科技創(chuàng)新的相關(guān)論文
在科技發(fā)達(dá)的今天，創(chuàng)新就是將新的觀念和方法付諸實(shí)施創(chuàng)造出與現(xiàn)存事物不同的新東西，從而改善現(xiàn)狀，下面小編給大家分享關(guān)于科技創(chuàng)新的相關(guān)論文，大家快來跟小編一起欣賞吧。
科技創(chuàng)新的相關(guān)論文1
《以科技創(chuàng)新機(jī)制改革促進(jìn)學(xué)�？萍及l(fā)展》
1科技創(chuàng)新是增強(qiáng)高校競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段
進(jìn)入21世紀(jì)以來，科技創(chuàng)新已成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中成敗的主導(dǎo)因素，科技競(jìng)爭(zhēng)力將決定一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在未來世界競(jìng)爭(zhēng)格局中的命運(yùn)和前途，成為維護(hù)國(guó)家安全、增進(jìn)民族凝聚力的關(guān)鍵所在。高校作為國(guó)家創(chuàng)新體系的主要組成部分，是知識(shí)創(chuàng)新、知識(shí)傳播、技術(shù)創(chuàng)新和高層次人才培養(yǎng)的基地，在科技創(chuàng)新中擔(dān)負(fù)著重要使命。
高校教師的科技創(chuàng)新主要是指其把握學(xué)科發(fā)展的前沿領(lǐng)域，以科學(xué)知識(shí)生產(chǎn)為目標(biāo)，對(duì)科研活動(dòng)所必需的主要人員、實(shí)驗(yàn)技術(shù)裝備、圖書情報(bào)系統(tǒng)、科學(xué)勞動(dòng)結(jié)構(gòu)等基本要素進(jìn)行優(yōu)化組合，建立起效率較高的科研活動(dòng)系統(tǒng)，采用新的科研方法、開辟新的學(xué)科領(lǐng)域、獲得具有突破性成果的過程。高校教師的科技創(chuàng)新能力主要體現(xiàn)在科研活動(dòng)產(chǎn)出能力上，科研活動(dòng)的產(chǎn)出主要包括高校承擔(dān)研究與發(fā)展項(xiàng)目數(shù)量、獲獎(jiǎng)成果數(shù)量、公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)量和專利授權(quán)數(shù)量等。高�？萍紕�(chuàng)新的主體是教師，科技創(chuàng)新的關(guān)鍵是充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造力。
2我校增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力的做法
高校既要改革目前這種科研結(jié)構(gòu)松散、效率不高、學(xué)科交叉困難的現(xiàn)象，也要保持學(xué)術(shù)氛圍自由、適合自由探索的特點(diǎn)，因此需要探索建立具有高校特色并適應(yīng)于現(xiàn)代科技創(chuàng)新活動(dòng)的新型科技運(yùn)行模式。我校近年來在改革研究團(tuán)隊(duì)組織模式、如何引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師科技創(chuàng)新積極性方面進(jìn)行了大膽探索和嘗試，取得了成效。
2。1改革傳統(tǒng)的研究團(tuán)隊(duì)組織模式
人才是科技創(chuàng)新工作之根本，近年來，我校改變?cè)械膱F(tuán)隊(duì)結(jié)合模式，積極引進(jìn)高層次人才，采用“大師+團(tuán)隊(duì)”的新模式，設(shè)立成為學(xué)校直屬的校級(jí)科研機(jī)構(gòu)，形成了多類科研機(jī)構(gòu)。
�。�1）國(guó)際化：引進(jìn)世界知名的專家，如全世界排名18位的知名材料學(xué)專家李述湯院士和澳大利亞馮大洤院士等，以他們領(lǐng)銜組建研究團(tuán)隊(duì)，這些團(tuán)隊(duì)具有：成員國(guó)際化、建設(shè)目標(biāo)國(guó)際化、管理國(guó)際化、人才培養(yǎng)國(guó)際化的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在科技創(chuàng)新中更能瞄準(zhǔn)國(guó)際科技前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略發(fā)展需求。
�。�2）交叉型：跨學(xué)科進(jìn)行科技創(chuàng)新，開辟新的研究領(lǐng)域是高�？萍紕�(chuàng)新工作中的一個(gè)重要突破口。我校近年來采取交叉型研究團(tuán)隊(duì)的模式即多學(xué)科組織研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行科技創(chuàng)新，建立了若干個(gè)交叉型研究機(jī)構(gòu)。在研究?jī)?nèi)容上，依托本學(xué)科的創(chuàng)新點(diǎn)，進(jìn)行跨學(xué)科、跨分支學(xué)科、同一學(xué)科內(nèi)部各個(gè)研究方向等多方位的交叉和滲透。
