關(guān)于“智能校園”的建設(shè)的論文
【摘 要】文章在基于對物聯(lián)網(wǎng)和ZigBee技術(shù)的定義、內(nèi)涵、特征把握的基礎(chǔ)上，分析了校園物聯(lián)網(wǎng)和ZigBee技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀，設(shè)計了基于ZigBee技術(shù)的“智能校園”體系結(jié)構(gòu)，對“智能校園”的建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行了深入探索。
中國 http://www.xzbu.com/9/view-5076125.htm 【關(guān)鍵詞】ZigBee 物聯(lián)網(wǎng) 智能校園 RFID
基金項目：陜西國際商貿(mào)學(xué)院校級科研基金項目支持。
ZigBee技術(shù)
ZigBee是一種新興的短距離、低速率、低功耗無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，主要用于近距離無線連接。有自己的無線電標(biāo)準(zhǔn)，在數(shù)千個微小的傳感器之間相互協(xié)調(diào)實現(xiàn)通信。這些傳感器只需要很低的功耗，以接力的方式通過無線電波將數(shù)據(jù)從一個傳感器傳到另一個傳感器，和目前的通信方式相比具有通信效率高等優(yōu)點。ZigBee技術(shù)的發(fā)射功率低，非常省電； ZigBee協(xié)議免專利費(fèi)，工作于免付費(fèi)頻段，成本較低；通信時延和從休眠狀態(tài)激活時延短；一個星型結(jié)構(gòu)的ZigBee網(wǎng)絡(luò)最多可以容納254個從設(shè)備和一個主設(shè)備，一個區(qū)域內(nèi)可以同時存在最多100個ZigBee網(wǎng)絡(luò)，而且網(wǎng)絡(luò)組成靈活。此技術(shù)在工業(yè)控制、醫(yī)療監(jiān)控、安防領(lǐng)域，物聯(lián)網(wǎng)的無線定位等領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。
RFID技術(shù)
射頻識別（Radio Frequency Identification，RFID）技術(shù)，是一種利用射頻通信實現(xiàn)的非接觸式自動識別技術(shù)。可通過無線電信號識別特定目標(biāo)并讀寫相關(guān)數(shù)據(jù)，無需識別系統(tǒng)與特定目標(biāo)之間建立機(jī)械或光學(xué)接觸。RFID標(biāo)簽具有體積小、容量大、壽命長、可重復(fù)使用等特點，可支持快速讀寫、非可視識別、移動識別、多目標(biāo)識別、定位及長期跟蹤管理。RFID 技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)、通信等技術(shù)相結(jié)合，可實現(xiàn)全球范圍內(nèi)物品跟蹤與信息共享。RFID 技術(shù)應(yīng)用于物流、制造、公共信息服務(wù)等行業(yè)，可大幅提高管理與運(yùn)作效率，降低成本。
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
物聯(lián)網(wǎng)（Internet of Things，IOT）由美國MIT大學(xué)提出，早期的物聯(lián)網(wǎng)是以射頻識別技術(shù)為基礎(chǔ)的物流網(wǎng)絡(luò)，但隨著技術(shù)和應(yīng)用的發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵發(fā)生了很大的變化。目前，物聯(lián)網(wǎng)是通過傳感器技術(shù)、射頻識別技術(shù)、無線通信技術(shù)等，在物理世界實體的部署中具有一定的感知能力、計算能力和執(zhí)行能力的嵌入式芯片和軟件的集合，是其成為智能的物體。通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)備能夠?qū)崿F(xiàn)信息采集、傳輸和處理等能力，從而實現(xiàn)了物與物、物與人之間的互聯(lián)。物聯(lián)網(wǎng)是新興的通信應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，物聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)是嵌入式軟件、RFID、傳感器及傳輸數(shù)據(jù)計算領(lǐng)域上。
“智能校園”體系構(gòu)架
