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      2. 小學(xué)生科學(xué)小論文

        時間:2023-04-12 11:03:32 論文 我要投稿

        小學(xué)生科學(xué)小論文15篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫論文的經(jīng)歷,對論文都不陌生吧,論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生科學(xué)小論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)生科學(xué)小論文15篇

        小學(xué)生科學(xué)小論文1

          終于到周末了,可以看電視了,我開心極了,只聽“嗖”的一聲,我就躺在床上看電視了。

          電視的頻道忽閃忽現(xiàn)的,這時媽媽正好進(jìn)來打掃房間,我把這種情況告訴了媽媽,媽媽無能為力地說:“我也不知道該怎么辦,讓開讓開,我要擦電視了!薄昂昧,好了。”我欣喜若狂的說。“什么好了?”媽媽用疑問的眼神看著我!斑能什么好了,當(dāng)然是電視好了!眿寢屨f:“哪呢?”“恩,剛才還好好的,怎么?”“又好了。”對于這個問題,我總結(jié)了一下:媽媽一碰天線,電視就好了;一松手,電視又壞了。

          我的小腦袋里冒出了一個問提:人體為什么會導(dǎo)電?我上網(wǎng)查了許多資料,才知道人體里有電流,因此有電解質(zhì)象鈉、鉀、鈣等在,電解質(zhì)便在人的體液中。人體里含有的大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的.,人體中的每個細(xì)胞全充滿著水,之中溶解著各類電解質(zhì),所有這些,構(gòu)成了人的體液。體液存在人體中,占的分量十分大,是體重的70%。電解質(zhì)溶解于人的體液中,便形成了帶電的離子,這些離子在外電場的作用下,于體液內(nèi)作定向移動,便形成了電流,人體同樣就有了導(dǎo)電性,成了導(dǎo)體。

        小學(xué)生科學(xué)小論文2

          兒童是天生的探索者,呵護(hù)和培養(yǎng)兒童的探索精神、探究能力是科學(xué)教師的崇高使命。為了培養(yǎng)小學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的'志趣,引導(dǎo)學(xué)生積極開展力所能及的科學(xué)探究活動。

          一、參賽對象 小學(xué)三至六年級學(xué)生,

          二、征文內(nèi)容

          1.圍繞生活中的科學(xué)問題,通過自己的探究所獲得的發(fā)現(xiàn)、解釋。

          2.對自然事物、現(xiàn)象的觀察分析報告,

          3.小發(fā)明、小制作,自己設(shè)計的小實驗.

          4.小學(xué)生的奇思妙想。

          三、注意事項

          學(xué)生自愿參加小學(xué)生科學(xué)小論文競賽。由老師集中組織進(jìn)行電子投稿,清老師將所有參賽作品按中年級和高年級兩個組分類,將學(xué)生姓名、作品名稱、初評結(jié)果制作成小論文競賽初評表(在表后注明指導(dǎo)教師姓名、詳細(xì)通訊地址、郵政編碼、手機號碼和電子信箱),和小論文一起發(fā)到小關(guān)于舉辦小學(xué)生科學(xué)小論文競賽的通知 兒童是天生的探索者,呵護(hù)和培養(yǎng)兒童的探索精神、探究能力是科學(xué)教師的崇高使命。

        小學(xué)生科學(xué)小論文3

          一天我把涂改液用完了,我就想到涂改液里面那個東西是什么?我就打開來看,呀!怎么有個鐵塊呀!難道這就是涂改液的奧秘,我想:怎么會是鐵塊?我一定要弄明白!

          首先我去問科學(xué)老師,可科學(xué)老師給我的回答是:“我也不知道啊?你回去研究研究,可能是跟鐵塊接觸有什么關(guān)系,回來告訴我!边@個迷我一定要搞清楚。放學(xué)了,我就回家問老爸。我說:“老爸,老爸,你知道涂改液里面是什么嗎?”老爸說:“你是不是把涂改液打開了?”我興奮地說:“是的`,為什么是個鐵塊?”老爸說:“因為涂改液會凝固,所以才會放一個鐵塊,才能充分?jǐn)嚢。”我有點不相信就自己做實驗。我用一個瓶子在瓶子里面放入涂改液然后,再放入鐵塊,幾天后我看了看瓶子發(fā)現(xiàn)果然有點凝固。我再搖了搖,果然真的充分?jǐn)嚢枇?這下我相信老爸說的是對的。知道了以后我告訴科學(xué)老師。

          知道了涂改液的奧秘,我又多了一個科學(xué)知識,我非常地高興,因為終于解了這個迷,涂改液的奧秘我知道了!

