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      2. 小學(xué)生科技的作文

        時(shí)間:2022-08-27 20:25:09 論文 我要投稿

        小學(xué)生科技的作文(精選29篇)

          無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家都寫過論文吧,借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問題的的能力。你寫論文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生科技的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生科技的作文(精選29篇)

          小學(xué)生科技的作文 篇1

          在一個(gè)星期六的早晨,陽光明媚,萬里無云,我正趴在窗外看風(fēng)景。樹上的葉子一片片金黃金黃的,好像一個(gè)個(gè)大金蛋。我幡然大悟原來“秋姑娘”到了。

          隨著一陣大風(fēng),樹葉一片一片地落了下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我心想:樹葉為什么會(huì)落下來呢?于是我跑去問我的百科全書“爸爸”。

          爸爸和顏悅色地解決我的問題:“因?yàn)槎煊趾溆指稍,樹木不能吸收到足夠的水分。而葉子是蒸發(fā)水分的。要是在冬天樹葉子還碧綠碧綠的,那葉子就會(huì)把樹木的水分蒸發(fā)完,這樣就會(huì)導(dǎo)致樹木沒有水分而枯萎!

          聽了這句話,我才知道。秋天樹葉落下來是為了大樹好。

          長大后我一定要發(fā)明一種特殊的肥料。這種肥料一灑在樹根里不管春夏秋冬哪一個(gè)季節(jié)都不會(huì)掉落。這樣就可以讓北方變得綠油油的,即使在北方的冬天也能看見綠色的風(fēng)景了。

          你們說這個(gè)辦法好不好?

          小學(xué)生科技的作文 篇2

          有一天,老師給訂2008年的《小學(xué)科技》的同學(xué)發(fā)了四本《小學(xué)科技》,我高興極了,因?yàn)槲乙灿喠?008年的《小學(xué)科技》。

          一發(fā)到《小學(xué)科技》我就把《小學(xué)科技》的其中一本打開,一打開《小學(xué)科技》的第2頁就是一個(gè)“科學(xué)奶酪”,看第4頁的話就是奇妙的“頁就是奇怪的“奇趣世界”,看第26頁就是搞笑的“發(fā)明哈哈樂”,看第27頁就是有創(chuàng)意的“創(chuàng)意無限”,看第28頁就是一個(gè)“知識(shí)的海洋”——“嘻哈的可樂島”,看第32頁就是好玩的“頭腦有氧操”,看第34頁就是“洋話連篇”,看第36頁的話就是可以鍛煉手的“紙模型園地”?傊灰顷P(guān)于知識(shí)的書我都喜歡看。

          這四本讓我想看100遍,所以我喜歡這四本2008年的《小學(xué)科技》。

          小學(xué)生科技的作文 篇3

          叮咚!歡迎乘坐“穿梭者”號(hào),這是我們時(shí)空旅行的終點(diǎn)——22世紀(jì)。讓我來給你們介紹一下吧吧!

          因?yàn)楝F(xiàn)在強(qiáng)盜很多,所以22世紀(jì)的人們都有一套防身鎧甲。如果碰上強(qiáng)盜,鎧甲就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)。鎧甲是由金、木、水、火、土五種自然元素合成的,堅(jiān)不可摧。它的武器是火焰刀、木之劍、水甲盾、裂地爪、金剛斧等等。就算打不過強(qiáng)盜,只要穿上光速鞋,就可以健步如飛,一個(gè)跟斗十萬八千里——小菜一碟!

          以前在商店買東西要東走走,西逛逛才能把東西買齊,F(xiàn)在,只要在“購物之星”上輸入物品的名稱,東西就會(huì)轉(zhuǎn)移到你背上的“無限四維空間包”里?!多么方便啊!

          對(duì)了,還有一個(gè)問題:地球的能源怎么辦?沒問題,我們有最先進(jìn)的儀器——太陽能轉(zhuǎn)換器。顧名思義,就是把太陽能轉(zhuǎn)換成可靠能源的儀器。地球就能恢復(fù)生機(jī)啦!

          這就是科技發(fā)達(dá)的22世紀(jì)!

          小學(xué)生科技的作文 篇4

          隨著時(shí)間的變化,二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)真的是越來越發(fā)達(dá)。你先往這邊看,電腦、電視、手機(jī)、收音機(jī)……是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。如果你感覺不出,你也千萬不能著急。跟著我一起往那邊看,汽車、自動(dòng)導(dǎo)航器、空調(diào)、電風(fēng)扇等很多很多能體現(xiàn)出二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)的物品和技術(shù)。

          科學(xué)技術(shù)不但在日常生活能看出越來越發(fā)達(dá)了,就連同學(xué)們?cè)趯W(xué)校上課也能看出科學(xué)技術(shù)在學(xué)校也越來越發(fā)達(dá)了。

          瞧,靈活的無線鼠標(biāo),是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。瞧,掛在空中的投影機(jī),是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。瞧,寬大的大屏幕是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)呢?

