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      2. 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題

        時(shí)間:2023-11-14 11:20:22 飛宇 練習(xí)題 我要投稿

        小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題

          在各領(lǐng)域中,我們最熟悉的就是練習(xí)題了,只有多做題,學(xué)習(xí)成績(jī)才能提上來。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程,多做題。你知道什么樣的習(xí)題才算得上好習(xí)題嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題

          小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題 1

          路上,小馬遇見了老山羊,就對(duì)老山羊說:"山羊爺爺!下雨了,請(qǐng)您坐我的車吧!"老山羊快樂得上了車。沒走多遠(yuǎn),小馬又看見了小貓和小兔。小馬對(duì)它們說:"貓弟弟,兔妹妹,快上我的車吧!"小貓、小兔也快樂地跳上了小馬的`車。大家都說小馬真熱心。

          1、這一節(jié)共有_____句話,請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)出。

          2、小馬請(qǐng)貓弟弟、兔妹妹上車,是因?yàn)開___________________。

          3、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。

          快樂〔〕

          看見〔〕

          4、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。

          快樂〔〕

          快〔〕

          坐〔〕

          5、最后一句中的大家是指________________________。

          小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題 2

          6月18日是小兔的生日,許多小動(dòng)物向它祝賀。小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小雞送蟲子,小貓送魚。大家一起唱歌,祝小兔生日快樂。

          1、小兔的'生日是_______。

          2、______、______、______、______和都來祝小兔生日快樂。

          3、大家是怎樣祝小兔生日快樂的?用“_____”線把這個(gè)句子畫下來。

          4、小朋友,你的生日是幾月幾日?

          小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題 3

          熱心的小馬

          路上,小馬遇見了老山羊,就對(duì)老山羊說:“山羊爺爺!下雨了,請(qǐng)您坐我的車吧!”老山羊高興得上了車。沒走多遠(yuǎn),小馬又看見了小貓和小兔。小馬對(duì)它們說:“貓弟弟,兔妹妹,快上我的車吧!”小貓、小兔也高興地跳上了小馬的車。大家都說小馬真熱心。

          1、這一節(jié)共有_____句話,請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)出。

          2、小馬請(qǐng)貓弟弟、兔妹妹上車,是因?yàn)開___________________。

          3、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。

          高興()

          看見()

          4、寫出下面詞語(yǔ)的`反義詞。

          高興()

          快()

          坐()

          5、最后一句中的大家是指________________________。

          小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題 4

          1、大自然的郵票

          春天的樹上,長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,

          樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。

         。1)這一段話共有()句;

         。2)填空:

          a、一年有()、()、()、()四個(gè)季節(jié)。

          b、春天的樹上,芽瓣是();夏天的樹上,葉片是();秋天的`樹葉顏色有( )和();冬天的樹下,滿地是()。

          c、大自然的郵票指( )。

          2、人有兩件寶

          人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。

          用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也做不好。

          用手又用腦,才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng),勞動(dòng)要用手和腦。

         。ㄒ唬┻@是一首兒歌,一共有()句話。

          (二)填空:

         。1)人有兩件寶是指( )和( )。做工靠(),思考靠()。

         。2)做事情要用( )又用( )。這樣才能()。

         。ㄈ┰~語(yǔ)搭配:

         。1)認(rèn)真地勞動(dòng)

         。2)一雙手指

          辛勤地雙手一根手表

          勤勞的頭腦一只小手

          聰明的思考一塊手套

          3、夏天

          初夏,石榴花開了。遠(yuǎn)看,那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng),就像一群仙女在翩翩起舞。

          1、這段話共有()句。

          2、用橫線劃出第2、3兩句句子。

          3、石榴花在( )開放。它的花蕊是( )的,花朵是()的。

          4、我喜歡石榴花是因?yàn)?)。

          5、石榴花很多,從()、()等詞可以看出。

          4、斧子

          老爺爺微笑著說:“孩子,你很誠(chéng)實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你吧!”孩子說:“老爺爺,不是我的東西,我不要!闭f完,拿著自己的斧子走了。

         。1)老爺爺說了( )句話,孩子說了( )話。

         。2)老爺爺送給孩子兩把斧子,他有沒有要?為什么?

