畢業(yè)論文崗位職責(zé)
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，下面是小編整理的畢業(yè)論文崗位職責(zé)，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)論文崗位職責(zé)1
摘要：行政事業(yè)單位會計核算中心在規(guī)范會計工作、增強財務(wù)核算與監(jiān)督的獨立性、減少財務(wù)支出的違規(guī)違法行為,提高資金的統(tǒng)籌集約能力等發(fā)揮了較大作用。但還是責(zé)任主體不明確，會計核心中心的風(fēng)險劇增、財務(wù)管理與會計核算嚴重脫節(jié)、公務(wù)卡普及不到位、國庫集中支付軟件與現(xiàn)有的賬務(wù)軟件無法銜接帶來的問題。筆者結(jié)合在行政事業(yè)單位會計核算中心工作十多年的經(jīng)歷,分析存在的問題,提出改進和完善的措施。
關(guān)鍵詞：會計核算；核算中心；會計工作
一、行政事業(yè)單位會計核算中心工作遇到的問題分析
�。ㄒ唬┴�(zé)任主體不明確，會計核心中心的風(fēng)險劇增
行政事業(yè)單位會計核算中心對于預(yù)算重視程度不夠，在預(yù)算編制上由于預(yù)算是提前編制，有些時候確實無法準(zhǔn)確估計收支計劃，這也就導(dǎo)致了預(yù)算編制與集中支付之間的不銜接，有時會因為無預(yù)算或預(yù)算編制不準(zhǔn)確而導(dǎo)致無法支付，追加預(yù)算的現(xiàn)象較為普遍。采購預(yù)算不完善、不系統(tǒng)，導(dǎo)致國庫集中支付與政府集中采購存在銜接不當(dāng)?shù)膯栴}。
�。ǘ┴攧�(wù)管理與會計核算嚴重脫節(jié)
推行會計集中核算后，導(dǎo)致單位財務(wù)管理工作和會計核算工作分離。核算中心成立后，原單位只保留一個報賬會計，人手嚴重不足導(dǎo)致財務(wù)管理與會計核算嚴重脫節(jié)。其中會計核算中心審核單位支出的真實性、合法性與準(zhǔn)確性是建立在單位報賬會計審核與單位領(lǐng)導(dǎo)簽批的基礎(chǔ)上的，只能就支出憑證的準(zhǔn)確性進行規(guī)范性的審核，難以準(zhǔn)確把握核心單位的實際業(yè)務(wù)狀況和經(jīng)費開支狀況。若單位報銷時所采用的是合法單據(jù)且手續(xù)齊全，盡管單位業(yè)務(wù)性質(zhì)為套取現(xiàn)金，那么會計核算中心也難以實現(xiàn)有效控制。
（二）固定資產(chǎn)管理與會計核算相分離
對于固定資產(chǎn)的管理會計核算中心目前只具備核算功能，而財產(chǎn)清查由單位實施，導(dǎo)致固定資產(chǎn)管理與會計核算相分離。會計核算中心核算一級總賬科目、固定資產(chǎn)卡片明細賬，財產(chǎn)物資仍由原單位進行管理。這樣就會出現(xiàn)單位已向國資局申請報廢但未將審批后的報廢單交核算中心進行報廢減少的賬務(wù)處理；或者固定資產(chǎn)已經(jīng)報廢但未到國資局辦理相關(guān)報廢手續(xù)，致使固定資產(chǎn)已沒有但是核算中心的賬面還存在的現(xiàn)象。特別是對固定資產(chǎn)的后續(xù)控制，會計中心只核算不清查，必然導(dǎo)致會計信息的失真。另外由于資金所有權(quán)和支配權(quán)的分離，在會計核算管理過程中沒有建立相應(yīng)的監(jiān)督機制，會使得管理過程中相關(guān)費用使用不夠透明，無法對事業(yè)單位會計中心涉及的費用使用情況進行及時的監(jiān)督控制，可能導(dǎo)致財政資金使用的低效；最后固定資產(chǎn)管理不善，固定資產(chǎn)登記不詳或者是加速折舊的年限過短，導(dǎo)致固定資產(chǎn)使用的低效，造成資金的嚴重浪費，不利于會計核算管理的完善。
�。ㄋ模﹪鴰旒兄Ц盾浖ㄔO(shè)有待完善
