2016年的9月10日是全國第32個教師節(jié).9月6日，河南省慶祝第32個教師節(jié)暨首屆“河南最美教師”頒獎典禮在省人民會堂舉行，。以下是為大家分享的3篇慶祝第三十二個教師節(jié)觀后感，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!
慶祝第三十二個教師節(jié)觀后感【1】
2016年的9月10日是全國第32個教師節(jié).9月6日，河南省慶祝第32個教師節(jié)暨首屆“河南最美教師”頒獎典禮在省人民會堂舉行。首屆“河南最美教師”分別是周口市鄲城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師王西梅、鄧州市穰東鎮(zhèn)第一初中教師王建平、洛陽市老城區(qū)培智學(xué)校校長劉文婷、新鄉(xiāng)市輝縣市拍石頭鄉(xiāng)中心小學(xué)教師張錦文、鄭州市科技工業(yè)學(xué)校教師李迪、河南科技學(xué)院教授茹振鋼、許昌市實(shí)驗(yàn)幼兒園教師趙秀紅、南陽市方城縣楊樓鎮(zhèn)第一中心小學(xué)教師郭春鵬、安陽市安陽縣都里鎮(zhèn)東嶺西村教學(xué)點(diǎn)教師韓保學(xué)、河南財經(jīng)政法大學(xué)教授顏志偉。10位以大愛詮釋教育真諦的優(yōu)秀教師獲此殊榮
晚會上，我看到了無數(shù)的教師在默默地奉獻(xiàn)自己的青春，他們的事跡深深地打動著我，他們把自己的青春和生命都奉獻(xiàn)給了祖國教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了孩子們實(shí)現(xiàn)夢想的事業(yè)中，他們的確是我們心中最值得尊敬的好老師。
在視頻中我找到了答案，老師是一份以愛為主題的職業(yè)。正是有了這份愛，張錦文說既然選擇了教育，就要愛她，說到做到。他堅守大山37年，多次放棄走出大山的機(jī)會，他做到了愛教育的承諾。用熱情和努力改變了大山深處孩子的命運(yùn)，用知識的力量，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)卮迕裰赂�，長期堅守、默默奉獻(xiàn)，用青春堅持為孩子們圓夢，用實(shí)際行動詮釋教師的最美。
有人問，“當(dāng)個老師，操的卻是當(dāng)娘的心，你不累嗎?”被大家稱為留守兒童“媽媽老師”的王西梅說，留守孩子最需要的就是母親的關(guān)愛，她就是要給孩子媽媽般的愛。
教師是太陽底下最光輝的形象，而對于鄉(xiāng)村教師而言，這種光輝更加閃亮，更彌足珍貴!他們?nèi)紵约旱哪芰奎c(diǎn)亮了學(xué)生的夢想，陪著學(xué)生成長，他們的確是最美的鄉(xiāng)村教師。我相信所有的人都被這些最美的鄉(xiāng)村教師感動著，最美的背后是無私的付出，最美的背后是時刻為他人著想。那些最美教師事跡的感人之處在于，他們心中都有那份對孩子的真摯而深切的愛，有愛的支撐才會有最美的情感，最美的事跡。
慶祝第三十二個教師節(jié)觀后感【2】
今天，我們迎來了一個特殊的日子——教師節(jié)，它是所有兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作在教師崗位上園丁的一個重大。
今天下午第二節(jié)課，在我們班級舉行了一次班隊會，李老師為我們播放了一段《教師節(jié)錄像》，讓我們看到了許許多多令人敬重的老師，而令我印象最深刻的老師有兩位，一位是在十四年之內(nèi)，連續(xù)捐獻(xiàn)7萬毫升的鮮血，平均一年就要捐五千多毫升的鮮血，這是一個多么令人敬佩的數(shù)字啊，成百上千的病患者，用他的鮮血重新煥發(fā)生機(jī)，開始生命的下一個旅程。他是一個高尚的人，一個無私奉獻(xiàn)的人，是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。還有一位是被稱為“媽媽老師”的教師，一個學(xué)生的媽媽在臨終前，把她的孩子托付給這位老師后，她在學(xué)習(xí)上循循善誘，鼓勵他不斷攀登新的高峰，在生活上無微不至的關(guān)懷和照顧。這是一位多么充滿愛心和責(zé)任心的老師啊!她真是一位當(dāng)之無愧的“媽媽老師”。
除了這些之外，還有許許多多令人欽佩的老師，背后都有著很多讓人感動的故事。在教師節(jié)這天，我祝愿所有的老師節(jié)日快樂!
慶祝第三十二個教師節(jié)觀后感【3】
今天晚上(2016年9月10日)觀看了河南電視臺最美教師頒獎典禮，頒獎典禮上，10位“最美教師”一一登場。被稱為“鄉(xiāng)間行者”的張錦文是新鄉(xiāng)市輝縣市拍石頭鄉(xiāng)中心小學(xué)教師，20多年間，他從山腳到山頂，磨破300多雙“千層底”，繞了地球一圈半;鄧州市穰東鎮(zhèn)第一初中教師王建平以一方小小信箱，溫暖無數(shù)孩童心靈，被稱為“知心姐姐”;許昌市實(shí)驗(yàn)幼兒園教師趙秀紅播種用心、耕耘有術(shù)，換得幼苗茁壯成長，被譽(yù)為“啟蒙園丁”;南陽市方城縣楊樓鎮(zhèn)第一中心小學(xué)教師郭春鵬忍受肉體疼痛堅持教學(xué)，被稱為“自強(qiáng)標(biāo)兵”;洛陽市老城區(qū)培智學(xué)校校長劉文婷因守護(hù)“折翼天使”被封“特教玫瑰”;鄭州市科技工業(yè)學(xué)校教師李迪以智啟智、以美育美，為新時期教師代言;河南科技學(xué)院教授茹振鋼扎根縱橫阡陌、播撒科技之光，被譽(yù)為“中原糧神”;“校園媽媽”王西梅是周口市鄲城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師，她將“媽媽”角色一直加碼，家里一個孩子，學(xué)校數(shù)十個孩子;“恩慈姐姐”顏志偉是河南財經(jīng)政法大學(xué)教授，年近花甲，卻青春洋溢，處處傳遞正能量;被稱為“山村脊梁”的安陽市安陽縣都里鎮(zhèn)東嶺西村教學(xué)點(diǎn)教師韓保學(xué)只為樸素的信念堅守，知苦而行、知難而進(jìn)。
看了他們的事跡，我深深感受到：
愛應(yīng)該與智慧同行，愛才有深邃雋永的價值。智慧應(yīng)該與愛同行，智慧才有生命的溫度。讓愛與智慧同行，這不僅是教師成長的不法二門，也是我們在任何教育活動中必須做出的選擇。“最美教師”的至高榮譽(yù)，絕不是這些教師的終點(diǎn)，而應(yīng)該成為這些美好心靈新一輪成長的起點(diǎn)。