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      2. 以成熟為話題的議論文

        時間:2021-03-21 19:41:58 論文 我要投稿

        以成熟為話題的議論文

          人成熟的標志是什么?有的說成熟的標志是能用理智戰勝感情,有的說是遇事有主見,以下是“以成熟為話題的議論文”,希望給大家帶來幫助!

        以成熟為話題的議論文

          【篇一:以成熟為話題的議論文】

          人成熟的標志是什么?有的同學說是能用理智戰勝感情,有的說是遇事有主見,也有的說是善于否定自我……我說,人成熟的標志是知道感謝生活。

          我們的生活是美好的。當清晨的第一縷陽光灑在遠處蔥翠的山巒上,當正午的暖陽溫熱了供行人濯足的清清小溪,當嵌著星光的夜空彈奏起紡織姑娘的小夜曲,成熟的我們會不會涌起無限的感謝?

          嬰幼兒時,我們“咿呀呀”地吮著自己的小手,蹣跚著步子,睜大驚奇、清亮的眸子,在大人的指點下,望望山,看看水,執著地盯著美麗深邃的星空。我們開始感受我們生活的美好,初涉大千世界的奧秘,可我們不懂得感謝。

          歡樂少年時,我們甩開了雙腿,漫山遍野地奔跑,有時高卷了褲腿,在清淺可見的小河里打水仗、摸魚蝦。玩瘋了一天,累了困了,倚在老人們的懷里,慢慢地睡著了,睡夢里有青青的山,綠綠的水,飄飄的云霞,細細的雨絲,還有童年的小伙伴,可愛的“白雪公主”、“小紅帽”……這一切,好像生活中本來就該有的。

          “少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。”我們登山,我們吟頌“一行自鷺上青天”、“春秋多佳日,登高賦新詩”;我們下水,我們吟哦“漫江碧透,百舸爭流”,也來點“逝者如斯夫”的感興;我們觀察星空,信手拈來“天街夜色涼如水”;我們三五結伴,踏青郊游,“書生意氣,揮斥方道,指點江山,激揚文字”;我們揮灑著青春的亮麗,走在路上,會隨口唱出“讓我們蕩起雙槳……”這時,我們心頭會涌起無限的溫馨。

          是誰給了我們這一切?我們感謝生活,我們的成熟音質提醒我們,笑吧,望著美好的世界,笑得一臉燦爛。感謝生活,不僅是感謝美,也是在自己用成熟的眼光洞察了世事中的真善美和假丑惡,學會了保護自己、保護別人后的感謝;感謝你呀,你給了我怎樣識惡揚善的經驗!爸x謝”由心底而生,隨著成熟的長大,越積越多。

          我們成熟,我們渴望成熟,但成熟究竟又是什么呢?“我沒有什么最大的愿望,只想用我成熟的心歌頌美麗的生活。”日本作家德福蘆花講述他的人生觀時這樣說,因為他是一位“成熟的、成功的作家”。德福蘆花還說:“我在文壇上成名了,我在生活上成熟了,我感謝生活!”

          當有一天,你也為生活給了你美好或痛苦的經驗而從心底生出“感謝”時,你也就驚奇地發現:啊,我長大了!我成熟了!

          成熟,是爸爸送站時微駝的`背影;成熟,是媽媽手中那長長的毛線;成熟,是老師期待和贊許的目光;成熟,是同學們燦爛友善的微笑;成熟,是手中攥得緊緊的汽車票;成熟,是村口那飽經滄桑的老槐樹……

          【篇二:以成熟為話題的議論文】

          人成熟的標志是什么?有的說成熟的標志是能用理智戰勝感情,有的說是遇事有主見,有的說是善于給予愛,有的說是善于否定自我——而我的看法是——“成熟”的標志是能超越自我。

          同學們大都見過達·芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母親失去至愛的兒了怎么還會微凳。但當蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現在我的腦海里時,我慢慢地感悟到了這位母親的堅貞與不屈。她喪子,她痛苦,但她仍要微笑。她要把對自己兒女的愛超越為對世人兒女的愛,她要微笑著去繼續生活。于是,在我的眼里,她的微笑是成熟的美。

