美德少年總結(jié)范文
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的美德少年總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德少年總結(jié)范文1
為廣泛開展“我的中國夢”主題教育，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，根據(jù)上級組織要求，今年“十一月”期間，我校認真組織學(xué)生開展了“學(xué)習和爭做美德少年”活動，現(xiàn)就活動作此小結(jié)。
一、及時安排，廣泛動員。
為使活動得到時間保障，接教育局相關(guān)活動通知后，我校立即對此活動進行了安排部署，并在2月27日的爭做最美少年主題升旗儀式上，對全校學(xué)生進行了廣泛宣傳和動員，確保了學(xué)生以積極的態(tài)度參與到活動中來。
二、認真組織開展向美德少年學(xué)習活動。
組織全校同學(xué)學(xué)習美德少年的先進事跡，傳承助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的道德之光，在學(xué)生中掀起學(xué)習道德模范、崇尚道德模范、爭當?shù)赖履７兜?熱潮。
三、開展“文明習慣我能行”活動。
引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動，從日常行為做起，從身邊小事做起，自覺遵守交通規(guī)則，講究文明禮儀，注重社會公德，平等和諧對待他人，逐步形成文明習慣。堅持小手拉大手、文明一起走，帶動家長遵守公共秩序，推動良好社會風氣逐步形成。
四、多形式引導(dǎo)學(xué)生爭做美德少年。
在活動中，我們認真組織學(xué)生學(xué)習美德少年事跡，充分利用國旗下講話、主題隊會等契機，宣傳美德少年事跡和弘揚雷鋒精神，使學(xué)生們了解中華美德，感受中華文明，表達對美德少年的敬仰之情和爭做美德少年的決心，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、見賢思齊，從日常生活做起，從一點一滴做起，做一個有道德的人。
通過本次活動的開展，更加拓寬了中華傳統(tǒng)美德在校園的傳播，并使中華美德在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起到了積極的推動作用，使學(xué)生真切地體會到學(xué)習中華美德要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣息。
美德少年總結(jié)范文2
為進一步加強社會公德、家庭美德、個人品德建設(shè)，結(jié)合弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒等活動，為集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用，為創(chuàng)建全國文明城市做出新的貢獻。現(xiàn)將我校開展的“認星爭優(yōu)、做美德少年”評選活動做如下總結(jié)：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
校領(lǐng)導(dǎo)將此次評選活動作為推進未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個有道德的人”主題活動的重要抓手，指定專人負責此次評選活動，確保此次評選表彰活動順利進行。
2、周密安排，抓好落實。
周密部署，切實把“認星爭優(yōu)做美德少年”評選活動納入到“做一個有道德的人”主題活動中去，利用多種形式，發(fā)動全校學(xué)生踴躍參加，使評選表彰的過程變成廣大未成年人提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過程，成為未成年人自覺參與，自我教育的過程。
3、深入宣傳，形成氛圍。
利用各種途徑廣泛開展宣傳，形成氛圍，使每位學(xué)生參加此次評選活動中，對評選出的美德少年優(yōu)秀事跡進行廣泛宣傳，通過對美德少年的大力宣傳，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭當“美德少年”的.爭先熱潮。充分展現(xiàn)美德少年的感人事跡和可貴精神，讓同學(xué)們學(xué)有榜樣，趕有目標，見賢思齊。
本次活動充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用，推進了我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺階。
美德少年總結(jié)范文3
