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做一個(gè)懂文明禮儀的現(xiàn)代人
【篇一：做懂文明禮儀的文明人】
文明禮儀就像你心中的一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻在照著你；文明禮儀就像一個(gè)人，它每時(shí)每刻都在看著你；文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花，從淤泥里堅(jiān)強(qiáng)的鉆出來(lái)。
在生活中，在我們身邊，一個(gè)個(gè)文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響。但是，生活中偶爾也會(huì)有一些不和諧的音符存在。比如：有的人在公共場(chǎng)所亂扔垃圾紙屑、在公園隨意攀爬樹枝，踐踏花草，在名勝古跡上或風(fēng)景名勝區(qū)亂涂亂畫，在公眾場(chǎng)所隨意吸煙，有的人出口臟話，粗話連篇，更有甚者隨意損壞公共財(cái)物等等。
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那些拖垃圾車的老爺爺老奶奶的艱辛嗎？在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
實(shí)際上，文明就在我們身邊，我看過這樣一條公益廣告：一個(gè)玩滑板的時(shí)尚青年撿起路邊一個(gè)一次性口杯扔到附近的垃圾箱；一個(gè)男孩的羽毛球落在了樹上，他會(huì)把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹上的球；有一個(gè)老人拄著拐杖，蹣跚地追趕著公交車，司機(jī)面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開走；如果人人都這么做，世界上就沒有了庸人，都會(huì)自覺成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。正如我們的生活，源于這些細(xì)小的關(guān)愛，我們的生活更加多姿多彩。
作為新時(shí)代的主人，讓我們用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，譜寫文明禮儀的樂章，澆灌美麗的文明之花。
【篇二：做懂文明禮儀的文明人】
講文明懂禮貌，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)這世間，學(xué)習(xí)做人就是從講文明懂禮貌開始的。
在我們呀呀學(xué)語(yǔ)期間，父母首先教會(huì)文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校，老師教其文明禮貌；在社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給人、社會(huì)帶來(lái)和諧，也能造就充滿愛心的環(huán)境，給自己帶溫馨！在現(xiàn)代社會(huì)，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在大步走向世界的今天，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境國(guó)家形象的一部分。
一個(gè)時(shí)刻注意文明禮貌的城市，能夠給人帶來(lái)快樂。一個(gè)不講文明的城市，設(shè)施再好，也難秩序井然，讓人賞心悅目。文明的表現(xiàn)不僅僅是某個(gè)城市的民眾素質(zhì)，也在一定程度下反映了社會(huì)文明程度。這一點(diǎn)，愈來(lái)愈能成為大家的共識(shí)。
講文明懂禮貌，需要開展教育。要從社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育等方面來(lái)開展。以強(qiáng)化人類文明的自覺和培養(yǎng)完善民眾來(lái)的道德，形成無(wú)論在家庭、學(xué)校、工作都能自愿地講文明、懂禮貌的習(xí)慣。
講文明懂禮貌，需要自覺行動(dòng)。一些人談起不文明禮貌的現(xiàn)象憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況需要每個(gè)人從一言一行開始，不能只說不做。學(xué)校要從老師做起，給學(xué)生做出榜樣；孩子也要監(jiān)督大人。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要重視文明禮貌的教育發(fā)展，重視孩子的修養(yǎng)。大人尤其要為孩子做榜樣。
