轉(zhuǎn)型期青年職業(yè)價(jià)值觀的矛盾性及其背景分析的論文

轉(zhuǎn)型期青年職業(yè)價(jià)值觀的矛盾性及其背景分析的論文

　　論文關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)型期  青年  職業(yè)價(jià)值觀  價(jià)值沖突

　　論文摘要：職業(yè)價(jià)值觀作為青年就業(yè)的內(nèi)在觀念，在多種因素作用下表現(xiàn)出諸多矛盾性，一定程度上制約了青年個(gè)體的成長與社會(huì)的發(fā)展。價(jià)值沖突作為轉(zhuǎn)型期的社會(huì)觀念主題，其與青年價(jià)值觀現(xiàn)狀有著必然聯(lián)系。本文從價(jià)值觀沖突的背景來詮釋轉(zhuǎn)型期青年職業(yè)價(jià)值觀的矛盾性。

　　職業(yè)價(jià)值觀作為個(gè)體在職業(yè)選擇中所依據(jù)的一種內(nèi)在觀念，直接影響和指導(dǎo)著青年個(gè)體的就業(yè)過程。當(dāng)前青年職業(yè)價(jià)值觀現(xiàn)狀，應(yīng)是我國社會(huì)轉(zhuǎn)型期價(jià)值觀變化特點(diǎn)的表現(xiàn)和反映。價(jià)值沖突是社會(huì)轉(zhuǎn)型期的必然，而價(jià)值沖突所引發(fā)的社會(huì)思潮的涌起、思想觀念的碰撞，也對(duì)個(gè)體的認(rèn)知和判斷產(chǎn)生了影響，使個(gè)體的價(jià)值觀及其在職業(yè)生活中的表現(xiàn)——職業(yè)價(jià)值觀出現(xiàn)了矛盾性。因此，對(duì)于當(dāng)前青年職業(yè)價(jià)值觀現(xiàn)狀，應(yīng)立足于社會(huì)轉(zhuǎn)型期價(jià)值沖突的大背景下進(jìn)行審視和思考。

　　一、轉(zhuǎn)型期青年職業(yè)價(jià)值觀的矛盾性

　　改革開放以來，青年在職業(yè)選擇中呈現(xiàn)出階段性變遷。從20世紀(jì)70年代末到80年代初重視職業(yè)的社會(huì)地位、社會(huì)意義、服從國家分配，到80年代中后期青年希望從事社會(huì)地位高和經(jīng)濟(jì)收人高的職業(yè)，若“雙高”達(dá)不到則選“單高”，經(jīng)濟(jì)收人可以暫不考慮;90年代前期，“增加收人、改善生活”成為當(dāng)時(shí)青年最迫切需要的第一選擇;90年代中期以后，曾經(jīng)流行的“待遇決定職業(yè)選擇”的模式中，“能否發(fā)揮專長”又成為青年人擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)。外在環(huán)境的變化，使個(gè)體的職業(yè)價(jià)值觀發(fā)生了變化。在當(dāng)前我國社會(huì)轉(zhuǎn)型的大背景下，青年職業(yè)價(jià)值觀產(chǎn)生了一系列的矛盾性。

　　1.自我實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要的矛盾

　　需要是職業(yè)價(jià)值觀的基礎(chǔ)，職業(yè)價(jià)值觀是在需要的基礎(chǔ)上形成并發(fā)展變化，主體需要的強(qiáng)度決定了此種職業(yè)價(jià)值觀的強(qiáng)度。本次調(diào)查中，青年把“自我發(fā)展空間大、符合自己興趣”列為職業(yè)需求的前位，達(dá)到32.85%，這與以往的調(diào)查相比較趨勢(shì)是一致的。如華中師大調(diào)查顯示“發(fā)揮個(gè)人才干”是選擇職業(yè)的第一標(biāo)準(zhǔn)，占37.5%;南京師大的調(diào)查將“自我發(fā)展空間大”作為擇業(yè)首要因素的達(dá)46.2%。這些調(diào)查表明，自我實(shí)現(xiàn)的需要成為青年職業(yè)選擇的一個(gè)主導(dǎo)需要。