          再瞧瞧,體育場(chǎng)上,體育老師手里拿的是什么東西,計(jì)時(shí)器,計(jì)時(shí)器是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)。瞧,微機(jī)教室里一排排、一行行的電腦,是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世上科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。

          小學(xué)生科技的作文 篇5

          一醒來,我打了一個(gè)哈欠,發(fā)現(xiàn)自己躺在云床上睡覺。床是機(jī)器做的,只不過被子是云變成的。

          吃完飯,我閑著無事,出來逛逛。唉,怎么到處都是機(jī)器。√焐巷w的飛船,地上開的汽車,還有……

          我坐上了機(jī)器人汽車,按下一個(gè)綠色電扭,車子像位聽話的“傭工”一樣,自動(dòng)把我送到學(xué)校,然后就回去了。當(dāng)我坐在位置上,準(zhǔn)備拿出書本時(shí),木桌的左角上一個(gè)微型小孔,立即射出一道長方形的清晰影像。仔細(xì)一瞧,屏幕上出現(xiàn)了正是我早上要讀的課文知識(shí)。

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,用手指在黑板上寫起字來。黑板上出現(xiàn)了白色、紅色比粉筆字還清晰的字體。

          老師的聲音像在歌頌,上課風(fēng)格變得風(fēng)趣幽默多了,經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。

          一揉眼睛,我不是睡在自已的床上嗎?哈哈,原來我是在做夢(mèng)……

          小學(xué)生科技的作文 篇6

          一年一度的科技節(jié)如期再次到來。今年,學(xué)校為我們組織了各種各樣的活動(dòng),包括舉瓶、賽車等。最激動(dòng)人心、最難忘的活動(dòng)是提瓶。

          瓶子是由學(xué)生預(yù)先準(zhǔn)備的。比賽當(dāng)天,所有的瓶子都被運(yùn)到了草坪上。學(xué)生們首先按大小、形狀和類型對(duì)瓶子進(jìn)行分類,然后在大瓶子里裝滿水以增加它們的重量。然后,我們開始造瓶子,把最大最重的瓶子放在底部,然后堆中等大小的瓶子,把最輕最小的瓶子放在頂層。

          當(dāng)所有的瓶子都豎起來的時(shí)候,很不幸,一陣風(fēng)把我們豎起來的瓶子都吹倒了。唉,可惜我們不得不重新架設(shè)。但是因?yàn)闀r(shí)間不夠,其他班都贏了。

          我們班雖然建了兩次,但是還是建了。我們體會(huì)到了失敗的滋味,但更體會(huì)到了成功的喜悅。更重要的是,學(xué)生們明白了一個(gè)道理:只要一起努力,團(tuán)結(jié)一致,他們就會(huì)贏。

          小學(xué)生科技的作文 篇7

          秋風(fēng)帶來涼爽,桂花香。江山市首屆中小學(xué)科技節(jié)開幕式在我校隆重舉行。

          這一天,校園非常美麗,就像一個(gè)圣誕老人,穿著各種各樣的衣服。教學(xué)樓前,一盆盆鮮花爭(zhēng)艷;操場(chǎng)周圍,彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng);講臺(tái)前,有四個(gè)充氣的紅燈籠,歡迎人們!

          八點(diǎn)半,開幕式以優(yōu)美的音樂開始。最引人注目的活動(dòng)之一是“雞蛋撞擊地球”。我覺得雞蛋碰石頭——,雞蛋碰地球更夸張。只見哥哥姐姐飛快地跑到四樓,用力把“降落傘”甩出去,“降落傘”帶著一個(gè)裝著雞蛋的盒子從天而降,就像一只可愛的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。我看到了,心都跳出來了。從這么高的地方掉下來的蛋會(huì)被打碎。又不是“飛娥撲火——自殺”!它落地后,我趕緊跑過去看看蛋完好無損,出乎我的意料。我和同學(xué)高興得跳了三尺高,操場(chǎng)上回蕩著我們的歡呼聲。

          雞蛋掉到地上是打不碎的。我弟弟妹妹真的很會(huì)動(dòng)腦。我們看起來都很羨慕。以后我會(huì)開動(dòng)腦筋,向他們學(xué)習(xí),這樣看起來不可能的事情就可以做了。

          小學(xué)生科技的作文 篇8

          10月21日上午,天空晴朗,秋風(fēng)涼爽。我們的校園很熱鬧,每個(gè)學(xué)生的臉上都洋溢著幸福的笑容,因?yàn)橐荒暌欢鹊男@科技節(jié)就要開幕了!

          莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)大聲宣布:“化廢為寶,無限創(chuàng)意”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)開始。隨后,一群小環(huán)境模特興高采烈地走上講臺(tái)。他們穿著耀眼的服裝看起來非常漂亮。

          科普講座同樣精彩。電視上介紹了各種各樣的小制作,讓我們著迷。其中我最喜歡那個(gè)小電風(fēng)扇,因?yàn)槭菍iT設(shè)計(jì)的?赐赀@些充滿奇思妙想的小作品,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論,決定設(shè)計(jì)一個(gè)作品,在下一屆科技節(jié)上展示自己的才華。有趣的校園科技節(jié)以笑聲結(jié)束。我喜歡科技節(jié),因?yàn)樗嬖V我“科學(xué)研究不僅僅是科學(xué)家的事情!痹肝覀兊男@永遠(yuǎn)充滿對(duì)科學(xué)的熱愛、學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

          小學(xué)生科技的作文 篇9

          有一次,我和父母去吳江科技館參觀。當(dāng)我進(jìn)入科技館時(shí),我看到一個(gè)巨大的魚箱,里面有各種各樣的魚。他們正在自由地游泳。然后,我看到了漂亮的兒童畫和國畫。欣賞生動(dòng)的畫讓我眼花繚亂。

          然后我們又來到了科技館。首先,我們乘坐宇宙飛船。隨著飛船的搖擺,我們進(jìn)入了“太空”,看到了水星、金星和其他星球。太空中還是有很多“垃圾”的,幸好沒有撞到我們,不然就不好了。

          然后,我們看了機(jī)器人演唱會(huì)。在指揮的指揮下,樂手們操作著樂器,演奏著美妙的音樂,讓我陶醉。后來我們?nèi)チ硕䴓牵吹搅撕芏嗫萍及l(fā)明,親身經(jīng)歷了很多項(xiàng)目,其中一個(gè)是三個(gè)人一起點(diǎn)燃火焰的游戲,簡直太神奇了。還有聲控,發(fā)明光波等等。

          這次參觀科技館讓我對(duì)科學(xué)技術(shù)有了更多的了解。它們簡直太神奇了。因?yàn)闀r(shí)間有限,我們不得不離開。真的讓我流連忘返!

          小學(xué)生科技的作文 篇10

          很早以前,有一只啄木鳥非常喜愛新科技的物品,因而,它就開過一家數(shù)碼科技店鋪。店鋪里邊各種各樣奇特的產(chǎn)品全是啄木鳥去世界各國旅游帶回家的。

          這一年初春,啄木鳥又身上行李箱提前準(zhǔn)備去旅游了,到達(dá)站是數(shù)碼科技新天地。最先,啄木鳥趕到了一個(gè)奇幻森林,它碰到了一棵會(huì)隨便動(dòng)的樹,它非常好奇心,啄木鳥見到大樹的身上有一個(gè)密碼,它趁大樹入睡的情況下把密碼解除了,這時(shí)候大樹變成了一只小鳥,鳥兒帶著啄木鳥趕到了一個(gè)極大的山洞,山洞里有很多色彩繽紛的石塊和動(dòng)物,石板上也有一個(gè)小小密碼,過了一會(huì)兒石板上的密碼被啄木鳥解除了,山洞里的石塊一瞬間變成了大樹和稀有植物,動(dòng)物們都變成了嫩白的云彩,山洞一下子變成了漂亮的夢(mèng)幻森林。

          此后,啄木鳥的店鋪轉(zhuǎn)入了最好的朋友,而自身在夢(mèng)幻森林過到了幸福的生活。

          小學(xué)生科技的作文 篇11

          窗前的大樹是小區(qū)的守護(hù)神,它不卑不亢地在小區(qū)中央挺立了13年。

          在它的身邊,有一派說不出的好風(fēng)景:花開了,鳥飛了,蟲子叫了,它們緊緊地依偎在大樹旁,顯得那樣親密。眼看著窗前的這棵大樹一天天地長大、一天天地茂盛,不禁使我聯(lián)想起十年前的景象來:那時(shí)的“守護(hù)神”還只是一棵脆弱、嫩綠、矮小的樹苗。它的腳下只有差不多兩臉盆的黃土。周圍沒有幾棵樹,只有一排矮矮的灌木叢。春天,它頭朝天,讓春雷鍛煉它的膽魄,讓春雨滋潤它的枝葉;夏天,它讓當(dāng)頭照的烈日磨練它的意志,鑄造它堅(jiān)毅的性格和靈魂;秋天,它又用還未成熟的身體去感受颯颯的秋風(fēng);冬天,刺骨的寒風(fēng)吹在它的身上,那單薄的身軀瑟瑟發(fā)抖……但是,它還是挺直了腰桿,接受大自然給予它的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

         。常叮堤,小樹苗用剛強(qiáng)、陽光的“樹生觀”實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。此時(shí)的它已不再脆弱、渺小,而是茁壯、青翠。它成了小區(qū)的守護(hù)神,成了小區(qū)中最耀眼的“明星”。

