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      2. 安全教育防溺水領(lǐng)導講話稿

        時間:2023-07-01 06:55:31 領(lǐng)導致辭 我要投稿

        安全教育防溺水領(lǐng)導講話稿

          在現(xiàn)實社會中,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的安全教育防溺水領(lǐng)導講話稿,希望對大家有所幫助。

        安全教育防溺水領(lǐng)導講話稿

        安全教育防溺水領(lǐng)導講話稿1

        各位老師、同學們:

          夏季已經(jīng)來臨了,每年春夏之際,是學校各類安全事故的多發(fā)期,其中數(shù)溺水事故尤為突出,為了增強每個人的安全意識,提高大家的自護自救能力,杜絕安全事故的發(fā)生。今天,我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關(guān)精神,特舉行防溺水專項教育活動動員大會,在此,我代表校委會講如下四個方面的意見:

          一、學校防溺水的有關(guān)規(guī)定:

          同學們,死亡是個沉重的`話題,因為生命對我們每個人來說都只有一次。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上時,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是一個年輕生命消失之痛,對家庭、學校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的“心痛”。為了杜絕學生溺水事故的發(fā)生,學校特作出如下規(guī)定:

          1、嚴禁學生私自或結(jié)伴到水庫邊、水渠邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

          2、嚴禁學生私自下水游泳。

          3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

          4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結(jié)伙去劃船。

          5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

          6、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

          二、溺水時的自救方法:

          1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

          2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

          3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

          4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

          三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法:

          方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

          方法二:大聲呼救,尋求成年人的幫助。切記:未成年人不可下水救人。

          四、同伴溺水后如何急救?

          萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,可采取如下方法急救:

          1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

          2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;

          3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

          4、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

          綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中我們要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水時自救和他人遭遇溺水時搶救的正確方法,溺水事件是可以防止的。“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。最后讓我們以這次專題教育的主題來警示和共勉:“珍愛生命,預防溺水!”。

        安全教育防溺水領(lǐng)導講話稿2

          每年5月至9月是學生溺水事故高發(fā)期,中小學生因溺水占全年學生非正常死亡總?cè)藬?shù)的80%左右。今年,隨著夏季的到來,為了有效遏制中小學生溺水事故的發(fā)生,現(xiàn)決定在白鶴中心小學開展預防溺水專項安全教育活動。將有關(guān)事項通知如下:

          一、制定工作計劃,開展防溺水教育周活動

          今年5月中旬,要集中一周時間,開展“預防溺水教育周”活動。要結(jié)合當?shù)貙嶋H,認真制定預防溺水專項教育周活動工作計劃,有針對性地開展中小學生預防溺水宣傳教育活動。在教育活動周期間,要求各年級重點開展好以下“六個一”活動:

          1、開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,人人為預防中小學生溺水事故獻計獻策。

          2、召開一次主題班會。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。

          3、出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求中小學生不準在無家長或老師帶領(lǐng)下到游泳館(池)游泳,不準擅自與同學結(jié)伴去江、河、湖泊游泳玩耍,不準到無安全保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳或戲水。

          4、發(fā)一份《告家長書》。加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。

          5、掛一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅。各學校要在校內(nèi)醒目位置張掛橫幅或標語,營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

          6、設(shè)立一個警示牌。各學校要在學校大門口醒目位置,設(shè)立一塊警示牌,教育、告誡學生嚴禁游泳、預防溺水。

          二、認真汲取教訓,開展防溺水隱患大排查活動

          分析歷年中小學生溺水事件,主要有四個方面的特點:

          從發(fā)生的.時機看:學生溺水事件大多發(fā)生在放學回家的途中、節(jié)假日等時間,尤其是暑假期間多發(fā)。

          從溺水的對象看:小學生、初中生溺水多于高中生和幼兒,小學生最多;外來人口子女多于本地學生,主要原因是初中、小學生天性喜歡戲水,而自救互救能力差;外來人口子女學生暑假期間,因家長上班無人監(jiān)管,且家庭條件普遍較差,孩子喜歡去水域戲水降溫,易發(fā)生溺水事件。