�。�3）產(chǎn)業(yè)化：在國(guó)家提出的自主創(chuàng)新戰(zhàn)略中，企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主體，高校絕大多數(shù)科技成果需要通過技術(shù)轉(zhuǎn)讓、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合或自主創(chuàng)辦公司等主渠道進(jìn)行轉(zhuǎn)化，走向市場(chǎng)。
我校通過由獲兩項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)的研咳嗽繃煜緯閃⒘肆礁齦嚦萍脊荊渲幸桓穌銼岡創(chuàng)業(yè)板“上市”，直接將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
2。2推進(jìn)科技激勵(lì)機(jī)制和科技成果評(píng)價(jià)制度改革
科技創(chuàng)新是一種創(chuàng)造性的'、純粹自愿的工作。只有自覺自愿，才會(huì)創(chuàng)造性地工作。要使教師自愿開展科技創(chuàng)新，只有靠激勵(lì)�！靶枰笔莿�(chuàng)造佳績(jī)的原動(dòng)力，為此，高校必須建立科學(xué)合理的科技激勵(lì)制度，必須使科技考核評(píng)價(jià)體系創(chuàng)新，建立健全、科學(xué)、公正的科技人才評(píng)價(jià)機(jī)制。健全、科學(xué)、公正的科技人才評(píng)價(jià)機(jī)制是科技創(chuàng)新必備的條件之一。建立各類人才的科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，要根據(jù)不同群體的活動(dòng)特點(diǎn)和需要，合理制定不同的激勵(lì)目標(biāo)，人才激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新，建立以人為本、有利于科技創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制，只有這樣才能充分發(fā)揮廣大教師進(jìn)行科研創(chuàng)新的積極性。
學(xué)校通過建立科技創(chuàng)新分類目標(biāo)考核及評(píng)價(jià)，對(duì)不同的研究領(lǐng)域和研究類型采用不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)職稱、博導(dǎo)評(píng)審的高水平標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)出臺(tái)一系列對(duì)科技的支持及獎(jiǎng)勵(lì)政策，積極鼓勵(lì)和大力支持教師開
展科技創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)教師對(duì)于科技創(chuàng)新的積極性。通過這種“胡蘿卜加大棒”的政策有效營(yíng)造了蘇大濃厚的科技氛圍，當(dāng)然科技創(chuàng)新工作也取得了較大的進(jìn)步。
2。3科技創(chuàng)新帶動(dòng)學(xué)�？萍汲晒蠓鲩L(zhǎng)
我校通過改革研究團(tuán)隊(duì)模式和激勵(lì)機(jī)制，大大調(diào)動(dòng)了教師科技創(chuàng)新的積極性，體現(xiàn)在科研指標(biāo)有較好的增長(zhǎng)和突破。
�。�1）國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目大幅度增長(zhǎng)，“十一五”末突破200項(xiàng)。從2006年的41項(xiàng)增長(zhǎng)到2010年的202項(xiàng)，增長(zhǎng)了近4倍。其中，2010年獲得國(guó)家自然科學(xué)基金188項(xiàng)，全國(guó)高校排名第24位，地方高校排名第一，全省第3。（2）科技創(chuàng)新平臺(tái)大幅度增長(zhǎng)，國(guó)家級(jí)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)零的突破。省部級(jí)以上創(chuàng)新平臺(tái)由2006年的9個(gè)增長(zhǎng)至27個(gè)。近三年，我校獲得了包括現(xiàn)代絲綢國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室在內(nèi)的5個(gè)國(guó)家級(jí)平臺(tái)。（3）論文數(shù)量大幅度增長(zhǎng)，論文質(zhì)量有所突破。SCI排名5年來保持在全國(guó)高校23～26位之間，在江蘇省排名第二。TopJournel上發(fā)表文章每年以翻番式增長(zhǎng)�！爸袊�(guó)百篇最具影響國(guó)際學(xué)術(shù)論文”，我校榜上有名。（4）發(fā)明專利數(shù)大幅度增長(zhǎng)，高校排名有所突破。從2006年至今，專利授權(quán)數(shù)增長(zhǎng)了4倍多。2010年發(fā)明專利申請(qǐng)量全國(guó)高校排名第47位;授權(quán)量第50位。均首次進(jìn)入全國(guó)高校排名50強(qiáng)。
