行為主義行政學(xué)小論文
導(dǎo)讀：小論文即論文,知識篇幅短,是論文的初級入門，一般用于練手，下面小編為大家?guī)黻P(guān)于行為主義行政學(xué)小論文的小論文范文，希望能幫助到大家。
中國行政學(xué)問題與改進的實證研究
摘要 :20世紀 80年代以來, 我國的行政學(xué)恢復(fù)重建, 并取得了重大成就, 但是, 我國的行政研究水平相對與西方發(fā)達國家來說, 仍然比較落后。 實證研究是行政 學(xué)研究的主要方法之一, 本文通過實證研究方法探究我國行政學(xué)研究中存在的主 要問題和改進方法。
關(guān)鍵詞 :中國行政學(xué);實證研究;問題。
對于我國行政學(xué)的研究方向,國內(nèi)學(xué)者主要偏向于研究行政學(xué)的現(xiàn)狀和問 題, 但對于我國行政學(xué)的實證研究現(xiàn)狀和問題研究卻很少見, 因此, 本文從實證 研究角度出發(fā),探究我國行政學(xué)在這方面的研究現(xiàn)狀和存在問題。
1. 我國行政學(xué)實證研究存在的主要問題
1.1缺乏規(guī)范性
進行實證研究的最終目的是構(gòu)建行政學(xué)發(fā)展的科學(xué)理論指導(dǎo), 但是我國行政 學(xué)實證研究在這方面缺乏要的規(guī)范性, 導(dǎo)致實證研究的科學(xué)理論成果不佳。 現(xiàn)階 段行政學(xué)的實證研究在樣本的選擇上忽視了樣本的代表性作用, 在樣本選取方法 上沒有完全做到普遍性與特殊性的兼顧,導(dǎo)致歸納的結(jié)論代表性和實用性不強。
1.2分析邏輯性不強,深度不夠
對于我國行政學(xué)的實證研究巖本選擇的范圍較廣, 一般的研究都是基于先前 學(xué)者的研究假設(shè)上, 借助數(shù)據(jù)進行回歸分析, 驗證假設(shè)的正確與否, 但對于變量 間存在的因果關(guān)系原因分析不夠, 甚至不考慮這方面關(guān)系, 沒有深入的分析, 說 服力不強。
1.3缺乏實證研究
我國的行政學(xué)研究, 真正運用到實證研究方法的很少, 一般的研究樣本選擇 和個案選擇上都具有狹隘性, 因為想避免大型的全國性問卷調(diào)查的麻煩, 簡化研 究工作,因此研究的實例較少,代表性不強,是的我國實證研究缺乏經(jīng)驗基礎(chǔ), 造成行政學(xué)研究的.結(jié)構(gòu)性失衡。
2. 改進行政學(xué)實證研究的辦法
2.1以西方規(guī)范化研究為鑒,實現(xiàn)我國實證研究的規(guī)范性
我國的行政學(xué)研究缺乏規(guī)范性, 而西方很多國家在這一方面發(fā)展較成熟, 包 括觀察法、實驗法、案例分析、歸納總結(jié)等方法,在實證研究的邏輯性分析上也 十分深入到位,科學(xué)嚴謹,是通過實踐研究出的科學(xué)成果,值得我國借鑒學(xué)習(xí)。 例如,埃莉諾 . 奧斯特羅姆提出的公共池塘資源自主治理理論,她通過實證研究 得出其規(guī)律和理論價值,她對于這一理論的規(guī)范化的研究程序值得借鑒參考。
2.2綜合運用邏輯分析方法,實現(xiàn)邏輯論證
埃莉諾對于土公共成湯資源自主治理理論的研究論證遵循了 8項原則, 分析層 次分明,結(jié)構(gòu)嚴謹,具有很強的邏輯性。通過假設(shè)的邏輯性提出,原因分析以及 樣本選取, 數(shù)據(jù)論證等流程進行科學(xué)的論證, 得出的結(jié)論說服性較強, 我國行政 學(xué)在實證研究時,也要綜合運用邏輯論證方法,做到推理論證的零漏洞。
2.3完善激勵制度
針對我國實證研究缺乏的現(xiàn)象,政府要完善獎勵和政策激勵制度,為大型、 長期的實證研究提供資金和政策支持, 鼓勵實證研究, 讓研究人員的研究無后顧 之憂。
小結(jié) :我國行政學(xué)的實證研究意義重大, 關(guān)系國家和人民的共同利益, 作為政府, 要不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題,并及時提出切實有效的解決方法。
參考文獻 :
[1]翟 桔 紅 . 中 國 行 政 學(xué) 實 證 研 究 :問 題 與 改 進 [J].中 國 行 政 管 理 ,2014,11:73-76.
【行為主義行政學(xué)小論文】相關(guān)文章：
行政學(xué)的發(fā)展小論文06-11
公共行政學(xué)論文03-19
西方行政學(xué)說發(fā)展的鐘擺規(guī)律論文參考06-11
淺論行為主義心理學(xué)在幼兒教育中的運用論文12-01
植物的小論文04-11
科普小論文精選03-30