地震預(yù)報科普內(nèi)容及設(shè)計方法論文
科普，顧名思義，不但要有科學(xué)準(zhǔn)確的觀點，還要有普及大眾的通俗易懂的方法。我國的地震科普多見于地震基本知識、避難救治、震害防御等方面，對于監(jiān)測預(yù)報的內(nèi)容相對較少，且形式枯燥，缺乏吸引力；涉及預(yù)報領(lǐng)域的科普中，還存在與實際業(yè)務(wù)脫節(jié)、將預(yù)報工作片面化、過于強調(diào)宏觀預(yù)報、夸大成功案例等錯誤做法。這些問題的主要原因是：
�、俚卣痤A(yù)報本身不過關(guān)，難以做到真正的科學(xué)準(zhǔn)確；
�、诠妼Φ卣痤A(yù)報的認知，與地震部門實際提供的信息有偏差，使得科普形式、方法以及尺度等都難以把握。因此，我們更應(yīng)該認真思考如何做好地震預(yù)報科普，消除公眾的疑惑和誤解。
在手機互聯(lián)網(wǎng)興起的新時代，要充分利用新媒體進行科普，形式上可采用簡明活潑的漫畫形式來介紹地震預(yù)報工作。隨著資訊的傳播越來越迅速，信息的獲取也越來越碎片化。面對海量的資訊，公眾只會選擇那些吸引眼球的標(biāo)題�！暗卣痤A(yù)報”4個字就是這種敏感話題，有的人利用它傳播不實信息，使手機反而成為謠言的溫床。
我們在科普時首先也要引人駐目，其次內(nèi)容切忌沒有新意、篇幅過長�？破章嬓问胶啙嵜骺�，容易被人理解和接受，采取在微博、微信等新媒體上幾期連載的方式，使科普由淺入深，由碎片再合為整體。漫畫創(chuàng)意可以在地震部門已有的系列作品上繼續(xù)開發(fā)，但如能夠與網(wǎng)絡(luò)知名漫畫公眾號合作，以大眾更為熟知的漫畫形象展示，則會顯著增加閱讀量，起到更為廣泛的宣傳效果。
手機網(wǎng)絡(luò)科普的特點是受眾廣、傳播快，而要使公眾對地震預(yù)報進行深入、系統(tǒng)的了解，還須依靠科普館的新技術(shù)手段。近年來，虛擬現(xiàn)實技術(shù)（簡稱VR）已成為各科普館的寵兒，然而，VR側(cè)重于場景的親身體驗，地震預(yù)報工作有其自身特點，可能并不適用于這項新技術(shù)。但內(nèi)容場景化仍是必須的，合理運用傳統(tǒng)的聲光電技術(shù)到模擬場景中，輔之以互動的多媒體平臺和游戲化的模擬道具等手段，也能夠滿足地震預(yù)報科普的需求。
展示內(nèi)容方面，筆者認為應(yīng)以海城地震作開篇，利用聲光電技術(shù)模擬海城地震發(fā)生前后的場景，完整的呈現(xiàn)地震前兆的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展到預(yù)報的全過程，再由其后發(fā)生的唐山地震指出海城地震預(yù)報成功案例的偶然性和不可復(fù)制性，進而引出“地震預(yù)報是世界性難題，但也并非毫無征兆可循”的科普主線。
應(yīng)用互動多媒體平臺能夠加深訪客的體驗感知，以介紹經(jīng)驗式的“統(tǒng)計預(yù)報”為例，在多媒體平臺展示美國帕克菲爾德地震預(yù)報典型實驗，列出該地歷史地震的年份，并以互動方式請訪客選擇下一次地震的.可能時間，體會地震發(fā)震周期的不確定性。
在具體預(yù)報工作科普中，可以設(shè)計一些可操作的監(jiān)測儀器模型，如水準(zhǔn)儀、相對重力儀等，而自動化采集的前兆儀器可以連接到顯示屏，模擬輸出數(shù)據(jù)變化圖，讓訪客親自體驗數(shù)據(jù)的獲取和分析；必要時可以增加一些模擬人為干擾，提示人類活動對預(yù)報工作的影響，增強公眾對于保護地震臺站觀測環(huán)境的意識。
另外，在科普中有必要針對一些“根深蒂固”的社會誤解開展專門的演示，例如地震預(yù)報和預(yù)警的區(qū)別；動物行為異常、地震云與地震的關(guān)系；違背科學(xué)常識的偽地震預(yù)報等等。還需注意的是，應(yīng)該加強科普工作者和監(jiān)測預(yù)報一線人員的溝通交流，從而使科普描述更加準(zhǔn)確，也更貼近工作實際�？破蘸玫卣痤A(yù)報，不僅可以使公眾消除誤區(qū)，自覺抵制地震謠言，更能展示地震工作者在人類未知領(lǐng)域所付出的努力和艱辛的探索。
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