父母態(tài)度決定孩子教養(yǎng)好壞論文
孩子漸漸長大，在學習與教養(yǎng)的過程當中，也可以適時延緩滿足孩子的要求。當孩子吵著要大人拿玩具或是請求幫忙的時候，常常因為家長立馬滿足孩子，而讓孩子覺得這是必然的，既不體諒父母的辛苦，也學不會等待，難怪很多父母自嘲自己是“孝父”、“孝母”。
孩子是否能適應延緩滿足，父母的態(tài)度是關鍵，那在生活中該如何教導呢？
前后一致的態(tài)度
很多人都是在自己成為父母后，才開始學習怎樣當父母的。孩子的成長有許多不同的階段，而每一成長階段的寶寶，需求當然不一樣，因此，父母應該認真傾聽孩子的需求，態(tài)度也要一致。如果父母前后的態(tài)度不一致，讓孩子覺得大人的原則和態(tài)度總是變來變去的，會讓孩子無所適從。
漸進式方法取代強硬的規(guī)定
大人都知道，孩子做什么是要教的，不是天生就會的�，F(xiàn)在的父母常常為孩子設想的太周到，兩相沖突的情緒，往往會出現(xiàn)在不同的事物要求上；一旦不能順利延緩寶寶的需求，就會出現(xiàn)不耐煩的強硬態(tài)度或是投降的消極成全。其實良好的習慣是在生活中一點一滴慢慢養(yǎng)成的，很多孩子一開始都會不適應，一次一次慢慢地讓孩子習慣會更好。如獎勵記點、口頭表揚等等，都可以引導孩子自動自發(fā)地完成，并讓孩子在等待的過程中不會出現(xiàn)不愉快的情緒，不讓等待變成孩子見的戰(zhàn)爭。
給予積極的鼓勵與關懷
延緩滿足并不是限制孩子的需求，因此，當孩子出現(xiàn)需求的時候，父母要用積極的態(tài)度面對，如果要求合適，但可以等一會再滿足的，那就讓孩子等一會，如果他做到了，給孩子鼓勵和表揚，強化孩子學習的動力。
看看這些時候家長怎么做？
寶寶哭了，要不要馬上哄？
對新生兒來說，最直接的表達要求的方式，就是哭，但家長常常不知道寶寶到底為什么哭，所以在寶寶開始哭的時候，他們只有馬上沖上去抱起孩子哄他，孩子一哭就馬上哄是最好的解決方式嗎？
新生兒的要求多半很直接，就是用哭聲告訴爸媽他們需要得到關照。當然，孩子哭的原因有很多，爸媽要區(qū)別對待，如果是尿布濕了、不舒服了、摔倒了等原因，爸媽當然要立即解決，不然會讓孩子覺得非常難受，影響他們的生理和心理發(fā)展。
但是有些情況下則可以讓寶寶稍微等一會，如有時候寶寶只是單純的肚子餓，在給孩子泡奶粉期間，不防讓孩子有機會學習等待�？梢越o孩子喝一點開水，和他說說話，讓寶寶知道，一會兒就有奶喝了。這樣不僅能讓寶寶學會等待，大人也能有更充裕的準備時間，不致手忙腳亂。此外，家長的態(tài)度也是延緩滿足中十分關鍵的地方，父母的態(tài)度一定要溫柔而堅定，可以不急不徐地告訴寶寶：“等一下，媽媽馬上就來了�！薄皩殞毠�，你看媽媽放好這個玩具就來抱你了。你等一會會哦！”“看，牛奶已經(jīng)沖好了，媽媽再拿個小毛巾來你就能喝了�！痹诓挥绊憣殞氄Ｉ畹那樾蜗掠柧殞殞�，是最理想的方式。
孩子不乖乖吃飯怎么辦？
有時候孩子不乖乖吃飯，跑來跑去要大人追著喂飯，或者正好在看精彩的動畫片，不愿意離開電視去吃飯，這個時候可以告訴孩子：“我們先乖乖坐下來吃飯好嗎？因為吃完飯后我們要出去玩一會，不好好把飯吃完就不能出去了�！被蛘哒f：“動畫片吃完飯也可以看的，但是如果你現(xiàn)在不乖乖吃飯，媽媽就不讓你看動畫片了。”讓孩子知道，即使等一會，他也能達到目的，得到想要的滿足。
孩子如果不愿意坐下來用餐，千萬不要追著孩子跑，用獎賞代替處罰，用誘導代替恐嚇，是幫助父母讓寶寶乖乖聽話的好辦法，千萬不要用強制的方法或斥責的語言來逼迫孩子。孩子不愿意乖乖吃飯，其實并不是他不想吃飯，只是吃飯和動畫片比起來，后者的誘惑更大，父母應該讓孩子一件一件地完成事情，如先吃飯再看電視，而不是有了更大的.誘惑，就馬上拋開應該做的事情，這樣的壞習慣形成了，將來難免會“撿了芝麻，丟了西瓜”。
要立即給孩子買這個玩具嗎？
孩子看中了某個玩具，吵著要買，但是他現(xiàn)在的年齡玩這個還不合適，你是為了哄孩子開心馬上買給他，還是讓他等一等？
這個時候也是延緩滿足的最佳訓練機會之一，家長可以告訴孩子現(xiàn)在不給他買的原因，也可以答應將來的某個時候給他買，如跟他說：“寶寶，你現(xiàn)在還不能玩這個滑板車，比較危險，等你再長大一點，到了你生日的時候，我們就來買好嗎？來，我們拉勾，到時候一定買�！边@個時候孩子多半都會答應，充滿憧憬地等著生日的來臨；但也有的孩子不依不饒要馬上買，家長可以“威脅”一下孩子：“媽媽說了生日就買的，要是你現(xiàn)在不聽話，生日的時候媽媽也不會買。”讓孩子明白，有時候耐心的等待，會換來更好的結果，沖動反而會讓事情更糟糕。
結語
在面對孩子的學習時，父母總是為了孩子考慮很多，但是往往忽略了延緩滿足，讓孩子沒有獨立思考的機會。在生活能力的培養(yǎng)上，也應該用輔導的方法，讓孩子在得到父母的幫助前，有機會先想一想自己能做些什么。父母可以通過故事或者游戲的方式，讓孩子在等待的過程中，養(yǎng)成良好的觀察能力與冷靜處理事情的態(tài)度。讓孩子等一會，讓他在等待中學習和思考。
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