紀錄片《正道》，以挑戰(zhàn)、均衡、素質(zhì)為主題，深入剖析基礎(chǔ)教育改革面臨的形勢，從典型學校和學生的發(fā)展入手，較為全面的展示了西安市基礎(chǔ)教育的改革新舉措和取得成效，以下是為大家分享的3篇正道基礎(chǔ)教育改革啟示錄觀后感，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!
正道基礎(chǔ)教育改革啟示錄觀后感【1】
7月19日，《正道：基礎(chǔ)教育改革啟示錄》學習研討會在十堰市教育局召開，竹溪縣教育局高度重視、立即行動，迅速傳達市教育局會議精神，決定以《意見》《正道》為基礎(chǔ)教育改革的“風向標”，再次安排部署基礎(chǔ)教育改革工作。
據(jù)了解，2016年5月，中央電視臺播放了《正道：基礎(chǔ)教育改革啟示錄》，陜西省西安市圍繞教育均衡和素質(zhì)教育推行的綜合改革，在全國引起極大反響。國務(wù)院日前印發(fā)了《關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的若干意見》，對推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展作出了全面安排部署。為深入學習借鑒西安教育綜合改革經(jīng)驗和貫徹落實《意見》精神，加快推進十堰市基礎(chǔ)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，結(jié)合當前正在開展的全面接受履職盡責督促檢查工作，十堰市教育局決定在全市教育系統(tǒng)開展基礎(chǔ)教育改革“六個一”學習教育活動。
竹溪縣位于大巴山脈東段北坡，屬全國扶貧開發(fā)重點縣。縣委、縣政府始終堅持“教育就是最大的民生”，切實履行“第一責任”，縣“四家”領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入中小學校調(diào)研，督辦、解決教育難題，每年縣政府“十件實事”至少有一件關(guān)乎教育�？h直各部門視興教為己任，不遺余力，支持教育。2015年6月，該縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作順利通過省政府評估驗收，并被授予“湖北省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展示范縣”榮譽稱號。
經(jīng)略既張，宏圖將舉。下一步，該局將以基礎(chǔ)教育改革“六個一”學習活動為契機，以義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢和教育精準扶貧為動力，高擎興教大旗，萬人劃槳、勠力同心，砥礪前行、決戰(zhàn)決勝，竭力推動全縣教育高位均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力為農(nóng)村孩子托起一個光輝燦爛的明天。
正道基礎(chǔ)教育改革啟示錄觀后感【2】
《正道：基礎(chǔ)教育改革啟示錄》觀后感;8月26日上午，我校教師歡聚一堂集中觀看了《正道;《正道》一片以西安教育領(lǐng)域綜合改革為例，分為挑戰(zhàn);西安所推行的大學區(qū)改革，毫無疑問是一個智慧、偉大;立足我國教育現(xiàn)狀，《正道》是以西安教育領(lǐng)域綜合改;對學生及家長而言，可以享受到更加公平、均衡的優(yōu)質(zhì);像我們這些處在并不繁華城鎮(zhèn)地區(qū)的一線老師，深知農(nóng);片中有關(guān)西安的大學區(qū)改革《正道：基礎(chǔ)教育改革啟示錄》觀后感
8月26日上午，我校教師歡聚一堂集中觀看了《正道：基礎(chǔ)教育改革啟示錄》，讓我深深地感受到西安教育改革給教育界帶來的新變化、新氣象，“兩改革兩創(chuàng)新”使西安教育風貌煥然一新。
《正道》一片以西安教育領(lǐng)域綜合改革為例，分為挑戰(zhàn)、均衡、素質(zhì)3個部分，立足中國基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，提出問題，分析問題，探討中國教育改革創(chuàng)新的途徑與方法，通過展現(xiàn)西安教育領(lǐng)域綜合改革主要內(nèi)容，評價其對中國教育改革的先鋒意義和對中國教育未來的啟示和價值。
