廣播電視播音主持語言的現(xiàn)狀及建議論文
摘要：廣播電視作為媒體的一種表現(xiàn)形式，即使在新興媒體的影響下，依然擁有廣泛、忠實(shí)的受眾。播音主持是廣播電視傳播信息的主要載體，通過播音主持將書面信息轉(zhuǎn)化為語音信息傳達(dá)到各個聽眾的耳朵里。由此看來，播音主持語言的規(guī)范直接決定了廣播電視節(jié)目的收視率。筆者基于廣播電視播音主持語言的現(xiàn)狀，剖析了廣播電視播音主持語言的問題，并進(jìn)一步探討了規(guī)范廣播電視播音主持語言的建議。
關(guān)鍵詞：廣播電視；播音主持；語言；規(guī)范；建議
一、引言
廣播電視播音主持語言是一門藝術(shù)，要源于生活，但卻要高于生活，需考慮其受眾的廣泛性，其語言又不能太過拘謹(jǐn)和嚴(yán)肅。廣播電視作為媒體的一種主要表現(xiàn)形式，以其范圍廣、傳播快等特點(diǎn)發(fā)揮著不可替代的社會效應(yīng)，而且廣播電視播音主持語言的規(guī)范程度直接影響到社會語言文字健康規(guī)范的發(fā)展和國家和諧語言生活的建設(shè)。在廣播電視中，播音主持要將書面信息轉(zhuǎn)化為有聲語言，不少學(xué)者將這一過程形象稱為“再創(chuàng)作”。那么播音主持要如何再創(chuàng)作才能達(dá)到吸引觀眾的效果？如何提升廣播電視播音主持語言，才能夠得到受眾群體的認(rèn)可？值得相關(guān)人員認(rèn)真思考。
二、廣播電視播音主持語言的現(xiàn)狀
早在2014年1月份，新華社播發(fā)國家新聞出版廣電總局在其發(fā)布的重要通知中，明確指出：“發(fā)揮廣播電視播音主持推廣普通話的`帶頭示范作用�！蓖瑫r(shí)，嚴(yán)格禁止播音主持人員使用任何地方方言和粗俗俚語，要恰當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)熱詞，避免生搬硬套，不要求在普通話中夾雜外文，尤其是當(dāng)主持不擅長的時(shí)候。又于2014年2月18日，國家新聞出版廣電總局辦公廳在召開的電視電臺會議中，明確指出了廣播電視播音主持普遍存在的語言問題，包括主持語言粗俗不雅、主持人濫用方言、不規(guī)范使用語言等十大語言不規(guī)范問題，并布置了規(guī)范播音主持語言的十二項(xiàng)工作。筆者結(jié)合自身從事廣播電視播音主持的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段播音主持存在以下幾種問題：語音基礎(chǔ)不扎實(shí)；語法有待于進(jìn)一步規(guī)范；詞匯積累不充足；出現(xiàn)無意識地使用地方方言和粗俗俚語的情況；傳遞語句目的不清楚。
三、廣播電視播音主持語言中存在的問題
�。ㄒ唬┱Z音錯誤頻繁出現(xiàn)
語音對于播音主持人來說是最為基礎(chǔ)的考察對象，按理說這些接受過專門訓(xùn)練的播音主持不應(yīng)該出現(xiàn)語音錯誤，但是實(shí)際情況卻不然。當(dāng)前階段，播音主持語音問題頻繁出現(xiàn)，折射出我國漢字語言呈現(xiàn)出不規(guī)范的惡性趨勢。由于播音主持人缺乏對工作嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，以及向詞典考證的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使得播音主持在主持期間出現(xiàn)較多的語音問題。例如，“仇嘯天”正確讀音是“qiúxiàotiān”，錯讀成了“chóuxiàotiān”；“庾澄慶”正確讀音是“yǔchénɡqìnɡ”，幾乎都說成了“yúchénɡqìnɡ”；“張韶涵”正確讀音是“zhānɡsháohán”，錯讀成了“zhānɡshàohán”，“冠心病”正確讀音是“ɡuānxīnbìnɡ”，錯讀成了“ɡuànxīnbìnɡ”等。
