勵志幽默演講稿【精華】
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在發(fā)展不斷提速的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的勵志幽默演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志幽默演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
在這個充滿希望的上午，我想和大家討論一個溫暖的話題——學會感恩！
有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之！因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不會付出什么。他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，悔恨的卻是自己。
一位很有成就的女性曾這樣說道：“我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人。他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身，沒齒難忘�！疑钪�，因為他們愛我，才會鼓勵我，信任、支持我，贊賞、批評我；也因為我愛他們，不愿這些因為愛我贊賞我的人失望，所以我會時時督促自己，勉勵自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩。感恩也是一種愛的方式，正因為我時時心存感恩，所以我的人生才得以過得非常充實，非�？鞓罚聵I(yè)才得以成功�！�
這位成功女性的.話是值得我們深思的。感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。懂得感恩，才能體會生活中的點滴幸福。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：
感謝你，爸爸媽媽，是你們給了我生命，讓我感受到了人間的親情和幸福；
感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我嘗到了學習知識的快樂；
感謝你，我的同學和朋友，是你真誠的關懷與幫助，讓我懂得了友情的可貴；
感謝藐視我的人，是你覺醒了我的自尊！
感謝不愛我的人，是你讓我懂得了自愛！
感謝傷害我的人，是你磨練了我的意志！
感謝欺騙我的人，是你增進了我的智慧！
感謝春天的花草，讓我感受到了生命噴涌的活力；
感謝秋天的落葉，讓我領悟到了生命壯麗的回歸……
讓我們感激周圍的一切，以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。心存感恩，做一個感恩青年，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧而美麗！
勵志幽默演講稿 篇2
各位老師、同學們，今天我演講的題目是鑄就新的輝煌。
對于中華民族來說，1978年是一座具有劃時代意義的歷史界碑。十一屆三中全會繪就的改革開放藍圖為東方巨龍的騰飛鋪就了寬廣的跑道。20年彈指一揮間，但20年卻已改變了我們民族的命運，今天，看著國旗的箕起，站在21世紀門檻前的我們慕然回首時，感悟到的是歷史的真實。
我們感謝改革開放，面對蘇聯(lián)解體、東歐劇變，國際共產(chǎn)主義運動暫時處于低落潮，中國卻像一條巨龍騰空而起，保持了全球較高的發(fā)展速度，五星紅旗每天都升起在世界的東方，向世人展示了社會主義中國的`嶄新形象。20年來，我們經(jīng)歷了多少風風雨雨，不斷沖破觀念禁區(qū)、誤區(qū)，不斷探索，隨著知識經(jīng)濟的到來，人們更充分地認識到科學文化知識的重要性，只在走向世界，才能走出封閉的自我天空。
擺在我們面前的洪水襲擊，東南來經(jīng)濟危機；如何進行國企改革，如何安置下崗職工……還在許許多多的任務。
而欠，祖國未來的脊梁，走過花季，躍過雨季，經(jīng)過了一路青春驛站已不再無憂，我們就以怎樣的姿態(tài)從父輩的手中摟過這責無旁貸的重擔？努力，也許，今日的你還在為昨日的挫折而暗自流淚，那么，看看這鮮艷的五星紅旗，我們既然必須負責任，便也必須坦然地面對一切逆境，把困難當作一杯灑喝下去，誰能說這不是磨練我們的意志，誰能說這不是我們的財富？
相信自己，相信付出終有回報。年輕的我們，下該用熱情點燃希望之火，用深刻的內(nèi)容去充實每一個瞬間，用繽紛的色彩涂好生命的每一卷。
20年了，7000多個日夜，每一頁的日歷都是一聲吶喊，一種揚棄，一次升華，一次覺悟。
世紀臨盆，讓我們心手相連，伴著國旗，一同去迎接東方大地最瑰麗的新一次日出！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵志幽默演講稿 篇3
親愛的老師，同學們：
大家好!
大家好，我還是劉艷浩，我演講的題目是：青春如歌，我們邊走邊唱。
我們是90后，喜歡把自信寫在臉上，手里緊緊的握著張狂與倔強，嘴里哼著激情的搖滾樂，身上穿著五彩斑斕的奇裝異服，無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。
我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢，生命注定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們逼近時，我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想，可能開始自己的第一次探索，尋找。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時光里邊走邊唱，將歌兒唱到最大的`聲音，讓別人感到震耳欲聾，然后享受著豐收的喜悅。
90后的我們，不怕狂風暴雨，當狂風暴雨來臨時，我們會大聲的喊出：“讓暴風雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠是那么的蔚藍，那么的澄澈，那么美麗，讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字，因為我們活力四射，我們是青春的主宰者，在我們眼中沒有什么失敗可言，沒有什么不可以，因此我們喜歡把張揚個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了;我秀故我在!