          小學(xué)生科技的作文 篇12

          今天學(xué)校組織了一次3~5年級(jí)同學(xué)的活動(dòng)——參觀科技館。

          8:15分,我們排隊(duì)去金谷超市門口排隊(duì),然后坐上了學(xué)校租的車子,20分鐘后,我們順利的到達(dá)了科技館。到了科技館的門口,我們有秩序的排隊(duì)進(jìn)了科技館,一進(jìn)科技館,我們就被館里的精美的東西吸引住了。一位阿姨用非常甜美的聲音,為我們講解這里的東西。我們聽得津津有味,恨不得現(xiàn)在就試一試。但那位阿姨說了,到時(shí)候會(huì)給我們足夠的時(shí)間讓我們玩,我們真是迫不及待。阿姨終于講完了。讓我們自己玩,我們一聽,都非常高興。我們完了這個(gè)玩那個(gè),恨不得每個(gè)都玩的遍。可是我們好像才玩了一會(huì),就坐車回學(xué)校了。

          去了科技館之后,我知道了世界上有很多高科技是可以發(fā)明出來的,因?yàn)楝F(xiàn)在科技非常發(fā)達(dá),只要愿意去研究,就會(huì)有很多高科技是可以在發(fā)明出來的。

          現(xiàn)在科技科真發(fā)達(dá)啊!

          小學(xué)生科技的作文 篇13

          今天,我參觀了浙江科技館。

          我們先去了二樓,有核電站模型、科學(xué)連廊、量子理論小劇場(chǎng)......核電站模型講的是秦山核電站的核反應(yīng)堆、主泵、排熱系統(tǒng)等?茖W(xué)連廊講的是各種各樣的科學(xué)技術(shù),如指紋識(shí)別、虹膜識(shí)別等。量子理論小劇場(chǎng)講的是電子,電子不能預(yù)測(cè)其軌道。如果用電子測(cè)靶,電子應(yīng)呈波狀分布,不是我們常見的“六線環(huán)道”軌道。

          然后我們?nèi)チ巳龢牵龢侵饕且恍┨厥獾奈锲,如沒有鼓面的卻能敲響的鼓,沒有琴弦卻能撥出聲音的豎琴,用腳“彈”的鋼琴等等。還有一些奇怪的現(xiàn)象,如有一個(gè)使小球在“落地”后中間多,兩邊少的裝置;特殊的方形車輪;搭建橋梁等等。三樓的一角有一段樓梯,上面講的是有關(guān)化學(xué)的展覽,如元素周期表、催化劑、氧氣的發(fā)現(xiàn)等。

          浙江科技館真好玩。

          小學(xué)生科技的作文 篇14

          今天我和同學(xué)一起去上饒市科技館參觀學(xué)習(xí)。

          進(jìn)了科技館的大門,先到了一個(gè)小房間;那里有專門讓我們學(xué)習(xí)的游戲、知識(shí);像賽車:賽車是測(cè)試反應(yīng)力的一個(gè)游戲。還有像眼睛知識(shí)臺(tái):是關(guān)于我們的眼睛的一些知識(shí)和嘗試關(guān)于眼睛的 游戲。我們又到了一個(gè)大房間,這個(gè)大房間是專門給孩子們玩的。這里很大,大概有三個(gè)一百四十平方米那么大。剛進(jìn)去,就會(huì)看見一棵會(huì)講話的樹;它說什么 器官,就打它那個(gè)器官。還有一個(gè)欄桿, 圍著兩朵花,欄桿中間是空的,你的手從中間“飛”過去就會(huì)有鋼琴的聲音“引入耳簾”。還有哈哈鏡,看著哈哈鏡中的自己,真是不得不笑;哈哈鏡中的自己已經(jīng)變形了。還有……科技館 里歡樂說也說不完。

          沒想到,現(xiàn)在的科技已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了。我一定好好學(xué)習(xí),長大也要做小小發(fā)明家。

          小學(xué)生科技的作文 篇15

          今天我和媽媽去上海科技館,天還沒有亮就上了車,在車上遇到了我的同學(xué),見到了他們心里真的很高興。

          我們到了科技館先觀看了三樓的人體健康和結(jié)構(gòu),我知道了人共有206塊骨頭,人還要運(yùn)動(dòng)才能健康。接著看了食物的旅行,我們乘坐一輛哈密瓜車當(dāng)著食物進(jìn)入了模型大嘴巴里,一開始還真的有點(diǎn)害怕,進(jìn)入了胃,在胃里進(jìn)行消化,再來到了十二指腸,在這里我們不停的運(yùn)動(dòng),進(jìn)入了小腸,在小腸里吸收了營養(yǎng),最后進(jìn)入直腸吸收了水分排出來廢物,F(xiàn)在我才知道我們每天吃的東西在肚子里是怎樣消化的。