         。3)學(xué)了本文后,我們也要做個(gè)( )的孩子。

          5、時(shí)鐘花

          小白兔沒有鐘,不知道時(shí)間,它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。

          太陽(yáng)出來了,牽牛花開了,張開了小喇叭。中午,午時(shí)花開了,張開了笑臉。天黑了,夜來香開了,張開了小嘴請(qǐng)輕地唱歌。

          1、這篇短文有()段話。

          2、小山羊送給小白兔什么花?

          -----------、--------------、--------------

          3、()花早晨開,()花中午開,()花晚上開。

          6、金魚

          魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看。

          它們非;顫,常在水里游,有時(shí)互相追逐,有時(shí)一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛。

          1、短文有()段話。

          2、文中的金魚有()種顏色。

          3、金魚的形狀有()的,有()的,也有()的.

          4、你最喜歡的金魚是().

          7、浪花

          我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了,邁著輕輕的步子走來,悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了,他才嘩嘩地笑著跑回家。

          一會(huì)兒,浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼,青青的小蝦。

          嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來,像一群淘氣的娃娃。

          1、短文有()段,請(qǐng)標(biāo)出來。

          2、填空。

         。ǎ┑牟阶樱ǎ┑呢悮ぃǎ┑男∥r

          3、嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來,像()。

          8羊媽媽收菜

          羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

          他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃!

          他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”

          他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”

          1、這篇短文有()話。

          2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?

          小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題 5

          一個(gè)自認(rèn)為是的“聰明人”,騎著毛驢趕路,肩上背著個(gè)包袱。別人問:“你為什么不把包袱放在驢背上呢?”騎驢人看了看問話人,說:“我哪能那么傻,毛驢馱著我,已經(jīng)夠累了,再把包袱放在它身上,不把毛驢給壓壞了嗎?”

          1、用“___”畫出騎毛驢的人說的話。

          2、用“~~~”畫出別人說的'話。

          3、選擇正確答案,在括號(hào)中填序號(hào)。

         。1)“自以為是”的意思是()

          A、認(rèn)為自己的做法正確,不接受別人的意見。

          B、別人認(rèn)為他的做法很對(duì)

         。2)“再把包袱放在它身上”中的“它”是指()

          A、騎驢人

          B、別人

          C、驢

          4、這個(gè)騎驢的人到底是聰明,還是傻?為什么?

          小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題 6

          小雁

          一群大雁要從南方飛到北方,她們一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,總是把小雁排在最后。一連幾天,都是這樣飛,小雁感到不自由,要自己?jiǎn)为?dú)飛。

          小雁離開雁群飛。開始,它不感到很累。飛了一會(huì)兒,它越飛越覺得翅膀很重。突然,一陣大風(fēng)吹來,再也沒力氣了,眼看要掉下來了。正在這時(shí),許多大雁趕來了,它們把小雁夾在中間,帶它一塊兒飛向北方。

          小雁說:“我以后再也不單獨(dú)飛了!”

          1、大雁飛行時(shí)一會(huì)兒_________,一會(huì)兒_________,把小雁_________。

          2、小雁和大家一起飛,感到_________,它要_________。

          3、從“_________”這個(gè)詞說明了小雁單獨(dú)飛是很吃力的。后來_________飛,小雁感到不吃力了。

          4、這個(gè)故事告訴我們_________的道理。

          小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題 7

          一天清晨,小花狗要種葡萄,小猴馬上說:“種葡萄要搭架子。”

          小花狗把葡萄種到桃樹底下。它想,這就好啦!我真聰明!春天桃樹開花了,葡萄長(zhǎng)高了,葡萄可以順著桃樹干往上爬了。

          夏天,小花狗要到外面去旅行,它自言自語(yǔ)地說:“到了秋天,我回來又吃桃子又吃葡萄,太美啦!”

