淺談德育課上引入成功學(xué)教學(xué)的探索論文
摘要：在衛(wèi)校的德育課上引入成功學(xué)的教育，來探索對學(xué)生的能力培養(yǎng)，從而提升學(xué)生的就業(yè)和將來的發(fā)展能力。
關(guān)鍵詞：德育課成功學(xué)提升學(xué)生的能力
衛(wèi)校是培養(yǎng)白衣天使的搖籃，通過德育教育培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，做一個(gè)有理想有道德的人。但隨著社會(huì)的發(fā)展，競爭的劇烈，對人才的要求也在不斷的提高，以往的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)不能滿足社會(huì)的需求。所以，我們在德育教學(xué)中引入了成功學(xué)。成功最重要的因素就是要有積極的心態(tài)，有積極的心態(tài)就有積極的人生。一份由研究機(jī)構(gòu)所進(jìn)行的萬人調(diào)查顯示：決定一個(gè)人成為成功者最關(guān)鍵的要素中，80%屬于個(gè)人自我價(jià)值取向的“心態(tài)”類要素，如積極、努力、信心、決心、意志力等；13%屬于后天自我修煉的“技巧類”因素，如各種知識(shí)和能力；7%屬于運(yùn)氣、機(jī)遇等因素。所以，如果一個(gè)人有積極的`心態(tài)，高昂的情緒，克服抑郁、消除緊張就能凝聚為成功的行動(dòng)力量，從而實(shí)現(xiàn)人生的進(jìn)步及事業(yè)的成功。作為德育教師，就應(yīng)該吸收成功學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行成功學(xué)的培養(yǎng)，提升學(xué)生各方面的能力和發(fā)展?jié)摿Γ瑸樯鐣?huì)培養(yǎng)出新一代的護(hù)理人才。正因?yàn)槿绱�，我們做了如下探索�?/p>
一、開啟成功的大門。
新生剛剛?cè)雽W(xué)，帶著好奇，做好了好好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。這個(gè)時(shí)候，我們就要抓住機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生種下理想信念的種子，樹立人生奮斗的目標(biāo)。結(jié)合授課內(nèi)容引入成功學(xué)，給學(xué)生創(chuàng)造參與、體驗(yàn)、感悟和提升的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情、培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和法律素質(zhì)。在課堂上結(jié)合職業(yè)道德和法律教育，讓他們懂得做人做事的道理，掌握分析和解決人生問題的方法，使用正確的世界觀和方法論來處理問題。讓他們認(rèn)識(shí)到，成功不是什么神秘的東西，只要樹立正確的目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，就能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。為了達(dá)到以上的教學(xué)目的，應(yīng)用成功學(xué)的教學(xué)方法，充分挖掘他們的長處、潛能。每當(dāng)他們有一點(diǎn)成功就及時(shí)肯定和表揚(yáng)，讓他們感受到成功的喜悅，開啟成功的大門，為將來的成功打下基礎(chǔ)。
二、時(shí)時(shí)刻刻感受成功。
為了使學(xué)生在學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)刻刻感受到成功的喜悅，能更加輕松愉快的學(xué)習(xí)，我們在教學(xué)中給學(xué)生提供成功的機(jī)會(huì)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，讓他們表演小品，唱歌，講故事，演講，辯論等方式展現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)，讓他們有成功感。同時(shí)要給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)心情舒暢、充滿情趣的教學(xué)環(huán)境，寓教于樂，在輕松愉快中學(xué)習(xí)成長。如通過書本上的“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“探究實(shí)踐”、“案例引導(dǎo)”、“資料鏈接”、“活動(dòng)平臺(tái)”、“實(shí)訓(xùn)營地”等模塊為學(xué)生提供一個(gè)拓展、延伸的平臺(tái)，教育學(xué)生不可平庸，追求卓越，課堂上常常是笑聲掌聲歡呼聲。讓學(xué)生們始終充滿信心，取得進(jìn)步，時(shí)時(shí)刻刻感受到成功，為將來的進(jìn)取、發(fā)展、成功做好自身素質(zhì)準(zhǔn)備。
三、榜樣讓我們離成功更近
榜樣的力量是無窮的，為了使學(xué)生能夠切身的感受到成功就在身邊，我們離成功者很近。上課時(shí)講一些成功者的事例，讓他們看得見，摸得著，通過努力也能成功。如今年10月19日零時(shí)許，麗江開往昆明的K9612次列車上，一位孕婦早產(chǎn)。撫順衛(wèi)校畢業(yè)的護(hù)士朱麗華、趙玲得知消息后，趕到臥鋪車廂搭建起一個(gè)簡易“產(chǎn)房”，為孕婦檢查身體，幫助接產(chǎn)，順利產(chǎn)下嬰兒，母子平安。她們被人們稱為“最美的護(hù)士”。她們所取得的成功，不是一時(shí)心血來潮，勇猛無畏。而是具備了高尚的職業(yè)道德，精湛的醫(yī)療技藝，堅(jiān)定的信心才能臨危不懼，圓滿完成任務(wù)。試想一個(gè)道德素質(zhì)低下、醫(yī)術(shù)不精、畏手畏腳的人，遇到這種情況，能夠勇敢的沖上去取得成功嗎？成功學(xué)的教育，包含了“思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和身心素質(zhì)”的社會(huì)責(zé)任感教育。雖然在短期看不到明顯的效果，但是這些素質(zhì)將會(huì)不斷的發(fā)酵，體現(xiàn)在他們工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，最終將助他們走向成功。
四、媒體網(wǎng)絡(luò)書籍為成功加油
現(xiàn)在的媒體非常發(fā)達(dá)，無時(shí)無刻不在我們身邊，尤其是學(xué)生接觸更加密切，我們要利用好媒體，選取一些健康、勵(lì)志的內(nèi)容推薦給他們。如《誰動(dòng)了我的奶酪》、《哈佛女孩劉亦婷》等等。激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，克服弱點(diǎn)，增強(qiáng)信心，不斷磨練，取得成功。同時(shí)讓他們寫出學(xué)習(xí)心得，從他們身上學(xué)到了什么，在今后的學(xué)習(xí)工作生活中應(yīng)該怎么辦。也要指出，媒體良莠不齊，存在著很多誘惑，作為教師要引導(dǎo)他們正確的利用媒體，去其糟粕，取其精華，為今后的成功加油。
總之，成功不是一朝一夕即可完成的任務(wù)，而是經(jīng)過若干年的努力、各方面能力的綜合體現(xiàn)。德育課教學(xué)與成功學(xué)有著天然的結(jié)合性，可以吸收成功學(xué)的精華，變課堂為學(xué)生實(shí)現(xiàn)成功的搖籃、孵化器。讓他們在課堂上享受快樂、提升信心、學(xué)會(huì)溝通、健康成長。在衛(wèi)校的德育課上引入成功學(xué)的教育，是德育教育的一種嘗試，我們還將繼續(xù)努力探索和實(shí)踐。
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