刁晏斌關(guān)于現(xiàn)代漢語史的研究成果論文
刁晏斌，1959年生，山東煙臺人，現(xiàn)為北京師范大學(xué)文學(xué)院教授，現(xiàn)代漢語研究所所長，北京師范大學(xué)全球華語比較研究中心主任。
長期以來，刁晏斌教授的學(xué)術(shù)研究主要是圍繞“現(xiàn)代漢語史”進(jìn)行的，所謂現(xiàn)代漢語史，可以用其擔(dān)任首席專家的2013年度國家社科基金重大項目名稱的一部分來加以詮釋：“百年漢語發(fā)展演變研究”�，F(xiàn)在，這一研究已經(jīng)得到學(xué)界的廣泛認(rèn)可。圍繞現(xiàn)代漢語史，已經(jīng)獲批三項國家社科基金項目：一是“現(xiàn)代漢語的歷時發(fā)展演變研究”（一般項目），二是“兩岸四地若干現(xiàn)代漢語差異與融合研究”（一般項目），三是“百年漢語發(fā)展演變數(shù)據(jù)平臺建設(shè)與研究”（重大項目），而基于上述研究所提煉出的學(xué)術(shù)思想及貢獻(xiàn)，大致可以用“兩條線索，一根主軸”來加以概括。
先說兩條線索。現(xiàn)代漢語大致在五四時期最終確立，到上世紀(jì)二三十年代隨著國共兩黨的對立以及分而治之，逐漸開始分化，最終形成兩條發(fā)展線索，一條是由紅區(qū)/蘇區(qū)/解放區(qū)直到中國大陸地區(qū)的普通話；另一條是由國統(tǒng)區(qū)到中國大陸以外其他國家與地區(qū)的國語/華語。對以上兩條線索，從歷時與共時兩個維度進(jìn)行全方位的研究，成為其研究的兩個最重要方面：一是普通話的分階段研究，二是兩岸四地乃至全球華語的對比研究。
再看一根主軸。刁晏斌教授提出并研究現(xiàn)代漢語史，其實只是設(shè)立并服務(wù)于一個階段性目標(biāo)，而最終目標(biāo)是構(gòu)建一部完整的、新型的漢語史，這始終是所有研究工作的主軸。所謂完整的漢語史，即是說要補上傳統(tǒng)漢語史研究所缺少的現(xiàn)代漢語發(fā)展變化這一段（一般的漢語史著作基本都止于五四時期）；所謂新型的漢語史，則是把漢語史粗分為語音史、文言史和白話史，細(xì)分為更多的下位專史，并以此來規(guī)劃和設(shè)計漢語史的新版圖。
刁晏斌教授最突出的學(xué)術(shù)特色是跨域研究。在語言學(xué)領(lǐng)域，一般學(xué)者多以某一語言要素或某一領(lǐng)域的研究而自立，但對史的研究而言，卻不允許僅僅局限于一隅。就其研究實踐來說，早期以語法為主，后來則語法、詞匯并重，兼及其他，時間跨度上則大致涵蓋近代漢語和現(xiàn)代漢語。著名語法學(xué)家邵敬敏先生所著《新時期漢語語法學(xué)史》把他列入北京地區(qū)有代表性的新生代語法學(xué)家加以介紹；著名詞匯學(xué)家周薦先生也在其《漢語詞匯研究百年史》中有專節(jié)介紹他的詞匯學(xué)研究成果。
在現(xiàn)代漢語史這一大的框架和背景下，最能反映刁晏斌教授學(xué)術(shù)思想和研究特色的成果，主要集中在以下三個方面：
一是當(dāng)代漢語語法、詞匯（兼及語音與修辭等）現(xiàn)象的研究。最早的著作是1995年的《新時期大陸漢語的發(fā)展與變革》，此后有2001年的《新時期新語法現(xiàn)象研究》，在2006年的《現(xiàn)代漢語史》中，關(guān)于本階段也有較大的篇幅。2013年，出版了另一部專著《當(dāng)代漢語詞匯研究》，而此書的姊妹篇《當(dāng)代漢語語法研究》也已于2016年出版。此外，還在各級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了大約50篇相關(guān)內(nèi)容的論文。在這方面的研究中，有一個非常明顯的取向：除了通過對很多具體現(xiàn)象的研究形成認(rèn)識、得出結(jié)論外，還注重用當(dāng)代漢語豐富多彩的語言現(xiàn)象反觀、反思已有知識體系，進(jìn)而對其做出某些補充和完善，從而使得我們的研究更有學(xué)術(shù)性，并提高其學(xué)術(shù)層次。
