多措并舉做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)體育教學(xué)工作論文
體育教學(xué)是學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，是全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作方面，在實現(xiàn)素質(zhì)教育，提高國民體質(zhì)的過程中，有著不可替代的作用。體育教學(xué)，特別是小學(xué)體育教學(xué)日益受到重視，越來越多的資源投向小學(xué)體育教學(xué)。一些城市小學(xué)享有充分的體育教學(xué)資源，取得了令人心喜的體育教學(xué)成績。但在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，由于投入的不足，體育教學(xué)資源卻十分地缺乏，嚴(yán)重影響著小學(xué)體育教學(xué)工作的開展，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展構(gòu)成了巨大的挑戰(zhàn)，情況令人擔(dān)憂。
一、當(dāng)前，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)體育教學(xué)面臨的困境究其原因是多種因素造成的，主要有以下幾個方面：
�。ㄒ唬┙逃姓鞴懿块T對體育教學(xué)工作重要性的認(rèn)識不到位，投入小學(xué)體育教學(xué)工作的資金嚴(yán)重不足，未充分發(fā)揮對學(xué)校體育教學(xué)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。
�。ǘ╅_展體育教學(xué)所必須的用品和器材缺乏，體育教學(xué)場地有限，制約著學(xué)校體育工作的正常開展；一些學(xué)校未建立起嚴(yán)格的體育器材和體育場地管理制度，已有的體育器材和場地發(fā)揮不了應(yīng)有的作用。這是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)體育教學(xué)工作中最為普遍的一個問題。
�。ㄈ┮恍┼l(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)在教學(xué)中不認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育的基本方針，片面追求升學(xué)率，重視智育，輕視體育，隨意修改規(guī)定的體育教學(xué)計劃，肆意占用體育課時，基本的體育教學(xué)課時得不到有效保證。
�。ㄋ模┼l(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的體育教師配備充分，很多的體育教師由非專業(yè)體育教師兼任，體育教師得不到應(yīng)有的重視和尊重；青年體育教師的引進困難，體育教師隊伍青黃不接，教師質(zhì)量達不到基本的要求；一些體育教師的教學(xué)觀念過時，思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不符合新時期小學(xué)體育教學(xué)的要求，敬業(yè)奉獻精神有待加強；體育教學(xué)方法陳舊，不能很好地適應(yīng)現(xiàn)在小學(xué)青年兒童的身心特點。
二、要化解一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)體育教學(xué)工作遇到的困境，必須從教育行政主管部門、學(xué)校和體育教師三方面著手，牢固樹立素質(zhì)教育的意識，轉(zhuǎn)變觀念，加大投入，多措并舉，切實增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)體育教學(xué)資源，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)體育教學(xué)提供優(yōu)越的硬件和軟件環(huán)境，為全面推進素質(zhì)教育工作打開突破口。
�。ㄒ唬┙逃姓鞴懿块T要全面貫徹素質(zhì)教育方針，認(rèn)真執(zhí)行國家教委頒布的《學(xué)校體育工作條例》，高度重視小學(xué)體育教學(xué)工作，進一步加強對學(xué)校體育教學(xué)工作的指導(dǎo)，加大對學(xué)校體育教育工作的資金投入，完善小學(xué)體育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，充實和豐富小學(xué)體育教學(xué)資源，提高小學(xué)體育教學(xué)條件；加大對青年體育教師的培養(yǎng)和引進，壯大青年體育教師隊伍，為學(xué)校體育教學(xué)提供強有力的師資力量保障；努力改善小學(xué)體育教師的待遇，提高體育教師的地位，建立較為完善的體育教師教學(xué)成績考核制度和體系，適當(dāng)采取一些傾斜政策來調(diào)動青年體育教師的工作積極性；完善體育教師培訓(xùn)和深造制度，促使小學(xué)青年體育教師努力提高自身思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為小學(xué)體育教學(xué)注入活力和動力。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)應(yīng)積極爭取上級部門對學(xué)校體育教學(xué)工作的投入，購置體育教學(xué)工作必備的用品和器材，修建必要的體育教學(xué)場地，建立健全體育設(shè)施和體育器材的維修、保養(yǎng)和使用的管理制度；認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定的體育教學(xué)計劃，不隨便占有體育課時，開足開好體育課，千方百計為學(xué)校體育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境；評優(yōu)、評先等教學(xué)考核要充分考慮到體育教學(xué)工作的特殊性，尊重體育教師的教學(xué)成績，切實提高體育教師的地位，鼓勵體育教師不斷學(xué)習(xí)，完善自我，努力提高體育教學(xué)成績。
�。ㄈ┼l(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)體育教師在教學(xué)工作中要掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)體育設(shè)施和學(xué)生的實際情況，因地制宜，因材施教，最大限度利用學(xué)校有限的體育教學(xué)資源，開展教學(xué)工作；在教學(xué)前應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到教學(xué)有計劃、有目標(biāo)，保證教學(xué)工作出成績；體育教師應(yīng)轉(zhuǎn)變過時的體育教育觀念，以終身體育觀為出發(fā)點，在日常教學(xué)工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全面健身計劃綱要》提出的“各級各類學(xué)校要全面貫徹黨的教育方針，努力做好學(xué)校體育工作。要對學(xué)生進行終身體育教育，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識、技能與習(xí)慣”要求，努力培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的觀念和習(xí)慣，為學(xué)生終身體育鍛煉打好基礎(chǔ)；不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生上體育課的.興趣和熱情，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)體育知識的意識，提高教學(xué)成效；寓教于情，建立和諧的師生關(guān)系，為體育教學(xué)營造良好的環(huán)境氣氛；此外，體育教師還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)體育理論知識，自覺地提高自己的思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用最新的體育理論知識指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，跟上時代的要求，促進學(xué)生全面發(fā)展。
三、小結(jié)
由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)體育教學(xué)工作的歷史欠賬太多，要實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)體育教學(xué)工作的良性開展，真正達到素質(zhì)教育的要求，還有較長的一段路要走。我們要從戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識小學(xué)體育教育工作的重要性和緊迫性，各級教育主管部門要按照《學(xué)校體育工作條例》的要求，加強對學(xué)校體育工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)體育教學(xué)的投入，豐富小學(xué)體育教學(xué)的各種資源，推動教體結(jié)合，把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質(zhì)；學(xué)校要擯棄重智輕體的錯誤觀念，嚴(yán)格執(zhí)行體育教學(xué)工作計劃，充分保證體育教學(xué)課時，努力為體育教學(xué)提供良好的環(huán)境，把體育教學(xué)作為一個重要的工作方面來抓好；廣大的體育教師更是要以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)的各項要求，不斷加強自我學(xué)習(xí)，不斷探索提高體育教學(xué)質(zhì)量的有效方法，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉觀念和習(xí)慣，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)生在德育、智育、體育、美育等方面的全面發(fā)展，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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