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      2. 數學論文作文

        時間:2021-03-09 08:31:53 論文 我要投稿

        實用的數學論文作文匯總8篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。寫論文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的數學論文作文8篇,歡迎大家分享。

        實用的數學論文作文匯總8篇

        數學論文作文 篇1

          今天放學回家。只聽爸爸在那喊道:“女兒,過來,讓爸爸考考你!薄翱忌?”我邊撲向爸爸懷里邊問道:“你不是比較愛喝冰紅茶嗎?我來問你,假如大潤發(fā)現在有個活動,四個統(tǒng)一冰紅茶的空瓶可以換一瓶統(tǒng)一冰紅茶,如果你有15個空瓶拿去換,最多可以喝到幾瓶統(tǒng)一冰紅茶?”

          哈哈!15÷4=3…3嘛。“3瓶,”我不假思索脫口而出:“老爸,這也太簡單了吧,我看,連一年級的小朋友······呀!”我邊敲自己的腦袋邊叫道:“老爸,不對,我說錯了,你等等,讓我想想!

          于是,我開始自言自語起來:“直接換4瓶嘛四四十六,少1個空瓶,就只能換3瓶了,那我還剩3個空瓶,再加上換回來的3瓶,喝完后就又可以有6個空瓶了,那不就又可以再換1瓶了,喝光后再加上原有2個空瓶最多只有3個空瓶,看來怎么也換不了了。那么是4瓶。我就對爸爸說是4瓶。

          爸爸沒有回答我,只是微笑,笑得我心里發(fā)毛。過了一會兒,爸爸又提示我,問你是最多能喝到幾瓶?又不是叫你換幾瓶拿回家?梢杂靡恍┳兺ㄞk法哦。

          我絞盡腦汁,最終腦中突然靈光一閃,“對了,是5瓶,爸爸!薄芭叮瑸槭裁词5瓶,說來聽聽。”于是,我分析道:“15個空瓶換好3瓶冰紅茶后我再把喝完的空瓶加上換剩下的空瓶共6個空瓶去換。這樣第一次換3瓶,第二次再換1瓶,就是全部喝完,手里最終也只有3個空瓶,怎樣都不能再換了,對吧?爸爸聽好了,關鍵來了,這時我只要向換空瓶的營業(yè)員阿姨先“借”1瓶統(tǒng)一冰紅茶,告訴她我馬上還給她哦。接著把這瓶冰紅茶喝掉,最后拿著已有的3個空瓶和借來喝光的這1個空瓶,共4瓶給換瓶的營業(yè)員阿姨,對阿姨說這4個空瓶換的1瓶冰紅茶不用給我,就算還給她了,因為我已經預支了。所以我分3次,一共喝到了5瓶,對吧!

          爸爸贊許的拍了拍我的頭說:“嗯!總之是要用“借”的辦法,還有一種方法聽起來還要順當,只要分2次就可以喝到5瓶:我拎著15個空瓶去,第一件事就是先去“借”1瓶喝了。16個空瓶,立馬換4瓶,再喝了,4個空瓶直接給營業(yè)員,換1瓶不用給我,算把“借”的那1瓶還掉。不過,5瓶冰紅茶全部當場喝掉,我家寶貝恐怕要喝壞肚子了,看來要爸爸媽媽陪你一起去喝,要不你就再弱弱的問一聲:阿姨,能不能幫我們打包……”老爸說到這里,我們都笑得滾翻了。

          “哈哈!不錯,答對了。來,作為獎勵,讓我親一下!蔽覞L翻了還沒爬起來,爸爸就把嘴巴湊了上來!安灰!”我拼命躲閃著,不讓爸爸的口水粘到我的臉上,而笑聲卻不斷地填滿著我的家。

        數學論文作文 篇2

          西瓜是夏天中最愛歡迎的水果。今天,媽媽買回了一個又大又圓的西瓜。于是,我們準備吃西瓜了!

