- 相關(guān)推薦
《人生》同步練習(xí)練習(xí)題
在各個(gè)領(lǐng)域，我們最熟悉的就是練習(xí)題了，做習(xí)題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？下面是小編整理的《人生》同步練習(xí)練習(xí)題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《人生》同步練習(xí)練習(xí)題1
一、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練
�。�、下列詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）
Ａ、人生之路坎坷起伏，是非功過、成敗得失，誰都不可以臆測(cè)的。
Ｂ、兒童玩積木，在大人看起來是極為單調(diào)無聊的事，可他們卻樂此不疲。
�。�、兒子今天生日，父親思想輾轉(zhuǎn)，最后決定饋贈(zèng)給他一本《現(xiàn)代漢語辭典》。
�。摹⒂行楣俚臑榱藗�(gè)人利益，挖空心思，利用一切機(jī)會(huì)到處攫取錢物，最終身敗名裂。
�。病⑽恼卤扔魇址ㄓ玫觅N切傳神，請(qǐng)也試著用比喻的手法以“月亮”為喻體寫一句關(guān)于人生的比喻句。
�。�、古往今來許多大師用他們的生命和智慧詮釋著人生。除了本文中提到的“人生”名句外，你還知道哪些關(guān)于人生的名言？請(qǐng)至少寫出兩句。
二、閱讀下列語段，回答文后問題
然而這里還有一個(gè)地洞，那些走進(jìn)去的人都渴望自己挖掘坑道，以便深入到地下。而且，還有一些人渴望去探索許多世紀(jì)以來前人所挖掘的坑道。年復(fù)一年，這些人越來越深入地下，走到那些埋藏礦物的地方。他們熟悉那地下的世界，在迷宮般的坑道中探索道路，指導(dǎo)或是了解或是參與地下深處的工作，并樂此不疲，甚至忘記了歲月是怎樣逝去的。
這就是他們的一生，他們從事向思想深處發(fā)掘的勞動(dòng)和探索，忘記了現(xiàn)時(shí)的各種事件。他們?yōu)樗麄兯x擇的安靜的職業(yè)而忙碌，經(jīng)受著歲月帶來的損失和憂傷，以及歲月悄悄帶走的歡愉。當(dāng)死神臨近時(shí)，他們會(huì)像阿基米德在臨死前那樣提出請(qǐng)求：“不要弄亂我畫的圓圈�！�
�。�、文中加粗的“礦物”喻指什么？
�。�、用概括性語言說說第二段的“這”所指代的內(nèi)容。
�。�、第二段文字中，作者是抓住了人生哪兩方面的特點(diǎn)來描述的？
�。�、文中末句“不要弄亂我的圓圈”一句的含義是什么？
８、通過上面的兩段文字，你得到了怎樣的人生啟發(fā)？
三、探究拓展訓(xùn)練
閱讀下列語段，回答文后問題。
秋天的懷念
史鐵生
雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼角紅紅的，看著我�！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走�！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色�！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了�！昂冒桑兔魈��！蔽艺f。她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！薄鞍ρ�，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙�？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了。就再也沒回來。
鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣�？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的'女兒……”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……
�。�、第三自然段中“母親進(jìn)來了，擋在窗前”，請(qǐng)說說母親為什么要“擋”在窗前？
10、為什么“我”答應(yīng)去看花，母親竟高興得“一會(huì)坐下，一會(huì)站起”，而當(dāng)“我”責(zé)備她“煩不煩”時(shí)，她卻笑了？
11、文章最后一段寫“黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫�！蹦阏J(rèn)為這描寫里的深層意蘊(yùn)是什么？
12、如果把本文的標(biāo)題改為“回憶我的母親”，表達(dá)效果會(huì)有什么不同？
13、讀完這篇散文，給你留下印象最深的是什么？（可以從語言、立意、構(gòu)思、感情等任一方面來談）
【參考答案】
�。薄ⅲ�
２、如人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