          從游泳技能看:稍具一點游泳技能的學生比會游泳和不會游泳的學生更容易出問題。主要原因是有一點游泳技能的學生安全意識和自救能力差,又喜歡冒險嘗試,容易發(fā)生溺水事故。

          從發(fā)生溺水的水域看:最容易發(fā)生溺水的水域大多在挖過沙的水坑、魚池、湖泊、唐徠渠、艾依河等地,由于對水域特征不熟悉,易發(fā)生溺水事件。

          各中小學要針對以上特點,舉一反三,認真汲取教訓,深入排查隱患,結(jié)合當?shù)貙嶋H,切實采取有效措施,加強溺水事故的預防。

          三、建立長效機制,持之以恒開展防溺水活動

          1、建立學校防溺水教育長效機制。每年進入暑期,各中小學要落實放學前一分鐘防溺水教育;放暑假前,各中小學要進行一次防溺水專題教育;每年五月開展“金鳳區(qū)中小學防溺水教育周”活動。

          2、建立學生互相監(jiān)督和舉報機制。把學生防溺水“四個不準”納入中小學生行為規(guī)范內(nèi)容,并建立學生互相監(jiān)督和舉報制度,對違反規(guī)定的學生按照校紀校規(guī)進行處理。農(nóng)村學校可以根據(jù)學生的居住地情況,統(tǒng)一編排同村學生為一個小組,并選取其中一名學生為組長,組成“互相幫助,互相監(jiān)督,互相教育”的防溺水“三互”小組。建立學生“放學途中”的互相管理和自我約束機制。

          3、建立家、校共同管理機制。學校要利用家長會、校訊通、《告家長書》等載體,明確家長監(jiān)護責任;學校要落實班主任承擔學生防溺水教育責任,提高學生自救能力,引導學生、家長共同預防溺水事故。

          四、進一步提高認識,切實加強防溺水的領(lǐng)導

          今年5月份開展的第一個“中小學生預防溺水教育周”活動,是預防中小學生溺水事故的一項重要舉措,要求每位老師提高對這一活動周重要性的認識,切實加強組織領(lǐng)導,將其作為增強學生安全意識、提高學生自我保護能力、關(guān)愛生命教育、做好中小學校安全管理工作、減少學生非正常死亡的一項重要舉措,作為落實以人為本、構(gòu)建和諧社會、為民辦的一件實事,切實抓緊抓好。教育局將組織一次對學校開展“教育活動周”和預防溺水措施落實情況的督查,確!敖逃顒又堋痹鷮嵱行ВA防溺水措施機制健全落實。及時總結(jié)、推廣學校預防溺水專項工作經(jīng)驗,有效遏制學生溺水事故。

        安全教育防溺水領(lǐng)導講話稿3

        親愛的同學們:

          大家好!夏季來臨,氣溫連續(xù)升高,近一段時間,接連發(fā)生了幾起因為到河溝邊玩耍、游泳,而被淹死的慘劇,給受害者的家庭帶來了毀滅性的災難,這再一次給我們敲響了警鐘。為避免此類事件的發(fā)生,我校開展題為“珍愛生命、預防溺水”的專項行動,今天我代表學校特向全校同學提出以下要求:

          一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的`道路,回家時要結(jié)伴而行。

          二、年齡小的低年級的學生必須由家長接送,沒有家長的陪同,不到河邊、溝邊玩耍,并要做好相應的防備,防止溺水事件的發(fā)生。

          三、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

          四、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

          五、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。如有學生不慎落水,不要盲目去救,要及時呼救或通知附近大人施救。

          六、遵循學校的到校及離校時間,不允許過早到校。放學后抓緊時間離校,不許在校內(nèi)和路上長時間逗留。雙休日和節(jié)假日不允許結(jié)伴到河邊和溝邊玩耍,不做危害自己和他人的事情。

          同學們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,你們一定要珍愛生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。謝謝大家!

        安全教育防溺水領(lǐng)導講話稿4

          老師們,同學們:大家早上好!