講文明懂禮貌，要加強(qiáng)管理。文明禮貌也自覺、規(guī)矩，完善的社會(huì)管理，是形成全社會(huì)講文明的保證。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，無(wú)論大人小孩，都應(yīng)遵守。規(guī)矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。只有綜合教育、法律、行政等手段，形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制，“講文明懂禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣，成為整個(gè)社會(huì)的新風(fēng)尚。
【篇三：做懂文明禮儀的文明人作文】
中國(guó)歷來(lái)有禮儀之邦的稱號(hào)，這種禮儀在很多人的身上都能看出來(lái)。
一次，我走在街上，一個(gè)小女孩兒看到垃圾桶旁邊有紙屑，有用雙手一張一張的撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，旁邊的小男孩從書包里拿出一張紙，上面寫著“垃圾入簍，人人有責(zé)”很小心翼翼的貼在垃圾桶上，這使我非常感動(dòng)。
就拿我們的學(xué)校來(lái)說，這學(xué)期新栽種了各種各樣的花草，到了鮮花盛開的時(shí)候，校園里飄蕩著一股若有若無(wú)的芳香。當(dāng)你走在干凈的校園，你是否會(huì)想到打掃的不易，看著花園里美麗的花朵，你是否會(huì)思考老師的栽培。
做為一名小學(xué)生，我們每天必須要做到的就是要尊敬師長(zhǎng)，見到老師要主動(dòng)行禮問好。團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到同學(xué)之間發(fā)生矛盾要及時(shí)制止或則及時(shí)報(bào)告老師。在外要主動(dòng)幫助那些需要幫助的人。這樣才能無(wú)愧于心的說自己是個(gè)少先隊(duì)員，是個(gè)文明人。
如果一個(gè)不懂得禮儀，別人就會(huì)認(rèn)為你是個(gè)沒有教養(yǎng)的孩子，不愿與你交朋友。反過來(lái)，如果你懂禮貌講文明，就會(huì)給別人一個(gè)很好的印象，長(zhǎng)大之后才能更好的融入這個(gè)社會(huì)。
最后，做一個(gè)懂禮儀的人還應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝身邊所有值得感恩的人或事，做一個(gè)心懷感恩懂文明禮儀的好孩子。
文明是風(fēng)，吹拂著每個(gè)孩子的心靈，文明是花，它裝扮著我們美麗的校園，文明是水，它流淌在每個(gè)人的身體里。因此，我們應(yīng)該十分重視“禮儀”。
【篇四：做懂文明禮儀的文明人】
文明是一朵花，需要我們區(qū)澆灌，去呵護(hù)；禮儀則是一首詩(shī)，需要我們?nèi)フb讀去理解。在生活中，文明禮儀是我們每個(gè)人不可或缺的一部分�？蛇�是有少數(shù)人沒有做到講文明，懂禮儀。
你看，那邊就有一個(gè)小男孩沒做到。他從商店走出來(lái)，手里拿著一個(gè)口香糖，正在將它進(jìn)行“解剖”，“解剖完畢”，小男孩就隨手將“解剖”掉的“外皮”——包裝紙扔在地上，隨后，又將咀嚼過的口香糖吐在地上。這，使我們美麗的地球又增添了兩個(gè)污點(diǎn)。
再來(lái)看看超市里吧！不遠(yuǎn)處，購(gòu)?fù)晡锏娜藗冋谀抢锱抨?duì)結(jié)賬，“下一個(gè)”，收銀員熱情地呼道。這時(shí)，橫沖直闖飛來(lái)一個(gè)年輕人，把物品放在收銀臺(tái)上，說：“先把我的收了來(lái)吧�！边@種插隊(duì)行為，深深的激怒了后面已等候多時(shí)的人們。唉！我真為這位不守公德行為的年輕人感到可恥。
不過，這只是少數(shù)人的表現(xiàn)。你看，服裝店門口，站著禮儀小姐，她們姿態(tài)端裝，面帶微笑。當(dāng)來(lái)客人時(shí)，她們熱情說：“歡迎光臨！”當(dāng)客人買到了稱心如意的衣服離去時(shí)，禮儀小姐又會(huì)真心地說“謝謝光臨！”這看似簡(jiǎn)單一句話，卻體現(xiàn)出中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)禮儀，道出了禮儀小姐對(duì)客人的真誠(chéng)。
你在看大街上的清潔工阿姨們。這看似一項(xiàng)非常普通的工作，卻又是那么偉大。因?yàn)榍鍧嵐ぐ⒁虃冇米约盒燎诘膭趧?dòng)為人們換來(lái)清潔優(yōu)美的環(huán)境，為人類默默奉獻(xiàn)著。我深深地被她們這種無(wú)私奉獻(xiàn)所感動(dòng)，我仿佛看到了祖國(guó)處處洋溢著文明之花。
