《愛蓮說》練習(xí)題及答案

時間：2022-10-05 08:43:12 練習(xí)題我要投稿

《愛蓮說》練習(xí)題及答案

　　1.本文的作者是，代道州人，家.

《愛蓮說》練習(xí)題及答案

　　2.本文運(yùn)用寫法，作者所托“物”是指，所言的是。

　　3.作者寫蓮的過程中，又寫了菊、牡丹等花，這種寫法叫，這樣寫的作用是，本文寫“蓮”的品質(zhì)，用作正面映襯,用作反面映襯。

　　4.解釋下列加橫線詞語的意思。

　　①可愛者甚蕃( ) ②出淤泥而不染( ) ③香遠(yuǎn)益清( )

　　④亭亭凈植( ) ⑤濯清漣而不妖( )( )⑥不可褻玩焉( )

　　⑦陶后鮮有聞( ) ⑧同予者何人?( ) ⑨宜乎眾矣( )

　　5.《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：

　　6.比喻君子通達(dá)事理，行為方正，美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是：

　　7.比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：

　　8.“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：

　　9.文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是：

　　10.作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹?這樣寫有什么作用?

　　11.本文贊揚(yáng)蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，比喻君子不與惡濁世風(fēng)同流合污，但并不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎樣看待這兩種觀點(diǎn)的呢?

　　12.《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感，我們稱這種寫法為：

　　13.文中對蓮花的描寫有什么作用?

　　14.“獨(dú)愛蓮”，“獨(dú)愛菊”兩個“獨(dú)”字，表現(xiàn)了他們怎樣的生活態(tài)度?

　　15.用自己的.語言概括作者贊揚(yáng)的蓮花的高貴品質(zhì)。

　　參考答案：

　　1.周敦頤北宋哲學(xué)家

　　2.托物言志蓮既不消極避世,又決不同流合污,永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德.

　　3.襯托突出蓮的高潔品質(zhì) 菊花牡丹

　　4.①值得;多②淤積的③更加④潔凈⑤洗滌妖艷⑥親近而不莊重⑦少⑧我⑨應(yīng)當(dāng)，當(dāng)然。

　　5.蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　6.中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。

　　7.亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

　　8.蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　9.蓮，花之君子者也。

　　10.作者用”菊”和”牡丹”來作正襯和反襯，表達(dá)自己潔身自好，不慕名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨。

　　11.言之成理即可。例如：同意第一種觀點(diǎn)，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身處惡濁的環(huán)境也能獨(dú)立不移。

　　12.借物抒情(托物言志)。

　　13.通過描寫蓮的形象，賦予蓮以美好的品質(zhì)，進(jìn)而以花喻人，揭示作者不慕名利，潔身自好的品質(zhì)。

　　14.表現(xiàn)出他們遺世獨(dú)立，決不隨波逐流的態(tài)度，同時又相對表明周敦頣不同于陶淵明的生活態(tài)度。

　　15.正直、通達(dá)、莊重、潔身自好、不與世俗同流合污、清高而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。

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