我們是癡狂的90后。癡狂的愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我么曾為一個發(fā)型，義無反顧過;曾為一個題目，與老師爭得臉紅脖子粗;曾為一場精彩的球賽，我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個明星，癡狂某首歌，癡狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無怨無悔。堅持屬于自己的夢想，上一所重點高中，名牌大學，找一份好的工作，賺許多的錢，然后讓全家人一起環(huán)球旅行……我們是狂人，有夢想的癡狂者!
我們是個性的90后。為了個性我們不惜一切代價�！坝兴鳛椋陨傥覟榱藟粝氩粫颖�，活的畏首畏尾，覺不覺得慚愧�！边@首歌詞寫的真好!
我們的青春，我們自己做主!我們是90后!
謝謝大家。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志幽默演講稿 篇4
親愛的朋友們:
大家好！
一個朋友問我，“經(jīng)歷了很多事情，慢慢來到這一刻，這一切值得嗎？你相信命運還是相信自己？”
我說，“相信自己，我總是更相信自己一點。”
追逐夢想的過程，就像一個人走在一條又黑又深又長的隧道里，跌多少次爬多少次，經(jīng)歷了多少黑暗的夜和日。一路上沉積了無數(shù)的汗水和淚水，他們不斷的在暗示自己:只要堅持，勇敢前行，就一定能找到出口，看到光明。但是，你不確定面前的困難和障礙，不確定有沒有危險的機構(gòu)，不知道自己要走多久。你身邊認識的.人很少。很少有人能理解你的堅持和堅持。他們無法理解你夢想的好處。他們無法理解你心中的畫面。他們不明白你為什么不選擇安逸，離開陽關大道。他們想走一條看不到盡頭的又長又崎嶇的路。他們會覺得你瘋了，有病，自找麻煩。
當你極度疲憊的時候，也會自暴自棄，想:就這么算了吧，值得嗎？但是，這段旅程已經(jīng)開始了，如果半途而廢，之前的一切努力都將付諸東流。相反，如果你不放手，如果你堅持下去，你最終會看到光明，只是因為它要走向出口。m哥是我的老板，也是我目前最崇拜的大神之一。
他成長過程中有許多標簽，每一個都有“別人的孩子”還有傳說中的“某人”那種殺傷力:三條線，學霸，職業(yè)經(jīng)理人...XX年前，年僅24歲的他，被他所在的500強公司的高層領導選中，參與全球并購。
但我最佩服和佩服M哥的是他對夢想的執(zhí)著。三年前，他放棄了人生中的晉升機會去創(chuàng)業(yè)，先后成立了四家公司。在此期間，M哥享受著成功和驕傲，贏得了掌聲和贊美，遭受著背叛和陷害。但是不管他怎么樣，很多時候，他只是一笑了之，繼續(xù)專心做自己的事。他曾經(jīng)說過，在這三年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，除了越來越強*，他更執(zhí)著，更冷靜，更懂得什么該做，什么不該做。
我一直相信像M哥這樣的人一定會成功。正因為如此，即使他對夢想的堅持沒有導致他原本想去的地方，也一定會給他帶來不一樣的風景。
有了開始，就有了未來；有了堅持，也許會有結(jié)果。
其實所謂的在夢里堅持不值得，只有愿意不愿意。
也許，在我們追逐夢想的時候，不需要在意是否值得。我們要做的就是靜靜的欣賞沿途的風景，享受夢想永遠在路上的真實生活感受。最后夢想實現(xiàn)了，結(jié)局很幸福。自然，萬一失敗了，至少我們之前在路上，至少我們之前是執(zhí)著的。
我還是要堅持自己的夢想。萬一實現(xiàn)了呢？
謝謝大家。
勵志幽默演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們：
大家好！
信念，是滔滔大江的河床，沒有它，就僅有一片泛濫的波浪；信念，是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆狼藉的磚瓦；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就僅有一把冰涼的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
信念，是千里大堤一沙一石的凝結(jié)，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；信念，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的燦爛；信念，是遠航的船的帆，有了帆，船才能夠到達成功的彼岸。
僅有啟程，才會到達夢想和目的地，僅有拼搏，才會獲得燦爛的成功，僅有播種，才會有收成。
天空收留每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬廣無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
心的本色該是如斯。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的'超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強；有窮且益堅，不墜青云的立崖岸。榮，山河依舊，風貌猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼云煙；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若成仙之仙，信念成就一切。堅信信念，讓信念帶你走到成功的彼岸！
勵志幽默演講稿 篇6
各位老師，同學們：
大家好！
你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎�。靠墒墙裉�，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題——這是些什么話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？——他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉�人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心�。�
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的'窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧
勵志幽默演講稿 篇7
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天國旗下講話，我想先給大家講一個故事，題目是《一箭易斷，十箭難折》。傳說很久很久以前，有個國王，他有十個兒子。這十個兒子平時為了爭權奪利，常常勾心斗角，攪得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，知道自己快要不行了，于是就把十個兒子都叫到身旁。他先拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支。十個兒子拿起箭，輕輕一折，就將箭折斷了。接著老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆在一起，讓十個兒子折。這一次十個兒子用盡了力氣，誰也折不斷。此刻，十個兒子都明白了。同學們聽到這里，你們一定也明白了，這個故事就是要告訴我們：團結(jié)的力量大。
