化工企業(yè)員工安全素質(zhì)提升論文

化工企業(yè)員工安全素質(zhì)提升論文

　　當(dāng)今化工企業(yè)競爭非常激烈，而且從業(yè)人員流動性大，此是不爭之事實�！�—企業(yè)若想生存和發(fā)展，在百業(yè)角逐中脫穎而出，立于不敗，就必須從各個方面提高競爭力，如何為企業(yè)創(chuàng)造效益，乃是一個復(fù)雜的綜合性問題，提高企業(yè)員工的專業(yè)知識和安全技能是諸多方面中最核心、最有效的解決方法。

　　1為什么要從提高化工企業(yè)員工專業(yè)技能和安全素質(zhì)來創(chuàng)造效益

　　針對目前化工行業(yè)現(xiàn)行狀況：(1)化工企業(yè)特性，是易燃和易爆、高溫和高壓、有毒有害、技術(shù)密集的高危產(chǎn)業(yè)，有的涉及危險和危害以及連續(xù)生產(chǎn)性強(qiáng)，特別是危險化學(xué)品生產(chǎn)，技術(shù)性更強(qiáng)，危險性更高，對從業(yè)人員素質(zhì)有更具體的標(biāo)準(zhǔn)和更加嚴(yán)格的要求。(2)目前普遍存在的安全管理現(xiàn)狀現(xiàn)象和問題1)從業(yè)人員文化和專業(yè)素質(zhì)參差不齊。近年來，化工生產(chǎn)在欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展迅猛，使經(jīng)濟(jì)得到了迅速增長。然而隨著企業(yè)改制和用工形式的變化，不少化工企業(yè)，尤其是中小化工企業(yè)，大量使用未經(jīng)正規(guī)專業(yè)教育、未經(jīng)嚴(yán)格培訓(xùn)的臨時員工從事化工危險崗位作業(yè)。由于文化水平較低，又不具備基本的化工專業(yè)知識和操作技能，違規(guī)操作、冒險蠻干現(xiàn)象比較嚴(yán)重，此重大隱患極其容易導(dǎo)致化工企業(yè)安全生產(chǎn)事故發(fā)生。2)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)重視程度不夠。部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為員工已經(jīng)在化工企業(yè)工作多年，經(jīng)驗豐富，又未發(fā)生過安全事故，參加培訓(xùn)沒有什么必要；部分企業(yè)因而對專業(yè)和安全培訓(xùn)興趣不濃，積極性不高，好多時候是被動應(yīng)付培訓(xùn)。甚至于生產(chǎn)緊張繁忙的時候，只看到眼前的經(jīng)濟(jì)效益，沒有增添新的生產(chǎn)設(shè)備和員工，導(dǎo)致生產(chǎn)設(shè)備長期處于滿負(fù)荷工作，勞動強(qiáng)度超過員工的承受能力，造成員工、設(shè)備長期處于疲勞狀態(tài)，此盲目性也極其容易致使安全事故發(fā)生。3)企業(yè)員工專業(yè)技能和安全素質(zhì)，教育培訓(xùn)制度不夠完善。首先是培訓(xùn)計劃與生產(chǎn)組織上的矛盾，由于生產(chǎn)任務(wù)緊張，導(dǎo)致培訓(xùn)計劃兌現(xiàn)難，培訓(xùn)效果不到位，教育培訓(xùn)的方式單一。當(dāng)前的教育培訓(xùn)方式以集中學(xué)習(xí)為主，而生產(chǎn)部門的特點是各類工種人員情況不同，自身素質(zhì)有高有低，要集中培訓(xùn)就必然意味著千篇一律，不分層次，使培訓(xùn)的內(nèi)容無針對性，難以收到較好的效果。其次是員工職業(yè)技能跟不上企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)為了追求市場效應(yīng)，往往要適時調(diào)整品種結(jié)構(gòu)和改進(jìn)工藝水平，然而員工培訓(xùn)方面跟不上。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，企業(yè)員工經(jīng)常更換崗位，而換崗后未進(jìn)行相應(yīng)且必要的培訓(xùn)，或者培訓(xùn)時間很短，則上崗作業(yè)。第三是特種作業(yè)人員培訓(xùn)趨于形式化，特種作業(yè)人員崗位就決定其工作過程需要特有的技能知識。但在現(xiàn)實中特種作業(yè)人員培訓(xùn)趨于形式化，培訓(xùn)時間嚴(yán)重不夠，培訓(xùn)知識缺乏專業(yè)性。第四是專業(yè)技術(shù)人才缺乏，現(xiàn)代化生產(chǎn)引進(jìn)了許多現(xiàn)代化程度較高的生產(chǎn)設(shè)備和數(shù)控設(shè)施，但企業(yè)在這方面的人力資源缺乏，有的企業(yè)花了大錢買來的先進(jìn)設(shè)備和自動控制系統(tǒng)，但由于缺乏專業(yè)技術(shù)人才，而不能正常使用到位。由此可見，從針對目前化工行業(yè)現(xiàn)行狀況，尤其是人和事來看，想方設(shè)法提高化工企業(yè)員工專業(yè)技術(shù)和安全素質(zhì)水平是高樓大廈的“地基”，屬前提“基礎(chǔ)”，已成為目前首先要抓好重點工作，當(dāng)務(wù)之急！