二是由海峽兩岸到兩岸四地再到全球華語的差異與融合研究。刁晏斌發(fā)表于1992年的《大陸臺灣詞語的差別及造成原因》在同類研究中是比較早的一篇論文，此后圍繞這方面做了大量工作。除刊于《中國語文》、臺灣《華文世界》等的一些論文外，還有專著《差異與融合――海峽兩岸語言應(yīng)用對比》（2000）和《海峽兩岸及港澳地區(qū)現(xiàn)代漢語差異與融合研究》（2005），后者是國內(nèi)外兩岸四地語言對比研究的第一部專著。此書一方面對一系列具體問題進(jìn)行了較為深入的研究，另一方面還對相關(guān)的研究目標(biāo)、研究方法等作了較多的思考和表述，提出了諸如“一二三模式”以及“微觀對比研究”“直接對比研究”等重要思想和方法。這方面的重要論文以刊于《中國語文》2015年第3期的《臺灣的“國語”詞匯與大陸普通話趨同現(xiàn)象調(diào)查》為代表，本文第一次對臺灣的“國語”吸收大陸詞語情況進(jìn)行了較大規(guī)模的調(diào)查，初步理清了當(dāng)下的即時語言事實，同時也得出了一些很有理論意義的結(jié)論。
除上述三個國家社科基金項目外，還主持了一項旨在對相關(guān)問題進(jìn)行深度研究的北京市重點社科項目“海峽兩岸詞匯的差異與融合”，以及北京師范大學(xué)自主科研項目“全球華語專題研究”；此外，還作為子課題負(fù)責(zé)人參與2012年教育部重大攻關(guān)項目“漢民族共同語在兩岸的現(xiàn)狀比較研究”、2013年國家語委重大課題“兩岸語言文字差異、發(fā)展趨勢及政策建議”的研究工作。最近剛剛完成一部30萬字的新作《海峽兩岸民族共同語對比研究》，預(yù)計將在今年下半年或明年年初出版。
除以上二個方面外，刁晏斌教授對早期現(xiàn)代漢語也用力較多，已經(jīng)出版的專著有1999年的《初期現(xiàn)代漢語語法研究》，另外有十?dāng)?shù)篇論文。另外，除進(jìn)行動態(tài)的史的研究外，也做過一些相對靜態(tài)的本體研究，相關(guān)成果主要反映在《現(xiàn)代漢語虛義動詞研究》、《漢語語法研究》、《黎錦熙先生語言思想研究》等專著以及20余篇論文中。
刁晏斌教授所信奉和遵從的學(xué)術(shù)理念有兩個：一是宏觀層面的“不走尋常路”，二是具體研究中的“史、論結(jié)合”，而其所從事研究的科學(xué)價值和社會意義也均產(chǎn)生于此，約略而言大致有以下幾點：
一是豐富了漢語研究的概念體系。刁晏斌教授在學(xué)界首次提出了幾個重要的學(xué)術(shù)概念。第一個是“現(xiàn)代漢語史”，其主要內(nèi)涵和相關(guān)表述已見前；第二個是“全球華語學(xué)”，這是他總結(jié)、歸納近一段時間的.全球華語研究實踐及其成果后提煉出的全新概念，它對應(yīng)的也將是一個新的分支學(xué)科，并且很有可能成為將來的“顯學(xué)”；第三個是“新漢語史”，它是其整個學(xué)術(shù)研究的主軸，其內(nèi)涵在前邊已經(jīng)作過表述，最新的相關(guān)成果是發(fā)表在《吉林大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》2016年第2期的《傳統(tǒng)漢語史的反思及新漢語史的建構(gòu)》。以上是比較宏觀層面的新概念，此外還有一些微觀層面的新概念，如當(dāng)代漢語語法化、當(dāng)代詞匯返祖現(xiàn)象、縮略詞語的兩種類型、兩岸四地語言的直接對比研究等。
二是拓展了漢語研究的范圍及內(nèi)涵。上述三個宏觀層面的新概念，分別對應(yīng)著三個內(nèi)涵巨大的研究領(lǐng)域，其研究成果或者是可以彌補以往研究的某些不足，甚至是填補空白；或者會對已有研究和知識體系產(chǎn)生重大的、甚至是革命性的影響，從而帶來一些深刻的改變，并最終使之呈現(xiàn)出新的面貌（如新漢語史）。一組微觀層面的新概念，則更多地針對一些具體的研究內(nèi)容，或者是著眼于研究方法的創(chuàng)新，它們不僅豐富了漢語研究的內(nèi)涵，同時也有助于推進(jìn)相關(guān)研究的深入開展。
三是促進(jìn)了相關(guān)研究水平的提高。刁晏斌教授在現(xiàn)代漢語的共時和歷時兩個層面，在普通話與域外華語兩個領(lǐng)域，進(jìn)行過不少比較深入細(xì)致的研究，出版和發(fā)表了一批較高水平的研究成果，直接或間接地推動了各該領(lǐng)域研究的發(fā)展和水平的提高。其在進(jìn)行一項具體研究時，通常會在兩個方面用力：一是對該具體問題本身，力爭做到觀察、描寫和解釋的三個充分；二是爭取在方法上有創(chuàng)新，而這主要基于既授人以魚、又授人以漁的學(xué)術(shù)追求，并且由此而達(dá)到研究效益的最大化。
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