2011年，我�？萍贾笜�(biāo)又趨于好的勢(shì)頭，在科技創(chuàng)新方面又捷報(bào)頻傳：一項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)通過答辯，正在公示中;兩項(xiàng)國(guó)家自然基金杰青已通過答辯;獲“863計(jì)劃”重大項(xiàng)目一項(xiàng);“863計(jì)劃”主題項(xiàng)目一項(xiàng);“973”前期研究專項(xiàng)一項(xiàng);科技部國(guó)際科技合作計(jì)劃項(xiàng)目一項(xiàng);獲教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)一個(gè);獲國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)。
3結(jié)語
高校作為知識(shí)密集型組織，在探索性較強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué)和前沿高技術(shù)研究方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，是我國(guó)科技創(chuàng)新隊(duì)伍中的有生力量。黨中央、國(guó)務(wù)院在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重大戰(zhàn)略決策中，確立了高校作為國(guó)家知識(shí)創(chuàng)新的主要?jiǎng)恿驮慈牡匚唬咝５目蒲泄ぷ髅媾R著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)新的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，高等學(xué)校必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，尊重科技發(fā)展的規(guī)律，以科學(xué)思維、創(chuàng)新思維構(gòu)建新型的高�？萍紕�(chuàng)新體系，突破傳統(tǒng)高�？蒲心Ｊ降闹萍s，充分發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì)。不斷推進(jìn)科研創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力，使高校真正成為我國(guó)科技創(chuàng)新事業(yè)的主導(dǎo)力量。
科技創(chuàng)新的相關(guān)論文2
《淺談科技管理創(chuàng)新》
【摘要】“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，既是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要特點(diǎn)，同時(shí)也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展必然結(jié)果�？茖W(xué)技術(shù)一國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。已成為增強(qiáng)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素之一。本文從科技管理創(chuàng)新的必要性以及政府科技管理部門應(yīng)該注意的方面。談?wù)摿丝萍脊芾韯?chuàng)新。
【關(guān)鍵詞】科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新管理
一、科技管理創(chuàng)新的必要性
科學(xué)技術(shù)管理工作是支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的“神經(jīng)中樞”�？萍脊芾韯�(chuàng)新有助于在科技活動(dòng)的目標(biāo)、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等方面，形成全新的管理理念。一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱，取決于科技工作進(jìn)行的怎么樣�？萍紕�(chuàng)新是民族文化精髓的科學(xué)精神，使得科技應(yīng)用應(yīng)用到實(shí)處，科技成果又為知識(shí)和理論找到實(shí)踐的依據(jù)，也為新技術(shù)的應(yīng)用開辟了新途徑�？