　　2如何突破、解決，建議對策

　　2.1企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提高安全意識，把安全工作真正擺在第一位置。中小化工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)轉(zhuǎn)變工作理念，擺正工作態(tài)度，積極走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗，增強(qiáng)安全意識，時刻把安全生產(chǎn)放在第一位置，提高安全職能部門，在企業(yè)整體管理中的地位，充分發(fā)揮安全職能部門的特有作用，從思想意識上對人力、物力和財力作充分的保證。思想觀念的轉(zhuǎn)變和經(jīng)費的投入乃是一個大前提和先決條件。2.2加強(qiáng)企業(yè)員工專業(yè)技術(shù)能力和安全知識的培訓(xùn)。企業(yè)員工依據(jù)公司組織架構(gòu)和人員編排，一般細(xì)分為各職能部門、生產(chǎn)班組和一線操作員工，因而他們之間工作內(nèi)容和性質(zhì)有所區(qū)別，誠然，他們的專業(yè)技術(shù)和安全知識的培訓(xùn)相互交聯(lián)，互相補(bǔ)位來進(jìn)行，是一個分工不分家，是一個有機(jī)統(tǒng)一的整體，以下作詳細(xì)闡述。2.2.1加強(qiáng)生產(chǎn)一線員工(含新員工)專業(yè)技術(shù)和安全知識的培訓(xùn)首先是對一線員工(含新員工)在上崗前，充分落實班組、車間和廠級三級培訓(xùn)教育，廠(公司)級主要進(jìn)行國家安全生產(chǎn)方針、政策、安全法律法規(guī)，本單位的安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識，本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，學(xué)習(xí)事故案例，員工安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)，事故應(yīng)急救援、應(yīng)急演練及防范措施，安全操作規(guī)程和技能，以及相關(guān)的其他安全教育；其次是車間級培訓(xùn)主要工作環(huán)境及危險因素，從事工作可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故，員工的安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，自救互救、急救方法，疏散和現(xiàn)場緊急情況處理，安全設(shè)備、設(shè)施、個人防護(hù)用品的使用和維護(hù)，本單位安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度，預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項，有關(guān)事故案例，機(jī)械、電氣安全知識。最后是班組級主要從本崗位安全操作規(guī)程，崗位工藝流程及用途培訓(xùn)，崗位之間工作必須配合的安全注意事項，學(xué)習(xí)有關(guān)事故案例，預(yù)防工傷事故和職業(yè)病的主要措施，重大危險源和特殊危險部位的介紹，本單位各種消防設(shè)備、設(shè)施的.使用方法，因而從多方面有效提高員工安全生產(chǎn)意識。2.2.2調(diào)整培訓(xùn)方式——采取隨時隨地、點對點和面對面以及分層辦學(xué)模式把生產(chǎn)崗位作為最基層的課堂，加強(qiáng)針對性培訓(xùn)，讓員工所學(xué)即所見、學(xué)有所用，達(dá)到干啥學(xué)啥、缺啥補(bǔ)啥的學(xué)習(xí)目的，有利于提高培訓(xùn)效果。2.2.3加強(qiáng)專業(yè)人才員工隊伍的培訓(xùn)對于引進(jìn)的先進(jìn)設(shè)施設(shè)備，企業(yè)要委派相關(guān)人員到制造廠家進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也可到已經(jīng)成熟運用此設(shè)施設(shè)備的企業(yè)取經(jīng)或委派到高等院校進(jìn)行深造培養(yǎng)。首先是完善用工制度——以老帶新、深化師徒合約關(guān)系。在當(dāng)前難以完全實現(xiàn)企業(yè)與員工雙向選擇的現(xiàn)實情況下，探索深化師徒合同制。(1)調(diào)動師傅職業(yè)性。要選擇業(yè)務(wù)技能素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)的人擔(dān)任師傅，由師傅負(fù)責(zé)徒弟的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和安全管理及職業(yè)道德諸方面帶教工作。