為推進我校德育工作，培養(yǎng)青少年健康成長，我校啟動了以“學(xué)雷鋒，爭做美德少年”為主題的各項主題活動，并制定了切實可行的實施方案，通過大家一個月的共同努力圓滿的完成了各項工作，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、道德榜樣閃爍校園
在活動中，各班根據(jù)班級實際，將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園美德少年不斷涌現(xiàn)。德育處發(fā)起評選“美德少年”的活動，自活動開始就進行了每天的“好人好事大家報”，一時間涌現(xiàn)出了一批批道德模范標兵。共評選出X位“美德少年。在他們的身上，我們看到了一種真正的雷鋒精神！更體現(xiàn)出振華學(xué)子高尚的道德素質(zhì)。是大家學(xué)習的榜樣。
二、志愿者活動有聲有色
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學(xué)校學(xué)生的愛校意識。周會課上我們學(xué)習、分析“雷鋒精神”的內(nèi)涵；并通過主題班會討論，廣播里每天播放雷鋒歌曲、學(xué)雷鋒的廣播稿件，校園里振奮人心的歌聲陣陣、各班的紅旗飄飄，氣氛濃厚。在學(xué)校家委會的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生組成的隊伍，去敬老院看望老人、進社區(qū)義務(wù)打掃、慰問孤寡老人等等。同學(xué)們個個自己找活干，陪老人聊天；唱歌；聽老人家講故事；幫助老人家們打掃衛(wèi)生；每個人都非常自覺、積極。很多同學(xué)都很有感受，紛紛表示要經(jīng)常來看望老人，給予孤獨的`老人們更多的關(guān)愛。在社區(qū)打掃中不怕臟，不怕累。此次活動凈化了同學(xué)們的心靈，許多同學(xué)都在自己的日記中寫下“贈人玫瑰，手有余香”的感言。
三、愛校勞動熱火朝天
同學(xué)們將“爭做美德少年“活動和愛校意識相結(jié)合，為美化校園、增強同學(xué)們的班級榮譽感，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
四、愛心義賣，愛心云集
全校師生齊聚校園隆重舉行“雷鋒在我身邊”愛心義賣活動，在活動的籌備和現(xiàn)場活動中全校師生積極參與，家長們熱心支持，大家都用自己的實際行動在踐行雷鋒無私奉獻的精神。本次活動中全校師生的義賣款共X元，我們這些善款作為“小學(xué)愛心基金”，用于資助貧困學(xué)生，幫助有困難的同學(xué)，把愛傳遞下去！五、積極組織網(wǎng)上簽名寄語活動
各班積極組織學(xué)生參與網(wǎng)上簽名寄語活動，刊發(fā)精彩留言寄語，形成良好輿論聲勢，為今年爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻。
美德少年總結(jié)范文4
我是賢庠學(xué)校402中隊的紀律委員。
從一年級到四年級，在輔導(dǎo)員的教導(dǎo)和我的努力下，我取得了優(yōu)異的成績，學(xué)習上積極進取，課堂上積極舉手發(fā)言，按時按質(zhì)完成作業(yè)。作為中隊委員，我能勇于承擔責任，為輔導(dǎo)員分憂處理一些力所能及的事情，如：布置黑板報，班級環(huán)境，手抄報等。遇到同學(xué)學(xué)習上有困難，我總會耐心地進行幫助解困。
老師的言傳身教，父母的細心呵護，使我一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛心，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級。學(xué)習上，我有目標，有決心，有汗水，有收獲，在知識的海洋中采擷無窮無盡的寶藏。班級里，我是老師的得力“小助手”，是同學(xué)們的.好朋友，更是一名有責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信。德智體美勞全面發(fā)展，是我努力的目標。在社會上，我誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動，做一切力所能及的公益勞動，不怕臟，不怕累，幫助別人，關(guān)心公益事業(yè)，參加公益勞動，用實際行動來實踐對公益事業(yè)的熱情。
撿拾白色垃圾，栽種花草，清除公共場所的垃圾……都是我力所能及的事。學(xué)校組織為貧困山區(qū)孩子捐書時，我毫不猶豫，準備了好幾本自己喜愛的書，我相信山區(qū)的孩子一定非常渴望得到優(yōu)秀的書籍。
在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)，比如：洗碗、拖地、燒菜等。我一直嚴格要求自己，自己的事情自己做，當日事情當日做。有著良好的生活習慣和作息時間。生活中經(jīng)常閱讀有益的課外閱讀，從中國古典名著到西方經(jīng)典文學(xué)作品，都非常喜歡。在眾多文化經(jīng)典中不僅可以學(xué)習到文化知識，更重要的是學(xué)到了做人做事的道理。