　　2.外在功利取向與內(nèi)在精神追求的矛盾

　　在我國社會(huì)轉(zhuǎn)型階段和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，由于物化的社會(huì)環(huán)境，欠完善的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加之各種社會(huì)保障制度還未完善，使得人們生理安全需要這一低層次的需要得不到穩(wěn)定保障，而且又存在著獲取更多物質(zhì)利益之可能的情況，人們的行為就會(huì)向滿足低層次的物質(zhì)需求方面回歸，這樣工資福利與工作環(huán)境就成為評(píng)價(jià)個(gè)體在職業(yè)上成功與否的一個(gè)被認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)，使得青年將物質(zhì)性保健需要等同于社會(huì)尊重需要。在本次調(diào)查中青年將“福利待遇好”(占46.25%)和“工作穩(wěn)定有保障”(占48.26%)作為選擇職業(yè)考慮的重要因素。華中師大的調(diào)查中將“經(jīng)濟(jì)收人”列為擇業(yè)第一標(biāo)準(zhǔn)的也高達(dá)32.2% o

　　另外，社會(huì)主義道德所倡導(dǎo)的集體主義、愛國主義和為人民服務(wù)宗旨作為核心的社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向和傳統(tǒng)文化的重義輕利思想，與當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的經(jīng)濟(jì)人觀念的不一致，也更突出了青年擇業(yè)過程中的內(nèi)在精神追求與外在功利取向的矛盾。

　　由此我們可以看出，當(dāng)前青年職業(yè)的內(nèi)外取向與追求的矛盾也異常明顯，使得青年在職業(yè)選擇中處于兩種追求的矛盾沖突中。

　　3.職業(yè)理想與職業(yè)現(xiàn)實(shí)的矛盾

　　但是，在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展階段中，社會(huì)提供的職位類別和條件是多種多樣的，有從事基礎(chǔ)工作的，如農(nóng)、林、水利等第一線工作的，比較辛苦;也有從事服務(wù)的，如交通運(yùn)輸、飲食服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等相對(duì)單調(diào)的工作;還有基層的職業(yè)，如中小學(xué)教師、工人等;特別是西部、邊遠(yuǎn)落后地區(qū)的'許多職業(yè)需要青年去從事。這些與青年的職業(yè)理想有很大差距，有時(shí)對(duì)其來說甚至是無法接受的。這樣就產(chǎn)生了職業(yè)理想與現(xiàn)實(shí)狀況的沖突，使一些青年不知所從，甚至于選擇待業(yè)，造成了人力資源的極大浪費(fèi)。

　　4.職業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)性與職業(yè)評(píng)價(jià)的短視性矛盾

　　事實(shí)上，每個(gè)職業(yè)都有自己的優(yōu)勢(shì)和短處，如政府事業(yè)單位能提供穩(wěn)定的工作環(huán)境，但個(gè)人發(fā)展空間相對(duì)狹小。另外，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，職業(yè)也在發(fā)生著變化，即職業(yè)發(fā)展有其長遠(yuǎn)性，從冷門變?yōu)闊衢T，社會(huì)地位會(huì)提升等。如教師職業(yè)，在幾次調(diào)查中有不同的反映，這次調(diào)查中教師職業(yè)評(píng)價(jià)提高了。因此，在職業(yè)選擇中，職業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)性與職業(yè)評(píng)價(jià)的短視性沖突，使許多青年不能理性擇業(yè)，按照所學(xué)所長擇業(yè)就業(yè)，表現(xiàn)為一些行業(yè)的人才高消費(fèi)甚至浪費(fèi)。