          我們來到了電影院,走進(jìn)一看我好驚奇喲,電影屏幕真的好大,有幾層樓那么高,看這電影一定要帶上眼鏡才會(huì)有感覺,電影叫《海洋巨獸》,我們一會(huì)兒象在天空中飛,一會(huì)兒象在水里游,一會(huì)兒象螞蟻一樣在地上爬。還可以伸手摸到魚,真的很好玩。

          科技館里還有我們喜歡的機(jī)器人,動(dòng)物世界,很多我不懂的科學(xué)知識(shí)。希望我快點(diǎn)長大再來研究它。

          小學(xué)生科技的作文 篇16

          國慶長假,我游覽了上?萍拣^。上?萍拣^是一座壯觀的環(huán)形大樓,中間用一個(gè)三層高的巨大的玻璃球一樣的建筑將左右兩部分連接在一起。

          走進(jìn)科技館,我游覽了熱帶雨林區(qū),看到了各種雨林動(dòng)植物;參觀了石林區(qū),觀賞了形態(tài)萬千的奇石;還觀看了蜘蛛展,機(jī)器人世界,蝙蝠洞,地球家園,信息時(shí)代,宇航天地……

          給我留下深刻印象的是機(jī)器人世界。那里的機(jī)器人真是讓我大開眼界。有會(huì)射箭的,會(huì)下棋的,會(huì)玩魔方的,會(huì)跳舞的,還有會(huì)撿包裹的。我與包裹機(jī)器人還來了一次親密接觸,我對(duì)著話筒說:“我要藍(lán)色旅行包。”它接收指令后,低著頭看著旅行包隨著履帶移動(dòng),目標(biāo)越來越近,它張開大鉗子,調(diào)整方向,猛的一抓,旅行包被抓了起來。只見它舉著旅行包得意地?fù)u擺,好像在說:“我拿對(duì)了吧!”

          由于時(shí)間倉促,還有很多項(xiàng)目我都沒來得及體驗(yàn),就依依不舍地離開了上?萍拣^。

          小學(xué)生科技的作文 篇17

          生活一直在變化,城市也是。當(dāng)然,和過去相比,我們現(xiàn)在的技術(shù)還是比較發(fā)達(dá)的。誰知道是技術(shù)讓我們變得更好!科學(xué)家也改變了我們的新生活!

          回想過去,想想現(xiàn)在,以前沒有的現(xiàn)在都有了,以前人類沒有想到的,現(xiàn)在發(fā)明家也想到了,我舉幾個(gè)例子。

          電視機(jī)過去是黑白的。哪里可以找到彩色液晶電視?但是現(xiàn)在呢?科學(xué)家發(fā)明了彩色電視機(jī),幾乎看不到黑白電視機(jī)!

          以前的技術(shù)不發(fā)達(dá),但是不知道是誰發(fā)明的空調(diào),夏天熱會(huì)放出冷空氣,冬天冷會(huì)放出熱空氣。

          虛擬書籍和排球只要依靠我們的身體動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生奇怪的變化;會(huì)工作的機(jī)器人。這些都是科學(xué)家智慧的結(jié)晶。

          科學(xué)無處不在。

          現(xiàn)在我們的生活就是芝麻開花——。在祖國陽光雨露的哺育下,讓我們高舉科學(xué)的旗幟,創(chuàng)造未來的祖國!

          小學(xué)生科技的作文 篇18

          “我們是祖國的接班人,陽光明媚,我們伴隨著午后的陽光深學(xué)篤行。”朗讀完的我,打開少年號(hào)客戶端,翻開里面的錄音。

          一行行錄音里,似乎個(gè)個(gè)都很不錯(cuò)。突然,我眼前一亮。 “海上巨無霸好奇特的名字!蔽也唤f,并順手打開錄音!芭!原來巨無霸是001A型航母。 蔽乙贿叿Q贊,一邊說。001A型航母是我心中的偶像,它光是長就達(dá)到了315米,排水量更是驚人,超過了6萬噸。我問爸爸,制造這艘航母要經(jīng)過多少次計(jì)算啊!爸爸認(rèn)真地回答我:“光是一個(gè)部分的一個(gè)零件就要確認(rèn)幾百次呢!”因此,我把遼寧號(hào)、001A型航母的幕后工作人員都當(dāng)成了超級(jí)大腦。001A像一座巨大的海上城市;又像堅(jiān)固的堡壘……凝結(jié)了千千萬萬人的心血。

          港珠澳大橋是連接兩岸的繩索;長城是古人智慧的結(jié)晶;我們是祖國的接班人;知識(shí)是進(jìn)步的階梯……

          我要好好發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)科技,長大做一個(gè)有能力的接班人。

          小學(xué)生科技的作文 篇19

          光陰似箭,歲月如梭,一眨眼2020年到了。隨著時(shí)間的'流逝,科技也變得越來越發(fā)達(dá)了。在馬路上,已經(jīng)沒有穿梭的汽車,而是一架架小型飛機(jī)。