        小學(xué)生科學(xué)小論文4

          一天,我在一本科學(xué)書上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的.驅(qū)使下,做起了實驗。

          我先把糖水調(diào)好,用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個大字,然后把紙門晾干,什么都沒有,我開始懷疑書了,最后,我用打火機稍微燒了一下,看見了一個“開”字呈現(xiàn)淺褐色的,我一見,欣喜若狂馬上對正看電視的婆婆說:“婆婆,快來,我給你表演魔術(shù)!”于是,我又重新拿了一張白紙,寫上“婆婆”兩個大字,用吹風(fēng)器把它吹干,就什么也沒了,我趕忙問婆婆:“你信不信,我可以不用筆,用火能寫出‘婆婆’兩個字來!逼牌牛瑩u了搖頭,顯然是不信。

          打火機,烤了一會兒,可是烤得有點兒久,把紙不小心給燒了。婆婆笑了笑,我有點急了說:“別得意,你等一等!蔽矣衷谝粡埌准堅趯懥四莾蓚字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會兒,字便顯現(xiàn)了出來,我得意地笑著,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著,就是不明白。

          小伙伴們,你們明白嗎,不明白,就讓我給你講一講吧!

          因為用糖水在紙上寫了字后,晾干了,字形,圖案,就會消失,火烤之后,字形圖案會因糖分脫水,而呈現(xiàn)淺褐色。

          動動腦筋,想一想除了糖水,還有哪些液體可以做隱形墨水呢?

          科學(xué)神奇吧!

        小學(xué)生科學(xué)小論文5

          手上沾了油污,難以洗凈,有人就會想到用汽油來擦洗。因為汽油是一種很好的溶劑,很容易溶解各種油類,對付手上這點油污自然不在話下,比用水洗省力多了。

          我們手上的皮膚,都覆蓋著一層薄薄的油脂,他能起到滋潤與保護(hù)的作用。正是由于汽油很容易溶解油類物質(zhì),用汽油擦洗手時,手上的油污沒有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”干凈了。不僅如此,由于汽油的`分子較小,他還會得寸進(jìn)尺地鉆進(jìn)皮膚,把皮膚表層細(xì)胞中的脂肪也“揪”出來,一齊帶走。因此經(jīng)常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會失去皮脂的保護(hù),變的粗造,干癟,有時還會干裂,引起細(xì)菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機物,這些物質(zhì)對人體都具有一定的毒性,經(jīng)常接觸汽油,不僅對皮膚有刺激作用,對人體健康也是十分有害的。

          因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然后用肥皂或洗潔精反復(fù)洗幾遍,這也可將油污洗凈。

        小學(xué)生科學(xué)小論文6

          以前,我去打籃球,發(fā)現(xiàn)球沒氣了,于是,我跑回家給球充氣,這時,我發(fā)現(xiàn)了一個問題!

          我發(fā)現(xiàn)給籃球打氣的孔居然沒有被塞住,當(dāng)時我就納悶了,為什么沒有塞子,你往球里邊打氣,氣不是全部都漏出來了呀!我?guī)е蓡枌@球進(jìn)行了反復(fù)研究,我把耳朵貼在充氣的孔上,仔細(xì)聽有沒有漏氣的聲音,又用手摸了摸也沒有漏氣的`感覺,我真想不通,怎么不會漏氣呢?

          帶著這個疑問,我問了爸爸媽媽,他們都搖搖頭,表示不知道,好奇心驅(qū)使我一定要查一個水落石出就迫不及待打開百科全書,仔細(xì)看起來,可是就沒找到關(guān)于籃球充氣的孔為什么不會漏氣的問題,我又打開電腦急切的尋找答案,半個小時后,我終于知道了原因。

          其實,因為他的球眼里是一種橡膠墊,當(dāng)用球針打氣時,橡膠墊會被氣筒巨大的壓力沖開,而當(dāng)氣筒拔出以后,球內(nèi)的氣會給橡膠墊一個想外的力,致使橡膠墊還原成緊閉狀態(tài),因此,籃球球眼好似不會漏氣的,除非他的橡膠墊老損,起不到密封的作用。

          原來是這樣,我高興極了!今天又學(xué)到了新知識!