　　由于職業(yè)價(jià)值觀中存在這些矛盾性，在目前社會(huì)就業(yè)環(huán)境的制約下，青年在就業(yè)選擇中表現(xiàn)出了一些不正確的做法，又導(dǎo)致了許多問題的產(chǎn)生，影響青年個(gè)體的發(fā)展，甚而影響到社會(huì)生活的穩(wěn)定。這些問題具體表現(xiàn)為:一是功利主義盛行。表現(xiàn)為只重視職業(yè)的生存意義，而忽視了職業(yè)對(duì)于個(gè)體發(fā)展實(shí)現(xiàn)的終極目的意義，從而抑制了自我的發(fā)展，為以后的職業(yè)生活留下了不穩(wěn)定的因素。二是個(gè)體至上性盲目。表現(xiàn)為青年在職業(yè)選擇上更多追求個(gè)體利益，更多地從個(gè)人和家庭角度考慮職業(yè)，相應(yīng)地其社會(huì)責(zé)任意識(shí)被淡化。三是地域和行業(yè)人才消費(fèi)的不平衡。表現(xiàn)為工作條件好、地理?xiàng)l件好、福利待遇條件好的行業(yè)和地區(qū)，過量囤積人才，造成人才高消費(fèi)甚至成為一種浪費(fèi)。而落后地區(qū)和行業(yè)，卻缺乏人才支持，地區(qū)發(fā)展受限。四是職業(yè)價(jià)值觀缺失現(xiàn)象凸現(xiàn)。表現(xiàn)為青年缺乏應(yīng)有的職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)自我概念的認(rèn)知，在就業(yè)過程中出現(xiàn)盲目性、不成熟和缺乏思考，產(chǎn)生羊群效應(yīng)((Herd Effect)(在信息環(huán)境不確定的情況下，行為受到其他投資者的影響，模仿他人決策或者過度依賴于輿論，而不考慮信息的行為)。

　　造成青年職業(yè)價(jià)值觀中的矛盾性，有政策因素如就業(yè)制度不完善、社會(huì)保障制度不完善等;有經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素，如我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，導(dǎo)致就業(yè)崗位相對(duì)增加的有限性等;也有人才市場(chǎng)因素，如就業(yè)市場(chǎng)機(jī)制的不成熟、信息溝通不暢、市場(chǎng)發(fā)展的不均衡等;還有青年個(gè)體在受教育過程中的社會(huì)化不足問題等等。但職業(yè)價(jià)值觀作為個(gè)體一般價(jià)值觀在職業(yè)生活中的體現(xiàn)，是個(gè)體與社會(huì)事件交匯融合的產(chǎn)物。因此決定了職業(yè)價(jià)值觀受社會(huì)價(jià)值影響的作用較大。當(dāng)前青年職業(yè)價(jià)值觀的現(xiàn)狀與我國處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的時(shí)代背景有關(guān)。社會(huì)轉(zhuǎn)型期是新舊時(shí)代交替過渡的階段，新舊時(shí)代的交融和激蕩會(huì)使各種價(jià)值觀發(fā)生碰撞，使這個(gè)時(shí)期的價(jià)值矛盾和價(jià)值沖突十分激烈，從而使人們的價(jià)值觀念也會(huì)發(fā)生巨大變化。而職業(yè)價(jià)值觀內(nèi)在的矛盾性應(yīng)是轉(zhuǎn)型期價(jià)值沖突的一個(gè)表現(xiàn)。從價(jià)值沖突的背景，我們能更好地理解青年職業(yè)價(jià)值觀矛盾的形成。"