我將不斷地進取、努力完善自己，爭取成為更加完美的新時代好少年。
美德少年總結(jié)范文5
在賢庠學(xué)校里，每逢有人提起XXX，無論是老師還是同學(xué)，都是交口稱贊。她積極上進、銳意進取、勤學(xué)善問，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代好少年。
一、勤奮好學(xué)，求知欲強
在學(xué)習生活中，她刻苦勤奮而無比執(zhí)著，是隊員們心目中名副其實的“學(xué)霸”。對待學(xué)習，她時刻充滿了激情和上進心，力求掌握每一個知識點，面對難題，她總愛打破砂鍋問到底，直到完全地、徹底地明白了才罷休。在學(xué)習中，她認為擁有自律就是擁有了自由，自律就是高度自由，每個學(xué)期她都會制定貼合自己的學(xué)習計劃與學(xué)習目標，并把大目標細化為小目標，從每個學(xué)期到每個月、每周、每天，合理安排學(xué)習時間，完成學(xué)習計劃，做到今日事今日畢，并定期總結(jié)回顧階段性成就。這樣的`良好的學(xué)習習慣，也使她一直以來成績優(yōu)異，在學(xué)校名列前茅，多次評為“碩賢學(xué)生”的稱號。
二、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)
在學(xué)校，每當見到老師她都會低頭微笑，很有禮貌地打招呼，見到同學(xué)有困難時會積極伸出援手，她是老師的好幫手，同學(xué)的知己。身為中隊長，她勤勤懇懇為同學(xué)服務(wù)協(xié)助輔導(dǎo)員管理工作。作為校園檢查人員，她認真巡查并記錄，盡職盡責，主動勸阻一些不良行為。當隊員在學(xué)習上有困難時，她會主動為他們講解解題方法和學(xué)習方法，讓隊員共同進步。
三、興趣廣泛、熱愛繪畫
她從小就對繪畫有著濃厚的興趣，從小學(xué)起便積極參加校內(nèi)外繪畫評比，升上初中以來，她參加了學(xué)校的美術(shù)社團，她在紙上繪著自己的想法，曾多次代表學(xué)校參加縣、市的繪畫比賽。她堅持繪畫，努力練習，提高畫技，朝著理想奮斗。她喜歡閱讀，在課余時間，總是能看見她拿著書在細細品讀；運動場上她揮汗如雨；精心設(shè)計，一筆一畫，她創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報；她熱心公益，積極參加志愿服務(wù)活動，關(guān)愛他人，也為環(huán)境保護貢獻力量。
“海闊任魚躍，天高任鳥飛”，她深知，要走的路還很長，她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫，努力做一個新時代好少年。
美德少年總結(jié)范文6
美德少年，就是美與徳的結(jié)合。美德里包括禮貌、忠誠、明智、節(jié)制、勇氣、正義、慷慨、憐憫、仁慈、感激、謙虛、單純、寬容、純潔、溫和、真誠、幽默、愛情、勤奮，它們就是美德的象征。
對于我們小學(xué)生來說：美德就是一種修養(yǎng)，美德就是一種內(nèi)在的品質(zhì)。但是我們要知道，美德并不是與生俱來的，而是通過后天的學(xué)習和感悟。在獲取友誼或者播撒情感的過程中，你就會領(lǐng)略美德。因為它總是閃爍著一種奇特美麗的光芒，讓人一眼就能發(fā)現(xiàn)。但是，美德是沒有定義的。它就像是一塊金子，不僅是因為它的.高貴，更是因為——越是在黑暗的地方，它的光芒就散發(fā)的越亮。
“認星爭優(yōu)、做美德少年”，它像是一面旗幟，為我們樹立著努力的目標。
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。雖然比不上革命烈士那樣的愛國之情，但一顆單純的愛國之心，讓我們從身邊的點點滴滴做起，立下學(xué)習的目標和理想。
爭當勤奮學(xué)習，追求上進的好少年。就算在學(xué)習方面不是很理想，但“勤能補拙”。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！
爭當品德優(yōu)良，團結(jié)有愛的好少年。人之初，性本善。每個人內(nèi)心初始都是善良的，善良是最美的品德。人心齊，泰山移。只要團結(jié)友愛就會有一種任何風吹雨淋都熄不滅了的溫暖。追求這兩點，從團結(jié)和商量開始起跑。
爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。身體是生命的根本，要多多鍛煉身體才可以。笑會讓人開朗、放松，所以笑也不可能缺少。兩者合二為一，就造就出一個陽光少年。
“認星爭優(yōu)，做美德少年”的旗幟專為我們少先隊而立，即使是一步那也更靠近目標，從現(xiàn)在起，就爭當“美德少年”吧。
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