          天氣越來越熱了,為提高學生防災避險能力,我校以宣傳窗口、板報、班組會議等形式開展安全教育。今天,我想借在國旗下發(fā)言的機會,重點談談夏季防溺水相關(guān)內(nèi)容。

          游泳是孩子們最喜歡的運動之一,然而,不做好準備,缺乏安全意識,在發(fā)生事故時驚慌失措,無法冷靜自救,就很容易發(fā)生溺水事故。

          在我國,意外傷害是0-14歲兒童死亡的主要原因,全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害,每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因,在10個因意外傷害死亡的0~14歲兒童中,因為溺水而死亡的占近6名。

          溺水是游泳或跌進水坑、水井等意外事故,一般溺水場所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié),每年夏天都有溺水事故發(fā)生。

          在溺水的人中,有些人不會游泳,有些人會游泳,F(xiàn)在是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié),暑假即將來臨,做好防溺水非常重要。

          一、不要單獨外出游泳,不要在不了解水的情況或更危險、更會發(fā)生溺水傷亡事故的場所玩耍、游泳。

          二、如果要游泳,要到符合要求規(guī)范的游泳場游泳,并且必須要有組織,要有大人帶領(lǐng)才可以進行。

          三、學生之間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有學生私自游泳或到危險的地方玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

          在我們的日常生活中,如果有人掉進水里,我們應該做什么來救援?最重要的.一點是不要沖進水里救人,因為一旦被溺水的人抓住將是非常危險的。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力,有時甚至會導致救援者的體力衰竭,最終導致死亡。

          因此,發(fā)現(xiàn)有人落水的時候,最正確的方法應該是立即呼救,尋求大人的幫助。同時,可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。

          最后,再次提醒學生在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種安全事項,提高安全意識,學會如何自救,學會如何救助溺水的人,溺水事件是可以防止的。

          謝謝大家!

        安全教育防溺水領(lǐng)導講話稿5

          親愛的老師、同學們:大家好!

          春天邁著輕快的腳步悄然離去,夏天也風塵仆仆地趕來了。隨著天氣的逐漸炎熱,人們首先想到的解暑方法,那就是下水游泳。雖說水是生命之源,但它也蘊含著無盡的危險,可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命。游泳?這是一項非常健康的體育運動,但有的人為了一時的舒服,而選擇了江邊、水庫、河塘等危險地帶,就這樣,死亡便向他們慢慢地逼近。

          每年的這個時候,都是學生溺水事故的高發(fā)期,雖說老老師家展每年都會對我們進行安全教育,但有的同學卻不以為然,說:“什么溺水事故,這怎么會發(fā)生在我們身上?平時注意一點就行了……”這種想法是大錯特錯的,所有人都知道這一點,但還是有人做出了無法挽回的事。

          很久很久以前,一名小學生在無人知曉的情況下,擅自離開學校,來到附近的一個河塘里游泳,卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學校那邊,老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時立刻聯(lián)系家長,和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們,一個小男孩剛剛在河塘里游泳。當老師們剛到那里時,小男孩已經(jīng)沉入水底。

          老師們心急如焚,立刻打電話報了警,經(jīng)過兩個多小時的努力,孩子被打撈了上來,通過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定,該學生是溺水身亡,因在水里的時間太久,已經(jīng)無法判斷死亡時間了。電視臺還特別播出了這篇報道,電視里,那個小男孩緊閉雙眼,躺在木板上,黝黑的皮膚顯得格外耀眼,他的母親眼圈紅紅的,蓬頭垢面,臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞,不斷的用毛巾擦拭著孩子的.臉頰和手臂。孩子的奶奶說:從孫子出事為止,她就沒吃過任何東西,她無法接受這個現(xiàn)實。

          當我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時,不禁熱淚盈眶,是呀!溺水身亡,不僅是你自己失去了寶貴的生命,還傷害了你最愛的人,讓大家為你流淚,讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個故事,是我對死亡充滿了恐懼,是我對生命有了新的認識,使我更加愛護生命。

          有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;有人說,生命是一江春水,歷經(jīng)巖險灘,仍奔騰東流;有人說,生命是一顆小樹,經(jīng)歷風雨磨難,仍茁壯成長……而我卻說,生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學們,我們國家的未來和希望,我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學習,不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國創(chuàng)造有意義的的人生,讓我們行動起來,預防溺水,珍愛生命!

          謝謝大家!

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