�。�、奧斯特洛夫斯基說：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥�！钡芽▋赫f：“我思故我在。”薩拉說；“生命是一條美麗而曲折的幽徑�！鼻鞒奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，以表明他堅(jiān)貞的志向，曹操橫槊賦詩“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露。去日苦多”，以發(fā)其人生苦短的慨嘆。
�。�、人類的精神財(cái)富和思想資源
�。�、一些人深入地下挖掘、探尋地下坑道的情景
６、工作和精神世界
�。�、像阿基米德這樣的科學(xué)家、腦力工作者，為了從事的研究工作，為了事業(yè)而忘卻生命。
８、作者通過贊美人生不屈不撓、頑強(qiáng)奮斗的精神，表達(dá)了作者對(duì)生命的珍愛，以及讓自己一生過得更有意義的信念和志向。贊揚(yáng)人們勤于勞作、辛苦探索、勇敢倔強(qiáng)的精神。
９、母親害怕“我”因看到落葉而觸景生情，產(chǎn)生對(duì)生活的厭倦情緒。
10、因?yàn)槟赣H覺得兒子對(duì)生活中的美好事物終于有了興趣；能使兒子得到快樂就是她最大的快樂，即使是責(zé)備，她也不會(huì)計(jì)較，更不會(huì)放在心上。這一切都說明了母愛是多么的偉大與無私。
11、表面是寫花，實(shí)則借花寫母親，贊美母親那淡雅、高潔的情懷，以及母親對(duì)我熱烈而深沉的愛。
12、原題富有詩意，并有哲理性，更能強(qiáng)烈地表現(xiàn)出我對(duì)母親的懷念之情，改后則過于平淡直白。
13、略
《人生》同步練習(xí)練習(xí)題2
一、單項(xiàng)選擇題(每題3分，共12分)
1.陳景潤(rùn)在極其艱苦的條件下仍堅(jiān)持科學(xué)研究，無論什么困難都沒有動(dòng)搖過他的信念。堅(jiān)強(qiáng)的意志，支持他作最后的沖擊，終于叩開了“哥德巴赫猜想”的大門，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。這說明()。A.遇到的困難越大，取得的成績(jī)就越大B.堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難，獲得成功的必要條件C.一切科學(xué)工作者都是意志堅(jiān)強(qiáng)的人D.一切科學(xué)研究只有在艱苦的條件下進(jìn)行，才能取得成功
2.邱少云為了圓滿完成潛伏任務(wù)，保證整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利，忍受烈火燒身的劇痛，沒有做出違背目的的行動(dòng)。其中一個(gè)重要原因是()。A.堅(jiān)強(qiáng)的意志在他身上起著巨大作用B.他無法逃脫烈火燒身C.他是一名年輕的軍人D.生命對(duì)他來說并不重要
3.要做到“持之以恒，善始善終”就必須首先()。A.要有詳細(xì)的計(jì)劃B.要有高漲的熱情C.要有不畏失敗的勇氣D.要有專一的目標(biāo)和恒心
4.“長(zhǎng)跑、背單詞、寫日記”這些事情比較枯燥，但還應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做。因?yàn)?)。A.通過做自己不感興趣但有意義的事，有助于培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)B.通過做這些事，能夠減少娛樂時(shí)間，免受外界的不良影響C.做這些事情，可以調(diào)節(jié)自己的不良情緒D.通過做這些事，可使自己成為具有開拓進(jìn)取精神的人
二、多項(xiàng)選擇題(每題4分，共12分)
5.對(duì)“雷聲大，雨點(diǎn)小”、“三分鐘熱情”的批評(píng)理解不當(dāng)?shù)氖?)。A.做事情不果斷B.做事情缺乏自信C.做事情不能持之以恒D.做事情沒有目標(biāo)
6.培養(yǎng)和鍛煉自己的意志品質(zhì)，要從小事做起，從最能暴露自己的弱點(diǎn)的事情做起，這是因?yàn)?)。A.戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的過程，就是鍛煉自己意志的過程B.學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，這是鍛煉意志的訣竅C.誰能戰(zhàn)勝白己，誰就能磨礪出更加堅(jiān)強(qiáng)的意志D.小事微不足道，做小事培養(yǎng)不出堅(jiān)強(qiáng)的意志
7.一切成功之士都具有自尊自信的心理品質(zhì)，但同時(shí)他們又具有虛心的品格。如：孔子說：“三人行，必有我?guī)煛?魯迅以“孺子�！弊员�;毛澤東常以“小學(xué)生”自稱。下列說法中正確的是()。A.虛心是偉人才有的品格B.虛心是取得成功的必要條件C.虛心是自尊自信的表現(xiàn)D.虛心和自尊自信是相輔相成的'
三、簡(jiǎn)答題(每題8分，共16分)
8.“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！边@是我國(guó)古代流傳下來的一句名言。請(qǐng)聯(lián)系心理品質(zhì)的鍛煉，說一說你對(duì)這句名言的理解。
9.為什么說意志是戰(zhàn)勝困難的利劍，困難是磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的磨刀石?