　　二、青年職業(yè)價(jià)值觀矛盾性的價(jià)值沖突背景

　　當(dāng)代中國的社會(huì)轉(zhuǎn)型是“從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)、從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)、從封閉型社會(huì)向開放型社會(huì)的社會(huì)變遷和發(fā)展”。X37社會(huì)轉(zhuǎn)型引發(fā)價(jià)值沖突是歷史的必然，這是因?yàn)?首先，在我國的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，正在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義精神文明，在這個(gè)相當(dāng)長的歷史過程中，我國經(jīng)濟(jì)體制具有過渡性、兩面性特征，政治體制處于從計(jì)劃走向市場(chǎng)的更新時(shí)期。社會(huì)存在變化造成利益結(jié)構(gòu)和利益關(guān)系的調(diào)整，必然在人的觀念領(lǐng)域形成激烈的觀念沖突。其次，社會(huì)存在變化又引起我國原有的利益主體單一(國家和集體是最高的甚至是唯一的利益主體，國家和集體利益是終極價(jià)值，其它價(jià)值都可歸結(jié)為這一終極價(jià)值，且在這一價(jià)值制約下彼此化約)的結(jié)構(gòu)被打破，并在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)下形成經(jīng)濟(jì)利益分化，以及西方文化價(jià)值觀念伴隨改革開放涌人形成新的價(jià)值參照條件，產(chǎn)生多元利益主體和主體的多重利益，必然使主體處于多元價(jià)值觀念之中。最后，個(gè)體存在方式從傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下附屬于社會(huì)整體的狀態(tài)，成為一個(gè)獨(dú)立自由且平等的個(gè)體，也使其價(jià)值體系發(fā)生變化和調(diào)適。

　　社會(huì)轉(zhuǎn)型期的價(jià)值沖突產(chǎn)生于這些條件，又加劇了這種狀態(tài)，并深刻反映出來。集中反映為五個(gè)方面:價(jià)值主體之間的矛盾沖突、功利性價(jià)值與非功利性價(jià)值的矛盾沖突、目的性價(jià)值與手段性價(jià)值的矛盾沖突、社會(huì)主導(dǎo)性價(jià)值與基礎(chǔ)性價(jià)值的矛盾沖突、解釋性價(jià)值與操作性價(jià)值的矛盾沖突[4]。而青年職業(yè)價(jià)值觀作為社會(huì)觀念的一種，其當(dāng)前的矛盾性的背景就是社會(huì)轉(zhuǎn)型期價(jià)值沖突的這五個(gè)方面。

　　1.價(jià)值主體的沖突引發(fā)了自我實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要的矛盾

　　社會(huì)轉(zhuǎn)型期，多元利益主體的產(chǎn)生和主體的多重利益的形成，使主體(包括個(gè)體主體、群體主體、社會(huì)主體)之間在基本利益一致時(shí)，在具體層面上又不一致，并且相互制約。青年在就業(yè)過程中，按照自身的價(jià)值評(píng)價(jià)所作的價(jià)值追求與社會(huì)需求(社會(huì)主體的選擇)的不一致就反映了價(jià)值主體之間沖突的現(xiàn)象。如西部地區(qū)落后的生活條件、工作條件和其對(duì)人才的迫切需求就是一種矛盾。青年在職業(yè)選擇中若追求生活高水平和工作高質(zhì)量，必然就不會(huì)選擇去西部工作，而政府(社會(huì)主體)、西部的各行業(yè)(群體主體)則更期待人才引進(jìn)打破人才瓶頸，促進(jìn)本地區(qū)的發(fā)展。青年從自身的物質(zhì)利益或其他需求去評(píng)判職業(yè)，進(jìn)行職業(yè)選擇，而政府和社會(huì)則從全局和長遠(yuǎn)的規(guī)劃發(fā)展來引導(dǎo)就業(yè)。這樣，青年和社會(huì)其他主體之間就產(chǎn)生了價(jià)值取向上的不一致，導(dǎo)致了青年職業(yè)生活中的自我實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要之間的矛盾。