在會計集中核算中實行國庫集中支付，兩種并存，同時又推行國庫集中支付制度，能使會計監(jiān)督在事前、事中、事后全過程、全方位發(fā)生作用，減少滋生腐敗的現(xiàn)象。國庫集中支付使用的是統(tǒng)一開發(fā)的只針對支付的軟件，但是此軟件只可以支付不能生成記賬憑證到我們正用的財務(wù)軟件中。而國庫集中支付軟件公司開發(fā)的記賬軟件又不能較好的.滿足我們對記賬核算的需要。財政資金運行的信息反饋遲緩，支付過程不透明，支出信息只能事后經(jīng)過層層匯總后得來，難以及時為預(yù)算編制、執(zhí)行分析和宏觀經(jīng)濟調(diào)控提供準(zhǔn)確依據(jù)。我國一直缺乏一個類似于發(fā)達國家的集中性會計與報告系統(tǒng)。
二、完善行政事業(yè)單位會計核算中心工作相關(guān)措施
�。ㄒ唬┞鋵嵑脮嫾泻怂愕亩ㄎ还ぷ�
會計核算中心的定位目標(biāo)是：管理不越位、協(xié)調(diào)不錯位、監(jiān)督不缺位、服務(wù)做到位、切實歸本位，以此增強行政事業(yè)單位會計核算中心和核算單位的工作責(zé)任感和積極性。其中單位財務(wù)管理人員需承擔(dān)起兩大職責(zé)：一是本單位的報賬工作；二是本單位經(jīng)費的預(yù)決算編報、資產(chǎn)管理及財務(wù)收支分析等工作。同時為將固定資產(chǎn)明細賬、卡片賬都由核算單位按照實物來登記，核算中心定期或不定期與其核對。
�。ǘ┙⑼晟频男姓聵I(yè)單位會計核算中心內(nèi)部控制體系，并將其落實到位
行政事業(yè)單位會計核算中心要建立內(nèi)部控制體系與會計集中核算相結(jié)合管理體制，就必須理清二者之間的關(guān)系。會計集中核算是根底，內(nèi)部控制體系是載體，內(nèi)部控制體系是會計集中核算向行政事業(yè)單位會計核算中心延伸和拓展的保障。提供行政事業(yè)單位會計核算中心內(nèi)部控制和整體運作水平的提高，加強行政事業(yè)單位會計核算中心風(fēng)險預(yù)防機制和會計集中核算管理能力，促成行政事業(yè)單位會計核算中心的可持續(xù)發(fā)展。
�。ㄈ┘訌姽珓�(wù)卡推廣力度
加快公務(wù)卡改革，建立完善公務(wù)卡制度。在預(yù)算單位推行公務(wù)卡制度，與合作銀行溝通，為各預(yù)算單位提供以單位零余額賬戶開設(shè)的信用卡或者公務(wù)卡，與財政資金相關(guān)聯(lián)，財政部門能夠隨時監(jiān)控公務(wù)卡刷卡情況，對于不符合規(guī)定或者刷卡額度較大的要及時終止，經(jīng)財政部門審核批準(zhǔn)后方可繼續(xù)交易。實行大額刷卡提前報批制度，加大對公務(wù)卡的管理和控制。與金融部門合作，實施定點集中采購，推行POS結(jié)算體系建設(shè)。刷卡確實有難度的要及時報批，從零余額賬戶授權(quán)提取備用金。
一是嚴格執(zhí)行公務(wù)卡強制結(jié)算目錄。日常報銷時，會計核算中心要嚴格執(zhí)行公務(wù)卡強制結(jié)算目錄。除可暫不使用公務(wù)卡結(jié)算的情況外，其他情形確實不能使用公務(wù)卡結(jié)算的，核算單位應(yīng)報經(jīng)單位負責(zé)人批準(zhǔn)，才予報銷。二是加強公務(wù)卡業(yè)務(wù)的培訓(xùn)宣傳。會計核算中心工作人員認真學(xué)習(xí)公務(wù)卡改革的政策文件，熟練掌握公務(wù)卡強制結(jié)算目錄和支付系統(tǒng)報銷流程，及時向核算單位宣傳公務(wù)卡相關(guān)知識及公務(wù)卡結(jié)算優(yōu)勢，督促核算單位擴大公務(wù)卡結(jié)算范圍，切實提高公務(wù)卡刷卡率。
�。ㄋ模⿲崿F(xiàn)國庫集中支付
一是支付平臺和核算平臺如何整合，實現(xiàn)數(shù)據(jù)流的共享。二是直接支付如何及時實現(xiàn)賬務(wù)處理。三是在現(xiàn)有模式下如何加強會計監(jiān)督，準(zhǔn)確核算各部門行政成本，提供針對性強的財務(wù)信息，為政府績效評價工作服務(wù)。
三、對未來行政事業(yè)單位會計核算中心工作的展望
未來行政事業(yè)單位會計核算中心需要建立健全國庫動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)和國庫集中支付監(jiān)督制約機制，對財政資金活動全過程進行實時動態(tài)監(jiān)控。