四、材料分析題(每題10分，共40分)
10.海倫凱勒一歲時(shí)因疾病失去了視覺的聽覺，由于聽不到別人說話也未學(xué)會(huì)說話。然而，她憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，用手“聽”說話，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，她的手指可以感覺到別人說每一個(gè)字母和每一句話時(shí)雙唇的移動(dòng)和舌頭的轉(zhuǎn)動(dòng)。結(jié)果海倫不僅自己學(xué)會(huì)了說話，而且還能用手摸著別人的嘴唇與人談話。以后，她終于成為受人尊重的學(xué)者。結(jié)合海倫的成功事例，說明堅(jiān)強(qiáng)的意志有何作用?
11.奧斯特洛夫斯基16歲參加紅軍，20歲加入餓國(guó)共產(chǎn)黨。在戰(zhàn)爭(zhēng)中由于受傷，他雙目失明，全身癱瘓。但是，他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要生活得有意義。他開始創(chuàng)作小說，躺在床上，先構(gòu)思全書的輪廓，想好每一章的細(xì)節(jié)，然后口述，讓別人記錄。后來，他又請(qǐng)人用硬紙做成一個(gè)框子，放在稿紙上，自己用手摸著框子在里面寫。夜深了，他仍不斷地寫，寫好一頁，用僵硬的左手顫抖地將這一頁抽出來，然后繼續(xù)寫。第二天早上，他的妻子起床一看，寫好的稿紙已散落一地，他的嘴唇上還有一層淡淡的血跡。顯然，這是他為了抵御病痛的折磨，忍痛寫作而咬出來的。1934年，《鋼鐵是怎樣煉成的》這部聞名世界的長(zhǎng)篇小說終于出版了。面對(duì)人們的贊譽(yù)，他說：“我的整個(gè)生活就是斗爭(zhēng)。喊‘頑強(qiáng)精神萬歲’吧�！闭�(qǐng)你說說奧斯特洛夫斯基取得偉大成就的根本原因是什么。
12.材料一：“輪椅叫我三分矮，我叫人生步步高�！睆埡５线@么說了，也這么做了。為了學(xué)習(xí)英語，她在墻上、桌上、鏡子上、胳膊上都貼上單詞紙條，每天不背會(huì)10個(gè)單詞不睡覺。后來她翻譯了英文長(zhǎng)篇小說《海邊診所》等書。材料二：列夫托爾斯泰青年時(shí)期一度沉湎于奢華和揮霍，荒廢了學(xué)業(yè)，還留過級(jí)。后來他醒悟過來，決心同軟弱做斗爭(zhēng)，并為自己制定了《發(fā)展意志守則》。他堅(jiān)持每天記日記，并重讀以前的日記，用來進(jìn)行自我監(jiān)督;強(qiáng)迫自己完成每天該完成的工作，終于鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志。請(qǐng)結(jié)合材料回答：①從青少年自身成長(zhǎng)的特點(diǎn)來看，培養(yǎng)和鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志有什么重要性?②青少年應(yīng)怎樣培養(yǎng)和鍛煉自己的意志?