　　2.功利性與非功利性價(jià)值沖突造成了外在功利取向與內(nèi)在精神追求的矛盾

　　功利性價(jià)值即人們講求實(shí)惠，注重是否增進(jìn)行為主體的物質(zhì)利益;非功利性價(jià)值一般表現(xiàn)為對(duì)功利性價(jià)值的超越，表現(xiàn)為對(duì)精神生活的追求。馬克思說“人們?yōu)榱藙?chuàng)造歷史，必須能夠生活，但是為了生活首先就需要衣食住行及其他東西，因此第一歷史活動(dòng)就是生產(chǎn)滿足這些需要的資料，即生產(chǎn)物質(zhì)生活本身”。[s〕滿足起碼的基本生活需要、生存條件，追求功利是一切個(gè)人和社會(huì)活動(dòng)得以發(fā)展的起點(diǎn)，也是個(gè)人積極性的動(dòng)力之源。人們職業(yè)生活有三個(gè)方面的意義:一是保證個(gè)人生活的手段;二是個(gè)體和社會(huì)存在的方式;三是個(gè)體自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的載體。當(dāng)前，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高，職業(yè)謀生意義還很明顯，對(duì)功利的追求，也就成為職業(yè)選擇的一個(gè)方面。然而，人之所以為人，正在于他不滿足基本的物質(zhì)需要，在物質(zhì)滿足的基礎(chǔ)上，總是力圖超越之，在職業(yè)生活中還要追求個(gè)體的社會(huì)化發(fā)展和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

　　另外，由于城鄉(xiāng)差別、工農(nóng)差別、地區(qū)差別以及行業(yè)不平等造成同工不同酬，功利性價(jià)值不平等、不一致，也使個(gè)體為了獲取較高的物質(zhì)生活水平，或維持正常的社會(huì)生活水平，不得不在選擇中把功利性價(jià)值作為首要的追求，而非功利性價(jià)值就退而求其次，影響了個(gè)體的職業(yè)選擇，也加深了個(gè)體職業(yè)生活中的外在功利取向與內(nèi)在精神追求的矛盾。

　　3.社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值與基礎(chǔ)性價(jià)值的沖突造成了職業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)性與職業(yè)評(píng)價(jià)的短視性矛盾

　　社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值是社會(huì)主體的一種價(jià)值取向，其所依據(jù)所擁有的信息，從社會(huì)整體發(fā)展角度做價(jià)值判斷，具有前瞻性、宏觀性，并非個(gè)體利益的簡單相加，在社會(huì)生活中居核心位置，對(duì)人們的價(jià)值觀起著整體的定向作用、凝聚作用和調(diào)整作用�；�礎(chǔ)性價(jià)值是社會(huì)中每個(gè)個(gè)體對(duì)社會(huì)生活以及社會(huì)生活變化的直接感受，與人們的生存環(huán)境有密切關(guān)系，具有主動(dòng)性、個(gè)體性和變動(dòng)性特點(diǎn)。只要社會(huì)生活發(fā)生重大變化，社會(huì)基礎(chǔ)性價(jià)值就立即發(fā)生了變化。在職業(yè)生活中就體現(xiàn)為人們對(duì)一類職業(yè)評(píng)價(jià)有時(shí)代不同、地區(qū)不同、年齡結(jié)構(gòu)不同的差異。但對(duì)一個(gè)行業(yè)，政府往往從全局角度來認(rèn)識(shí)，并且力圖主導(dǎo)之，使其成為社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值，具有穩(wěn)定性和長期性。這樣，對(duì)同一個(gè)職業(yè)就可能會(huì)有兩種觀點(diǎn)。如政府認(rèn)為農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)應(yīng)重視，但在調(diào)查中沒有人愿意將農(nóng)業(yè)作為自己的首選行業(yè)。也就反映了個(gè)體在職業(yè)選擇中對(duì)職業(yè)長遠(yuǎn)認(rèn)知與當(dāng)前該職業(yè)的現(xiàn)實(shí)條件和狀況、流變的社會(huì)輿論對(duì)職業(yè)評(píng)價(jià)所導(dǎo)致的對(duì)一些職業(yè)評(píng)價(jià)的局限性所造成的短視性的矛盾。"