在生活中，我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：石頭堆積起來，變成一座高山；磚頭壘筑起來，砌成高樓大廈。螞蟻雖小，但團結(jié)起來能拖動一根骨頭。面對困難，一個人的力量是微弱的、有限的，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
去年的5月12日14時28分，我國發(fā)生了震驚世界的四川汶川特大地震災害，全黨全軍全國各族人民迅速集結(jié)起來，眾志成城、迎難而上，奪取了抗震救災斗爭的偉大勝利。也是去年的8月8日晚8時，204個國家和地區(qū)的.運動員齊聚北京奧運主體育場“鳥巢”，和全球幾十億電視觀眾一同見證第29屆北京奧運會開幕式盛典。不管是在災難面前，還是在艱巨的任務面前，我們都堅信：人心齊，泰山移。
雷鋒叔叔就曾經(jīng)說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。我們每個人都生活在集體中，班級、學校就是我們茁壯成長的沃土。我們都希望在集體中得到關心和愛護，獲取勇氣和力量。這濃濃的關愛，無窮的力量從何而來呢？來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量！
同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都為維護集體利益，增進集體榮譽，做出一份貢獻吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵志幽默演講稿 篇8
親愛的老師們，同學們：
上午好！
本日我演講的題目是：為企圖沖刺。
是的，終于，向往已久的這一天到來了，為企圖沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們本日再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鑄造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考核，血與淚的洗禮，進與退的挑選，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎？
準備好了嗎？我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種尋求杰出的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，向往已久的這一天到來了，為企圖沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應當說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的繁忙、緊
張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨屢次考試，而我們必須珍愛每一次，由于每次考試都是我們揚劍出鞘的時機；而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心情，大將風度；不為成功而滿足，由于那是失敗的預兆，不為眼下的失敗而沮喪，由于每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說，高三是艱巨的，我不這樣認為，由于胸懷企圖、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的進程。
高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永久發(fā)覺不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是杰出的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最光輝的奮斗詩篇。
可以說，中學的學生屬于勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的.證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超出前人。
雖然時間縮短，任務沉重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的斗爭力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關，堅持到底。
我們要堅信自己的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到？在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
勵志幽默演講稿 篇9
同學們：
大家好！
新學期第一節(jié)課我們從一個小故事開頭——在一個深深的鼠洞里，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候準時發(fā)覺那只喜愛搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個好方法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都緘默了，由于沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個故事不禁讓我出現(xiàn)出一個念頭：與行動相比，有時候，夢想或想象其實是一件再舒適不過的事——它沒有風險，無需膽識，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁；
你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠閑地表演；
你想學習一門外語，于是跑到書店買了一大堆復習資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美妙、切實可行，不過，當熱忱慢慢冷卻后，你卻沒有士氣跳人冰水中；
你卻不能忍受日復一日練琴的單調(diào)和枯燥；
你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美妙的夢想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗出名氣的畫家想畫一幅以某歷史大事為主題的畫，這個歷史大事在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場景又極生動，形象，畫出來肯定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對大事的各種細節(jié)已了然于胸，加上他畫技超群，若完成這幅畫確定能為他贏得巨大的'聲譽。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆！他遲疑著想找理由解釋，最終最終說還是太忙了，有很多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。