13.材料一：無產(chǎn)階級(jí)革命家馬克思，為了寫《資本論》，在身患多種疾病的情況下，仍然每天上午九點(diǎn)去倫敦大英博物館閱覽室查找資料，研究文獻(xiàn)，一坐就是一整天。由于精力集中，常常情不自禁地在座位上來回蹭地，日久天長(zhǎng)，竟把腳下的水泥地面磨去了一層，留下很深的痕跡，人們稱之為“馬克思的足跡”。
材料二：人物奮斗目標(biāo)奮斗時(shí)間馬克思《資本論》40年哥白尼《天體運(yùn)行論》36年歌德《浮士德》60年司馬遷《史記》19年閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：①材料一、二集中反映了馬克思等人身上具有一種什么樣的心理品質(zhì)?為什么?②結(jié)合個(gè)人實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何向他們學(xué)習(xí)?五、探究創(chuàng)新題(10分)14.閱讀詩歌《只比苦難多一點(diǎn)》，說說你從這首詩中悟出了什么人生道理。天空不會(huì)總是蔚藍(lán)，道路不會(huì)總是平坦，生命中有一些不幸，我們必須面對(duì)。我的堅(jiān)強(qiáng)并不多，只比苦難多一點(diǎn)。多一點(diǎn)，馬就能穿過荒原;多一點(diǎn)，鷹就能掠過高山;多一點(diǎn)，駱駝就能找到甘泉;多一點(diǎn)，隊(duì)伍就能跨越艱險(xiǎn);多一點(diǎn)啊，多一點(diǎn)，生命之花就能度過嚴(yán)寒，綻出無比絢爛。把磨難當(dāng)成一種色彩，讓抑郁變成輕松。不妨多想一些開心的事情，讓謗議考驗(yàn)心胸，那心胸是蔚藍(lán)的天空，把嘲諷變成動(dòng)力，去取得更輝煌的成功。把磨難當(dāng)成一種色彩，去涂抹五彩繽紛的人生。
第四課人生當(dāng)自強(qiáng)一、1.B2.A3.D4.D二、5.ABD6.ABC7.BCD三、8.這句名言說明意志堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、不怕困難、不畏挫折、開拓進(jìn)取的心理品質(zhì)能產(chǎn)生強(qiáng)大的力量，以滴水穿石、聚沙成塔的精神和毅力，去學(xué)習(xí)、生活和工作，能取得成功。9.①克服困難需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。困難面前，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能知難而進(jìn)，迎難而上，堅(jiān)持到底，去奪取最后的勝利。②歷經(jīng)磨難的人必然堅(jiān)強(qiáng)。困難是嚴(yán)正無比的老師。只有在克服困難、戰(zhàn)勝困難的過程中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志。四、10.堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的利劍。海倫凱勒的成功說明了堅(jiān)強(qiáng)的意志是行動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力、是克服困難的必要條件，是事業(yè)成功的保證。11.堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的精神，使奧斯特洛夫斯基克服了常人難以想象的重重困難，給后人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。而奧斯特洛夫斯基所以有如此非凡的意志力、堅(jiān)忍不拔的毅力、頑強(qiáng)的品格，是與苦難對(duì)他生命的磨礪分不開的。12.①首先，青少年并不十分善于自制，恒心還處在很不成熟的階段，做事容易虎頭蛇尾，見異思遷，對(duì)短期目標(biāo)還能夠堅(jiān)持，而對(duì)較長(zhǎng)期的目標(biāo)往往半途而廢。因此，需要在學(xué)習(xí)、生活中自覺、嚴(yán)格地加以鍛煉。②青少年培養(yǎng)和鍛煉自己的意志，必須從小事做起，從現(xiàn)在開始，持之以恒，善始善終;要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃;做自己不感興趣但有意義的事。13.①材料一、二集中反映了馬克思等人身上都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。馬克思、哥白尼等人為了實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持堅(jiān)韌的毅力，堅(jiān)持不懈地克服各種困難，數(shù)年如一日，不達(dá)目的不罷休。這種堅(jiān)持不懈的精神正是意志堅(jiān)強(qiáng)的重要表現(xiàn)。②略五、15.略
【《人生》同步練習(xí)練習(xí)題】相關(guān)文章：
《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》同步練習(xí)題09-04
信客同步練習(xí)題09-25
《太陽》課后同步練習(xí)題10-25
《影子》課后同步練習(xí)題11-30
《桂花雨》同步練習(xí)題09-08
《墨池記》同步練習(xí)題09-25
《蟋蟀的住宅》的同步練習(xí)題10-23
《燈光》同步練習(xí)題及答案09-26