　　社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值與基礎(chǔ)價(jià)值沖突是我國社會(huì)轉(zhuǎn)型所帶來的，是社會(huì)主體多元化、自主化的結(jié)果，同時(shí)也是發(fā)展的成本體現(xiàn)(發(fā)展過程中的利益調(diào)整必然使部分主體的利益被影響，但社會(huì)整體利益卻增大了)，因此價(jià)值主體間價(jià)值取向的沖突就成為必然，特別是社會(huì)主體與個(gè)體之間，就需要去調(diào)適，使社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值更有利于個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，基礎(chǔ)價(jià)值被引導(dǎo)與社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值之間趨于一致，使個(gè)體的價(jià)值判斷與社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值統(tǒng)一。

　　4.解釋性價(jià)值與操作性價(jià)值的沖突、目的性價(jià)值與手段性價(jià)值的沖突共同造成了職業(yè)理想與職業(yè)現(xiàn)實(shí)的矛盾

　　職業(yè)理想與職業(yè)現(xiàn)實(shí)的矛盾是當(dāng)前青年就業(yè)中比較突出的矛盾，是多種沖突所造成的，從價(jià)值沖突角度看是由解釋性價(jià)值與操作性價(jià)值、目的性價(jià)值與手段性價(jià)值兩種沖突共同造成的。

　　解釋性價(jià)值是指理論家、政治家依據(jù)社會(huì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的要求，對(duì)一些社會(huì)觀念作以闡釋與發(fā)揮，通過主流傳媒和社會(huì)思想引導(dǎo)加以宣傳與推廣，潛移默化地被人們所認(rèn)知的價(jià)值體系，是社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值階段化的表現(xiàn)，代表社會(huì)整體利益的價(jià)值取向;操作性價(jià)值是社會(huì)個(gè)體在實(shí)際生活中所奉行、所遵循的價(jià)值觀體系，這是從家庭、學(xué)校及社會(huì)生活中形成的，是個(gè)體社會(huì)生活中做出各種選擇的最先依據(jù)，具有明顯的個(gè)性特征。在職業(yè)生活中，前者表現(xiàn)為在當(dāng)前社會(huì)狀態(tài)下所倡導(dǎo)的甘于奉獻(xiàn)、到祖國最需要的地方去的職業(yè)奉獻(xiàn)思想，干一行愛一行，只有分工不同、沒有貴賤不同的職業(yè)評(píng)價(jià)思想等符合社會(huì)主義制度形態(tài)的職業(yè)價(jià)值觀念。后者表現(xiàn)為在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中受拜金主義、功利主義影響，個(gè)體由于考慮對(duì)求職成本的負(fù)擔(dān)(接受高等教育、技術(shù)培訓(xùn)的家庭和個(gè)人支出)和持有面對(duì)現(xiàn)存的地域發(fā)展不平衡、行業(yè)差距、職業(yè)差別的認(rèn)識(shí)將限制個(gè)體的物質(zhì)、精神追求的觀點(diǎn)，在職業(yè)選擇中產(chǎn)生帶有功利性的職業(yè)意識(shí)。由于沒有達(dá)到個(gè)體利益和社會(huì)利益的高度一致，就會(huì)造成個(gè)體職業(yè)選擇的矛盾。