生活中，有很多這樣的人，他們對人生有著種種設想與規(guī)劃，有著非常美妙的抱負與愿望，可就是不用實際行動來實現(xiàn)它，這樣一來，即使設想出再有價值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動，是由于恐驚，我們沒有行動，是由于什么呢？不要找任何借口來答復這個問題，任何借口都是蒼白無力的。
我們應當隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候，肯定要馬上行動。
我們每一個人都應當牢牢記住，上天不會由于你美妙的想法而送你一個美妙的前程。那么，為什么還不行動？
勵志幽默演講稿 篇10
各位領導、老師、同學們：
大家好！
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理發(fā)來幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢？
答案很簡單。就是由于他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但是手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚。可是同學們，你們有沒有類似的壞習慣呢？比如：隨地吐痰、隨便罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、常常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們早晚會給你帶來或大或小的`麻煩。
這個故事再一次警告我們：壞的習慣一旦養(yǎng)成，即便是很小的，也不容易改掉，終究會給自己與他人帶來危害。
所以，我們平時要養(yǎng)成一些好的習慣，良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學習就會使成績上升；盡自己的一份力堅持班級的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”，如果每個同學都這樣，學校也會變得干凈漂亮，我們在其中學習、生活也會心情舒暢；平時堅持錘煉身體，就可能在運動會上一展風采；幫同學講授問題，也許會使自己有新的發(fā)覺；在家中幫父母做一些力所能及的家務，自己能做的事自己做，不給父母增加不必要的麻煩……
同學們，良好的習慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧！
勵志幽默演講稿 篇11
各位年輕的朋友：
大家好!
如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的`殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩!
謝謝大家!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志幽默演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“天生我材必有用，千金散盡不復來”，李白的這首師傳遞給我們豁達開朗的正能量。竹枝芒輕勝馬，一蓑煙雨任平生，蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量。正能量在生活學習中無處不在，就看你如何驅(qū)使它們了。
我聽過一個故事，兩個孩子，一個絕頂聰明，一個勤奮學習但資質(zhì)不好，聰明的孩子很是驕傲，自以為是，不聽老師老師的話也不去復習看課外書，還瞧不起資質(zhì)不好的孩子，所以大家都不喜歡他，只有他瞧不起的孩子，每天勸說他，但資質(zhì)好的孩子，不但不聽他的，還反斥他，罵他多管閑事，那一次的一場考試，資質(zhì)差的考過資質(zhì)好，好的百思不得奇解。還越來越厭惡資質(zhì)差的孩子了�？墒撬廊粓猿謩衲莻�孩子不能目中無人，只有你誠誠懇懇才能把知識學好，才能永保第一……也正是資質(zhì)差的`孩子在資質(zhì)好的孩子耳邊絮叨，資質(zhì)好的孩子在那個夜晚想通，從此他們成了彼此的知心朋友，他們倆的成績也就突飛猛進啦，瞧不起那位資質(zhì)好的同學們也因這一件事，知道了自身的錯誤。
通過這個故事，我知道了資質(zhì)差的孩子用自身好的正能量觸動了其他同學們。讓這個班級變得融洽，讓正能量蔓延整個教室。我從小是個不愛寫作業(yè)，不愛讀書的孩子，因為看到了這個故事我不再排斥學習。
“唉！今天又要寫作文了！”，這是我以往的口頭禪，只要聽到老師布置作業(yè)我就一個頭兩個大，好似從天上降下一打作業(yè)。但初一開始，陸老師就將好作文發(fā)到“語文的味道”上。因為久久不能見我的名字，垂頭喪氣的我不知道怎么辦。只有盡力，盡力，再盡力，可怎么也寫不出好的作文，直到讀完一本又一本名人書籍，我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開始學他們的文筆，終于有一篇是90+*的了，我開心極啦。從此我不再覺得作文是枯燥的，是無味的，反而覺得作文是升華我人生的關鍵，也正是同學一篇一篇發(fā)表的作文給了我正能量，給了我動力，讓我更上一層樓。
我們應該用正能量去驅(qū)散迷霧，陰霾，用一顆陽光開朗自信的心，還自己一片澄凈的艷陽天。
勵志幽默演講稿 篇13
尊重的老師，親愛的同學們，大家早上好！
依照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀態(tài)，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你終究只會收獲沮喪的心情。
或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的'我，終究還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨沒法改變現(xiàn)實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢？
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時期屢次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有舍棄自己的企圖，而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意，終究他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯終究實現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫·凱勒，他們同樣不會有光輝的人生，也就不會贏得眾人的尊重與歌頌。
親愛的朋友們，雖然我們沒法預知下一秒會產(chǎn)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即便有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
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