        小學(xué)生科學(xué)小論文7

          今天,我與媽媽去外婆家,外婆拿出今年剛收的花生,要炒給我們吃。媽媽說:“炒花生多麻煩,還得用沙炒!蔽艺f:“干嘛非要用沙子,直接炒不是更快嗎?”媽媽說:“那我們就來試一試吧,看誰說得對?”

          我的方法是直接炒。等外婆把灶燒熱后,我把一大碗花生倒入鍋內(nèi),先用鍋鏟慢慢翻炒,二十幾分鐘后,鍋里冒煙了,我慌忙加速翻動鏟子,可花生還是越來越黑。我說:“花生應(yīng)該熟了吧!”外婆說:“還早著呢!”我只得耐著性子又炒起來,大約過了一個小時,外婆才說可以了。我盛起來一看,花生個個都已經(jīng)變成“焦黑碳”了。我拿了幾個嘗了嘗,不是焦的就是生的。

          唉,看媽媽的吧!只見媽媽把一大碗沙子倒入鍋內(nèi)翻炒,一分鐘后,倒入一碗花生。只見媽媽不緊不慢地翻炒著。大約過了半個小時,她把花生盛了起來,濾掉沙子。我不相信媽媽能這么快就把花生炒熟,用驚奇的眼光望著媽媽炒好的花生:皮略有點泛黃,撥開一看,仁也熟了。我嘗了嘗,既香又好吃。

          咦,真是怪了!為什么直接炒反而慢呢?媽媽似乎看出了我的心思,說:“你仔細(xì)看看花生的'形狀!”我盯著那堆花生發(fā)愣,心里想:這花生兩頭凸出來,中間凹進(jìn)去……

          “哦,對了!如果直接炒,花生受熱的面積小,而且受熱不均勻,難怪我炒的花生有的焦,有的生呢!而用沙子炒,沙子受熱速度快,傳熱性能高,他能很快的把自身受到的熱均勻地傳遞給花生,使花生全身也均勻地受熱,所以花生反而熟得快。”我大聲對媽媽說。媽媽聽了我的想法,贊許地點點頭說:“我的女兒真聰明!”

          哦,真想不到炒花生還藏著這么大的學(xué)問,這真是身邊處處有科學(xué)呀!

        小學(xué)生科學(xué)小論文8

          我們學(xué)習(xí)了《鐵罐與陶罐》,知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛,我的腦袋里冒出了一個小問號:那么鐵放在哪里生銹最快呢?為此,我反復(fù)思考研究做了一個小實驗。

          我事先準(zhǔn)備了三個小鐵片。一個放在溫度低的地方——冰箱;一個埋進(jìn)泥土里;最后一個放在鹽水中?纯茨囊环N會更快使鐵片生銹。一天下來。我來到冰箱,小心翼翼地拿出鐵片,仔細(xì)觀察起來,可鐵片卻一點兒變化都沒有。我接著來到花盆前,挖出藏在土壤里的鐵片,可結(jié)果仍是如此。最后我來到水杯前,拿出浸在水里的鐵片,可也是一點都沒變。這可讓我納了悶:“難道得時間長一點才能出效果?”我將信將疑地離開了實驗地。幾天之后,我又來到那兒,驚奇地發(fā)現(xiàn)在泥土里的鐵片有一點點生銹,而在鹽水里的.鐵片早已銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢?帶著這個疑問,我打開了電腦,才知道原來是原電池反應(yīng),離子導(dǎo)電。因為兩種金屬通常是活動性不同的兩種。以鐵與銅為例。因為空氣中有水分,水中通常容有酸性氣體,如二氧化碳,鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子,電子則通過金屬移動到銅,再還原成氫氣,形成一個原電子。這種反應(yīng)成為析氫氣反應(yīng)。鐵的這種腐蝕內(nèi)稱為電化學(xué)腐蝕,電化學(xué)腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快。

          從實驗與資料中證明,鹽水會讓鐵片更快生銹!

        小學(xué)生科學(xué)小論文9

          有一天夜晚,我起來上廁所,發(fā)現(xiàn)一只雌的老鼠,一只雄的老鼠,他們的嘴周圍都長著胡子。疑問就從這時開始了:為什么老鼠都長胡子呢?我曾問過父母與伙伴們,他們都說老鼠長胡子是生理現(xiàn)象,與人一樣不值得大驚小怪的?墒牵疫是不明白。一般胡子都是男的長,女的不長,為啥老鼠不分雌雄都長長胡子呢?

