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      2. 論文工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-01-09 15:51:48 論文 我要投稿

        論文工作總結(jié)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的論文工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        論文工作總結(jié)

          20xx年12月我開始了畢業(yè)論文工作,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的寫作到現(xiàn)在論文基本完成。論文的寫作是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要不斷的進(jìn)行精心的修改,不斷地去研究各方面的文獻(xiàn),認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力,終于完成了畢業(yè)論文。在這次畢業(yè)論文的寫作的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的感動(dòng)和收獲。我衷心的感謝我的指導(dǎo)教師李秀彬老師細(xì)心的指導(dǎo)。

          我的論文撰寫工作主要經(jīng)歷了以下階段:

          一、論文選題階段(20xx年1月8日—20xx年1月15日)

          20xx年12月16日我們進(jìn)行論文網(wǎng)上選題。我所選的論文題目為李秀彬教授的《東北地區(qū)民間融資問題研究》。當(dāng)題目定下來后我立刻在學(xué)校的圖書館著手資料收集工作。當(dāng)面對(duì)眾多網(wǎng)絡(luò)資料庫(kù)的文章真是有些茫然。最后在老師的指導(dǎo),和自己仔細(xì)的篩選下終于找到了自己所需的資料。找到了大概40多篇相關(guān)文件,并認(rèn)真的閱讀、總結(jié)。為自己論文打好基礎(chǔ)。主要是為了發(fā)現(xiàn)過去那些論文之中的觀點(diǎn),然后避免有重復(fù)的觀點(diǎn)出現(xiàn),爭(zhēng)取從一個(gè)全新的角度去研究。

          20xx年1月5日開始撰寫論文提綱開題以及論文開題。我確定了東北地區(qū)民間融資問題與正規(guī)融資方式的不同,并提出相應(yīng)的解決辦法。

          論文提綱如下:

          第一部分、民間融資的涵義及其特征第二部分、東北地區(qū)民間融資現(xiàn)狀第三部分、東北地區(qū)民間融資存在的問題

          第四部分、促進(jìn)東北地區(qū)民間融資良性發(fā)展的措施

          20xx年1月9日通過修訂完善論文提綱,最后確定論文題目。

          二、論文開題(20xx年1月16日—1月18日)

          結(jié)合自己擬定的提綱,根據(jù)搜集到的相關(guān)資料,通過電話、網(wǎng)上交流,在老師的指導(dǎo)下確定了論文的`主要內(nèi)容,重點(diǎn)和難點(diǎn),同時(shí)在老師的指導(dǎo)下撰寫了開題報(bào)告,給老師看過之后,老師針對(duì)某些細(xì)節(jié)地方提出修改意見,重新修改后并于18日與老師溝通上交了開題報(bào)告。

          三、修改提綱,定題(20xx年1月19日—1月20日)

          20xx年1月19日,老師針對(duì)我的論文提綱給了我修改意見,認(rèn)為我的論文提綱結(jié)構(gòu)不清,經(jīng)過老師的指點(diǎn)之后,修改一下提綱的細(xì)節(jié),確定了新的提綱。在20日最終確定論文提綱,確定了論文基本框架。

          四、撰寫論文初稿(20xx年1月21日—3月6日)

          初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清晰,總是想到什么相關(guān)的問題就去寫,而沒有很好的分出清晰的層次,讓文章顯得有點(diǎn)凌亂,這樣的文章必然是不符合要求的,但畢竟是初稿,通過電話、網(wǎng)上交流,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了反復(fù)地修改。20xx年3月1日我上交論文初稿。

          五、上交論文初稿

          3月5日,在老師詢問了我的論文初稿之后,我把準(zhǔn)備好的論文初稿通過QQ電子郵箱發(fā)給了我的論文指導(dǎo)老師,并在QQ上給老師留言同時(shí)以短信方式通知老師論文我已經(jīng)發(fā)過去了,希望老師能及時(shí)查閱我的論文初稿,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,給我一些指導(dǎo)意見,輔助我修改論文初稿。