          秋天,小花狗回到家一看,呀!桃樹上沒桃子,葡萄一顆也沒有。它急得汪汪叫,在桃樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

          1、短文有()個(gè)小節(jié),第二小節(jié)有()句話。

          2、寫出意思相近的詞語(yǔ)

          馬上()

          清晨()

          太美()

          3、把意思寫明白

          “自言自語(yǔ)”這個(gè)詞語(yǔ)的意思是____________________。

          “小花狗想,這就好啦!我真聰明!”,指什么事它覺得自己很聰明?寫下來。

          _______________________。

          小花狗聰明嗎?

          _______________________。

          小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題 8

          小蘑菇,真叫乖,一下雨,就打傘。小紅傘,小黃傘,小白傘,小綠傘,小花傘,一把把,舉起來。

          大家比一比:誰(shuí)的小傘舉得高?誰(shuí)的`小傘打得快?

          小蘑菇打的是魔傘,一眨眼睛大起來……

          1、小蘑菇打的傘是什么顏色,把它們寫下來。

          ___________________。

          2、照樣子寫幾個(gè)詞

          例:舉得(高)

          跑得()

          跳得()

          說得()

          做得()

          3、為什么說小蘑菇打的是魔傘?用“____”把這個(gè)句子劃下來。

          小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題 9

          一天中午,兔子向公雞借個(gè)盆,公雞說:“我自己要用,不借!卑恚蝗还纹鹆舜箫L(fēng),下起了大雨。公雞的屋頂被吹掉了,他急得又叫又跳。兔子和鴨子聽見了他的叫聲,都放下手里的活,跑來幫他搶修房屋。風(fēng)停了,屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥水的兔子和鴨子,不由得臉紅了。

          1、文中有()自然段

          2、兔子和鴨子聽到公雞的`叫聲是怎么做的?在文中用畫出有關(guān)句子。

          3、最后公雞臉紅了,是為什么?(在正確的答案后打“√”)

         。1)它很生氣()

          (2)它很著急()

         。3)它難為情了()

          小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題 10

          秋天來了,稻子高興地說:“黃色的秋天來了!备吡豢旎畹卣f:“紅色的秋天來了!逼咸颜J(rèn)真地說:“你們說的都不對(duì),秋天是紫色的!崩踝訐u著頭說:“秋天是咖啡色的!鼻锕媚镄χf:“你們說的都對(duì),秋天是彩色的`!

          1、畫出描寫顏色的詞語(yǔ),并把它們寫來。

          2、連一連。

          稻子 認(rèn)真地說

          高粱 搖著頭說

          葡萄 快活地說

          栗子 高興地說

          3、寫出四個(gè)描寫秋天的詞語(yǔ)。

          ______、______、______、______。

          小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題 11

          有一只可愛的小兔子,要去找太陽(yáng)。小兔子去問媽媽,媽媽說:“太陽(yáng)圓圓的,紅紅的!毙⊥米又钢鴥杀K紅紅的、圓圓的燈籠問:“這是太陽(yáng)嗎?”媽媽說:“這是燈籠,太陽(yáng)在屋外呢!”

          小兔子來到菜園,指著三個(gè)圓圓的`紅紅的蘿卜問:“這是太陽(yáng)嗎?”媽媽回答說:“這是蘿卜,太陽(yáng)在天上呢?

          小兔子抬起頭,指著天上飄著的紅紅的圓圓的氣球問:“媽媽,這是太陽(yáng)嗎?”“不,這是紅氣球,太陽(yáng)會(huì)發(fā)光呢,你瞧……”小兔子順著媽媽手指的方向找到了太陽(yáng)。小兔子大聲喊道:“我找到了!太陽(yáng)是紅紅的、圓圓的、照在身上暖暖的!