          秋天是果實成熟的季節。秋葉也在這一時節悄悄地退隱江湖,去尋找它們那寧靜恬適的歸宿的。風中搖曳的秋葉呀,我可以說你是成熟的嗎?我想,你不會拒絕。你顫動著小小的身軀,投入大地的懷抱,你無怨無悔地將自己的整個身心都獻給了泥土。你超越自己那小小的軀殼,你將你的生命與大地融為一體。落葉,也正是在不斷超越自我中,重塑了自我。來年的綠樹上肯定還有一個新的位置,留給你。成熟.對秋葉來說,是再好不過的總結了。

          或許,這就是人們常說的生命的成熟,在不斷超越自我中,鳳凰涅槃,更新更生,讓每一個人都分享幸福和歡樂,把痛苦留給自己。這不就是成熟的標志嗎?

          貝多芬是世界聞名的音樂家,他的《命運交響曲》《田園交響曲》等一直到現在仍被人們所喜愛。在我眼里,他的音樂才華是任何人也比不上的。而就是這一位創造出世界超一流音樂作品的藝術家,兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰,會承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續音樂創作,憑借著的就是他那頑強的毅力和超越自我的決心。這一超越.不僅是作品的超越,更有他心靈上的、精神上的。

          成熟的標志是什么?我想我已找到了它的答案。

          解析:本文是一篇不錯的議論文,認識自我、否定自我、戰勝自我、超越自我,都應是人生成長成熟的重要標志,而超越自我尤其難為,由此立論,角度較好。習作者通過一幅畫、一個場景、一個典型事例層層展開論述,虛實相生,敘議結合,凸現了文章的主旨。

          【篇三:以成熟為話題的議論文】

          生命是一座山,只有成熟的人才能體會它的雄偉;生命是一條河,只有成熟的人才能領略它的綿綿不息;生命是一部書,只有成熟的人才能悟透其中的奧妙;生命是一顆樹,只有成熟者才能采擷生命之果。

          成熟是一種明亮不刺眼的光輝,一種圓潤不膩耳的響,一種不再需要察言觀色的從容,一種停止申述的大氣。是歷盡滄桑之后的回眸一笑,是盡嘗酸甜苦辣后的波瀾不驚。

          終于有一天我們成熟了,勃郁的豪情發了酵,尖利的山風吹過了勁,湍急的細流成了!腔壑,閱歷之海,生命之海。

          成熟需要的是不斷完善自己。在無窮的困難中迎難而上,百折不撓,在無邊的煩惱中閑亭信步、雍容自得。在一次次的拼搏奮斗中提高自己的能能力,完善自己的人格,升華自己的靈魂。

          成熟需要挑戰自己。像荊棘鳥一樣不安于現狀,不貪戀舒適,一生只為找自己的長著長刺的荊棘樹而放歌,哪怕歌盡而亡。走出安逸,走出自滿,走向一次次的挑戰。正如屈平所述“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。一次次地播種艱苦,收獲智慧和閱歷,然后變得成熟而自信。如此,方是達到生命的極致,如此才能擷取生命之果。

          成熟是智慧,卻不是圓滑,是雍容,而不是世故。在失敗后,“汲取教訓”不敢再爬起來,不是成熟;在利益面前,爾虞我詐,利用的自己的“經驗”排擠他人不是成熟;在困難面前,畏懼而退身自保不是成熟;面對不良現象忍氣吞聲明哲保身更加不是成熟。

          成熟是向秀麗為國家利益而獻身的殞身不恤,是司馬遷受盡折磨而著《史記》的堅韌不拔,是岳飛“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪氣云干,是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的赤膽忠心。這些才是成熟,公德心的成熟,意志力的成熟,民族心的成熟,氣節和大義的成熟。這些才是大智,才能真正的成熟,方能領略生命的真諦,達到生命的極致。

          成熟是一雙翅,助我們飛上生命之峰;成熟是一條尾,助我們暢游生命之河。成熟是一種大智,助我們采擷生命的果實。

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