有關(guān)高職院校設(shè)計(jì)素描造型思維訓(xùn)練方法論文
素描，一直以來(lái)被稱(chēng)作一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，是所有藝術(shù)形式的基石。目前，在高職院校的美術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)中，設(shè)計(jì)素描作為一門(mén)必修基礎(chǔ)課程得以設(shè)立并被重視。設(shè)計(jì)素描是一種思想方法，也是一種思維方式。應(yīng)該說(shuō)，設(shè)計(jì)素描是在繪畫(huà)素描的造型理論基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的，其表現(xiàn)技法吸收了繪畫(huà)素描的表現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和線(xiàn)造型的技巧，使之適用于表現(xiàn)立體及空間設(shè)計(jì)，直觀地反映了設(shè)計(jì)形態(tài)的結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系。從設(shè)計(jì)素描的概念和繪畫(huà)素描與設(shè)計(jì)素描的比較中，不難看出設(shè)計(jì)素描在設(shè)計(jì)創(chuàng)意表現(xiàn)中的使用價(jià)值和專(zhuān)門(mén)作用。設(shè)計(jì)實(shí)踐表明，設(shè)計(jì)素描表現(xiàn)的功能是繪畫(huà)素描不能代替的。本文就高職院校設(shè)計(jì)素描造型思維訓(xùn)練方式作如下探討。
一、空間想象
(邏輯推理式)在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用空間想象是指創(chuàng)造的物象占有空間的不同體諒、不同的位置的想象。它是以產(chǎn)品、建筑為載體，以透視知識(shí)為基礎(chǔ)的具有邏輯思維式的想象練習(xí)。它是以物象的結(jié)構(gòu)規(guī)律。視覺(jué)的透視規(guī)律進(jìn)行的想象。它還是用透視知識(shí)、線(xiàn)描手段達(dá)到規(guī)律化快速進(jìn)行的空間想象，并能快速在紙上表達(dá)構(gòu)想的一種方法�？臻g想象能力可以在許多設(shè)計(jì)領(lǐng)域施展，如產(chǎn)品、交通工具、家電、玩具、食品、建筑、景觀、室內(nèi)等。雖然設(shè)計(jì)素描范圍在空間想象是在紙上實(shí)現(xiàn)，但確實(shí)是一種空間想象能力培養(yǎng)的方法，并且是設(shè)計(jì)效果圖、展示設(shè)計(jì)意圖包括空間語(yǔ)言的基礎(chǔ)。1.立方體的添加與摳挖。在一個(gè)立方體上進(jìn)行添加和摳挖是空間想象的起步，同時(shí)又是空間想象的方法，是產(chǎn)品、建筑空間想象的基礎(chǔ)。2.建筑形象的空間想象。建筑形象的空間形象與生活中感受的建筑空間形象是不想用的。生活中的`建筑因比人高大無(wú)數(shù)倍，在人的視覺(jué)上變化強(qiáng)烈，甚至造成視覺(jué)上的變形，因而為了完整正確地展示建筑內(nèi)容一般采取鳥(niǎo)瞰式。
二、意志幻想
人類(lèi)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)和生活實(shí)踐中產(chǎn)生了豐富的意志力和幻想。意志是達(dá)到某種目的產(chǎn)生的心理狀態(tài)，它可以化作一種精神，也可變成具體的行動(dòng)。在精神催促著行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，遇到困難失敗遭遇會(huì)滋生出幻想。人類(lèi)很早就創(chuàng)造了用繪畫(huà)把意志幻想形象化，在精神上有了寄托，雖然它們僅是虛幻的，但通過(guò)這些形象語(yǔ)言的表達(dá)愿望和實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。生活中不如意事，苦惱和憂(yōu)愁隨之而來(lái)，可以把想做而做不來(lái)的事在作畫(huà)中去實(shí)現(xiàn)。因而把意志和幻想變成一種想象的方法，就是怎么想象就怎么畫(huà)，把種種的不可能在畫(huà)面中實(shí)現(xiàn)。
1、“意志”幻想在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。畫(huà)面是意志幻想的天地，也是設(shè)計(jì)的天地，設(shè)計(jì)草圖就是設(shè)計(jì)意志和設(shè)計(jì)幻想的形象化。事物在變化，社會(huì)和科技在發(fā)展，人對(duì)創(chuàng)造物的需求、探索的精神更使豐富多彩的都市生活使人幻想更是五光十色。
2.意志幻想與合情不合理。理是代表規(guī)律，事物都按照規(guī)律變化發(fā)展稱(chēng)為事理。情代表情感關(guān)系，人的感情形成情理。作為畫(huà)面，需通過(guò)夸張、變形、重組、嫁接、投射等等手段才能把“話(huà)”說(shuō)清楚，說(shuō)生動(dòng)，說(shuō)準(zhǔn)確。尤其是人的意志、幻想要通過(guò)形象來(lái)展示、來(lái)講述，用夸張、變形的方法會(huì)更加強(qiáng)烈。因而畫(huà)面中的形象會(huì)不合理。