          六、反復(fù)修改論文、定稿階段(20xx年3月7日—5月10日)

          1、老師看了我的論文初稿后,發(fā)現(xiàn)我的論文主要存在的問題是布局結(jié)構(gòu)不太合理,對(duì)于思路體現(xiàn)不明了,建議我從東北地區(qū)民間融資的問題和解決對(duì)策方面入手。

          2、3月17日,經(jīng)過認(rèn)真修改,再次上交了論文。老師給我了三點(diǎn)建議:第一點(diǎn)是論文當(dāng)中還是有個(gè)別內(nèi)容的闡述與東北地區(qū)民間融資狀況不相符,老師建議我詳細(xì)閱讀07年之后資料,注意參考資料的時(shí)效性。第二點(diǎn)是我寫的是東北地區(qū)民間融資問題制問題的研究,自然,論文里的問題和對(duì)策就應(yīng)該針對(duì)整體來寫,而不能只是對(duì)東北地區(qū)民間融資問題的對(duì)策進(jìn)行研究。第三點(diǎn)是文中

          3、4月21日,經(jīng)過再次仔細(xì)修改,我上交了論文。這次老師糾正了我很多細(xì)節(jié)性的問題,前面的數(shù)據(jù)資料篇幅過長(zhǎng),只需要簡(jiǎn)要說明即可。此外,全文的解決措施涉及到具體的比較少,針對(duì)某個(gè)問題應(yīng)該比較詳細(xì)的解決,從多個(gè)方面考慮,突出重點(diǎn)。

          4、4月28日,經(jīng)過了仔細(xì)修改,我又一次上交了論文。這次的問題主要出現(xiàn)在遣詞造句方面和論文格式方面。由于把注意力都放在了內(nèi)容上,沒有仔細(xì)閱讀,發(fā)現(xiàn)里面還存在錯(cuò)字。論文的主旨不僅僅體現(xiàn)在內(nèi)容上,更應(yīng)該在一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題中得以體現(xiàn)。還有一些細(xì)節(jié)問題,如英文摘要的論文題目要大寫、論文中二級(jí)標(biāo)題的括號(hào)形式等等,還有參考文獻(xiàn)格式有誤,按照論文樣板,很快地我修改完了參考文獻(xiàn)。

          5、針對(duì)以上意見,修改論文,并于5月4日再次上交論文,老師說這一次基本沒有問題了,叮囑我把目錄和中英文摘要補(bǔ)充完善。這樣經(jīng)過多次修改,老師通知我論文合格,準(zhǔn)備答辯,于是在5月9號(hào)論文定稿。在這段時(shí)間里,非常感謝我的論文指導(dǎo)老師,每次一發(fā)現(xiàn)問題,她就會(huì)及時(shí)與我溝通,通知并幫助我修改論文。她的這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)深深讓我佩服,對(duì)于我嚴(yán)格的要求也使我順利完成了論文的寫作。我衷心的感謝她,她的部分語(yǔ)言組織不夠準(zhǔn)確,經(jīng)過老師的指導(dǎo)我重新組織了一下我的語(yǔ)言。

          這種態(tài)度也使我受益匪淺,對(duì)于我以后學(xué)習(xí)工作和生活都會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。

          六、論文答辯準(zhǔn)備階段(20xx年5月11日—5月25日)

          論文即將答辯,這是檢驗(yàn)我這一短時(shí)期論文工作完成狀況的時(shí)候。我將論文原文認(rèn)真研究?偨Y(jié)我論文寫作所時(shí)的工作心得,以及對(duì)我所研究的課題進(jìn)行認(rèn)真的研究。相關(guān)的資料文獻(xiàn)整理。并對(duì)于我所學(xué)相關(guān)專業(yè)相聯(lián)系。積極應(yīng)對(duì)答辯。

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