每天學(xué)習(xí)不足8小時是不道德的勵志文章
昨天看一篇文章，是一個博士生在美國大學(xué)的生活，文章寫是不錯。美國的大學(xué)跟中國正好相反，比如你不努力，第一年就會被淘汰掉，只要你堅持過了第一年，以后就會慢慢適應(yīng)這種生活，很多到國外讀大學(xué)的人前二年非常的不適應(yīng)，寫一篇論文最少需要閱讀10多本書，老師經(jīng)常開了幾十本或上百書的推薦書單讓你閱讀，并需要寫閱讀心得或筆記。象語言、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等學(xué)科都需要常年海量的閱讀才能出做一些成績，否則很難畢業(yè)。
在國外讀一個PHD，如果你能5、6年之內(nèi)讀下來，基本都是很厲害的人。這種生活被他們稱之為Yard Life。雖然不是所有的學(xué)校都是這樣，但很多名校的碩士和博士生活都跟這相近。
我在北美讀書，不斷有小朋友問我學(xué)習(xí)和申請的事情，不回答不好，回答吧，又好像我有以教人似的。經(jīng)驗教訓(xùn)談這種東西最不靠譜，別人的事情，也就是看個熱鬧，該自己奮斗的還是自己奮斗。我終于寫了這一篇，寫得很費力，時間太緊迫，為這個擱下了要緊的任務(wù)，代價代價。生活殘酷，過河卒子只能拼命向前。得看長遠(yuǎn)的將來的目標(biāo)，盡量不讓一日閑過啊。只要看看身邊牛人，學(xué)術(shù)超人，就覺得自己該狠狠摸爬滾打，而不是這樣向后看(自抽一下)。
我現(xiàn)在的生活，稱為yardlife。學(xué)校的中心地帶是一個被圈起來的yard，往來的游人的熱鬧不改變它的幽靜。yard是一顆巨大的孤獨的心臟，每個人有自己專注的事，每天工作12小時是生活的常態(tài)，學(xué)習(xí)8小時以下是不道德，也不敢的。要 保持優(yōu)異的記錄，簡歷上不容許留下敗筆。一個經(jīng)常在圖書館遇到的高年級以色列同學(xué)說：”我在這里是第七年，我沒有后悔在這里度過的每一天。我也沒見過一個 不勤奮的同學(xué)。如果不勤奮，就不會來這里了�！彼纳袂楹蜌赓|(zhì)就是那種沉著堅強，知道自己在做什么，知道人生應(yīng)該如何實現(xiàn)的人。就沖這一句，”我沒有后悔 在這里度過的每一天”，我大為慚愧仰視。
我在美國就像是農(nóng)民工子弟在城里上學(xué)。壯觀的圖書館，密集的資源，一群啟蒙很早且極其勤奮的人聚在一起，聚成一間大牛棚。牛人同學(xué)大多出身優(yōu)越，從小的學(xué) 習(xí)環(huán)境非我可比，都上過扎實的語言訓(xùn)練課，有人從12歲開始學(xué)拉丁語和希臘語，有人高中修過幾門大學(xué)的法語文學(xué)課，有人每年至少去十個國家。有一位甚至 說：”過去的6個暑假，我都沒有浪費，都在上語言班�！蔽夷X子里頓時撲通了一下，想起我這個窮人浪費了所有夏天和周末，沒有上過任何語言班，法語聯(lián)盟，歌 德學(xué)院，新東方，統(tǒng)統(tǒng)無緣(出國前在新東方打暑假工，導(dǎo)師跌眼鏡說，你為什么不趁這個時候?qū)W習(xí)啊?!)。我的法語德語都是自學(xué)，還是很心酸地。如果讓我重 新選擇一次，條件允許的話，會報語言班，而不是冷冷清清地自學(xué)。
所以要盡量趁年輕多上學(xué)，學(xué)對自己長遠(yuǎn)有好處的東西，比如語言。工欲善其事，必先利其器，學(xué)好了語言才能走得遠(yuǎn)。到了博士生這一步，最大的心病就是原著讀得太少了。想 我當(dāng)年搖搖擺擺看一點哲學(xué)和理論書，興致勃勃地跟。一次在某課程網(wǎng)頁上一舉看到了3個不知道的人 名，Agamben，DeCerteau，JudithButler，那是和我非常相關(guān)的課，我心想我真是孤陋啊，去找來看看吧，于是就跟上來了，被譽 為”跟得緊”。那種讀書的法子掰玉米撿芝麻，看見什么就跟什么，一團(tuán)糊涂。寫得高明的書，但自己讀不透，沒有吸取到眼光見識，只是博趣，開闊一下眼界罷 了，搞不好只是name-dropping。理論書和二手的文獻(xiàn)批評好讀，也不好讀。要讀透需要原文的功夫，要明白人家的討論對象，人家怎樣細(xì)讀。如果不 理解語境，沒有原著的知識，讀二手書是沒有大的益處，索然無味的。
我有一個可怕的想法�！叭粚W(xué)藝”，人到一定年紀(jì)(三十當(dāng)然不是實指)，就有暮氣和 自保之心，學(xué)東西就沒主動性了。尤其學(xué)習(xí)外語，來自母語的抗拒力很厲害。母語是自己的comfortzone，容易固步自封。你上課學(xué)語言，跟著老師和同 學(xué)走，但一下課就和那個語言無關(guān)了，做作業(yè)和看課文都勉強，不用說主動去思考和寫作了。人年紀(jì)越大，越不想做基礎(chǔ)的活兒，求勝心切，時間也緊張，不能拿出 一往無前的勁兒來。學(xué)習(xí)趁年輕哦!