三、逆向思維
逆向思維是一種思維方法。逆向思維在造型語(yǔ)言應(yīng)用范圍中有其特點(diǎn)：
一把生活中可見(jiàn)形象的規(guī)律及變化規(guī)律相反方向思考，進(jìn)行形象變化，感覺(jué)變化。把生活中可見(jiàn)的事情往相反方向思考來(lái)變化事情的內(nèi)容，豐富事情的感覺(jué)。
二是伴隨著生活規(guī)律的人，對(duì)身邊的形象變化的各種規(guī)律司空見(jiàn)慣，在頭腦中形成概念。1.反生活規(guī)律。生活中有無(wú)數(shù)的規(guī)律，從視覺(jué)形象的角度可分為比例規(guī)律、時(shí)間規(guī)律、空間規(guī)律、透視規(guī)律、行為規(guī)律、秩序規(guī)律等等。2.逆向思維在設(shè)計(jì)的應(yīng)用。商業(yè)屬性的設(shè)計(jì)為了達(dá)到促銷(xiāo)目的，在設(shè)計(jì)過(guò)程中把傳達(dá)與搶眼緊緊地糅合在一起。為了在競(jìng)爭(zhēng)中先入為主，把搶眼放在設(shè)計(jì)的第一位。逆向思維就是非常有效的方法，通過(guò)形象內(nèi)容的逆向處理來(lái)達(dá)到搶眼的目的。
逆向思維又屬于一種夸張的造型手段，可以吧內(nèi)容明確而又強(qiáng)烈地傳達(dá)出來(lái)，因而在各設(shè)計(jì)領(lǐng)域都能得到發(fā)揮。
四、聯(lián)想
聯(lián)想是人的一種思維活動(dòng)，是有接觸的人和事物刺激大腦，聯(lián)想起相關(guān)的人或事物。而從造型角度可以把其看成是一種形象思維的方法。它有三個(gè)層面：一是由一物聯(lián)想到生活中其他相關(guān)的內(nèi)容，二是一物的啟發(fā)想出另一種形象，三是制造可以讓觀眾產(chǎn)生聯(lián)想的形象。
1.聯(lián)想的規(guī)律。因果關(guān)系：由一事物聯(lián)想到另一事物，兩者之間有因果關(guān)系。生活中原因在前，結(jié)果在后，因果之間還需一個(gè)過(guò)程，不同的時(shí)間段內(nèi)容不同，形象也不同。
近似的關(guān)系：由一事物聯(lián)想到另一事物，是事物的本質(zhì)、現(xiàn)象及功能等存在近似關(guān)系。如由老鼠想到小偷。接近關(guān)系：事物與另一事物在時(shí)間、空間上存在著接近關(guān)系，由一物聯(lián)想到另一物，如由湖水像到漁船，從燈想到星星。對(duì)比聯(lián)想：是指一物和另一物之間具有反性質(zhì)的聯(lián)想，如由白色想到黑色。
2.設(shè)計(jì)“聯(lián)想形象”。讓觀眾產(chǎn)生聯(lián)想是需要通過(guò)畫(huà)面設(shè)計(jì)出聯(lián)想的機(jī)制既聯(lián)想形象才能實(shí)現(xiàn)的。具體方法是通過(guò)投射另一物的外形、表面結(jié)構(gòu)及材質(zhì)來(lái)改造某個(gè)形象，讓其增添另一層含意，促使觀眾去產(chǎn)生聯(lián)想。
五、幽默夸張變形
幽默是人類(lèi)所擁有的一種生活態(tài)度。人們需要幽默的各種形式來(lái)豐富生活，幽默的造型語(yǔ)言是大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式之一。
幽默有趣、可笑，意味深遠(yuǎn)。有趣可笑必然與滑稽相聯(lián)系，滑稽就是通過(guò)夸張變形的手段來(lái)實(shí)施，夸張變形是造型幽默的方法，夸張是把事物的特征強(qiáng)調(diào)凸顯出來(lái)，夸張又必須由變形來(lái)輔助。
生活中的形象經(jīng)過(guò)夸張變形與原本的形象拉大了距離就產(chǎn)生怪異的形象。造型夸張、幽默的形象使人愉悅，在商業(yè)流通渠道具有商業(yè)的促銷(xiāo)價(jià)值，也是設(shè)計(jì)素描想象的訓(xùn)練內(nèi)容。1.投射。投射是夸張變形的具體手法。投射就是把生活中另一形象的形和意投射到某一物象上，改變其形象。2.錯(cuò)位。事物在世界上都有自己生存的空間位置，動(dòng)物也有它的行動(dòng)的范圍。如飛機(jī)在天空與機(jī)場(chǎng)，游船在水中與港口。物象的局部也有自身上下左右前后等固定的位置，改變物象的空間位置或局部位置，就會(huì)造成新鮮、滑稽的形象。錯(cuò)位具體分局部和個(gè)體兩個(gè)范圍�！熬植俊卞e(cuò)位是指一個(gè)物象局部錯(cuò)位。如肚肌與嘴巴換位，就會(huì)可笑�！皞�(gè)體”錯(cuò)位是指某個(gè)內(nèi)容范圍的位置錯(cuò)位。
設(shè)計(jì)素描教學(xué)內(nèi)容涵蓋了造型藝術(shù)理念的、方法的、技能的、關(guān)鍵知識(shí)構(gòu)成;造型思維訓(xùn)練方法只是創(chuàng)作中的思維方式，創(chuàng)造者還要在造型藝術(shù)上不斷對(duì)素描學(xué)習(xí)的探索、深化、練習(xí)實(shí)踐，并從中不斷受益。
參考文獻(xiàn)：
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