智能校園體現(xiàn)信息時代的特征，標(biāo)志著速度和效率。智能型校園具有完善的通信網(wǎng)絡(luò)提供工作的速度和效率。ZigBee技術(shù)和其他技術(shù)相比具有很大的優(yōu)勢，目前世界范圍內(nèi)的各大公司、企業(yè)都相繼投入到對ZigBee技術(shù)的研究當(dāng)中，此技術(shù)的研究應(yīng)用能夠為我們帶來很大的.經(jīng)濟(jì)、社會效益。ZigBee作為一種新興的短距離、低速率、低功耗的無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，非常適合設(shè)計智能校園的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)WSN。
1.智能自動點名系統(tǒng)。目前大部分學(xué)校教師在上課前均采用點名制考勤，一是為了督促學(xué)生充分利用上課學(xué)習(xí)時間，再者為了保證學(xué)校在校期間的安全。但教師點名考勤制度除了浪費(fèi)時間外還存在著弊端，例如，剛開始上課時有的學(xué)生為了應(yīng)付點名而到課，而在下課休息時又逃課，一堂課下來教師不可能多次進(jìn)行點名。智能點名系統(tǒng)能夠很好地克服以上弊端，而且不占用教室上課時間。智能點名系統(tǒng)由RFID電子標(biāo)簽身份卡、RFID閱讀器、ZigBee無線網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)炔糠纸M成。在教室的入口處安裝若干RFID閱讀器，攜帶有RFID電子標(biāo)簽身份卡的學(xué)生進(jìn)入教室后，ZigBee網(wǎng)絡(luò)會將到課學(xué)生的情況通過校園網(wǎng)匯入到學(xué)校考勤管理系統(tǒng)中，表示出學(xué)生的出勤情況。上課鈴聲響后，學(xué)�？记诠芾碥浖䲡y(tǒng)計出這堂課學(xué)生的到課總數(shù)和出勤率，便于校方及時了解學(xué)生的出勤情況。
2.校門出入人員監(jiān)測系統(tǒng)。校內(nèi)人員均佩戴RFID電子標(biāo)簽身份卡（學(xué)生卡或教師卡），在通過校門時網(wǎng)絡(luò)攝像頭進(jìn)行實時監(jiān)控，識別到身份識別卡后報警系統(tǒng)不報警，表示進(jìn)入人員為本校人員，可以通過，同時系統(tǒng)將記錄他們進(jìn)入校園的時間，若進(jìn)入人員沒有佩戴學(xué)校身份識別卡，系統(tǒng)則自動報警。此功能比普通的網(wǎng)絡(luò)攝像頭多了報警功能。若有校外人員來訪，通過對來訪人員身份的識別或相應(yīng)證件的掃描，此時相關(guān)職能部門的辦公室電腦會收到來訪人員的資料信息，相關(guān)職能人員可以即時對是否同意訪客進(jìn)入進(jìn)行批示。訪客登記的全過程將由攝像機(jī)進(jìn)行拍攝備案，并在來訪結(jié)束后，系統(tǒng)自動記錄訪客離開時間。校門出入人員監(jiān)測系統(tǒng)除了具有身份識別的功能外還應(yīng)具有圖像監(jiān)控功能。
結(jié)束語
ZigBee技術(shù)和其他技術(shù)相比具有很大的優(yōu)勢，目前世界范圍內(nèi)的各大公司、企業(yè)都相繼投入到對ZigBee技術(shù)的研究當(dāng)中，此技術(shù)的研究應(yīng)用能夠為我們帶來很大的經(jīng)濟(jì)、社會效益。ZigBee作為一種新興的短距離、低速率、低功耗的無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，非常適合設(shè)計智能校園的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)WSN。因此研究如何利用ZigBee實現(xiàn)以傳感器終端互聯(lián)為目標(biāo)的智能校園應(yīng)用具有非常重要的實用價值。
參考文獻(xiàn)：
[1]ZigBee無線通信網(wǎng)絡(luò)調(diào)研報告[R].
[2]潘濤.基于ZigBee傳感器網(wǎng)絡(luò)的煤礦安全檢測系統(tǒng)研究[D].蘭州大學(xué)，碩士研究生學(xué)位論文，2010，10.
[3]任小洪.ZigBee遠(yuǎn)距離射頻識別系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[J].自動化儀表，2011，32（3）.
【“智能校園”的建設(shè)的論文】相關(guān)文章：
應(yīng)加強(qiáng)校園讀書的生態(tài)文化建設(shè)(教學(xué)論文)12-06
建設(shè)文明校園征文08-29
校園文化建設(shè)12-07
校園網(wǎng)建設(shè)需要整體規(guī)劃12-05
智能書包小學(xué)作文11-03
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育12-06
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)和諧校園的建構(gòu)--中等職校文化構(gòu)建思考(網(wǎng)友來稿)12-06
智能鼠 教案教學(xué)設(shè)計12-05