          后來我想用實驗來解開他。我從家里的玉米倉中取出玉米,在倉底下發(fā)現(xiàn)了一個老鼠洞。我想捉兩只老鼠來做實驗,先用篩子蓋住前洞,然后提來一桶水,從后洞往里灌,果然,捉住了幾只老鼠。說也真巧,其中正有一公一母。我非常高興,就用繩子拴好鼠腿,然后,找來一把剪刀,把母鼠的胡子剪掉,再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見那公鼠用胡子探測了一下四周,便很機靈地鉆進(jìn)洞里?墒悄悄甘髤s找不到洞口了,到處亂撞。接著,我又用水把公鼠灌了出來,捉住了他,也把胡子剪掉,結(jié)果他也找不到洞口了。由此看來,老鼠的'胡子用處還真大。

          我又想,老鼠常常夜里跑出來偷糧食吃,人們說他們有“夜晚”,何不趁此機會再實驗一次呢?到了晚上,我先把燈關(guān)上,再把剪去胡子的兩只老鼠放在地上,借著窗口射進(jìn)來的淡淡月光,只見這兩只老鼠東竄西撞,不時發(fā)出“咝咝”的叫聲,總是找不到洞口。通過這兩個實驗,我明白了:老鼠長胡子,是專門為了探路呀!

          科學(xué)知識真奇妙呀!我想長大以后當(dāng)一個科學(xué)家,再去發(fā)現(xiàn)一些奇妙的科學(xué)知識。

        小學(xué)生科學(xué)小論文10

          你家是不是有毛衣?我想,你一定說有的,F(xiàn)在的每家每戶都有毛衣,可是你是否觀察過毛衣呢?仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn)毛衣上有許多的小圓球,由毛衣上的毛組成。這樣不僅妨礙美觀,還會讓你摸起來非常不舒服。如果處理不當(dāng),會損壞整個毛衣,反而更不好。這個時候就輪到毛球修剪器上場了。只見他開足馬力,對著毛球一刮,就看見毛球全部都不翼而飛,毛衣干干凈凈。正在我對這個毛球修剪器贊嘆不已時,突然升起一團(tuán)疑云,毛球修剪器到底是怎樣修剪的呢?

          我正疑惑時,爸爸發(fā)話了,讓我自己去尋找答案。

          我拿出說明書,仔細(xì)的`研究了一下,便開始拆修剪器。我先把修理器的開關(guān)關(guān)閉,再把最外層的外刀網(wǎng)旋開,拔出來,然后再把最主要的圓刀拿出來,上面有著極其鋒利的刀片,再往下就看見了風(fēng)葉,上面有著四塊豎起來的板,打開開關(guān)就會飛快的轉(zhuǎn)動,在風(fēng)葉的最下面,還有著一個巨大的缺口,毛球就是從這里掉下去,掉進(jìn)儲物倉,保存在里面。

          原來,這個修剪器,由一個馬達(dá)轉(zhuǎn)動風(fēng)葉,風(fēng)葉連接著圓刀,風(fēng)葉一高速轉(zhuǎn)動,圓刀也高速轉(zhuǎn)動。外面的外刀網(wǎng)隔開了衣服與圓刀,防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網(wǎng)上有許多小孔,在接觸衣物時讓毛球伸進(jìn)外刀網(wǎng),被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風(fēng)葉上。風(fēng)葉上的四塊豎起的板子在高速轉(zhuǎn)動的情況下,象打羽毛球一樣,把毛球“打”進(jìn)儲物倉。在實驗的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個問題:我一把外刀網(wǎng)旋下來,這個修理器就不再轉(zhuǎn)動。難道是沒電了?那為什么剛才還轉(zhuǎn)的這么快?經(jīng)過我多次試驗,發(fā)現(xiàn)風(fēng)葉旁有一個按鈕,就象冰箱上的燈一樣,有個下壓按鈕。外刀網(wǎng)旋緊后,會把這個按鈕往下壓,壓到最底部時,保護(hù)功能就會關(guān)閉,修剪器就會正常工作。

          原來一個毛球修剪器還有這么大的學(xué)問呀!

