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      2. 四年級語文明禮儀的

        時間:2021-06-10 12:48:25 禮儀常識 我要投稿

        四年級語文明禮儀的

          文明是什么?文明是“得道多助,失道寡助”的真誠,文明是“己所不欲,勿施于人”的睿智,文明是“君子成人之美,不成人之惡”的寬和,文明是中國這個禮儀之邦的特色,下面是小編為大家搜集整理的四年級英語文明禮儀的,歡迎大家閱讀與借鑒,希望能夠給你帶來幫助。

        四年級語文明禮儀的

          四年級語文明禮儀的

          教學(xué)目標(biāo):

          1.知道日常生活中的常用禮貌用語。

          2.愿意學(xué)習(xí)并使用禮貌用語。

          3.以正確使用禮貌用語為榮。

          4.正確使用日常生活中的禮貌用語“請”、“您”、“你好”、“謝謝”(別客氣、不用謝)、“對不起”(沒關(guān)系)、“再見”等等。

          教學(xué)重點、難點:

          讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用禮貌用語。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1.磁帶:課文、兒歌錄音、歌曲《咱們從小講禮貌》 下載

          2.小電話模型。

          3.小紅花數(shù)朵。

          教學(xué)過程:

          教學(xué)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟公共生活中的禮貌的重要性;

          2、使學(xué)生從自己做起,從身邊的小事做起,堅持不懈養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。

          教學(xué)重點難點:

          重點:公共生活中禮貌的重要性;

          難點:如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入

          情境假設(shè):你在逛街時,迎面走來一位學(xué)校的老師,你會怎樣想老師表達禮貌?學(xué)生回答:微笑、問好、鞠躬、打招呼??假設(shè)你是一位大酒店的接待員,大廳里迎面走來一位客人,上述任何一種方式都可以隨便使用嗎?學(xué)生回答,教師轉(zhuǎn)承:禮貌可以用許多方式表達,但在許多固定場合,對人表達禮貌的時候必須講究一定的方式,這就是禮儀。比如,賓館、酒店的服務(wù)人員見到客人微笑,再彎腰說“您好”,而且彎腰還有一定的要求。

          二、生活中的禮儀及其作用

          承上:禮儀在生活中是無處不在的,有家庭禮儀、校園禮儀、社交禮儀等。不同的行業(yè)有不同的禮儀,不同的場合也有不同的禮儀。學(xué)生除了要講究家庭禮儀、校園禮儀外,還要懂得社交禮儀。

          請學(xué)生說說生活中常見的禮儀,如尊重長輩,記住父母生日,用自己良好表現(xiàn)作為給父母的生日禮物,出門向家長道別,放學(xué)回家自覺向家長打招呼等家庭禮儀;課堂禮儀,尊師禮儀,校園公共場所等校園禮儀;影劇院、圖書館等社交禮儀,并暢談禮儀在生活中的作用。

          禮儀在生活中的作用:1.美化生活;2.有助于提高自身修養(yǎng);

          3.有助于促進人們的社會交往,改善人際關(guān)系;4.有助于凈化社會風(fēng)氣。

          三、文明交往的技巧

          交往的主要方式交談和行為,所以與人交往的時要注意言談禮儀和行為禮儀,這是主要方式。

          提問:講究言談禮儀和行為禮儀在與人交往的過程中有什么作用?回答:是一種修養(yǎng),體現(xiàn)個人風(fēng)采和魅力,傳遞著對他人的尊重。承轉(zhuǎn):人與人之間的文明交往不僅需要講究禮儀,這是肯定的,還要講究一定的交往技巧。

          交往技巧:如:提意見時要把握時機,注意方式;拒絕別人的要求時,可以講明自己不能這么做的原因,然后向他人推薦可以勝任次要求的人;開玩笑的時候要因時、因環(huán)境、因內(nèi)容而要有“度”。

          四、總結(jié)

          提出要求:希望學(xué)生能在日常生活中注意自己的禮儀,并多積累人際交往的技巧。

          第二課 禮貌稱呼

          教學(xué)目標(biāo):

          讓學(xué)生明白在公共場所應(yīng)該注意的知識。

          教學(xué)重點難點:

          讓學(xué)生明白在公共場所應(yīng)該注意的.知識:如何使用禮貌稱呼。

          教學(xué)設(shè)計:

          一、教師傳授禮儀知識

          1.使用禮貌用語。要求別人幫助時說“請”;得到別人的幫助說聲“謝謝” ;打擾了別人說聲“對不起”;當(dāng)別人向自己道歉時說聲“沒關(guān)系”。

          2.與人交往熱情有禮。見到教師問“教師好”;同學(xué)見面互相問好;不隨意打斷別人的講話;觀看演出和比賽,不起哄;不頂撞長輩。

          3.講話注意場合。在圖書館、閱覽室、教室、影劇院、集會、午休等場合不要大聲喧嘩。

          4.凈化語言環(huán)境。對人不叫侮辱性綽號;不說臟話;不罵人。

          二、教師指導(dǎo)學(xué)生實踐禮儀

          第三課用普通話

          教學(xué)目標(biāo):

          通過本次活動,讓學(xué)生聯(lián)系生活,認識文明禮儀的重要性,并且能從自我做起,時時講禮貌,從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。

          活動過程:

          一、宣布活動開始:

          親愛的同學(xué)們,我們中華民族自古就有禮儀之邦的美稱,講文明懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。希望同學(xué)們能時刻

          注意自己的言行,做講文明懂禮貌的好少年。

          二、活動開始:

          現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了4個小組,在下面的活動中,我們就以組為單位,開始一場小小的競賽,看看哪個組能獲得優(yōu)勝!大家準(zhǔn)備好了嗎?那么現(xiàn)在我們進入第一個環(huán)節(jié):

          (一)文明用語知多少

          規(guī)則:在3分鐘的時間里,每個小組在答題紙上,秘密地,寫下你們知道的文明用語,寫對1個,得10分。

          其實,文明用語有很多,除了您、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等這些常用的基本用語之外,還有許多,讓我們一起來看一看(投影出示)我們一起來讀一讀好嗎?預(yù)備齊:(全班齊讀)

         。ǘ﹩柎

          接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,我會給每個組1分鐘的思考討論時間,然后根據(jù)你們的回答來打分,又高到低分別是:70分、50分、40分、30分,F(xiàn)在我們開始了: 一組的同學(xué)請仔細聽題,不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。

          1、聽好了:你是班長,每天總會早早地來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)

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