          小妹妹問我:”嘉嘉姐姐,你要吃多少呀!“我想了想說,”我吃這個西瓜的1/2吧!啊1/2是什么?“她問!1/2是分數,是把一個東西平均分成2份,取其中的1份!拔艺f!迸丁!靶∶妹盟贫嵌卣f。”我吃這個西瓜剩下的1/2。“媽媽插話道。小妹妹問:”剩下的1/2是不是嘉嘉姐姐留下的全部吃掉?那我沒得吃了?“”哈哈!“我和媽媽哈哈大笑。”不是這樣的。“媽媽笑著說。我接話道:”剩下的1/2就是把我吃剩的那部分看作一個整體,再把這部分平均分成2份,取其中的1份!啊笔沁@樣啊!那我還是有西瓜吃的了!“小妹妹恍然大悟。小妹妹調皮地說:”以后我要先吃1/2,這樣我的1/2比你的多,這次不劃算!“”騙你的,我哪吃得了這么多?你想吃多少就吃多少!“我們都笑了!

          你現在認識分數了嗎?分數還有很多哦!等著你去發(fā)現。讓我們一起踏上尋找數學的旅程吧!

        數學論文作文 篇3

          在學校里,學了如何算體積的,急忙想算一下周圍用品的體積。突然,我的目光集中在我的未開封清風面巾紙上,有了,就只算單張面巾紙的體積。

          既然算單張的,就要先算整包的。我拿出尺子,分別量出了長,寬,高。

          長:7。4厘米 體積為:7·4×5。6×2。5=103。6立方厘米

          寬:5,6厘米 但是,我突然想到,面巾紙是可以壓的扁一點的,這不

          高:2。5厘米 就減少了體積嗎?我思考了幾分鐘,想到既然是測量未開封的的,就應該是未壓扁的。想到這,我又看到了我的數據。可能是量的是壓得。最后仔仔細細量重新變動數據。

          長:7。5厘米 體積為:7·5×5。5×2。5=立方厘米

          寬:5,5厘米 眼看就要成功了,可我猛地發(fā)現,包裝塑料紙也是有體

          高:2。5厘米 積的,可是又有什么辦法。思考許久,忽然,我想到了一個很原始的`辦法。我抽出里面的面巾紙,把塑料包裝紙對折4著,這成了一個小正方體。

          長:2。1厘米 體積為:2。1×1。8×0。3=1。134立方厘米

          寬:1,8厘米 雖然可能有誤,但是我也想不出其他辦法了。

          高:0。3厘米

          最后算式:(103,125—1。134)÷10(一包面巾紙里有10張)=10。1991立方厘米

          經過這次,我終于享受到寫數學小論文的快樂。

        數學論文作文 篇4

          生活中,處處有數學,只要你善于觀察,就一定能發(fā)現它蘊含的無窮奧秘。

          我很喜歡數學,平常很愛探究,數學是我生活中的一部分,也是我唯一的愛好。我夢想就是成為一名數學家,成為一名偉大的數學家。

          在四年級時,數學老師周老師教了我們商不變的規(guī)律,剛學習這個規(guī)律的我感到很好奇,有一些不相信。

          商不變的規(guī)律就是:在除法中,被除數和除數同時擴大若干倍或縮小若干倍,商不會變,但余數會變。

          我圍繞著這個規(guī)律展開了實驗。我用40和6兩個數進行了實驗。40除以6等于6,余數是4,。我將40和6同時擴大相同的倍數100,變成4000除以600,我計算了一下,商是6,余數是400,它的商沒有變,余數擴大了相同的倍數100,變成了400。我吃了一驚,商居然真的沒有變,還是6,而余數卻變了。

          我還是有一些不相信,又用50和4試驗了一下。50除以4等于12,商是2。這次我將50和4同時擴大到原來的2倍,變成100和8,100除以8,商是12,余數是4。商還是沒有變,但余數擴大了相同的倍數2倍,變成了4。我徹徹底底的震驚了,再一次體會到了數學的神奇。

          五年級時,我又接觸到了方程,方程其實就是含有未知數的等式。在學習商不變的規(guī)律后,我再次對方程產生了濃厚的興趣。我找了許多方程來做,并學會從中發(fā)現規(guī)律。

          3x?2=302計算方法是:先將302減去2,變成3x=302-2,那么3x=300,再將300除以3,變成x=300÷3,結果變成x=100。沒想到只需幾步就可以將這個方程解開,得到答案。

          我又找了一個方程來計算。5x-6÷3=38,先將6÷3算出變成5x-2=38,再將38?2等于40,式子就變成了5x=40,最后將40除以5等于8,結果就是x=8。

          數學,就像一座高峰,直插云霄,剛剛開始攀登時,感覺很輕松,但我們爬得越高,山峰就變得越陡,讓人感到恐懼。這時候,只有真正喜愛數學的人才會有勇氣繼續(xù)攀登下去,所以,站在數學的高峰上的人,都是發(fā)自內心喜歡數學的,站在峰腳的人是望不到峰頂的。只有在生活中發(fā)現數學,感受數學,才能讓自己的視野更加開闊!