采取按工種規(guī)定學(xué)徒期，對超過學(xué)徒期不達(dá)標(biāo)的徒弟，進(jìn)行處罰；對提前達(dá)標(biāo)的徒弟，進(jìn)行獎賞，調(diào)動師徒的積極性。(2)調(diào)動徒弟積極性。在實習(xí)期限內(nèi)，由徒弟根據(jù)自身學(xué)習(xí)實際并征求師傅的意見，提出上崗考試申請，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，進(jìn)行上崗考試�？荚嚳己撕细裾�，準(zhǔn)予發(fā)證上崗，從而全面提高新員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全技能。2.3提高員工心理素質(zhì)，強(qiáng)化事故應(yīng)急救援演練。員工的良好心理素質(zhì)培養(yǎng)是員工培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一，良好的心理素質(zhì)是搞好崗位工作的有效保證，對于可能發(fā)生的事故，企業(yè)應(yīng)制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，并加強(qiáng)對預(yù)案的演練，做到人人參與演練，人人會正確使用應(yīng)急救援設(shè)施，在緊急、關(guān)鍵時刻忙而不亂。2.4把安全評價工作做到實處。把安全評價工作不能趨于形式，不能為了“取證”而評價。企業(yè)要定期積極主動的委托評價機(jī)構(gòu)開展安全評價，對于評價機(jī)構(gòu)出具的評價報告不能作為擺設(shè)，要認(rèn)真吸取和運用、借鑒，指導(dǎo)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作。2.5靈活運用專業(yè)技術(shù)和安全知識，認(rèn)真落實安全檢查制度。例如企業(yè)負(fù)責(zé)人每月全程參于定期檢查，部門負(fù)責(zé)人每周執(zhí)行專項檢查，班組長每日執(zhí)行日常檢查，排查隱患，杜絕事故，更好地為企業(yè)增創(chuàng)效益保駕護(hù)航。2.6加強(qiáng)假節(jié)日期間和節(jié)后的安全生產(chǎn)。尤其要強(qiáng)調(diào)的是，加強(qiáng)假節(jié)日期間和節(jié)后的安全生產(chǎn)，首先假節(jié)日期間安全工作是因為假節(jié)日期間很多化工企業(yè)面臨停產(chǎn)放假，員工思想不穩(wěn)，加之環(huán)境氣候低溫或酷熱，開、停車極易誘發(fā)事故，特別要加大日常監(jiān)管檢查力度，全面排查隱患，扎實做好節(jié)假日期間的安全生工作。其次是節(jié)假日正常生產(chǎn)的企業(yè)，必須落實好為假節(jié)日期間企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)帶班值守等相關(guān)工作制度，嚴(yán)禁員工酒后、熬夜后疲勞上崗，嚴(yán)禁脫崗、頂崗，嚴(yán)禁違章違規(guī)操作。認(rèn)真落實特殊作業(yè)安全審批制度和作業(yè)場所監(jiān)護(hù)措施，檢維修作業(yè)必須制定嚴(yán)格的檢維修工作方案，并進(jìn)相應(yīng)的風(fēng)險辨識評估。加大對重大危險源、關(guān)鍵崗位和重點部位的巡回檢查頻次，重大危險源企業(yè)要確保監(jiān)控設(shè)施處于完好運轉(zhuǎn)狀態(tài)。最后，認(rèn)真做好假節(jié)日后復(fù)產(chǎn)工作，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織本企業(yè)全面、系統(tǒng)地安全自查和復(fù)查的安全確認(rèn)，做好設(shè)備檢修等工作，加強(qiáng)有毒有害作業(yè)場所環(huán)境監(jiān)測，制定周密的開工方案，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，必須要事先制定復(fù)產(chǎn)準(zhǔn)備工作：制定培訓(xùn)計劃，員工三級培訓(xùn)，考核上崗，要對員工進(jìn)行不少于三天的崗前安全教育和技術(shù)培訓(xùn)。2.7要用得好、留得住技術(shù)人才。目前，企業(yè)的福利項目很多仍停留在以往的老模式上，沒有建立具有競爭性的、富有企業(yè)特色的福利政策，激烈的市場競爭中，必將處于被動的窘境。因此，要用得好留得住技術(shù)人才，推行多元化福利機(jī)制。企業(yè)要留住人才，不僅要提供給員工有市場競爭力的薪資，優(yōu)厚的福利也是必不可少的。企業(yè)不斷推出既具有現(xiàn)代企業(yè)特點并具有較強(qiáng)競爭力的福利項目和體系，使企業(yè)員工既無近憂又無遠(yuǎn)慮，為員工提供一個實現(xiàn)自我價值的良好氛圍。