文明從我做起，從每一件小事做起。讓文明管住我的口，不講粗話，不隨地亂吐；讓文明管住我的手，不亂摘花草，不隨地亂扔亂華，管住我的行為，做一個(gè)舉止文雅的文明人。讓文明禮儀伴我行。
【篇五：做懂文明禮儀的文明人】
說起禮儀，我們便會(huì)想到我們這個(gè)偉大的國(guó)家——中國(guó)。中國(guó)自古以來(lái)就素有“禮儀之邦”等美稱，我們既然要將這美稱延續(xù)下去，就必須要做懂禮儀的文明人，這不，我就做了次懂禮儀的文明人。
那天，我從課外補(bǔ)習(xí)班下課回家，我連忙收拾好書包，興奮不已地朝家走去。
下了車后，我一如既往地走在回家的路上，一切都十分正常，可就在這時(shí)，一幕誰(shuí)也沒有料到的事情發(fā)生了：一位年過八旬的老婆婆在過公路下樓梯時(shí)，可能一口氣沒反應(yīng)過來(lái)，身體重心往后，順勢(shì)摔倒在了地上，哎呀呀！這一下把老婆婆摔得夠嗆，好不嚴(yán)重，我親眼目睹了這一切，此時(shí)，老婆婆身邊圍滿了不少人，老婆婆一個(gè)人坐在地上，在大聲呼喊：“哎喲，今天怎么這么倒霉呀！我現(xiàn)在摔倒在地上，今天就要死在這里��！”老婆婆看起來(lái)很悲哀，也十分痛苦，人們就這樣一直看著，沒有人肯出手，沒有人愿意幫助她。
我很想去幫助老婆婆，但正好那幾個(gè)月人們都在討論扶不扶的問題，新聞上也經(jīng)常在報(bào)道，有很多人因?yàn)槿シ鏊さ沟睦先耍Y(jié)果反被老人敲詐，再加上老人家屬的反駁，去扶的人反而會(huì)被說成無(wú)理，無(wú)辜被騙好幾百元，甚至上千元。如果我去扶的話，萬(wàn)一老婆婆也玩渾，硬說是我把她推倒的，那我豈不是也得賠錢，可我又哪拿錢來(lái)賠。但是我又一想：我是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)講文明的小學(xué)生，要是連老人摔倒也置之不理，那還算什么文明的小學(xué)生呢？我必須得扶。
我看了看周圍的人，他們都沒有一個(gè)人伸出手，他們的心里可能也在糾結(jié)這個(gè)和我同樣的問題，但是，我還是伸出了我的手，笑著說：“老婆婆，您沒事吧！”雖然我面帶微笑，但心中卻十分緊張�！爸x謝你，小伙子，不然我今天可能就要死在這里�！崩掀牌乓残χf。我內(nèi)心十分開心，也笑著說：“老婆婆，摔傷沒有�。 薄皼]有沒有。”
我驕傲，因?yàn)槲易隽艘患檬�；我快樂，因�(yàn)槲易隽硕Y儀的文明人；我自豪，因?yàn)槲易尅岸Y儀之邦”的美稱延續(xù)下來(lái)。
【篇六：做懂文明禮儀的文明人】
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)；是我們健康成長(zhǎng)的肩膀，沒有了文明，就沒有一切！
“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)先學(xué)做人，學(xué)做懂文明禮儀的人。想要成為一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生，就要從每一件小事做起，讓文明之花在校園里處處盛開。
在校園里，聽見水龍頭發(fā)出向人們哀求的滴滴聲，我們就要把它關(guān)緊；天已經(jīng)很亮了，教室里的燈還亮著，我們就要把它關(guān)了；看見地上有垃圾，雖然不是自己扔的，但也要撿起來(lái)……這些看起來(lái)是極其微小的事情，但也能反映出一個(gè)小學(xué)生的文明行為�！罢�(qǐng)不要亂丟垃圾，破壞環(huán)境；請(qǐng)不要亂說臟話，打架斗毆；請(qǐng)不要踩踏草坪，亂砍亂伐�！比绻總�(gè)人都像這樣，那我們的校園就會(huì)變成一個(gè)文明校園；我們的民族將會(huì)更加講文明，我們的祖國(guó)也會(huì)更加繁榮昌盛，更加燦爛輝煌！
文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情去哺育，讓文明之花盡情綻放在你我心中。
禮儀是一首詩(shī)，一首淡雅清新的詩(shī)。我們用理解去融化，用關(guān)愛去撫慰，讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此心里。
有一次，我和媽媽去坐公交車，看見一個(gè)滿臉皺紋，滿頭白發(fā)，杵著拐杖，走路很艱難的樣子的老奶奶上了車，可座位已經(jīng)滿了，老人卻只能站著。老人準(zhǔn)備走向我這個(gè)方向，我也準(zhǔn)備給她讓座，可前面一位阿姨卻給老人讓了座，她給我留下了深刻的印象。而這位阿姨她就做到了文明，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，這樣我們才能給其他人做好榜樣，讓每一個(gè)人都變得文明。