        小學(xué)生科學(xué)小論文11

          我外婆家住在蕭山圍墾,家里有個養(yǎng)雞場。每次到她家去,餐桌上總少不了雞與蛋。

          去年的一天,我去外婆家,只見那里的雞正流行瘟疫,死了不少,外婆心疼得吃不下飯。我無意中削了一塊仙人掌喂了一只鬧瘟疫的雞。時隔不久,我們發(fā)現(xiàn)這只雞變得有精神了,也有了食欲。經(jīng)檢查,這只雞的病基本消除。查找這只雞病愈的.原因,大家認(rèn)為大概是仙人掌起了作用。這時,我想起老師曾經(jīng)說過,在中國醫(yī)學(xué)中,很多植物都可入藥,能治療一些疾病。

          為了搞清楚真正原因,我與表哥開始到養(yǎng)雞場進(jìn)行調(diào)查。我們得知許多養(yǎng)雞戶也在試著用仙人掌治雞瘟與其他疾病。

          那么,仙人掌與雞瘟到底有什么關(guān)系呢?我們經(jīng)過查閱資料與走訪專家,最后了解到:仙人掌的莖含有槲皮素葡萄糖、樹脂、酒石酸、蛋白質(zhì)。莖葉又含三萜、蘋果酸、琥珀酸,還含有24%碳酸鉀,槲皮素、酒石酸均有抗菌素作用,是雞瘟的克星。至此,我們明白了仙人掌為什么可以治雞瘟,同時也驚嘆仙人掌的神奇功效。

          為了進(jìn)一步確認(rèn)仙人掌治療雞瘟的最佳用法與用量,我們又做了一個實驗。

          我們先取雞場內(nèi)同時患病的雞20只,將他們分成5組,每組4只。再取一些新鮮仙人掌,削去表皮上的小刺洗凈后,用榨汁機把仙人掌榨出汁液。最后,用量杯量出一定量的仙人掌汁液與一定量的飼料充分拌勻,然后喂雞,對5組病雞的不同用量取得了不同的效果。

          實驗結(jié)果表明,第四組取得了最佳效果,也就是說雞早晚各服用4克仙人掌汁取得的治療效果最好。由此我想到,如果將仙人掌制成藥品用于雞瘟疫的防治與治療,一定會有很好的效果,而且會減少合成藥物帶來的污染。因為仙人掌便于種植,還可以節(jié)省大量人力、財力資源,推廣普及快,具有極佳的市場前景。

        小學(xué)生科學(xué)小論文12

          今天是雙休日,我閑在家里沒事做,就從冰箱里拿出一些雞蛋,想用清水洗干凈。結(jié)果沒用幾天雞蛋全壞了。

          我越想越不明白,就讓爸爸買一些雞蛋,一部分洗干凈,有一不分洗。第一天打開一個洗干凈的雞蛋,一個不洗干凈的雞蛋,結(jié)果兩個雞蛋都沒壞掉。第二天和第一天是一樣的結(jié)果。但是第三天時,洗干凈的雞蛋全都變成霉灰色的了,而沒洗干凈的雞蛋還是好的。我不禁沉思:為什么洗干凈的雞蛋比沒洗干凈的雞蛋更加容易壞呢?那么雞蛋表面的那一層黏乎乎的東西會不會是一層雞蛋的保護(hù)膜呢?

          我為此查閱了資料,終于明白了:原來蛋殼上有許多細(xì)微的小孔,為了讓小生命可以存活,這些小孔是為了讓蛋殼里的生命透氣用的`,如蛋殼里沒有小生命存在的話,雞蛋內(nèi)部的水份會通過蛋殼上無數(shù)的小孔蒸發(fā)掉,但外界的腐敗菌等一些細(xì)菌卻也很容易通過這些細(xì)微的小孔進(jìn)入雞蛋的內(nèi)部,使雞蛋變質(zhì)、壞掉。但是如果是一枚沒用被清洗過的雞蛋,這枚雞蛋的外殼是就會有一層粉末狀的膠性物質(zhì),這層膠性物質(zhì)的作用是封閉那些細(xì)微的通氣孔,使雞蛋內(nèi)部與外部隔離開來,所以可以緩解細(xì)菌侵入和水份的蒸發(fā),有效地保鮮、保質(zhì)

          通過這件事使我明白了:多觀察、多看書、多思考,會讓你有意想不到的收獲。

        小學(xué)生科學(xué)小論文13

          星期天,看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣“唉,看來又是我做‘苦力的時間了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細(xì)的擦了一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢?我不經(jīng)疑惑!

          于是我找到另一雙新鞋與舊鞋進(jìn)行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發(fā)現(xiàn)新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后,仔細(xì)觀察,雖然亮了很多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關(guān)?我去取一雙舊皮鞋,在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再皮鞋都比較粗糙的1區(qū)與2區(qū)涂上鞋油仔細(xì)擦拭,2區(qū)不涂做空白對照。我發(fā)現(xiàn)1區(qū)擦拭后,表面明顯光滑很多,放在用陽光下也比2區(qū)有光澤為什么兩者有這樣的差別呢?

