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      2. 中班美術(shù)小豬肥肥教案

        時(shí)間:2022-06-20 12:07:20 美術(shù)教案 我要投稿

        中班美術(shù)小豬肥肥教案2篇

          作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,就不得不需要編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編整理的中班美術(shù)小豬肥肥教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        中班美術(shù)小豬肥肥教案2篇

        中班美術(shù)小豬肥肥教案1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、學(xué)習(xí)從上到下地觀察豬,了解豬的外形特征。

          2、了解豬與人民的關(guān)系,知道豬的用途。

          3、大膽嘗試?yán)L畫(huà),并用對(duì)稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。

          4、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。

          5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、圖片:豬

          2、幼兒用涂色紙,蠟筆。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

          教師:今天,我們班來(lái)了一位胖胖的小動(dòng)物,你們猜它是誰(shuí)呀?

         。ㄈ缓蟪鍪就婢哓i)

          教師:噢!是小豬,還是一只胖乎乎的大肥豬。

          二、引導(dǎo)幼兒觀察豬,并觀看老師的示范

          1。了解、認(rèn)識(shí)大肥豬的外形特征。

         。1)大肥豬是什么樣子的?

         。2)圓圓的頭上有什么?是什么形狀的?

         。ㄐ⌒〉膱A圓的眼睛、象三角形一樣的耳朵、圓圓的翹翹的鼻子。)

         。3)身體像什么形狀?(橢圓形)

         。4)身體的后面有什么?下面有什么?是什么樣子的?

         。(xì)細(xì)的尾巴,四條粗粗的短腿,腳上有尖尖的蹄子。)

          2。討論怎樣來(lái)剪出大肥豬的身體各部分,知道用什么圖形來(lái)表示豬的哪個(gè)部位,

          并能夠正確的選擇圖形剪出圖形。

          3。介紹一種新的涂色拓印的方法。

         。1)把白色的底版用回形針把剪好的大肥豬紙板固定住,

          然后選擇自己喜歡的顏色蠟筆在底版上進(jìn)行涂色,直至出現(xiàn)大肥豬的輪廓。

          小朋友們?cè)谟^察老師涂色的時(shí)候很細(xì)心,知道選擇了什么顏色的蠟筆進(jìn)行涂色,

          也知道了是怎樣來(lái)涂色的,在觀看老師制作的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了制作的'方法。

          三、幼兒進(jìn)行操作,啟發(fā)幼兒想象添畫(huà)充實(shí)畫(huà)面的背景。

          1。在幼兒進(jìn)行大肥豬的制作,教師交待制作要求:

          底版和大肥豬紙板在涂色是不能移動(dòng),涂色是注意力度,以防底版畫(huà)破。

          2。啟發(fā)幼兒,添加相應(yīng)的事物。

          你的大肥豬在什么地方呢?

         。ㄈ纾恨r(nóng)場(chǎng)里的房子、田野里的樹(shù)木和草地,豐富畫(huà)面的背景,使畫(huà)面更加充實(shí)。)

          四、展覽幼兒作品

          請(qǐng)幼兒相互介紹自己的豬住在什么地方,在做什么?

          小結(jié):本節(jié)課整體來(lái)說(shuō)效果還是不錯(cuò)的,在畫(huà)小豬的身子的時(shí)候有個(gè)別的小朋友畫(huà)的不是很好,需要老師耐心指導(dǎo)。在上色上,小朋友掌握的還是不錯(cuò)的。

        中班美術(shù)小豬肥肥教案2

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、學(xué)習(xí)從上到下地觀察豬,了解豬的外形特征。

          2、了解豬與人民的關(guān)系,知道豬的用途。

          3、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣。

          4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、圖片:豬

          2、幼兒用涂色紙,蠟筆。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

          教師:今天,我們班來(lái)了一位胖胖的小動(dòng)物,你們猜它是誰(shuí)呀?

         。ㄈ缓蟪鍪就婢哓i)教師:噢!是小豬,還是一只胖乎乎的大肥豬。

          二、引導(dǎo)幼兒觀察豬,并觀看老師的示范

          1、了解、認(rèn)識(shí)大肥豬的外形特征。

          (1)大肥豬是什么樣子的?

          (2)圓圓的頭上有什么?是什么形狀的?(小小的圓圓的眼睛、象三角形一樣的耳朵、圓圓的翹翹的鼻子。)

          (3)身體像什么形狀?(橢圓形)

         。4)身體的后面有什么?下面有什么?是什么樣子的?

         。(xì)細(xì)的尾巴,四條粗粗的短腿,腳上有尖尖的蹄子。)

          2、討論怎樣來(lái)剪出大肥豬的身體各部分,知道用什么圖形來(lái)表示豬的哪個(gè)部位,并能夠正確的選擇圖形剪出圖形。

          3、介紹一種新的涂色拓印的方法。

          (1)把白色的底版用回形針把剪好的大肥豬紙板固定住,然后選擇自己喜歡的顏色蠟筆在底版上進(jìn)行涂色,直至出現(xiàn)大肥豬的輪廓。

          小朋友們?cè)谟^察老師涂色的時(shí)候很細(xì)心,知道選擇了什么顏色的蠟筆進(jìn)行涂色,也知道了是怎樣來(lái)涂色的,在觀看老師制作的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了制作的方法。

          三、幼兒進(jìn)行操作,啟發(fā)幼兒想象添畫(huà)充實(shí)畫(huà)面的背景。

          1、在幼兒進(jìn)行大肥豬的制作,教師交待制作要求:

          底版和大肥豬紙板在涂色是不能移動(dòng),涂色是注意力度,以防底版畫(huà)破。

          2、啟發(fā)幼兒,添加相應(yīng)的事物。

          你的大肥豬在什么地方呢?

         。ㄈ纾恨r(nóng)場(chǎng)里的房子、田野里的樹(shù)木和草地,豐富畫(huà)面的背景,使畫(huà)面更加充實(shí)。)四、展覽幼兒作品請(qǐng)幼兒相互介紹自己的豬住在什么地方,在做什么?

          教學(xué)反思:

          幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。

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