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      2. 春季美術(shù)培訓(xùn)班教案

        時(shí)間:2022-08-26 18:38:50 美術(shù)教案 我要投稿

        春季美術(shù)培訓(xùn)班教案

          作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的春季美術(shù)培訓(xùn)班教案,歡迎閱讀與收藏。

        春季美術(shù)培訓(xùn)班教案

          教學(xué)目的:

          1、了解小鳥(niǎo)的造型特點(diǎn)。

          2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和繪畫(huà),表達(dá)對(duì)小鳥(niǎo)的喜愛(ài)的情景和感受。

          教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性的張揚(yáng)。

          教學(xué)難點(diǎn):以有限的知識(shí)技能,用自己的方式來(lái)表達(dá)感受。

          教具準(zhǔn)備:多媒體電腦、實(shí)物投影儀。

          學(xué)具準(zhǔn)備:繪畫(huà)紙、鉛筆、水彩筆。

          課時(shí)安排:二課時(shí)。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、創(chuàng)設(shè)情境,認(rèn)識(shí)小鳥(niǎo)

          1、小朋友,今天老師給你們帶來(lái)了一位好朋友,你們想知道是誰(shuí)嗎?(出示小鳥(niǎo))

          從小朋友們的表情中,老師看出,你們都很喜歡小鳥(niǎo),今天老師特地帶來(lái)了許多小鳥(niǎo)呢!小朋友,你們仔細(xì)看!小鳥(niǎo)來(lái)了!哇!那么多小鳥(niǎo)向我們走來(lái)了!

          2、小朋友,你們發(fā)現(xiàn)這些小鳥(niǎo)有什么特點(diǎn)?長(zhǎng)的怎么樣?

          3、老師還知道,有些小朋友特別喜歡小鳥(niǎo)。課前就已經(jīng)收集了有關(guān)小鳥(niǎo)的'資料,我們請(qǐng)他們拿上來(lái)和大伙兒一起來(lái)分享快樂(lè),好嗎?

          4、小鳥(niǎo)非常聰明,不但會(huì)幫助人們做事,而且還會(huì)表演節(jié)目。小朋友,你們看,上面的小鳥(niǎo)正在為我們表演精彩的節(jié)目呢。ǔ鍪緢D片)

          二、激情表達(dá),親近大象

          1、剛才小朋友們了解了那么多小鳥(niǎo)的知識(shí),而且還看到了一幅幅精美的小鳥(niǎo)圖片,那么此時(shí)的你想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)些什么呢?(小鳥(niǎo)你真聰明、小鳥(niǎo)你真能干、小鳥(niǎo)我真想摸你的長(zhǎng)鼻子??)

          2、你們的想法五彩繽紛,讓老師也深受感染!剛才,有幾個(gè)小朋友說(shuō),想跟著小鳥(niǎo)一起去游玩,這個(gè)想法有多有趣。⌒∨笥褌,你們想不想?現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望吧!

          三、大膽想象

          1、請(qǐng)小朋友閉上眼睛,伴著悅耳的音樂(lè),走進(jìn)了想象的世界。現(xiàn)在,小鳥(niǎo)向我們走來(lái)啦!讓我們趕快爬上去吧!想坐哪兒就坐哪兒,坐好了嗎?我們出發(fā)啦!我們來(lái)到了茂密的森林,趟過(guò)了清澈的小河,小鳥(niǎo)飛過(guò)了山坡。哇!小鳥(niǎo)帶我們飛起來(lái)啦!我們飛過(guò)了鄉(xiāng)村、飛過(guò)了城市、看到了碧綠的草原、看到了壯觀的大海、越過(guò)了高山、來(lái)到了北京??

          2、小朋友,剛才你們跟著小鳥(niǎo),心里覺(jué)得怎么樣呀?你們跟著小鳥(niǎo)都看到些什么呢?

          四、自主選擇,表達(dá)小鳥(niǎo)

          1、這些感覺(jué)真妙。⌒∨笥,看看其他小朋友是怎樣來(lái)表達(dá)的。要是你來(lái)畫(huà),能不能比他表達(dá)得更好,更有趣?

          2、現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友拿出自己心愛(ài)的美術(shù)工具,用自己喜歡的方式,把剛才乘著大象的情景,盡情得表達(dá)出來(lái)吧!(音樂(lè))

          3、想畫(huà)的小朋友,只要完成構(gòu)圖,

          如果先畫(huà)好的小朋友,可以和你最要好的小朋友交流自己的作品。也可以拿到前面來(lái)介紹給大家,并說(shuō)說(shuō)你的感受。

         。▽W(xué)生自己講述,師生點(diǎn)評(píng))(投影儀展示)

          五、以點(diǎn)帶面,超越小鳥(niǎo)

          1、剛才小畫(huà)家們把和小鳥(niǎo)一起的感受表達(dá)的淋漓盡致。是呀,小鳥(niǎo)是我們的好朋友,還有好多動(dòng)物也是我們?nèi)祟惖暮门笥涯!現(xiàn)在,你還想和什么動(dòng)物去玩呢?

          六、相互友好,共同生存

          1、你們說(shuō)得真好!小朋友,動(dòng)物是那么的可愛(ài)!有了它們,我們的地球才這么生機(jī)勃勃;有了它們,我們的生活才這么多姿多彩;有了它們,小朋友們的想象才如此的豐富和有趣!

          2、讓我們和動(dòng)物永遠(yuǎn)做好朋友吧。ㄒ魳(lè))

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