          我坐著磁懸浮列車來到了我的母校。這所小學(xué)已不再是曾經(jīng)的那所小學(xué)了。曾經(jīng)的鐵門已變成了水晶大門。門口不再需要門衛(wèi)叔叔,只要同學(xué)們把自己的?▽(duì)著水晶門,水晶門就會(huì)自動(dòng)開門,如果遇到了壞人,就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。學(xué)校里猶如宮殿一般,美麗極了!天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),樹木郁郁蔥蔥,草坪里種了山茶花、桂花樹、桃樹、棕樹、橡樹、梧桐樹、銀杏樹、柳樹等。我走進(jìn)了我曾經(jīng)的教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現(xiàn)在已經(jīng)不是用粉筆寫字了,而是用電腦來學(xué)習(xí)。老師告訴我:“不用擔(dān)心學(xué)生上課玩電腦,只要按一下這個(gè)紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書包’了!崩蠋熯呎f邊指給我看。我心想:有了這個(gè)“電子書包”,就能少看一些樹木,多環(huán)保呀!能在這樣干凈的教室里學(xué)習(xí),多好呀!

          天快黑了,我就回家了。

          小學(xué)生科技的作文 篇20

          昨天,我和媽媽去了好玩的上?萍拣^,我的心情非常好。

          我們坐著地鐵,不知不覺的就到了科技館。。∥覀兛匆姵汕先f的人都在排隊(duì),我們大概排了半個(gè)小時(shí),終于買完票了。進(jìn)了科技館里面,科技館一共有4層樓,每個(gè)樓層都有很多的展館,尤其是2層。

          我們先去了彩虹游樂場(chǎng),里面有踩怪物游戲,還有鉆隧道游戲……我玩得滿頭大汗,出來我們又去了機(jī)器人的世界,里面能給機(jī)器人下棋,可以修車,可以給小朋友畫畫,還能給別人傳播信息……最后我們看了電影,是《埃及之謎》,電影的屏幕里是個(gè)圓球形狀,感覺好像坐在飛機(jī)里飛翔,媽媽看著頭都暈了,但我覺得很好看。

          我最喜歡玩機(jī)器人的世界。因?yàn)闄C(jī)器人有很多本領(lǐng),還能幫小朋友做事……

          我們玩得真開心,我希望下次還能玩。

          小學(xué)生科技的作文 篇21

          今天我和媽媽去參觀科技館。哇,科技館里人山人海。我們要穿過一個(gè)長長的“迷宮”排隊(duì)等候參觀。

          科技館的外觀像一艘巨輪,雄偉壯觀?萍拣^共有五層,一層是信息技術(shù)展區(qū),有虛擬排球足球場(chǎng),當(dāng)游客站在屏幕前,就能感受到自己是在賽場(chǎng)上比賽,真的好神奇哦!

          二層是力學(xué)展區(qū),人可以坐在“自己拉自己”的椅子上,試試?yán)饋淼母杏X。可惜人太多了,我沒機(jī)會(huì)試。

          三層是人體奧秘,數(shù)學(xué)和機(jī)械展區(qū),這里有好多機(jī)器人表演節(jié)目,機(jī)器人演的太好了,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著看。

          四層是兒童展區(qū),我喜歡里面的“電磁秋千”可以嘗試一下當(dāng)飛行員的感覺。小朋友都停留在這不舍得走。不知不覺,我們參觀了快兩個(gè)小時(shí)了,里面的游客太多了,館里的工作人員提醒大家讓外面游客進(jìn)館觀看。我們才依依不舍地離開。

          小學(xué)生科技的作文 篇22

          正月初一,爸爸媽媽帶著我去參觀上?萍拣^。

          走進(jìn)科技館,我們先來到動(dòng)物樂園,這里面有許多的動(dòng)物,有北極熊、大象、獅子、老虎、大熊貓。我很奇怪,這里怎么會(huì)有北極熊,不是在很冷的地方才有的嗎?哦!原來這些動(dòng)物全都是假的,可它們被做的栩栩如生,好像真的一樣。跟動(dòng)物樂園連著的是熱帶雨林,這里面是模仿真正的熱帶雨林,讓你親身體會(huì)一下什么是熱帶雨林。我們還去了蜘蛛展、機(jī)器人世界、地球家園。最好玩的是機(jī)器人世界了,里面的墻上貼著關(guān)于機(jī)器人的知識(shí),讓你知道了什么是機(jī)器人及機(jī)器人的由來。機(jī)器人們可能干了,我先看了會(huì)修車的機(jī)器人,又看了會(huì)跳舞的機(jī)器人,還給它們拍了照片。這時(shí)傳來一陣動(dòng)聽的音樂,我一看,原來有一個(gè)機(jī)器人正在彈鋼琴呢!那聲音真好聽。你們知道機(jī)器人也能當(dāng)主持人嗎?我又看了機(jī)器人的文藝表演,精彩極了。