          讓我們一起來探索數學的奧秘吧!

        數學論文作文 篇5

          今天,媽媽要去買燈泡。到了超市,發(fā)現超市里有兩種燈泡:一種是節(jié)能燈泡,一種是普通燈泡。節(jié)能燈泡雖然開200小時只需要用一度電,比普通燈泡一度電多用170個小時,但是它一個要5元,;普通燈泡一個只要1元,比節(jié)能燈泡便宜4元,但是它30個小時就要用一度電。

          媽媽問我:“考考你,如果我要買一個燈泡回家,買哪種的燈泡最劃算?”

          我思索了一會兒,不慌不忙地說:“可以這樣算:

          5/1=5

          30*5=150(小時)200小時>150小時

          還可以這樣算:

          5/1=5

          200/5=40(小時)30小時<40小時

          由這幾步可得出結論,節(jié)能燈泡省錢!

          媽媽又問我:“很好。再想想看,還有沒有別的辦法來算?”

          我又想了一會兒,一個字一個字地說:“可以用我這學期才學的?百分數?來算。也可以這樣算:

          5/200*100=0.025*100=2.5

          1/30*100≈0.033*100=3.3

          3.3>2.5

          或者這樣算:

          200/5*100=40*100=4000

          30/1*100=30*100=3000

          4000>3000

          因此,也是節(jié)能燈泡便宜。!

          我和媽媽買了比較劃算的節(jié)能燈泡回去了。

          經過這件事,我明白了:“生活處處有數學”這個道理。

        數學論文作文 篇6

          在一次奧數課上,老師出了一道題目,“小紅用一只平底鍋煎餅,每次只放兩只餅。煎一只餅需要2分鐘。(規(guī)定正反兩面各需要1分鐘),小紅煎三只餅最少需要幾分鐘?我想:第一鍋需要2分鐘時間。好了,再換一只沒煎過的,還需要2分鐘,2+2=4(分鐘)?衫蠋熣f:”注意要節(jié)約時間,你前面放了2個餅,后面餅只放1個餅太浪費電了,再想想!罢f著老師拿出3個盒子當餅,再拿出1本書當鍋。老師讓我把2個餅放在鍋上,1分鐘后,一個翻身,一個拿出,再把第三個放入鍋內。再過1分鐘一個好了拿出,第二個放入鍋內,煎另外一面,第三個翻身。再過1分鐘就全部好了。所以1+1+1=3(分鐘)

          我們生活中處處都有數學,等著我們發(fā)現。合理安排時間,不要浪費時間。

        數學論文作文 篇7

          所以,吉普車的速度為15÷30=0。5千米每分=30千米每時

          搶修車的速度為15÷30+15=3÷1千米每分=20千米每時。

          經過計算這道題,讓我明白了只要堅持就會取得成功。我以后一定好好學習不放棄。

        數學論文作文 篇8

          今天晚上外甥來讓我?guī)兔o導作業(yè),原來是寫數學小論文。下午就在我們學校群里聽說了這個名詞“數學小論文”,就沒當回事,我以為是哪位老師要交論文,問問誰有么,同行借借。

          晚上一聽嫂子將才知道,原來是讓小學生參照報紙,自己寫一個數學小論文。我就看了數學小報,然后上網搜搜關于數學小論文,原來就是讓學生記錄一件事,體現數學在生活中處處存在、與生活息息相關。

          小外甥寫的一篇《媽媽帶我去書店》星期天,媽媽帶我去新華書店,媽媽讓我自己選,我要了一本最喜歡的《賽爾號》,還要了一本《爆笑寵物》。我們在那還看了很多其他的書,最后我們去結賬了,《賽爾號》30元一本,《爆笑寵物26元一本,30+26=56(元)星期天媽媽幫我買書一共花了56元錢,謝謝我的媽媽。

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