高職校園網絡建設研究論文
1高職院校建設校園網絡的作用
電腦進入大學，學校加強管理，教育，教學能力。校園網的高職院校的信息技術，提供給人們教學和研究，綜合信息等多項服務，以學生和高職院校為主體，進而使教育、教學和其他類型的數(shù)據已被廣泛共享，提高學習和工作速度重要教學任務�；谏鲜雠袛啵覀冋J為，在高職院校校園網建設應該發(fā)揮以下作用：
1.1大力促進教學和科研
教育科研功能是高等職業(yè)學校網絡計算機的學習方式，其中包括最基本的功能是多媒體網絡教室，多媒體電子圖書館。多媒體網絡教室的老師包括演示，電化白板，學生練習，教師評價，學生練習，學生們舉手發(fā)言，老師個別指導，語音廣播，群聊，視頻直播和點播為主的教學功能，以及課件管理，座位安排，設備管理，群組管理，安全管理基礎的管理能力和發(fā)送文件為基礎的作業(yè)管理和輔助功能。這是高職院校計算機網絡的基本功能之一。多媒體提供給整個校園網的終端用戶電子書服務的電子圖書館，任何用戶都可以使用校園網WEB瀏覽器來訪問電子圖書館，完整的系統(tǒng)注冊表，檢索圖書，看書、書評、書簽等維護操作。服務請求和響應是所提出的標準的HTTP協(xié)議的系統(tǒng)的用戶。圖書館用戶不同級別的訪問取決于權力系統(tǒng)。
1.2提升高職院校辦公管理水平，提高工作效率
辦公管理功能，包括校長查詢，學生管理，教師管理，課程管理，工資管理，物業(yè)管理，公文管理，檔案管理，行政管理和黨的管理思想，它是實現(xiàn)高校網上辦公和辦公自動化的基礎。
1.3促進教學模式的轉變
通過正確、合理、有效地利用校園網，教師可以通過自己看網站獲取知識，更新知識，提高自己的基本能力，我們也可以探索新的教育系統(tǒng)的基礎上的`教學模式和網絡環(huán)境，從而確保通過強大的計算機網絡高教學質量和效率；學生可以提高觀察力，注意力和事物的分析能力，豐富他們的想象力；通過學習計算機網絡技術，使學生學到更多的知識，有助于從多渠道，多角度的學生接受信息，拓展自己的知識面，提高質量的吸引力，課堂課外，學校和社區(qū)延伸，有利于整體提高學生的學習本領。計算機網絡，教師在學生的自主學習和協(xié)作相結合轉化的指導下，促進以教師為中心的教學模式。
2高職院校建設校園網絡的要求
2.1網絡的安全性和高效管理性
高職院校校園網內部存在許多保密數(shù)據，而由于大學生和強烈的好奇心和探索欲望，不少的網絡大學的學生經常被*客攻擊，如果大學訪問互聯(lián)網，也可能是由外部*客惡意攻擊，造成損失的教學和研究。因此，網絡安全是必不可少的高職院校校園網。合理的網絡安全控制，可以使應用程序環(huán)境信息資源得到有效保護。在網絡中，關鍵的服務器和核心網絡設備，系統(tǒng)管理員僅具有操作和控制只能訪問對共享資源的客戶機的功率，網絡應能防止任何非法操作。在網絡設備可以根據協(xié)議和骨干老師的MAC地址，基于IP地址的分組過濾進行控制。網絡上的任何設備應控制，包括網絡設備狀態(tài)，通過故障報警平臺和網絡管理平臺進行探析。因此，它可以通過一個網絡管理平臺進行監(jiān)控，以有效地提高網絡管理效率。在高職院校校園網的設計方面，利用先進的網絡管理軟件是必不可少的工作。基于Web的網絡管理接口，是網絡管理軟件的發(fā)展趨勢，其靈活的經營方式大大簡化了管理人員的工作。在選擇網絡設備時，不僅要求網絡設備支持標準的網絡管理協(xié)議SNMP，同時要支持RMON/RMONII協(xié)議，以充分發(fā)揮網絡管理的功能。
2.2網絡設備的先進性和實用性
在網絡設備采購職業(yè)學院校園網的建設必須有戰(zhàn)略眼光，長遠的，不能急，以避免網絡中使用的許多不足之處和薄弱環(huán)節(jié)出現(xiàn)，然后對付建設，不僅浪費了大量的設備投資，以及未來的維護、升級、擴展是一個問題。購買校園網絡設備，充分考慮到了網絡帶寬、速度，特別是網絡技術的發(fā)展趨勢，再考慮裝備的選擇，如品牌，型號，兼容性和售后服務，最終使網絡設備位于校園內，根據實際情況，適用于建筑和其他機構，先進性和實用性綜合考慮優(yōu)化各方面的各個方面，制定了詳細的計劃，奠定了學校校園網的建設打下良好的基礎，與實際情況一致。網絡建設的成功，對采購網絡設備起到了取得成功的決定性作用。
2.3網絡的可擴展性和前瞻性
高職院校校園網必須具有良好的可擴展性提升。校園網的設計必須考慮到的發(fā)展在未來的業(yè)務高職院校的開始，確保網絡設備和網絡升級具有良好的可擴展性，同時也保證最大限度地利用現(xiàn)有的設備應以保護投資升級和網絡優(yōu)化。同時，推進高校校園網建設項目和用于具有成熟和先進的技術和工藝，要充分考慮技術的應用和發(fā)展，在未來的設備，具有一定的前瞻性（如IPv6、三網融合等），網絡使用的設備和協(xié)議應完全符合國際通用技術標準，兼容現(xiàn)有的網絡環(huán)境，提供良好的互聯(lián)性。
3結論
總而言之，未來的社會將是快速、高效的信息傳播和利用信息資源為基本特征。職業(yè)學院校園網將充分體現(xiàn)在這個變化的時代，因此，校園網的建設是信息技術在教育中的客觀要求，需要從高職院校從自身發(fā)展的需要出發(fā)，校園網的建設有其自身的特點，滿足了教學，科研和信息服務需求，使職業(yè)院校真正成為“科教興國”戰(zhàn)略，對中國IT技術培訓基地的復合型人才和專業(yè)發(fā)展的基石和先鋒。
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