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        教師勵志座右銘

        座右銘 時間:2017-12-06 我要投稿
        【crossfitfinalpush.com - 座右銘】

          教育不在于灌輸,而在于點燃火焰。以下是為大家分享的教師勵志座右銘,供大家參考借鑒,歡迎瀏覽!

          教師勵志座右銘大全

          1) 業(yè)精于勤,荒于嬉。

          2) 讓愛的陽光灑滿孩子的心田。

          3) 以才華開啟孩子的智慧,以人格影響孩子的情志,以愛心呵護孩子的心靈。

          4) 露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

          5) 九層之塔,起于壘土;千里之行,始于腳下.

        教師勵志座右銘

          6) 劉慧敏:播種歡樂的種子,讓花朵在天籟中綻放。

          7) 自強不息厚德載物。(劉宜梓)

          8) 生命正因為風雨而變得精彩

          9) 低頭做事,抬頭做人。(高翠任)

          10) 致廣大而盡精微。(梁建)

          11) 修身養(yǎng)性,教書育人。

          12) 對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。(贊科夫)

          13) 愛崗敬業(yè),無私奉獻,言傳身教,為人師表。

          14) 兢兢業(yè)業(yè)教書,踏踏實育人。

          15) 真誠以待人,勤勉以待學,踏實以待事。(吳會艷)

          16) 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

          17) 靜以修身,儉以養(yǎng)德。(吳彤)

          18) 修身養(yǎng)性, 教書育人。

          19) 為學生的一切,一切為學生。

          20) 我愿意是陽光,給學生以希望和光明;我愿意是春風,給學生以撫愛和溫暖;我愿意是彩虹,給學生以引領和方向。

          21) 選取這個職業(yè),無怨無悔。

          22) 以其昭昭,使人昭昭。(李東曉)

          23) 凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。(劉蕊)

          24) 做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!

          25) 真情教書,真心育人。

          26) 愛心無限,潤雨無聲。

          27) 言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。

          28) 我們培養(yǎng)學生,正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。

          29) 只要你的心是向善的,總有一天能感動人;只要你的心是火熱的,總有一天能成功。

          30) 教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

          31) 用書籍滋潤著自己的心靈,把愛心奉獻給每一位學生。

          32) 不求聞達,但得心安

          33) 精勤求學,敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事。

          34) :劉雪仙:播種期望,收獲明天。

          教師經(jīng)典勵志座右銘

          1) 你不勇敢,沒人替你堅強

          2) 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

          3) 高標準,嚴要求,勵精圖治,奮創(chuàng)輝煌。

          4) 做好人,做好事。(宮未民)

          5) 教育不在于灌輸,而在于點燃火焰。(苗蕊)。

          6) 甘為學生進步的階梯。

          7) 說老實話,干良心事

          8) 吾生也有涯,而知也無涯。(李振云)

          9) 黃麗芳:打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。

          10) 德為人模,行為人范;學為人師,教為人表。

          11) 林雅珍:教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

          12) 播種希望,收獲明天!

          13) 翁賢英:孩子的名字叫“這天”,教育的名字也叫“這天”,這天賞識孩子,孩子這天就成功。

          14) 不好的教師是給學生傳授真理,好的教師是使學生找尋真理。在第一種情況下,運動是由上而下進行的;在第二種情況下,運動是由下而上進行的。前者是學生由頂峰開始,努力走向基礎;后者是從基礎開始,學生站在基礎上面,然后進到終點,升到頂峰。[德]阿·第斯多惠

          15) 教育上的錯誤比別的錯誤更不可侵犯。教育上的錯誤正和錯配了藥一樣,第一次弄錯了,決不能借第二第三次去補救,它們的影響是終身洗不掉的。(約翰.洛克)

          16) 愛己之心愛人, 律人之心律己。

          17) 行為比語言更有說服力。

          18) 我既然選擇了教育這一職業(yè),我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它。

          19) 好的集體中,學生自尊心是極易培養(yǎng)的。

          20) 要記住,你不僅僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。

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