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      2. 小升初面試禮儀

        時間:2021-07-10 19:06:04 禮儀常識 我要投稿

        小升初面試禮儀

          面試時代,形象無可避免地成為重要的評價內(nèi)容,我們看看下面的小升初面試禮儀吧!

        小升初面試禮儀

          小升初面試禮儀

          有往屆參加過面試的老師不約而同地提到,希望面試當(dāng)天的孩子穿著整潔。如果孩子因為放假,肆無忌憚地戴上了耳環(huán)、項鏈、戒指等等的不合年級的裝扮,那么請在面試當(dāng)天就拿下來吧。另外,在衣服的顏色搭配上,需要考慮一下當(dāng)天的氣溫,如果天氣很熱,千萬別給孩子穿上黑漆漆、紅艷艷的衣服,增加面試?yán)蠋煹脑餆岣小?/p>

          然后是孩子的.內(nèi)在

          一、日常注意培養(yǎng)孩子廣泛的興趣、語言表達能力、組織能力和自信心

          面試會涉及很多方面,如孩子的知識面、語言能力、組織能力、團隊精神和自我表現(xiàn)能力等,這需要長期的積累。但有些家長問,只有三個月了,這個如何處理呢。我說,有心不怕遲,只要你現(xiàn)在意識到了,一定會有所收獲的。

          說說應(yīng)該如何培養(yǎng)以上的能力:

          1、知識面:讓孩子多讀報、多看雜志、作文素材,涉獵各種科學(xué)知識等;

          2、語言能力:讓孩子多讀、多聽和多講,多讀世界名著,多聽國學(xué)講座,多參加班級展示活動和上臺表演;

          3、組織能力:在學(xué)校多參加課余活動,如班會、學(xué)習(xí)小組,主動幫老師承擔(dān)班里管理,父母多為孩子組織同學(xué)聚會,讓他自己策劃和組織;

          4、團隊精神:在家內(nèi)外教育孩子要與人為善,多幫助同學(xué),讓所有同學(xué)共同進步,同時要學(xué)會分享和感恩;

          5、自信心:培養(yǎng)孩子多種興趣,如音樂、運動、畫畫、舞臺表演等,同時幫助孩子找好的學(xué)習(xí)老師,輔導(dǎo)孩子在自己的特長有所表現(xiàn)等。

          二、面試前家長要為孩子準(zhǔn)備好面試資料,這個非常重要。面試資料主要是孩子的簡歷、自我介紹資料(中英版本)等;

          1、簡歷如何制作呢?首先,對孩子進行介紹,包括孩子的學(xué)習(xí)、生活和興趣,必須寫學(xué)校感興趣的內(nèi)容,如成績、競賽、社會活動、特長、品行等,要優(yōu)越而不虛假;然后把孩子的獲獎資料分類,主要為三類,教育主管部門頒發(fā)的、社會機構(gòu)頒發(fā)的、學(xué)校頒發(fā)的,主要是語數(shù)英相關(guān)的、體育的、品德相關(guān),充分表現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)能力和自主能力。

          2、自我介紹資料:這個必須要孩子親手寫,因為孩子的語言真實、活潑、生動,更能打動評委。我們家長要做的,找語文老師和英語老師就行修正,不要有語病。最好讓孩子用自己的語言背誦下來。

          這里要注意的是,家長必須要孩子熟悉簡歷的內(nèi)容,有學(xué)校要求孩子自己填寫簡歷,避免家長虛構(gòu)。

          三、引導(dǎo)孩子如何面對單面與群面

          這是最重要的環(huán)節(jié),孩子不得有疏漏,我的經(jīng)驗是:

          1、著裝要整齊:建議穿好校服和運動鞋,必要時要戴上紅領(lǐng)巾,要突出自己小學(xué)生的特點,給評委好的印象分;

          2、單面必須要注意的問題:

          1)行走和發(fā)言要淡定、不急躁、聽清楚評委的安排,要挺直腰板說話;

          2)自我介紹必須吐字清晰不卡機(這個你懂),有自己的感情,不要背書,必要時在家對著鏡子訓(xùn)練;

          3)要認(rèn)真聽清楚評委的要求,如果要你記住常數(shù)字、出數(shù)學(xué)題、讀文章等必須仔細,切忌心不在焉被扣分;

          4)這里有個偏道提醒,評委問你喜歡什么學(xué)校,必須要說面試的學(xué)校,否則后果你自己會想到的;

          3、群面要注意的問題:

          1)要注意周圍環(huán)境,保持環(huán)境清潔等細節(jié)問題;

          2)接到面試題目,必須仔細讀懂要求,主動組織其他同學(xué)解決問題,做好分工合作,突出組織能力;

          3)如果沒有組織能力,必須發(fā)揮自己特長,如畫畫、表演等,配合其他同學(xué),突出團隊精神;

          4)切忌在旁無所作為,確實沒組織能力、特長等,可以幫助記住計劃、整理資料等;

          4、整個面試過程必須要讓評委感覺你充滿自信,有智慧、有能力,留下好印象等等。

          5、如果孩子比較內(nèi)向,建議提前參加一些機構(gòu)的模擬面試培訓(xùn),讓孩子減少緊張情緒。

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