          科技館真是好玩,玩的同時(shí)又學(xué)到了知識(shí),真是兩全其美。

          小學(xué)生科技的作文 篇23

          假期,我和媽媽興高采烈地去上?萍拣^參觀。這是我盼望已久的日子。

          站在科技館前,我覺得科技館像一個(gè)巨大的蛋殼,里面有多少秘密等著我呢?我和媽媽迫不及待地走進(jìn)科技館。

          我首先來到動(dòng)物世界,這里分為叢林板塊、草原板塊和北極板塊。我最喜歡冰天雪地的北極,里面有胖乎乎的北極熊,它全身雪白雪白的,沒有一根雜毛。它的熊掌存存的,非?蓯。聽了介紹,我知道了北極熊喜歡吃海豚或魚蝦。但是,現(xiàn)在地球上的溫度升高,北極熊的食物鏈?zhǔn)艿搅似茐,所以我們要保護(hù)環(huán)境,還給北極熊一個(gè)美好的家園。

          接著,我又來到了蜘蛛展館,里面有著千奇百怪的蜘蛛,它們有的毛融融的,有的色彩鮮艷,讓我大開眼界。

          后來,我還去了“地殼探密”、“人與健康”、“宇航天地”……

          上?萍拣^充滿了奧秘,大自然真有趣!我要好好學(xué)習(xí)揭開更多的秘密。

          小學(xué)生科技的作文 篇24

          昨天,我乘著動(dòng)車來到了杭州。昨晚,我們一下車就到了地底下,我問爸爸:“爸爸我們這是要到哪里去呀?”爸爸說:“我們要乘地鐵,去賓館休息!甭牥职诌@么說,我只好怪乖乖地跟著爸爸走了。因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)怎么去地鐵。爸爸說:“要買票,才能到地鐵上!蔽液鋈豢匆娫诓贿h(yuǎn)處有一個(gè)機(jī)器買票機(jī),我趕緊叫爸爸一起過去。爸爸看了一下,趕緊點(diǎn)好了地址,把錢插了進(jìn)去。奇跡出現(xiàn)了,在取票口掉下了三張卡。還有要找回來的錢都掉了下來。我和爸爸馬上拿出卡,像離弦的箭一樣奔向地鐵。剛好有一列地鐵經(jīng)過。我們上去了。地鐵緩緩地關(guān)上了車門,車子開動(dòng)了。它開得非常快。我看著門外的東西根本就看不見,只看見黑色,一想,這是在地下。

          在杭州的兩天,我在很多地地方見識(shí)了高科技的神奇。如醫(yī)院里的自動(dòng)售貨機(jī),火車站的自動(dòng)售票機(jī),檢票機(jī)等。

          我覺得科學(xué)改變歷史,讓生活更方便。

          小學(xué)生科技的作文 篇25

          寒假里,爺爺帶我回上海老家玩,上海真大,真繁華呀!

          第二天,爺爺帶我去號(hào)稱“華東第一大”的上?萍拣^玩。到了科技館,我們先去了“生物萬象”展區(qū)。這是以逼真的雨林展區(qū)模式來向我們展示生物多樣性的一個(gè)展區(qū),一路向前走,我們來到了“昆蟲世界”展區(qū),我就被琳瑯滿目的昆蟲標(biāo)本吸引住了,就在我們要離開時(shí),我抬頭看了一下,結(jié)果被嚇了一大跳。原來在上方的環(huán)形石壁上,停著四只巨大的機(jī)器仿真昆蟲,分別是:天牛、螳螂 、臭屁蟲和蜻蜓。接下來,我們?nèi)チ藘蓷佬蓄惤,我先抬頭看了看,結(jié)果又被嚇了一跳,原來巖石上掛著一條巨大的機(jī)器仿真蛇,它的蛇頭還一搖一擺的,就像要把我們一口吞掉一樣,可怕極了。接下來我們還游覽很多好玩的展區(qū)。

          愉快的時(shí)光很快過去了,我們懷著戀戀不舍的性情離開了。

          小學(xué)生科技的作文 篇26

          周六上午,我和媽媽去人民大會(huì)堂參觀航空科技展。

          當(dāng)我們走進(jìn)人民大會(huì)堂的大門時(shí),我們看到展覽平臺(tái)上擺滿了各種飛機(jī)模型,如直升機(jī)、轟炸機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、“ch-47奇努克”、客機(jī)等。它們的形狀和大小都非常壯觀。