          于是我就去問爸爸得知:皮鞋表面原本就不是絕對光滑的',如果是舊皮鞋就更加不平了這樣他就不能使光線在一定方向上產(chǎn)生反射,看上去沒什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,讓鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光線反射更強。

          通過實驗,我終于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了!

        小學(xué)生科學(xué)小論文14

          一天,我在門前玩耍。忽然,我看見有一大群螞蟻在搬骨頭,我發(fā)現(xiàn)在骨頭上的螞蟻最多,骨頭旁邊有像“一”字形的黑色的細(xì)條,我仔細(xì)地看了一下,原來是螞蟻在“排隊”從洞中進(jìn)出,它們非常有次序的排著“隊”,我看到在來回的隊伍當(dāng)中,有一些搬了糧食回洞中的和一些才從洞中出來的互相用觸角相碰,似乎在說些什么?碰了一會兒,就立刻走開。我忽然看見有一只沒有觸角的.螞蟻,它一路上沒有和其它螞蟻相碰觸角,一路上又東撞西撞的。疑問就從這兒開始了!為什么沒有觸角的螞蟻就不能和同伴進(jìn)行溝通,也認(rèn)不得路了呢?

          從這兒起,我便左思右想,但實在想不出來,便去問同學(xué),但是他們都異口同聲地說:“這是大自然的定律!”但是,我心里卻暗暗發(fā)誓:我一定要破解這個謎底,我便去那個洞口放了一塊奶糖,那些螞蟻聞到了香味,就跑了出來,我捉了三四只放進(jìn)瓶里,回到家,我把瓶子放在桌子上,把捉到的螞蟻依次倒了出來,把其中一個的觸角剪掉,只看那個螞蟻東倒西歪,摔了下來,而那幾只螞蟻在“溝通”,而且走路走得很平衡。

          從這次實驗中,我發(fā)現(xiàn):螞蟻在日常生活中,走路、溝通、平衡度等都少不了觸角。螞蟻的觸角用處可真大呀!

        小學(xué)生科學(xué)小論文15

          “咕咕,咕咕……”我正在寫作業(yè),突然聽到從廚房里傳來了一陣怪叫聲。天生膽小的我不禁嚇了一跳。我躡手躡腳地走過去想看個究竟,可沒發(fā)現(xiàn)什么可疑的東西。這時,又傳來了“咕咕、咕咕”的聲音,我這才注意到,原來是腳邊的泡菜壇子在作怪。咦,泡菜壇子怎么會冒泡呢?會不會是空氣鉆進(jìn)去,然后又從水里冒出來呢?可是,泡菜壇的蓋子蓋得緊緊的,一絲空氣也跑不進(jìn)去呀!

          姐姐上班回來了,還沒進(jìn)大門,我就迫不及待地跑上去問:“姐姐,姐姐,泡菜壇里為什么會冒泡泡呢?”姐姐笑瞇瞇地說:“泡菜壇里的菜泡得時間長了會產(chǎn)生一種厭氧菌,他可以在沒有氧氣的'情況下大量繁殖,當(dāng)他發(fā)酵的時候,就會排出氣體,所以泡菜壇子里會冒泡泡!

          什么?厭氧菌?我最怕細(xì)菌了,他們都是壞東西,怎么可以出現(xiàn)在食物里呢?我們吃了這些東西生病了可怎么辦呢?姐姐的回答已滿足不了我的好奇心。我拿來《百科全書》尋找答案。呀,答案在這里!原來,自然界里有一些菌(如酵母菌、厭氧菌),可引起食物發(fā)酵,產(chǎn)生酸,同時放出氣體,他們對人類并無害處。我想:以前奶奶做好后只有拳頭般大小的饅頭,蒸過之后成了巴掌那么大,而且又香又甜,原來都是酵母菌的功勞呀!沒想到,以前在我眼中深惡痛絕的菌類,卻在我們的生活中發(fā)揮著這么重大的作用。

          我正想得入神,突然泡菜壇子里又冒出了一個大泡泡。姐姐對我說:“其實,大自然中還有很多奇妙的現(xiàn)象,只要你留心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)。”看,“咕咕”叫的泡菜壇就是很好的證明。

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