西安所推行的大學區(qū)改革，毫無疑問是一個智慧、偉大而又充滿挑戰(zhàn)性的方案。這一改革方案，以強校帶動弱校的方式，使各個學校資源共享，共同進步，無疑促進了教育的均衡發(fā)展，尤其對于資源匱乏的學校來說，是一個難得的契機。同時，大學區(qū)改革制度能夠帶來卓越的成果和飛速的進步,離不開西安各個學區(qū)長學校的敬業(yè)與奉獻。紀錄片中對西安市第一中學創(chuàng)新素質(zhì)教育做法的報道，是學校依照辦學理念，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力、社會責任感、人文素養(yǎng)和審美情趣的真實寫照。
立足我國教育現(xiàn)狀，《正道》是以西安教育領(lǐng)域綜合改革為例點，辯證尋求破解基礎(chǔ)教育瓶頸的破局之策，對推進我國教育領(lǐng)域綜合改革，全面貫徹十八大精神和十八屆三中、四中、五中全會精神，都具有破冰的探索意義，充滿了積極推動社會進步的正能量。
對學生及家長而言，可以享受到更加公平、均衡的優(yōu)質(zhì)教育資源，全面促進學生個人素質(zhì)的綜合發(fā)展，增強人民群眾對教育的滿意度，提升政府公信力。對基礎(chǔ)教育學校而言，大學區(qū)管理制等各項改革有利于調(diào)動薄弱學校的趕超熱情，激發(fā)廣大教師工作積極性;有利于加快優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高全市基礎(chǔ)教育學校教學質(zhì)量和育人水平。對西安市而言，教育領(lǐng)域綜合改革直面現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新，緩解了入學矛盾，改善了教育民生，“奧數(shù)班”、“擇校熱”等現(xiàn)象得到有效遏制。《正道》的拍攝，可以鼓舞全市教育系統(tǒng)干部職工參與改革的熱情，進一步推進各項改革在深水區(qū)面臨問題的破解，也是對外展示市委、市政府工作的一個窗口。
像我們這些處在并不繁華城鎮(zhèn)地區(qū)的一線老師，深知農(nóng)村教育的困境，紀錄
片中有關(guān)西安的大學區(qū)改革的嘗試讓我們農(nóng)村的、底層的學生們擁有了同等的升學機會，這讓很多農(nóng)村的父母非常感動。而作為一名普通教師，教育改革的一路壯歌也讓我們對孩子們的未來充滿信心，為國家的發(fā)展感到自信。
正道基礎(chǔ)教育改革啟示錄觀后感【3】
2016年 8月27日下午，區(qū)實驗小學師德培訓(xùn)的內(nèi)容就是觀看《正道：基礎(chǔ)教育改革啟示錄》，讓全體教師感受到西安教育改革給教育界帶來的新變化、新氣象。
全體教職工表示，紀錄片《正道》，以挑戰(zhàn)、均衡、素質(zhì)為主題，深入剖析基礎(chǔ)教育改革面臨的形勢，從典型學校和學生的發(fā)展入手，較為全面的展示了西安市基礎(chǔ)教育的改革新舉措和取得成效，內(nèi)容豐富，形式活潑。 從2012年起，西安市教育局在全市推行教育領(lǐng)域綜合改革：大學區(qū)管理制改革、民辦學校“小升初”招生制度改革、創(chuàng)新教育評價體系、創(chuàng)新中小學生素質(zhì)教育。截至目前，西安市3083所中小學幼兒園共組建成立了719個大學區(qū)，促進辦學理念、管理水平和教育質(zhì)量同步提升。“兩改革兩創(chuàng)新”使西安教育風貌煥然一新：校際間發(fā)展更趨均衡，一度令人束手無策的“奧數(shù)”頑疾得到根除，應(yīng)試教育正在向全面協(xié)調(diào)的綜合素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。
觀看結(jié)束后，該校師德培訓(xùn)主持人深有感觸地說：“我們學校雖然不在偏僻山區(qū)，但是我們要保持自己的優(yōu)勢，讓我校的品牌越發(fā)耀眼。我們要學習西安改革的經(jīng)驗，借鑒大學區(qū)管理制改革，緊緊抓住與北京東交民巷的合作機會，思考自己的改革之路。”