�。ǘ﹪�(yán)格背離語法規(guī)則
無論是播音主持，還是普通的知識分子，其實(shí)早在中學(xué)階段，我們的語文老師都曾教授過我們語言的語法規(guī)則，在一段話中對主語、謂語、賓語以及定語、狀語等都做出了嚴(yán)格地分析，對于播音主持來講，這點(diǎn)顯得就更為重要了。播音主持在主持過程中不遵守語法規(guī)則，就會使得主持聽起來格外生硬。不少播音主持為了使得自己的主持風(fēng)格更加洋氣，濫用網(wǎng)絡(luò)熱詞，生造新詞，導(dǎo)致整個主持“風(fēng)馬牛不相及”。而且部分播音主持在播報(bào)過程中經(jīng)常說出一些帶有歧義的句子，給觀眾帶來疑惑，降低了廣播電視臺的社會形象。
四、規(guī)范廣播電視播音主持語言的建議
�。ㄒ唬┨岣邚V播電視播音主持的責(zé)任意識和敬業(yè)精神
在《中國廣播電視播音員主持人職業(yè)道德準(zhǔn)則》中，對播音主持人應(yīng)該具備的職業(yè)道德素質(zhì)做出了細(xì)致的要求：“廣播電視播音主持要自覺遵守憲法相關(guān)法律條文的規(guī)定，自覺承擔(dān)起傳播中國優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)民族精神的歷史重任。”就廣播電視的媒體性質(zhì)而言，播音主持的語言運(yùn)用不再只是個人的事情，更是廣播電視臺、社會，甚至是國家形象的一種表現(xiàn)形式。在一定程度上，播音主持人自身的責(zé)任心和愛崗敬業(yè)的精神是促使播音主持語言規(guī)范的一種內(nèi)在動力，只有當(dāng)播音主持人認(rèn)識到自己所從事的工作不僅僅是為了養(yǎng)家糊口，還是中國民族文化的一種象征符號，才能驅(qū)使自身不斷完善自身的專業(yè)素質(zhì)。
�。ǘ⿵V播電視播音主持人必須不斷提高和更新自身的專業(yè)素質(zhì)
不斷提高和更新播音主持者自身的專業(yè)素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)廣播電視播音主持語言規(guī)范的唯一途徑。隨著時(shí)代和社會傳媒的發(fā)展，廣播電視播音主持工作也相應(yīng)出現(xiàn)了變化，所以需要廣播電視播音主持人不斷豐富和更新專業(yè)素質(zhì)和技能。筆者建議播音主持人從以下幾個方面做起：一是要勤翻詞典，孜孜不倦，盡量避免語音方面的錯誤，《漢語拼音方案》是國家規(guī)定播音主持人必須系統(tǒng)、整體學(xué)習(xí)的必備詞典；二是要規(guī)范自身的語法規(guī)則，避免因?yàn)殄e用、濫用語法在播音主持中鬧出笑話，讓聽眾笑掉大牙，也切忌盲目創(chuàng)新，做到合理創(chuàng)新；三是要使得播音主持聽起來更生動形象，不僅要把每個“音”讀準(zhǔn)了，還要重視停頓、重讀等細(xì)節(jié)性的播音常識。
五、結(jié)語
本文結(jié)合筆者自身從事廣播電視播音主持的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，簡明闡述了現(xiàn)階段廣播電視播音主持存在的語言問題，并進(jìn)一步提出了規(guī)范廣播電視播音主持語言的建議和策略。規(guī)范廣播電視播音主持語言不是一蹴而就的，需要長期的摸索和探索，只有相關(guān)人員不斷探索提升廣播電視播音主持語言規(guī)范的措施，才能夠真正讓我國的播音主持越來越規(guī)范，從而帶給受眾群體更悅耳的感受。
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