萍脊芾韯�(chuàng)新是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物，它也是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，所以科技創(chuàng)新使得科學(xué)技術(shù)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中越來越顯示出主導(dǎo)作用，是新技術(shù)、新發(fā)明、新成果的先驅(qū)，它能夠很大意義上推動(dòng)新興產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展。建立科技管理創(chuàng)新體系科技管理創(chuàng)新是國(guó)家創(chuàng)新體系重要組成部分，這是由其自身的位置和管理職能決定的。
二、政府科技管理部門應(yīng)該注意的方面
作為政府科技管理部門。在就如何加強(qiáng)管理創(chuàng)新的實(shí)際操作方面。需要注意以下幾方面的問題：
�。�1）以人為本。任何社會(huì)行為都離不開人類，所以人永遠(yuǎn)是科技管理的重心所在。人是科技活動(dòng)中最活躍、最關(guān)鍵、最寶貴的因素。每種成果都是人類智慧的結(jié)晶。因此，如何更好地管理和領(lǐng)導(dǎo)參與科技活動(dòng)的人，是我們政府科技管理部門首先應(yīng)該考慮的問題。不斷激發(fā)參與從科技活動(dòng)的人的科技創(chuàng)新能力，集成他們的智慧，開展有序而富有成效的科研活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)科研目標(biāo)和產(chǎn)生科技創(chuàng)新成果。在實(shí)際操作中。除了要考慮共同目標(biāo)和利益。還要考慮個(gè)體和群體之間的利益可能不相同的事實(shí)。從而使每個(gè)人的智慧和創(chuàng)造都能夠發(fā)揮出應(yīng)有的作用，將小的力量匯集到一起。在我們的管理工作中，必須將培養(yǎng)出一流的人才作為工作的重點(diǎn)，為培養(yǎng)一流的人才創(chuàng)建環(huán)境和條件。制定能夠留住和吸引一流人才的特殊政策和措施放在重要位置，讓培養(yǎng)的人才能夠安心為我所用，形成良性循環(huán)和人才的可持續(xù)發(fā)展。如果在某一研究領(lǐng)域的世界一流人才都在此，也就標(biāo)志著我們的研究水平處在世界前沿。堅(jiān)持以人為本，就是通過管理創(chuàng)新最大限度地調(diào)動(dòng)、發(fā)揮、保護(hù)好科技人員的積極性和創(chuàng)造性。
�。�2）研究單位的改制。一個(gè)好的科技管理者除了要思維敏捷，還要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。同時(shí)遵循科技發(fā)展規(guī)律。鼓勵(lì)被管理對(duì)象科技人員和科技事業(yè)進(jìn)行科技創(chuàng)新。并促進(jìn)相應(yīng)取得的科技成果的轉(zhuǎn)化�？萍际聵I(yè)的創(chuàng)新方面只有取得了重大突破，社會(huì)經(jīng)濟(jì)也才會(huì)有大的發(fā)展。科技的創(chuàng)新不僅有技術(shù)方面的創(chuàng)新，也是科技管理上的創(chuàng)新問題。我國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展不能老是效仿國(guó)外的，要根據(jù)我國(guó)的基本國(guó)情，進(jìn)行科技的創(chuàng)新。原有的國(guó)有企業(yè)可以改制為股份制公司，讓機(jī)構(gòu)能夠變成直接去面對(duì)社會(huì)，讓社會(huì)進(jìn)行優(yōu)勝劣汰，使得研究所能夠使自身成為一個(gè)“優(yōu)化”面向市場(chǎng)的主體。技術(shù)的創(chuàng)新不僅僅是實(shí)驗(yàn)室，國(guó)有大企業(yè)也要參與進(jìn)來，建立以技術(shù)創(chuàng)新為主的博士后流動(dòng)站，要致力于對(duì)科研開發(fā)和開拓市場(chǎng)營(yíng)銷人員的激勵(lì)、建立風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制。
�。�3）審時(shí)度勢(shì)，宏觀調(diào)控。國(guó)家管理部門在科技發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)上要加強(qiáng)國(guó)家的宏觀控制。管理部門必須要能夠形成有效機(jī)制去突破一些關(guān)鍵因素。有效地轉(zhuǎn)變政府職能。在管理體系上為我國(guó)科技實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造條件。以便能夠集中力量。建立和完善科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，從而更好去實(shí)現(xiàn)對(duì)科技活動(dòng)的宏觀控制和微觀調(diào)節(jié)。