注重知識(shí)聯(lián)系提高思品課學(xué)習(xí)效率論文
不少同學(xué)抱怨思想品德試題越來(lái)越難回答，尤其是一些綜合性分析題，則更是難以應(yīng)付，造成這種情況的原因，主要是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)過(guò)于死板，還停留在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的階段。那么怎樣有效地解決同學(xué)們存在的問(wèn)題呢?我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中要注重聯(lián)系，才能培養(yǎng)興趣．增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)習(xí)效率，具體做法是：
一、注重新舊知識(shí)間的縱向聯(lián)系
思想品德課的邏輯性非常強(qiáng)，這就決定了新舊知識(shí)間存在著密切的關(guān)聯(lián)，因此，在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，一定要學(xué)會(huì)聯(lián)系已學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)，這樣既有助于新知識(shí)地領(lǐng)會(huì)和理解，也有助于舊知識(shí)的鞏固，達(dá)到新舊知識(shí)的融會(huì)貫通。如學(xué)習(xí)“中華文化與民族精神”（九年級(jí)第五課），就要聯(lián)系八年級(jí)（上冊(cè)）第五課“多元文化——地球村”；學(xué)習(xí)“參與政治生活”（九年級(jí)第六課），就要聯(lián)系八年級(jí)（下冊(cè)）第一課“國(guó)家的主人，廣泛的權(quán)利”；學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)交往新空間”（八年級(jí)上冊(cè)第六課），就要聯(lián)系“學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑”、“防范侵害，保護(hù)自己”（七年級(jí)上冊(cè)八、九課）等等。學(xué)會(huì)了新舊知識(shí)間的聯(lián)系，就會(huì)多層次、多角度、全面地回答問(wèn)題，提高解析能力。
二、注重相關(guān)學(xué)科間的橫向聯(lián)系
現(xiàn)在中考的趨勢(shì)是政、史、地三科一張文綜試卷，因此在學(xué)習(xí)中要注意將本學(xué)科教材知識(shí)同歷史、地理等相關(guān)學(xué)科知識(shí)聯(lián)系起來(lái)思考。這樣，即拓寬了自己的思維，又培養(yǎng)了綜合知識(shí)的能力。
如學(xué)習(xí)“燦爛的中華文化”時(shí)，就可聯(lián)系中國(guó)歷史上的“唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)”及一些偉大的發(fā)明與創(chuàng)作等；學(xué)習(xí)我國(guó)“人口、資源、環(huán)境問(wèn)題”時(shí)，就可聯(lián)系地理學(xué)科中的相關(guān)知識(shí)，這樣有助于加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。
三、注重課本知識(shí)與間的聯(lián)系
“學(xué)以致用”是思想品德課的特點(diǎn)。因此，在學(xué)習(xí)中要注意把教材知識(shí)與有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，學(xué)會(huì)用教材知識(shí)對(duì)進(jìn)行全方位、多角度的解讀，用熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)印證、充實(shí)教材知識(shí)。如通過(guò)聯(lián)系我國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展及取得的喜人成就，來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和正確性。
四、注重所學(xué)知識(shí)與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展間的聯(lián)系
“理論聯(lián)系實(shí)際”是思想品德課的又一特點(diǎn)。因此，在學(xué)習(xí)中要注意把教材知識(shí)同當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，學(xué)會(huì)用教材知識(shí)對(duì)其進(jìn)行利與弊的分析，并相應(yīng)地提出解決的措施和建議，從而提高自己觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。如學(xué)習(xí)了“我國(guó)資源和環(huán)境問(wèn)題”后，就可結(jié)合實(shí)際對(duì)當(dāng)?shù)刭Y源和環(huán)境問(wèn)題開(kāi)展一次調(diào)查活動(dòng)，這不僅有助于對(duì)身邊的資源和環(huán)境問(wèn)題有確切地了解，而且有助于我們更深刻認(rèn)識(shí)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性，提高保護(hù)環(huán)境和資源的意識(shí)。
五、注重所學(xué)知識(shí)與自身行為間的聯(lián)系
學(xué)習(xí)思想品德課重在用所學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的行為。因此，在學(xué)習(xí)中要注重把所學(xué)知識(shí)與自身的思想行為聯(lián)系起來(lái)，用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)自己的'思想行為，提高自己的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。如當(dāng)自己的合法權(quán)利受到不法侵害時(shí)應(yīng)該用合法手段維護(hù)自己的合法權(quán)益；當(dāng)他人的合法權(quán)益受到不法侵害而又?jǐn)潮娢夜训那闆r下，我們就要運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題，不能硬拼，而要智取，如及時(shí)撥打110、設(shè)法穩(wěn)住歹徒、記住歹徒的相貌、記住歹徒逃逸的方向等。
綜上所述，在思想品德課學(xué)習(xí)中，科學(xué)地運(yùn)用聯(lián)系的方法尤為重要，它能幫助我們開(kāi)拓思路，鞏固理解知識(shí)，培養(yǎng)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng)新思維的能力，能夠更加有效地應(yīng)對(duì)各種日益靈活的政治試題，培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。
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