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      2. 大學(xué)生就業(yè)面試論文

        時間:2021-06-10 12:10:25 論文 我要投稿

        大學(xué)生就業(yè)面試論文

          論文它既是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。下面是關(guān)于大學(xué)生就業(yè)面試論文的內(nèi)容,歡迎閱讀!

        大學(xué)生就業(yè)面試論文

          摘要:作者針對大學(xué)生就業(yè)應(yīng)聘面試存在的問題及對策做了一些理論和實(shí)踐的探討,內(nèi)容主要包括當(dāng)代大學(xué)生在擇業(yè)面試中存在的主要問題及成因,并對提高當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)面試能力的對策進(jìn)行了介紹。

          關(guān)鍵詞:大學(xué)生就業(yè) 應(yīng)聘面試

          應(yīng)聘的成功,主要取決于應(yīng)聘時給招聘者留下的第一感覺,F(xiàn)在的企業(yè)招聘大學(xué)生,并不只看中他的書本知識,而更看中其綜合能力和綜合素質(zhì)。有時應(yīng)聘的工作并不是求職學(xué)生所學(xué)專業(yè),這就更需要應(yīng)聘者有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、靈活反映能力、親和能力、合作能力、學(xué)習(xí)能力等。任何單位招聘都是在選擇有一定綜合能力的人,到了企業(yè)就能很快勝任工作[1]。

          1、當(dāng)代大學(xué)生在擇業(yè)面試中存在的主要問題及成因

          1.1專業(yè)成績較差――大學(xué)生心中的隱痛

          在歷年的擇業(yè)面試中,不少大學(xué)生認(rèn)為自己面試失敗的主要原因是專業(yè)知識不扎實(shí),成績欠佳。很多大學(xué)生談到,自己在面試中,由于專業(yè)知識較差,受到了很多限制,因?qū)I(yè)知識不扎實(shí),在面試中最害怕主考官問及。從目前在校大學(xué)生的狀況來看,雖然不少大學(xué)生上大學(xué)以后,仍然保持高中那股學(xué)習(xí)勁頭,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,但仍有很大一部分大學(xué)生上大學(xué)以后思想消極,貪圖享受,六十分萬歲,危機(jī)意識差,整天沉醉于吃喝玩樂中,上網(wǎng)、戀愛、經(jīng)商等等不易樂乎,專業(yè)思想不強(qiáng),不思進(jìn)取。因此,怎樣及早扭轉(zhuǎn)這部分大學(xué)生的思想觀念,促使他們認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識已成當(dāng)務(wù)之急。

          1.2綜合能力不強(qiáng)――用人單位的遺憾

          目前,隨著選擇面的擴(kuò)大,用人單位選錄畢業(yè)生的要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高,普遍喜歡采用綜合式面試,即通過多種方式考察應(yīng)試者各方面的能力,然后擇優(yōu)錄用,他們不僅重視畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績排名,而且也十分重視其政治思想素質(zhì)組織管理和社會實(shí)踐等各方面的綜合能力;不僅重視學(xué)生在自薦材料和面試中的表現(xiàn),也非常注重調(diào)查學(xué)生平時的表現(xiàn)。其中,三好學(xué)生、學(xué)生干部、中共黨員普遍受青睞。但同時,許多用人單位面對一些綜合素質(zhì)較差的畢業(yè)生,他們只能深表遺憾。造成大學(xué)生擇業(yè)困難的'重要原因是大學(xué)生的綜合素質(zhì)與社會要求有明顯差距,主要表現(xiàn)在:一是不能將自己所學(xué)的知識與社會要求結(jié)合起來,實(shí)際反用能力不足;二是缺乏拼搏意識,懼怕風(fēng)險,就業(yè)眼光只盯在本地,認(rèn)為本地關(guān)系多,環(huán)境熟,生活有父母照顧;三是缺乏與他人合作與溝通的意識和能力;四是技能單一,不能適應(yīng)社會對復(fù)合型人才的要求等等。

          1.3心理素質(zhì)欠佳――面試勝出的瓶頸

          大學(xué)畢業(yè)生的心理素質(zhì)問題已成為影響其擇業(yè)面試成功的一大障礙,相當(dāng)一部分畢業(yè)生面對面試,表現(xiàn)出極大的盲目性和心理危機(jī)問題:有的心里打休,猶豫不決;有的缺乏主體意識和足夠的自信心;有的在面試中急于簽約而后又為錯過了好的單位后悔不已;有的屢次碰壁,情緒低落等等。如何調(diào)整大學(xué)畢業(yè)生的心態(tài),使他們從容面對面試,不至于“戰(zhàn)未開,旗先倒,心自碎”,已成為一個巫待解決的迫切問題[2]。

          2、提高當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)面試能力的對策

          2.1應(yīng)試者應(yīng)有誠實(shí)的品質(zhì)