雨露下，我們播種文明的種子，陽(yáng)光，為我裝扮心中的春天。做文明的使者，讓我們用真心搭建禮儀之橋。讓你的舉手之勞，感化他人，改變祖國(guó)！
只要我們大家都做到文明禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得和諧美好！
【篇七：做懂文明禮儀的文明人】
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。一個(gè)人如果不懂禮儀，就好像樹木沒有枝葉，無(wú)法生存。
生活中，在我們身邊，一個(gè)個(gè)文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響。但是，生活中偶爾也有一些不和諧的音符存在。有的同學(xué)吃完糖果，就把包裝袋、果核到處亂扔；有的同學(xué)隨意攀爬樹枝，踐踏花草，用小刀在樹干上刻畫；有的在火車上、商場(chǎng)，甚至醫(yī)院隨意吸煙；有的人出口臟話，粗話連篇；更令人氣憤的是竟然有人在名勝古跡上或風(fēng)景名勝區(qū)亂涂亂畫，不是爬到古跡上去拍照，就是涂鴉XX到此一游的`字樣。昨天，我看到這樣一則新聞：兩位阿姨帶著兩個(gè)小朋友到展覽館去參觀，兩個(gè)小朋友調(diào)皮，把用特殊材料做的天使的翅膀扯下來(lái)了，這兩位阿姨不但不制止，還笑呵呵地拍照哩。如果我當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，一定會(huì)上前質(zhì)問兩位阿姨：你還是炎黃子孫嗎？你們懂得禮義廉恥？你們就是這樣教育孩子的嗎？
我還想告訴那兩位頑皮的小朋友，我們是國(guó)家的小主人，今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡。
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。
讓我們?cè)谛闹辛疗鹨槐K文明之燈，在心中種起一朵文明之花，多一點(diǎn)耐心的等待，多一點(diǎn)親切的關(guān)愛，就會(huì)使文明之花開得更加艷麗！
【篇八：做懂文明禮儀的文明人】
禮儀和文明是人最基本的溝通方式，如果不懂禮儀與文明，人與人該怎么去溝通呢？
宋香從小就知道給父親溫床；孔融從小就學(xué)會(huì)讓梨。那何況我們小學(xué)生呢？見到老師一的轉(zhuǎn)頭就跑，有的視而不見，又有幾個(gè)想真心的像老師問聲好呢？得到別人的幫助，從不像人說聲謝謝，甚至，有的人連基本的文明用語(yǔ)都不知道。試想一下，當(dāng)別人給你說謝謝的時(shí)候，你有說不用謝嗎？當(dāng)別人給你說對(duì)不起的時(shí)候，你是否微笑的說過沒關(guān)系呢？當(dāng)別人對(duì)你說你好的時(shí)候，你是否也微笑的說你好呢？
一次，過馬路的時(shí)候，一個(gè)年邁的老人拄著拐杖，一位年輕人將好也路過，可那位年輕人并沒有正眼瞧那位老人，而是徑自離去。這時(shí)，一位紅領(lǐng)巾跑過來(lái)，扶著老爺爺小心翼翼的走過了馬路。扶過馬路后，老人對(duì)小孩說：“謝謝，你真是個(gè)好孩子�！毙∨笥颜f：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的�！蔽倚南耄弘y道一個(gè)大人，還比不過一個(gè)小孩嗎？
有一次，我坐公交車去洪安，我看見一位老奶奶好不容易擠上了公交車，卻無(wú)人讓座，最后還是一個(gè)小孩給老奶奶讓了座。我又在想：難道小孩真比大人懂禮貌嗎？
地上的香蕉皮，花園里的果皮紙屑，我們經(jīng)�？匆娛切∨笥讶ソo它們撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶的。我有點(diǎn)納悶了，人一開始是講文明的，那為什么長(zhǎng)大了后就變了呢？
人與人的交往，應(yīng)該“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！睈圩o(hù)環(huán)境就應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起。
【篇九：做懂文明禮儀的文明人】
隨著科技的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，“文明”這個(gè)詞在人們心中逐漸陌生。人們?cè)谧非罂萍嫉耐瑫r(shí)，慢慢忘記了最初的禮儀。
我們是否遇到過這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你把文明、禮儀實(shí)踐在自己的語(yǔ)言和行動(dòng)中，聽到的是夸贊的話語(yǔ)；當(dāng)你不講文明禮貌時(shí)，走在何處耳邊回蕩的總是譴責(zé)。因此，倡導(dǎo)文明禮儀，從小事做起。