　　目的性價(jià)值和手段性價(jià)值劃分是針對(duì)價(jià)值未來性特點(diǎn)的。目的性價(jià)值是一種個(gè)體直接希望或要求的目標(biāo)(價(jià)值物)的實(shí)現(xiàn)為目的性價(jià)值，是推動(dòng)個(gè)體追求的基礎(chǔ)和導(dǎo)向。手段性價(jià)值是為實(shí)現(xiàn)目的性價(jià)值的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備以及中介和過渡。目的性價(jià)值和手段性價(jià)值的區(qū)分是基于個(gè)體在價(jià)值認(rèn)知層次上。個(gè)體具有未來性，目的性價(jià)值反映了個(gè)體的價(jià)值追求，手段性價(jià)值是基于實(shí)現(xiàn)未來價(jià)值的當(dāng)前條件的具備與否所作的判斷。二者的時(shí)空點(diǎn)不同，手段性價(jià)值是當(dāng)前的基礎(chǔ)，是現(xiàn)實(shí)的判斷。個(gè)體在認(rèn)知過程往往會(huì)高估目的性價(jià)值、忽略手段性價(jià)值，必然會(huì)造成沖突。在職業(yè)生活中，前者表現(xiàn)為個(gè)體的職業(yè)目標(biāo)及職業(yè)理想，就是個(gè)體在社會(huì)、家庭的影響下，從自身的興趣愛好出發(fā)所作的判斷，如企業(yè)家、政府官員、教師、科學(xué)家等具體的職業(yè)目標(biāo)。后者表現(xiàn)為素質(zhì)的培養(yǎng)、能力的提高、工作經(jīng)驗(yàn)的積累等，如從基層做起、不斷接受培訓(xùn)等。由于對(duì)后者的忽視和不正確的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致青年的職業(yè)目標(biāo)不切實(shí)際，忘記了職業(yè)成功是從平凡的基層崗位做起。

　　這兩種沖突在職業(yè)生活中，又表現(xiàn)為社會(huì)主導(dǎo)職業(yè)價(jià)值觀與個(gè)體職業(yè)價(jià)值觀的不一致性或者是脫節(jié)，導(dǎo)致在職業(yè)選擇中社會(huì)所倡導(dǎo)的職業(yè)觀的滯后以及忽視職業(yè)在當(dāng)前對(duì)青年的三重意義俱在(社會(huì)生存、個(gè)體社會(huì)發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn))，即一種混合性，就造成了個(gè)體在社會(huì)輿論大環(huán)境(關(guān)于職業(yè)的地位、聲望)和個(gè)體在現(xiàn)實(shí)的職業(yè)需要中所形成的職業(yè)理想與客觀社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境，如地位、行業(yè)的差別、發(fā)展不平衡性所造就的職業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況產(chǎn)生較大的差距。

　　價(jià)值沖突是造成當(dāng)前青年職業(yè)價(jià)值觀現(xiàn)狀的一個(gè)背景因素。價(jià)值沖突能使各種思想碰撞，各種力量較量，對(duì)于社會(huì)擺脫束縛、開辟新的發(fā)展方向具有重要意義，也能使個(gè)體在矛盾交鋒中不斷調(diào)整個(gè)人與社會(huì)、他人與自我的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)價(jià)值認(rèn)同，促進(jìn)個(gè)體發(fā)展。價(jià)值沖突能導(dǎo)致新的進(jìn)步的價(jià)值觀產(chǎn)生，也必然對(duì)青年職業(yè)價(jià)值觀發(fā)展產(chǎn)生積極作用。因此，價(jià)值沖突背景從大環(huán)境上為問題解決提供了可能。青年在就業(yè)過程中的矛盾性是職業(yè)價(jià)值觀變遷的陣痛和必然過渡，通過正視差異和對(duì)立，伴隨社會(huì)轉(zhuǎn)型的深人和完成，在沖突中尋求個(gè)人職業(yè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要的一致性;建立健全良好的就業(yè)環(huán)境，倡導(dǎo)正確合理的社會(huì)職業(yè)價(jià)值導(dǎo)向;進(jìn)行良好的職業(yè)培訓(xùn);實(shí)施個(gè)性化職業(yè)規(guī)劃;創(chuàng)造社會(huì)、家庭和學(xué)校三者結(jié)合的教育環(huán)境，從而緩解價(jià)值沖突所造成的個(gè)體價(jià)值觀之間的各種矛盾，引導(dǎo)青年樹立科學(xué)的職業(yè)價(jià)值觀來破解這一難題。

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