          很多應(yīng)試者在面試的時,一方面由于緊張,另一方面由于擔(dān)心過不了關(guān),會不由自主地夸大自己的過去,沒做過的說做過,做過一點(diǎn)的說都是自己全權(quán)負(fù)責(zé)。而并不認(rèn)為自己在說謊。其實(shí),面試考官可以輕易從應(yīng)試者說話的神態(tài)、語氣中感覺到應(yīng)試者所說的每一句話的真實(shí)度。由于許多大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足,若面試考官再配以一些刁鉆古怪的問題,往往使其很難自圓其說。在應(yīng)聘的過程中,一旦面試考官覺得應(yīng)試者有不誠實(shí)的品質(zhì),無論應(yīng)試者的能力多強(qiáng)、背景多好,都會給人留下不好的印象,誠實(shí)是應(yīng)試者的核心競爭力之一。在世界頂級企業(yè)美國曼秀雷敦藥品公司看來,“企業(yè)對員工素質(zhì)的要求,有許多是一致的,比如勤奮、能吃苦、有經(jīng)驗(yàn)、會電腦和英語――但最重要的是兩條:誠信和能力。而重中之重是‘誠信’”。

          2.2應(yīng)試者應(yīng)正確的認(rèn)識自己

          應(yīng)試者,尤其是我們剛從學(xué)校出來的學(xué)生,往往會有一種自視才高的錯覺,面對面試考官滔滔不絕地展示自我,很少去觀察考官的臉色。切記應(yīng)注意看面試考官的眼睛,你可以從那里發(fā)現(xiàn)很多東西。當(dāng)看到他們有不愉快,或者疑惑的表情時,不要猶豫,應(yīng)立即做出解釋或調(diào)整。不要忽視面試的最后幾分鐘,很多應(yīng)試者經(jīng)歷了面試精神高度集中的時段,見考官面露微笑、言語也客氣了很多,便不由得放松了,講話和動作也隨意了很多,這是很危險的。誠實(shí)、坦率、自信、冷靜都是無形的東西,這要靠應(yīng)試者的語言,以及應(yīng)試者的身體語言表達(dá)出來,身體語言在很大程度上既可以為應(yīng)試者添磚加瓦,也可以使應(yīng)試者功虧一簣。有的應(yīng)試者在講話時,手的動作太多,上下?lián)]舞,讓人看了頭都發(fā)暈。這時候不妨手里握著點(diǎn)東西,比如水杯、雜志、資料等,讓動作幅度小一點(diǎn)?梢詭е埡凸P去,適當(dāng)把面試考官講的話記下來,也好讓手有點(diǎn)事做。當(dāng)面試考官詢問應(yīng)試者還有什么問題時,應(yīng)試者應(yīng)把握好自己,不要以為自己如果說不出什么會顯得自己水平低。如果沒有問題,應(yīng)該直接說沒有?脊倜看味紩@樣問應(yīng)試者,所以考官他們大致知道應(yīng)試者會說哪些方面的問題。如果應(yīng)試者的問題在大致范圍之內(nèi),一定要在情理之中。如果例外,就一定要新穎,讓他們感覺到你的確與眾不同。但千萬別認(rèn)為你的問題可以“驚天地”,畢竟考官他們是專家,而你需要的是誠實(shí)。

          2.3應(yīng)試者要有明確的目標(biāo)

          由于就業(yè)市場的激烈競爭,很多大學(xué)生在選擇用人單位的時候,看見一個差不多的就去報名,大多數(shù)學(xué)生這樣做一是想選擇的余地大,二是想借面試這個機(jī)會多學(xué)點(diǎn)東西。但是這樣做對用人單位,對自己并不是很負(fù)責(zé)任。要目標(biāo)堅定,不要跟風(fēng)和盲從,一切以個人的職業(yè)興趣和前途為準(zhǔn)則。否則,即使找到了一份很好的工作,但如沒有興趣,之后會頻繁調(diào)換工作,這樣會丟掉很多的機(jī)會,代價也會很大。所以在擇業(yè)的時候不要隨波逐流,一定要考慮到自己的興趣和發(fā)展前途。要明白自己將來要干什么,在就業(yè)選擇時更要這樣。所以自己有明確的目標(biāo),要清楚地知道以后5年10年的目標(biāo)個目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)然一路走過的時候,會有不斷地調(diào)整,但是大方向是不會變的。

          3、結(jié)論

          總之,大學(xué)生在選擇用人單位,準(zhǔn)備面試、參加面試、以及面試之后的收尾的時候,應(yīng)遵循兩個原則:尊重和揚(yáng)長避短。尊重包括:尊重用人單位、尊重自己。成功的面試按“人力營銷”的概念來講,是“客戶”和“公司”的雙贏。

          參考文獻(xiàn):

          [1]張積家.教師生活壓力的研究[J].應(yīng)用心理學(xué),2003,9(2):6-10

          [2]李群如.大學(xué)生全程化就業(yè)指導(dǎo)教程[M].河南大學(xué)出版社,2006:2

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