古人云：“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手�！备嬖V我們：早晨起床后要堅(jiān)持漱口，清理口腔衛(wèi)生，大小便后要洗手，以免滋生細(xì)菌；“冠必正，紐必結(jié)，襪必履，俱緊切。”衣著是人的外表，我們要衣著整潔，紐扣系好，鞋襪穿好，切勿拖拖拉拉；“長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐�！弊鹁撮L(zhǎng)輩，要從細(xì)微處做起。長(zhǎng)輩站著，晚輩則不能坐下。長(zhǎng)輩坐下了，晚輩才能坐；“尊長(zhǎng)輩，聲要低，低不聞，卻非宜�！痹陂L(zhǎng)輩面前要低聲說話，切勿大聲喧嘩，而聲音太低讓長(zhǎng)輩聽不見，也是不行的。古人都懂得這些文明禮儀，我們現(xiàn)代人做起來(lái)就這么難嗎？
我有一個(gè)同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)。無(wú)論在學(xué)校還是家里，她的表現(xiàn)總讓人不得不豎起大拇指。見到長(zhǎng)輩禮貌問好，用心照顧比自己小的弟弟妹妹；同學(xué)有困難主動(dòng)伸出援助之手；自己遇到困難時(shí)，卻一個(gè)人默默承受，微笑著面對(duì)生活。正是她的品行好，贏得了大家的尊重，同學(xué)們一致推薦她當(dāng)班長(zhǎng)。
做懂禮儀的文明人，給生命無(wú)彩的底色；做懂禮儀的文明人，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起；做懂禮儀的文明人，讓社會(huì)變得更加和諧、美好！
【篇十：做懂文明禮儀的文明人】
在一生中我們都要做一個(gè)懂文明的人。可是，我們應(yīng)做一個(gè)什么樣的文明人呢？這個(gè)問題可把我困住了，我一直思考這個(gè)問題。直到有一天，我走出家門去外面玩耍，我走著走著，看見一個(gè)對(duì)父母不尊敬的人，還對(duì)父母很兇。但是她的父母卻滿臉笑容地說：“麗婷，對(duì)不起，是我們沒能好好地陪著你一起過幸福的生活，以后我們會(huì)多抽點(diǎn)空來(lái)陪我。”那個(gè)女孩聽了后，后悔地說：“爸爸媽媽，對(duì)不起，我以后一定做個(gè)文明人�！�
到此時(shí)，我才懂得了一點(diǎn)道理。我剛從那個(gè)小女孩走了出來(lái)，又看見一個(gè)小女孩和爸爸爭(zhēng)吵。原來(lái)是她爸爸在外面喝醉了酒，回家以后對(duì)她媽媽又打又罵，還把她媽媽打傷了。她請(qǐng)求爸爸住手，可是她爸爸說：“你給我讓開，否則連你一起打�！毙∨⒋舐曊f：“你打呀，打呀！”她爸爸真的打了她，小女孩大聲尖叫的聲音叫醒了爸爸。爸爸醒后，愣住了。后悔地說：“我不是人，真對(duì)不起你們，以后我再已不喝酒了。”女孩說：“爸爸，我想信你是個(gè)信守承諾的人�！�
看著他們一家人，我明白了該怎樣做一個(gè)文明的人。同學(xué)們你們懂了嗎？作文
【篇十一：做懂文明禮儀的文明人】
有一種傳統(tǒng)叫做“文明”，我們做為中國(guó)人，就要講文明，懂禮貌。
許多人都認(rèn)為自己的文明做得非常好，可是，他們不知道在別人的眼里自己的文明是好的？還是不好的？有可能在其他人的眼里你的文明比較差。難道五湖四海的人的文明都那么差嗎？我們要的是一個(gè)講文明、懂禮貌的中國(guó)人。其實(shí)，從古至今我們中國(guó)的文明一直傳承著，做一個(gè)講文明，懂禮貌的一點(diǎn)都不難哦。比如：不亂吐痰、不罵人、不打架、尊重老人、愛護(hù)比自己弱小的人一直是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)。
我們還有十字文明用語(yǔ)：謝謝、您好、對(duì)不起、再見等。
記得我在電視上看見過這樣一個(gè)故事。講的是一個(gè)大哥哥，他的爺爺?shù)昧酥夭�，需要很多錢治療，他努力學(xué)習(xí)，幾乎拿下了學(xué)校所有的獎(jiǎng)學(xué)金，用來(lái)給爺爺治病，還一直不離不棄地守在爺爺病床前。他還是一個(gè)有著良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的好孩子，他對(duì)人有禮貌，熱心助人，談吐文雅，舉止文明，真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
這就是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文明，作為一個(gè)中國(guó)人，你有什么理由不做一個(gè)文明人呢？
【篇十二：做懂文明禮儀的文明人】