          不同類型的飛機(jī)用途不一樣,邊上有很多品牌。品牌上的內(nèi)容是關(guān)于飛機(jī)的使用。轟炸機(jī)是用于從空中轟炸地面或水上目標(biāo)的軍用飛機(jī)。他們是執(zhí)行遠(yuǎn)程空襲的航空人員,通常用于執(zhí)行遠(yuǎn)程作戰(zhàn)。因?yàn)轶w型大,射程遠(yuǎn),火力猛,是飛機(jī)家族的大佬。戰(zhàn)斗機(jī)主要用于摧毀空中的敵方目標(biāo)。戰(zhàn)斗機(jī),也稱為戰(zhàn)斗機(jī),是軍用飛機(jī)行業(yè)中裝備最齊全、使用最廣泛、發(fā)展最快的飛機(jī),F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,1號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)沖鋒陷陣,沖鋒陷陣,被稱為藍(lán)天中的神翼。

          本次展覽展示了當(dāng)今世界上最具代表性的飛機(jī)。展出的6型飛機(jī)全面展示了世界航空史。希望通過這次展覽,讓孩子們珍惜這來之不易的和平,好好學(xué)習(xí),早日為中國的航空事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

          小學(xué)生科技的作文 篇27

          今天是10月2日媽媽帶著我、奶奶、表哥還有外公、外婆去上?萍拣^玩。

          我們一到科技館就看見排著長長的隊(duì)伍。媽媽去買門票我們排著隊(duì)進(jìn)場(chǎng),約半小時(shí)進(jìn)了科技館的正門,參觀一樓有許多動(dòng)物展:有金魚展、蝴蝶展、蝙蝠展還有好多我不知道名字的昆蟲展……看完了我們奔向電梯上了二樓,二樓的內(nèi)容更是豐富多彩,有科學(xué)家長廊、有蜘蛛館,館里不知有標(biāo)本,還有我們沒有見過的活蜘蛛。有模擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的3D電影?赐炅宋覀兩先龢,三樓有信息城、地球未來館,還有機(jī)器人世界,機(jī)器人世界有和機(jī)器人玩魔方、機(jī)器人做體操、機(jī)器人下棋等等各種表演。四樓有航天館,館內(nèi)有踢足球、騎自行車正當(dāng)我入迷時(shí)媽媽說:時(shí)間不早了,我只好依依不舍的走了?萍拣^里的東西千奇百怪真好看也真好玩!

          小學(xué)生科技的作文 篇28

          3月10日的下午,媽媽帶我和姐姐一起到鎮(zhèn)海勝利路社區(qū)參觀科技館。

          到了那邊,我和姐姐上了二樓玩了兒童動(dòng)手樂園,參觀了生命健康室、數(shù)字家園等。然后,我們還觀看了“3D”電影。一位阿姨給我們每人發(fā)了一副眼鏡,我感到很好奇,看電影怎么還要戴眼鏡呢?正這樣想著,電影開始了,放映了關(guān)于龍卷風(fēng)與冰雹形成以及發(fā)展的科學(xué)過程。戴上眼鏡觀看,就有了立體的效果,好像真的發(fā)生在我的眼前,讓人有一種身臨其境的感覺,我現(xiàn)在明白為什么阿姨要給我們眼鏡了。解說員阿姨還告訴我們,現(xiàn)在已經(jīng)有了“4D”電影,圖像、音質(zhì)效果更加出色。

          看完電影,我們上了三樓,里面有“氣浮投籃”、“猜生肖”、“手影識(shí)別”、“看得見摸不著”……我玩得最有趣的是“氣浮投籃”,剛開始玩的時(shí)候我怎么都投不進(jìn)去,后來一位大哥哥在旁邊教了我?guī)状,我就學(xué)會(huì)了。

          科學(xué)可真神奇啊,科學(xué)其實(shí)就在我們的身邊。

          小學(xué)生科技的作文 篇29

          正月初六,我和姐姐一起科技館玩。首先到展廳參觀,只見高大的恐龍骨架陳列在展廳中間,我似乎想到了侏羅紀(jì)時(shí)代,有大量恐龍出沒,霸王龍、翼龍、蜿龍……順著樓梯走到三樓,立刻看見機(jī)器人在拼魔方,它能在幾十秒內(nèi)把魔方拼好,太神了。接著又看見“萬有引力”,一個(gè)鐵球被彈出,一圈又一圈地繞著中間的空洞,緊接著便掉進(jìn)了黑洞,這就是萬有引力起的作用。旁邊還有真空實(shí)驗(yàn),就是兩個(gè)半圓球,在中間沒有空氣就是真空的情況下,你是絕對(duì)打不開了的。展廳內(nèi)有意思的實(shí)驗(yàn)還有很多很多,我就不一一介紹了。

          最后我們來到球幕電影院,走進(jìn)影院,坐在最后一排。我從來沒見過這樣的屏幕,整個(gè)天花板都是弧形的,屏幕也是弧形的,放映的內(nèi)容是《龍》,特別恐龍張開嘴巴時(shí),就像身臨其境,真的要?jiǎng)e恐龍吃掉一樣。

          現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展離不開科學(xué),我要好好科學(xué)知識(shí)。

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