新預(yù)算法下普通高中預(yù)算管理改革探析論文
一、新預(yù)算法下要加強(qiáng)普通高中預(yù)算精細(xì)化管理
剛修訂的預(yù)算法對(duì)于預(yù)算的編制、執(zhí)行,決算等方面都有細(xì)致的規(guī)定,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)政府預(yù)算的科學(xué)性和嚴(yán)肅性。早先預(yù)算收支包括按功能和經(jīng)濟(jì)分類兩套體系,大多數(shù)事業(yè)部門依照功能分類。但是新預(yù)算法規(guī)定現(xiàn)在按功能分類之后還要按照經(jīng)濟(jì)分類,以保證預(yù)算的不斷細(xì)化,由此來說明政府各項(xiàng)職能的差別。新預(yù)算法對(duì)于預(yù)算的編制做了細(xì)致的規(guī)定,這些規(guī)定導(dǎo)致預(yù)算編制難度加大,這就對(duì)于預(yù)算管理的精確化提出了更高的要求。因此,各普通高中在預(yù)算時(shí)需要按照“幾上幾下”的方式做好校內(nèi)的預(yù)算,然后再根據(jù)財(cái)政部門的要求做好財(cái)政方面的預(yù)算,并且做到內(nèi)外統(tǒng)一。普通高中的預(yù)算要做到“三早”:早規(guī)劃、早實(shí)施、早編制。早規(guī)劃是指各學(xué)校要做好頂層設(shè)計(jì),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況確定下一年的主要工作任務(wù),明確專項(xiàng)工作以及經(jīng)費(fèi)的重點(diǎn)投入方向;早實(shí)施指的是根據(jù)有關(guān)項(xiàng)目的管理辦法,盡量早的開展項(xiàng)目的論證、采購等申報(bào)批準(zhǔn)工作,確定本年度的購置明細(xì),以便于規(guī)劃使用資金,提高整體的執(zhí)行率;早編制指的是校內(nèi)的預(yù)算編制要早于財(cái)政部門的預(yù)算編制,現(xiàn)在大多數(shù)上級(jí)部門的預(yù)算是在10月份上報(bào),而校內(nèi)的預(yù)算在11月份才開始編制,正是因?yàn)槿绱瞬艑?dǎo)致出現(xiàn)了內(nèi)外兩張皮的現(xiàn)象。所以早編制對(duì)于學(xué)校的發(fā)展是至關(guān)重要的,它便于讓校內(nèi)的需要與上級(jí)的預(yù)算要求進(jìn)行對(duì)接,形成一致化的預(yù)算體系。
二、新預(yù)算法下普通高中要促進(jìn)會(huì)計(jì)核算精細(xì)化
新的預(yù)算法做出規(guī)定:“決算草案應(yīng)當(dāng)與預(yù)算相對(duì)應(yīng),按照預(yù)算數(shù)、調(diào)整預(yù)算數(shù)、決算預(yù)算數(shù)分別列出來。對(duì)于一般的公共預(yù)算,應(yīng)該按照他的功能分類編列到項(xiàng),按經(jīng)濟(jì)性質(zhì)分類編列到款!币勒者@條規(guī)定,在實(shí)際的會(huì)計(jì)核算過程中既要按功能分類進(jìn)行核算,又要按照經(jīng)濟(jì)分類進(jìn)行核算。同時(shí),新預(yù)算法提出各級(jí)人大要對(duì)于預(yù)算進(jìn)行嚴(yán)格的審查,為了滿足人大的審查需要,部門決算要根據(jù)預(yù)算口徑進(jìn)行轉(zhuǎn)化,做到結(jié)算和預(yù)算相一致。要做到精確化,需要的就是會(huì)計(jì)在日常的工作中要做好核算工作。
三、新預(yù)算法下要加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)規(guī)范、公開
新修訂的預(yù)算法增加了25條,當(dāng)中的`很多條款都是針對(duì)于財(cái)務(wù)透明公開而指定的,并且對(duì)于財(cái)務(wù)的規(guī)范化管理提出了更高的水平和具體的要求。普通高中學(xué)校是教育部門的重要組成部分,在國家的教育投入占GDP的4%。社會(huì)對(duì)于教育資金的使用效益也越來越關(guān)切,對(duì)于辦人民滿意的學(xué)校的期望值也越來越強(qiáng)烈。
四、新預(yù)算法下要加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)
首先,不斷創(chuàng)新出好的辦法來加強(qiáng)學(xué)習(xí)勇于實(shí)踐;其次,增強(qiáng)敏感度,包括政治敏感度和時(shí)間敏感度,增強(qiáng)政治敏感度指的是讓每位財(cái)務(wù)人員明白這不僅是預(yù)算,更是一種政策,應(yīng)該充分理解政策的精神內(nèi)涵;增強(qiáng)時(shí)間敏感度讓財(cái)務(wù)人員有資金時(shí)間價(jià)值的觀念,追求資金使用的效益,提高預(yù)算的執(zhí)行率。再次,要樹立依法理財(cái)、借鑒辦學(xué)、改革創(chuàng)新三種意識(shí)。最后,處理好三種關(guān)系:內(nèi)部管理與外部要求的關(guān)系,業(yè)務(wù)工作和財(cái)務(wù)管理的關(guān)系,發(fā)展規(guī)劃與當(dāng)期預(yù)算的關(guān)系。
【新預(yù)算法下普通高中預(yù)算管理改革探析論文】相關(guān)文章:
基于新醫(yī)改背景下的全面預(yù)算管理探析論文10-31
水利預(yù)算績效管理探析論文06-29
資產(chǎn)管理與預(yù)算管理相結(jié)合探析論文12-07
財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)管理視角下總預(yù)算會(huì)計(jì)改革論文07-02
基于改革背景下的電力建設(shè)施工項(xiàng)目管理探析論文10-31
物資管理供給側(cè)改革路徑探析論文07-04
基層教學(xué)管理改革途徑探析論文07-03