管理者必須認(rèn)清我國(guó)的基本國(guó)情。能夠用于開展科技活動(dòng)的資源是有限的，我們國(guó)家現(xiàn)有的科技、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)條件都很有限，不能跟發(fā)達(dá)國(guó)家相比。所以我們必須不斷審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)、準(zhǔn)確地調(diào)整和確定國(guó)家科技發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)。根據(jù)國(guó)際科技發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)家需要，不可跟風(fēng)走，國(guó)家急需的項(xiàng)目要作為重點(diǎn)去進(jìn)行研究。管理部門可以針對(duì)國(guó)家一些重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域。通過組建獨(dú)立的國(guó)家研究中心或重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，把不同的行業(yè)結(jié)合起來，加強(qiáng)對(duì)跨學(xué)科跨領(lǐng)域以及新興學(xué)科的發(fā)展規(guī)律的研究以組建成重大專項(xiàng)課題攻關(guān)組，那優(yōu)秀的人才匯集到一起，發(fā)揮每個(gè)人的才能。開展研究開發(fā)活動(dòng)以滿足國(guó)際前沿和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)對(duì)科研活動(dòng)的不同階段的界定和研究，堅(jiān)持有所為，有所不為的原則，以有限的經(jīng)費(fèi)和人力資源獲得最大的收益。
（4）堅(jiān)持制創(chuàng)新。所謂的體制就是資源如何進(jìn)行配置，所以只有好的體制，資源配置優(yōu)化、合理，創(chuàng)新才能順利進(jìn)行，創(chuàng)新成果才可以順利轉(zhuǎn)化。假如體制不好，那么資源無法或不能優(yōu)化配置，創(chuàng)新也無從談起。我國(guó)自從實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制以來，面向市場(chǎng)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向去配置資源，大大解放和發(fā)展了生產(chǎn)力。所以科研單位在體制創(chuàng)新上，必須堅(jiān)持。要堅(jiān)定不移地全面推行科研“招標(biāo)課題制”，該思路已被證明是非�？尚械�。通過招標(biāo)、招聘制，進(jìn)行人才的優(yōu)勝劣汰，同時(shí)也能夠?yàn)榭萍既藛T創(chuàng)造公開、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，使得不正之風(fēng)，開后門現(xiàn)象從人們眼前消失。同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)制度也要不斷完善，人員的職稱晉升、級(jí)別評(píng)定、各種獎(jiǎng)勵(lì)都要根據(jù)這個(gè)人的實(shí)際貢獻(xiàn)，不能走關(guān)系，送禮。設(shè)立崗位津貼并拉開收入分配上的差距，使少數(shù)有作為、貢獻(xiàn)大的科技人才能夠有較好的科研條件并較大幅度提高生活待遇。推動(dòng)科研創(chuàng)新。
三、結(jié)束語
隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，各個(gè)科學(xué)都出現(xiàn)了分支，新學(xué)科不斷涌現(xiàn)，學(xué)科和學(xué)科之間的滲透也在逐漸地加強(qiáng)，科技活動(dòng)出現(xiàn)了百花齊放，百家爭(zhēng)鳴的繁榮景象�？茖W(xué)技術(shù)為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展起到了巨大的作用。如何吸引企業(yè)更多地參與高技術(shù)研發(fā)，成為科技創(chuàng)新的主體，如何構(gòu)建科技管理的創(chuàng)新體系，探討創(chuàng)新內(nèi)容，以及在創(chuàng)新中應(yīng)把握的原則以及其內(nèi)在發(fā)展規(guī)律。仍然是當(dāng)今乃至今后一個(gè)重要發(fā)展的內(nèi)容和主要研究對(duì)象。只有本著科學(xué)、客觀的態(tài)度，不斷對(duì)科技活動(dòng)發(fā)展的客觀規(guī)律進(jìn)行探索和創(chuàng)新。建立適應(yīng)科技發(fā)展的需要的科技管理體系，從而有效地促進(jìn)我國(guó)科技的發(fā)展。
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