所謂孔子曰：“不知禮，無(wú)以立�！币馑际钦f：如果一個(gè)人連最基本的文明禮儀都不知道的話，他是無(wú)法在這個(gè)世界上立足的�？梢姸Y儀是多么重要�。∥覈�(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素以“禮儀之邦”聞名于世。老師從小教育我們要做一個(gè)講文明語(yǔ)、懂禮貌的人，這句話已經(jīng)伴隨我讀過了六年的時(shí)光，從未忘記過！
“不知禮，無(wú)以立”這是許多人口口聲聲的口號(hào)，可是有幾個(gè)人做到了呢？現(xiàn)實(shí)生活中，不文明現(xiàn)象一大堆：許多人在喝完飲料瓶子后隨手一扔；有些人嫌麻煩，直接把垃圾從樓上扔下去；更有許多人場(chǎng)合大聲喧嘩，大口吸煙……這都是“語(yǔ)言”的巨人，“行動(dòng)”的矮人嗎？真有愧于“文明城市”的稱號(hào)。我也犯過這種錯(cuò)誤，直到爸爸給我講了一個(gè)新聞。
這個(gè)新聞講述的是：新加坡，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)都是用英文寫的。唯獨(dú)一些文明禮貌標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文寫的，為什么呢？人家回答：“因?yàn)檫@些不文明的行為大多數(shù)都是中國(guó)游客。”為此，我感到羞愧。一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“不文明行為為國(guó)恥。”提醒我們要做一個(gè)文明的人。
然而，這只是少數(shù)不文明的人所犯下的錯(cuò)誤。至始至終，中國(guó)也是一個(gè)“文明大國(guó)”，文明的人也不少的。
我早上出去和姐姐玩，在一輛公交車上，我坐在最一排，也是最后一個(gè)位置。到第三站的時(shí)候，一位花甲暮年的老奶奶上車來(lái)了。她背上背著一個(gè)大籮筐，里面裝著菜。她一上車來(lái)，前面那些家境比較好的年輕人對(duì)老奶奶很排斥，嫌她臟，嫌她臭，甚至有人想把她趕下車。我當(dāng)時(shí)心想著：“這個(gè)老奶奶一定是農(nóng)村的，跟我一樣，第一次進(jìn)城。我也是個(gè)農(nóng)村人，身份一樣卑微，要不是我姐姐常年在城市生活，我也掩不住那一身土氣。”就在這時(shí)，一個(gè)稍微比我大一兩歲的姐姐起身，把老奶奶拉到自己的位置上，還說：“老人家，車有一點(diǎn)抖，坐穩(wěn)喲！”臉上洋溢著笑容，可見她是一個(gè)多么懂事的人呀！看到這番場(chǎng)景，那些人也不好再說什么了。
從這兩個(gè)故事可以看出我們的人民也是有區(qū)別的。
上一個(gè)故事提醒我們，要做一個(gè)尊重別人國(guó)家的人，不要以為在別的國(guó)家就可以丟失禮貌、素質(zhì)。這樣會(huì)讓我們的祖國(guó)抹黑，在別的國(guó)家眼里是一個(gè)不懂禮貌的人。
而后面那個(gè)故事卻體現(xiàn)出一種文明的氣質(zhì)，“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)”。巴特勒說：“無(wú)禮是無(wú)知的私生子，我們要有禮貌�！�
現(xiàn)在我終于明白什么是文明：文明是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)在難過時(shí)的熱情幫助；是平明與人相處的親切；是見到老師時(shí)的問號(hào)；是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”是自覺將垃圾扔進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……等。
文明是一種品質(zhì)；文明是一種修養(yǎng)；文明史一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。有一句話叫“禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)”。他懂得想得到別人的尊重自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬貏e人與尊重自己同樣重要。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明禮貌的學(xué)生。管住我們的嘴，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。
只要我們一起努力，文明之花就像我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊綻放！
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