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鞋匠的兒子練習題
無論是在學(xué)習還是在工作中，許多人都需要跟練習題打交道，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的習題吧？以下是小編為大家收集的鞋匠的兒子練習題，歡迎大家分享。
鞋匠的兒子練習題1
1、牽線搭橋，將能搭配的詞語連接起來。
2、寫出下列詞語的近義詞
尷尬（答案）優(yōu)越（答案）卑微（答案）
靜默（答案）改善（答案）堅決（答案）
3、寫出下列詞語的反義詞。
偉大（答案）分裂（答案）卑微（答案）
贊嘆（答案）傲慢（答案）靜默（答案）
4、《鞋匠的兒子》課文以生動的事例敘述了兩度當選為美國總統(tǒng)的林肯，雖然出身貧寒，但面對態(tài)度傲慢、自恃上流社會的所謂“優(yōu)越的人”的嘲諷，憑自己的答案，贏得了答案。（會背）
5、一個鞋匠的兒子能成為國家總統(tǒng)，靠的是他答案。（會背）
6、林肯說：“我非常感謝你使我想起了我的父親。他雖然已經(jīng)過世了，我一定會永遠記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)永遠無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好�！�
理解：第一個“永遠”體現(xiàn)了答案；第二個“永遠”表達了答案；第三個“永遠”表達了答案。
7、參議人員對林肯的態(tài)度由“答案”，寬容是一種力量，因為答案。（會背）
8、“一個裂開的房子是答案，我不希望答案”，“我所希望的是它答案，它應(yīng)該成為一個答案”。這句話中“裂開的房子”就是指當時美國正處于南北兩種制度并存的局面�！巴暾恼w”指一個統(tǒng)一的國家。這句話表達了林肯希望國家結(jié)束分裂，成為一個完整的整體的'愿望。
9、當林肯站在演講臺上的時候，有一個答案的議員站起來答案他，但在聽了林肯真誠幽默的講話后，所有的嘲笑聲全都化為贊嘆的掌聲……參議員們的態(tài)度變化的原因是答案。林肯堅決反對國家分裂，因為他再三強調(diào)：“答案�！绷挚纤f的“房子”實際上指的是答案，“反對國家分裂”就是渴望答案_。
10、所有的參議員都大笑起來，為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他而開懷不已。等到大家的笑聲停止后，林肯說：“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過世了。我一定會永遠記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，永遠無法像父親那樣做得那么好。”
參議院陷入一片靜默。林肯轉(zhuǎn)頭對那個傲慢的參議員說：“就我所知，我父親以前也為你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的藝術(shù)�！�
然后他對所有的參議員說：“對參議院里的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而他們需要修理或改善，我一定盡可能地幫忙。但是有一件事可以確定的，我無法像父親那么偉大，他的手藝是無人能比的。”說到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都化成了贊嘆的掌聲……
①林肯說的第一段話中有三個“永遠”，這三個“永遠”分別說明了什么？
答：答案。
②讀林肯說的第二段話。這段話是林肯對答案說的，以答案為例，說明答案。其中“做鞋子的藝術(shù)”指的是答案。
�、鄣谌卧捠菍Υ鸢刚f的，“我無法像父親那么偉大�！北憩F(xiàn)了林肯答案的品質(zhì)。
�、軈⒆h員的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？為什么會有這樣的變化？
答：答案。
11、宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可得得，而身為宋國笑。寫出古文對應(yīng)的成語：答案
片段描寫。
你有沒有遇到過尷尬的場面？用幾句話寫下來。
鞋匠的兒子練習題2
鞋匠的兒子
在林肯當選總統(tǒng)的那一刻，整個參議院的議員們都感到尷尬，因為林肯的父親是個鞋匠。
當時美國的參議員大部分出身于名門望族，自認為是上流社會優(yōu)越的人，從未料到要面對的總統(tǒng)是一個卑微的鞋匠的兒子。
于是，林肯首次在參議院演說之時，就有參議員想要羞辱他。
在林肯站在演講臺上的時候，有一個態(tài)度傲慢的參議員站起來，說：林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記往，你是一個鞋匠的兒子。
所有的參議員都大笑起來，為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他，開懷不已。等到大家的'笑聲歇止，林肯說：我非常感激你使我想起我的父親，他已經(jīng)過世了，我一定會記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子，我知道，我做總統(tǒng)永遠無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好。
參議院陷入一片靜默。林肯轉(zhuǎn)過頭對那個傲慢的參議員說：就我所知，我父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)。
然后他對所有的參議員說：參議院里的任何人，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像他那么偉大，他的手藝是無人能比的。說到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都部化成了贊嘆的掌聲。
批評、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。
1 鞋匠的兒子當總統(tǒng)，議員們的態(tài)度是怎樣的?林肯的態(tài)度是怎樣的?
2 分別用一個詞概括下列句子包含的感情。
(1)林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記往，你是一個鞋匠的兒子。
(2)我做總統(tǒng)永遠無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好。
(3)參議院里的任何人，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理，我一定盡可能幫忙。
3 結(jié)合你對批評、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。這句話的理解，說說本文給你的啟示。
參考答案：
1.諷刺，議論。 謙虛。
2.(1)諷刺，嘲笑(2)佩服。
3.首先批評、訕笑、誹謗都是來自外界對自身價值的否定性質(zhì)的評價，這些評價會導(dǎo)致你看到自己的缺點和不足，但同時如果你看它們的角度不對的話就會因為過度放大自己的缺點而導(dǎo)致自卑甚至是氣餒。自信、瀟灑、自由的臺階其實可以直接理解為自信、瀟灑、自由。
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