語言是文科生命線，一般比較文學(xué)的最低要求是三四門語言。美國這邊的博士項目，往往有 一個理論的考試和一個原著的考試，比如我的學(xué)校，一個是commonessay exam，考分析論辯能力，一個是reading check,考三門語言的原著閱讀。語言不是學(xué)著玩的，而是修相關(guān)的課，考相關(guān)的`試。法文課是法語討論，意大利文課是意大利語討論。小論文用原文寫，大論 文可以英語寫(當(dāng)然最好是原文)。牛人是沒邊的，會八門語言的大有人在，而且跨度很大，除了簡直人人都會的法語德語西班牙語拉丁語外，還有 希臘語中文，日語+印地語+梵語，希臘語+阿拉伯語+希伯萊語，俄語+挪威語+中文+日語，這樣的高難度組合，簡直是什么難揀什么學(xué)。每個人都要過的 reading check這一關(guān)是很有道理的，要緊的是讀作品，用原文讀，讀英譯是欺騙和不負(fù)責(zé)任，是混不過去的。(責(zé)任這個詞很重要。)語言學(xué)習(xí)方面，閱讀高于一切。語言不好的原因就是閱讀不夠。閱讀給語言以內(nèi)涵，口語和寫作可以從讀書中練。書看多了，思想和表達(dá)都有變化。講 一個小故事：研三畢業(yè)那年，朋友A接了一個漢譯英的翻譯活，請B做了一部分。B交稿了，A看了覺得不合格，費了很大心修改。她和我感嘆說：”真想不到，語 言功底這么差，還得我重做�！蔽乙埠茉尞悾恢劣诎�，B是北大本科出身，現(xiàn)在又念了研究生。A淡然說了一句：”書讀少了。”我頓時無比崇拜，這四個字分量 很重啊!應(yīng)該用匾懸起來，警鐘長鳴。后來我開始琢磨周圍的人讀了多少書。遇到現(xiàn)在的同學(xué)L，她本科修了中文、法語、西班牙語三個學(xué)位。我問她修過多少門法 語文學(xué)課，她說八門。問她讀了多少法文書，她說，小說大概30多部，戲劇大概30多部，詩歌就不好數(shù)了。頓時我就沮喪得不行了。和我的英語文學(xué)可能差不 多，可人家還修了其他兩個學(xué)位呢。我法文不好，寫作不行，根本原因就是”書讀少了”。對于文科同學(xué)，讀書才是根本，日常交往和溝通沒什么難，難的是表達(dá)思想和論辯，要學(xué)到圓熟，像使喚自己人一樣使喚它。上課發(fā)言辭不達(dá)意的感覺是很不好受的。
很根本的一條，是合理安排時間(再自抽一下)。和一個老師談夏天的語言班。他當(dāng)年在紐約上過一個古希臘語虐習(xí)班，每天實打?qū)嵣险n8小時，其他的時間，除了睡覺吃飯，全部用于寫各種作業(yè)練習(xí)，大概也要花上6小時。每天一小考，每周一大考，每天學(xué)習(xí)到深夜兩三點，如此堅持了10個星期，學(xué)了大約相當(dāng)兩年的課程。語言班很多，沒有最瘋狂，只有更瘋狂，報這個班的必定是強悍的人，否則神經(jīng)必然崩潰。在高強度的學(xué)習(xí)里，他鍛煉身體沒有間斷。我問他如何做到。他斬釘截鐵地說：我每天都跑步，十多年不斷，再忙也跑步，這是我生命的一部分!壓力大的情況下，尤其要約束自己的行為。你要考慮放縱的后果。對于必將會后悔的事情，現(xiàn)在就不要做。比如吃飯，我不吃垃圾食品，不吃比薩，因為，if I eat Pizza, I cannot run!現(xiàn)在我就是再忙，也自己做飯，保證合理的飲食和健康的習(xí)慣。有運動習(xí)慣的人就是這樣，你不是有意識地下指令，而是順應(yīng)身體的需要。讓你的意志跟著身體走，而不是身體勉強服從于意志!為了不讓生活起沖突，你必須安排時間!
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