簡化報銷流程，強化資金支付的事前和事中監(jiān)督，建立財政部門、預(yù)算單位和代理銀行財政資金支付清算的內(nèi)控管理制度和相互制衡機制建立健全財政外部監(jiān)督管理制度。
引進專業(yè)人才，加強人才隊伍建設(shè)。為切實解決會計核算中心專業(yè)人才短缺的問題，要加大專業(yè)人才引進力度，為其提供良好的工作生活環(huán)境，用待遇和發(fā)展環(huán)境留人，提高會計核算中心專業(yè)人才工資待遇，積極落實相關(guān)人才政策，在落戶、住房等方面提供服務(wù)。要加大年輕干部培養(yǎng)力度，扎根基層、服務(wù)基層。要加強會計核算中心人才隊伍建設(shè)，建立人才培養(yǎng)機制，開展多種形式的繼續(xù)教育和培訓(xùn)，提高人才專業(yè)判斷能力和綜合素養(yǎng)。
參考文獻：
畢業(yè)論文崗位職責(zé)2
1、社會實踐指導(dǎo)教師職責(zé)
指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)實踐教學(xué)工作的具體要求和安排，指導(dǎo)學(xué)生制定詳細的工作計劃、確定選題，對學(xué)生實踐全過程進行指導(dǎo)，解決實踐中的有關(guān)問題。指導(dǎo)學(xué)生制訂反映實踐成果的寫作計劃，檢查寫作提綱，審閱學(xué)生寫作初稿，提出具體修改意見。針對學(xué)生社會實踐全過程表現(xiàn)寫出具體、準(zhǔn)確的評語，并給出初評成績。
2、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師職責(zé)
�。�1）把握選題原則，指導(dǎo)學(xué)生正確選題
選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主，不應(yīng)脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性，具有一定的深度和廣度；題目大小適中，對實際工作有一定指導(dǎo)意義；應(yīng)結(jié)合當(dāng)前科技和經(jīng)濟發(fā)展，盡可能選擇與社會發(fā)展及本地區(qū)、本單位實際工作相結(jié)合的題目。選題應(yīng)鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題；鼓勵選擇同國家建設(shè)與發(fā)展密切相關(guān)的現(xiàn)實問題，鼓勵解決實際問題。
指導(dǎo)教師一定要嚴格把住選題關(guān)，避免學(xué)生選擇脫離本專業(yè)，單純與所從事的工作相結(jié)合的選題；避免學(xué)生選擇未運用本科專業(yè)知識內(nèi)容的選題；避免學(xué)生選擇不熟悉的選題。
（2）指導(dǎo)學(xué)生獨立完成寫作
指導(dǎo)學(xué)生制訂寫作計劃，檢查寫作提綱，審閱學(xué)生寫作初稿，提出具體修改意見。指導(dǎo)學(xué)生進行文獻檢索，推薦參考書目和資料并指導(dǎo)閱讀。檢查學(xué)生獨立完成寫作情況，鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為。
（3）依照標(biāo)準(zhǔn)給出初評成績
針對學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）全過程表現(xiàn)寫出具體準(zhǔn)確的評語，根據(jù)《畢業(yè)論文（設(shè)計）初評成績評判標(biāo)準(zhǔn)》以百分制給出初評成績，填寫在論文手冊中。
�。�4）指導(dǎo)學(xué)生進行答辯工作相關(guān)事宜的準(zhǔn)備。
【畢業(yè)論文崗位職責(zé)】相關(guān)文章：
什么是畢業(yè)論文04-12
中醫(yī)畢業(yè)論文03-30
舞蹈畢業(yè)論文03-30
農(nóng)業(yè)畢業(yè)論文03-28
稅法畢業(yè)論文02-21
醫(yī)藥畢業(yè)論文02-18
環(huán)境畢業(yè)論文03-22
學(xué)生的畢業(yè)論文03-22
匯率的畢業(yè)論文03-24