          1、這段話共有____個(gè)自然段。

          2、小兔子把____、____、____當(dāng)成了太陽(yáng)。它第____次找到了太陽(yáng)。

          3、太陽(yáng)到底什么樣子?用“____”在文中畫出來。

          小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題 12

          6月18日是小兔的生日,許多小動(dòng)物向它祝賀。小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小雞送蟲子,小貓送魚。大家一起唱歌,祝小兔生日快樂。

          1、小兔的.生日是_______。

          2、______、______、______、______和都來祝小兔生日快樂。

          3、大家是怎樣祝小兔生日快樂的?用“_____”線把這個(gè)句子畫下來。

          4、小朋友,你的生日是幾月幾日?

          小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題 13

          晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵大樹上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,兩個(gè)眼珠圓溜溜(liū),亮晶晶(līng),一對(duì)紅翅膀不住地扇(shàn)著。我真喜歡它,就拿著它玩起來了。

          姐姐看見了,大聲喊:“快把蜻蜓放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲對(duì)人類(lèi)的好處,就把它放了。

          1、全文有()段。

          2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

          一只()

          一對(duì)()

          兩個(gè)()

          一棵()

          3、用“——”畫出描寫大蜻蜓漂亮的`句子。

          4、“我”為什么把大蜻蜓放了?()

          小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題 14

          剛下過雨,太陽(yáng)出來了,天上出現(xiàn)一道七色彩虹,人們都贊美虹。虹聽見了,就驕傲起來,說自己比太陽(yáng)還美麗。

          太陽(yáng)對(duì)虹說:“你美麗,這是真的。不過,要是沒有我也沒有你。”虹不相信,反而更加驕傲了。太陽(yáng)搖搖頭,躲進(jìn)云里,虹立刻不見了。

          1、短文共有_____小節(jié),第二節(jié)有____句話。

          2、“太陽(yáng)搖搖頭,躲進(jìn)云里,虹立刻不見了。”句子中的'“不見”可以換成________。

          3、“你美麗,這是真的。不過,要是沒有我,也沒有你。”這句話中的“你”指的是____。“我”指的是____。

          4、虹不見了,是因?yàn)椋海ǎ?/p>

         。1)虹太驕傲了。

         。2)人們都贊美虹。

         。3)太陽(yáng)躲進(jìn)云里了。

          小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題 15

          小兔在門前種了一棵樹。

          春天的樹上,冒出嫩嫩的芽瓣。小兔來到樹下,摘下嫩嫩的芽,把它寄給小青蛙,小青蛙心想:“春天來了!”

          夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。小兔來到樹下,摘下肥肥的葉片,把它扎成風(fēng)箏,放飛到天上。小伙伴看見了,都高興地說:“夏天到了!”

          秋天的樹上,掛上紅紅的燈籠。小兔來到樹下,摘下紅紅的果子,把它堆滿籃子,送給病床上的熊伯伯。熊伯伯聞到了香味,開心地說:“秋天來了!”

          冬天的樹上,穿上雪白雪白的襯衫。小兔來到樹下,搖一搖樹枝,空中便飛起白蝴蝶。啊,世界上的一切都知道了!冬天來了!

          小兔的小樹,是四季到來的信號(hào)!

