù)節(jié)中印象最深刻的事和片段,并談?wù)勊o你的最深感受。

          3、學(xué)生同憶并談感受。展示課題課件:展示藝術(shù)節(jié)照片若干。

          二、交流與思考(引入到對美術(shù)創(chuàng)作的表現(xiàn)方式的學(xué)習(xí))

          1、讓學(xué)生把準(zhǔn)備好的照片,即-一張?jiān)谟洃浿薪o自己印象最深的事情的照片拿出來,相互欣賞交流。

          2、請兩位同學(xué)上二講臺(tái)將自己的照片展示并講解,為后面的作品創(chuàng)作內(nèi)容作鋪墊。

          3、小結(jié):這些都是攝影給我們帶來的美的回憶和感受。攝影一方面可以拍攝出圖畫式的照片,成為精美的藝術(shù)作品,另一方面它也是美術(shù)創(chuàng)作收集素材的一種手段。

          4、什么是美術(shù)創(chuàng)作?美術(shù)創(chuàng)作一般指美術(shù)作品的創(chuàng)造,是藝術(shù)家根據(jù)一定的審美意識(shí)和藝術(shù)構(gòu)思,選用特定的藝術(shù)媒介如顏料、筆、調(diào)色盤、畫紙等制作表現(xiàn)出美術(shù)形象的創(chuàng)造活動(dòng)過程。

          5、攝影雖然能拍攝出美的藝術(shù)作品、但由于受客觀條件的影響較大,往往也有不盡人意之處。那么我們就可以用其他的藝術(shù)形式來表現(xiàn)我們的創(chuàng)作構(gòu)思,如繪廁、雕塑等。

          6、因此我們可以根據(jù)需要選擇合適的表現(xiàn)形式來表現(xiàn)主題。

          三、作業(yè):

          構(gòu)思、創(chuàng)作(根據(jù)自己所帶來的照片或同憶為內(nèi)容,設(shè)計(jì)主題,進(jìn)行表現(xiàn))。

          提示:過去的日子里,我們都有過歡樂和苦惱,都有過許多值得回昧的記憶。你是否可以嘗試用繪畫的表現(xiàn)形式來表現(xiàn)自己過去的日子?

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