　　3啟發(fā)深思：善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地持續(xù)改進(jìn)，增強(qiáng)員工企業(yè)主人翁精神

　　善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地持續(xù)改進(jìn)。遵循PDCA循環(huán)管理方法，通過策劃、執(zhí)行、檢查、糾偏和持續(xù)改進(jìn)在一系列活動，將工作中的每一件事做對、做實和做好。一是企業(yè)分別以提高專業(yè)技術(shù)和安全管理為分目標(biāo)(小目標(biāo))作為圓心，展開一系列活動，確保最基本目標(biāo)的實現(xiàn)，二是各個目標(biāo)和工作環(huán)環(huán)相扣，需要一個接著一個的持續(xù)完成來最終實現(xiàn)增創(chuàng)效益之總目標(biāo)；三是具有完成的任務(wù)、目標(biāo)周而復(fù)始邁向更新更高的一個臺階，由心動帶動行動做滾動功，下一個環(huán)節(jié)工作中出現(xiàn)的偏差和不足并加以再循環(huán)改進(jìn)后達(dá)到相對完美的特點；四是具有鏡子效應(yīng)，人們不可能一次就把每一件事都做對做好，只有不停地對照比較才會更清晰知道自已在做什么事情，有沒有做該做的事情，有沒有將做好的事情做好等等，永不停止地進(jìn)步和提高。激發(fā)人是第一生產(chǎn)力，提高員工之綜合素質(zhì)，增強(qiáng)員工企業(yè)主人翁精神。第一是制定科學(xué)的招聘制度，從源頭上控制，招聘適應(yīng)崗位的員工；第二是制定科學(xué)的競爭制度，從過程中控制，讓員工自主進(jìn)化；最后制定科學(xué)淘汰機(jī)制，從心理中震懾，讓員工積極進(jìn)取。這里，要求企業(yè)盡可能創(chuàng)造適宜、良好的工作和生活環(huán)境，建立積極向上的企業(yè)文化，樹立廣泛主人翁精神，避免員工總想跳槽，尋求更好的發(fā)展，身在企業(yè)心在“漢”。企業(yè)務(wù)必舍得花精力、物力和財力培養(yǎng)高技能的人才，挽留高技能人才。另一方面，加強(qiáng)員工系統(tǒng)的安全理論知識和事故應(yīng)急處置技能，提高員工心理素質(zhì)承受力，萬一發(fā)生事故時不恐慌，意識清醒，可以控制的事故，能有效控制，不會因為措施不當(dāng)從而引發(fā)更大的事故。由此可見，提高化工企業(yè)員工專業(yè)和安全素質(zhì)水平之工作重中之重，具有深遠(yuǎn)現(xiàn)實意義。

　　4結(jié)語

　　由此可見，以提高化工企業(yè)員工專業(yè)技術(shù)和安全水平作為鋪墊和基礎(chǔ)，就能有效地確�；�工企業(yè)生產(chǎn)安全，才能保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)，才能平穩(wěn)、持續(xù)地為企業(yè)增創(chuàng)經(jīng)濟(jì)和社會效益。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]朱桂明，馬榮勝，王魯斐．化工生產(chǎn)企業(yè)員工提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全技能的探討[J]．安全與環(huán)境工程出版，2010，17(2)：95-97．

　　[2]安全管理網(wǎng)．淺談如何提高化工生產(chǎn)企業(yè)員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全技能水平．2015年4月14日．