          1、讀一讀第4自然段和第5自然段,再填一填。

         。1)秋天的樹上,掛上紅紅的燈籠。“燈籠”指的是____________________。

         。2)小兔來到樹下,搖一搖樹枝,空中便飛起白蝴蝶!鞍缀敝傅腵是________________。

          2、小兔的小樹,為什么是四季到來的信號(hào)?把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。()

          ①春天來了,小樹就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽。

         、谙奶靵砹,小樹就會(huì)掛滿肥肥的葉片。

         、矍锾靵砹,小樹就會(huì)結(jié)出紅紅的果子。

          ④冬天來了,小樹就會(huì)穿上雪白的襯衫。

          小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題 16

          一、讀拼音,寫出相應(yīng)的雪花生字。

          dōng tiān máo yī běn lǐng wéi jīn

          二、幫小雪人找到自己的家。(連一連)

          變些跑凍

          dngpǎoxiēbiàn

          三、給黑體字選擇正確的讀音。

          1、這個(gè)地(dìde)方我好像在夢(mèng)里見過。

          2、北風(fēng)“呼”地(dìde)一吹,樹葉飄到了地(dìde)上。

          四、讀一讀,回答問題。

          冬天是個(gè)魔術(shù)師。他“呼”地一吹,青蛙啊,刺猬啊,熊啊,蛇啊,都不見了。

          1、你知道這些動(dòng)物為什么不見了嗎?

          2、這類的`動(dòng)物你還知道哪些呢?

          參考答案

          一、冬天毛衣本領(lǐng)圍巾

          二、變biàn些xiē跑pǎo凍dng

          三、

          1、dì

          2、dedì

          四、

          1、因?yàn)樗鼈兪嵌叩膭?dòng)物,天氣冷了它們會(huì)睡過去。

          2、略

          小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題 17

          一、寫出反義詞寫在括號(hào)里。

          遠(yuǎn)--( ) 有--( )

          來--( ) 東--( )

          左--( ) 前--( )

          南--( ) 大--( )

          多--( ) 老--( )

          早--( ) 壞--( )

          里--( ) 死--( )

          丑--( ) 矮--( )

          哭--( ) 黑--( )

          天--( ) 今--( )

          出--( ) 男--( )

          關(guān)--( ) 上--( )

          長(zhǎng)--( ) 粗--( )

          冷--( ) 尾--( )

          二、讀,找出反義詞寫在括號(hào)里。

          1、上下樓梯靠右行。 ( )---( )

          2、冬天天氣冷,夏天天氣熱。( )---( )

          3、我的左手和右手都很靈巧。( )---( )

          4、遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲。( )--( )( )--( )

          5、爸爸個(gè)子高,我的'個(gè)子矮。( )---( )

          6、小鳥從天上飛下來。 ( )---( )

          7、鉛筆長(zhǎng),粉筆短。( )---( )

          8、小燕子到菜園里看見冬瓜大,茄子小。( )-( )

          9、紅紅得了100分,高興得直笑,小剛沒考好,急得直哭。( )---( )

          10、小剛把壓彎的小樹扶直了。( )---( )

          11、這個(gè)文具盒是我的,那個(gè)才是你的。( )--( )

          12、小華跑得快,我跑得慢。( )---( )

          13、班長(zhǎng)來得早,可他的弟弟卻來得很晚。( )-( )

          小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題 18

          一、讀下面的詞,把意思相近的詞連起來。

          同意非常終于開心

          十分答應(yīng)聞名美麗

          注視家鄉(xiāng)漂亮最終

          故鄉(xiāng)緊盯高興出名

          二、寫出意思相反的詞。

          早--()動(dòng)--()淺--()歪--()

          淡--()老--()舊--()松--()

          危險(xiǎn)--()困難--()馬虎--()

          寒冷--()馬虎--()漂亮--()

          三、寫出帶點(diǎn)詞的`近義詞。

          1、您唱的歌真動(dòng)聽。()

          2、小明經(jīng)常去公園玩。()

          四、找出句子中的反義詞,再寫下來。

          1、媽媽進(jìn)去好長(zhǎng)時(shí)間了,還沒有出來。()--()

          2、小羊很善良,狼卻很兇惡。()--()

          3、好孩子不惹媽媽生氣,總是叫媽媽開心。()--()

          4、有的昆蟲是人類的朋友,有的是人類的敵人。()--()

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