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      2. 學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞

        時(shí)間:2022-05-25 16:40:04 聯(lián)歡會(huì)主持詞 我要投稿

        學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞(通用6篇)

          主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下的社會(huì)中,主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品,主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢?以下是小編整理的學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞(通用6篇)

          學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞1

          (男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

          (女)朝夕相處、情同手足的同學(xué)們:

          (合)大家上午好!

          (男)今天是個(gè)特殊的日子,

          (女)今天是個(gè)值得慶賀的日子;

          (男)我們?nèi)熒鷛xxx余人相聚在xx湖畔、xx亭旁,隆重舉行xxxx屆高三畢業(yè)典禮,宣告xxxx屆學(xué)子高中生活的圓滿結(jié)束,并昭示新的人生里程的開(kāi)始。

          (女)我想,我們每個(gè)人應(yīng)該為自己而自豪,因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華,我們無(wú)悔于xx高中這個(gè)大家庭。

          (男)下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo),他們是:xxx

          讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

          (男)我宣布:xx市xx高級(jí)中學(xué)xxxx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

          請(qǐng)全體起立,面向國(guó)旗。升國(guó)旗,奏國(guó)歌!

          禮畢,請(qǐng)坐下!

          (女)接下來(lái),讓我們用一臺(tái)由我校自編自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目奉獻(xiàn)給高三及全校師生,希望能夠表達(dá)學(xué)校對(duì)全體高三學(xué)生順利畢業(yè)的祝賀之情!

          首先,有請(qǐng):高二(xx)班xxx帶來(lái)《倒帶》

          城里的月光,充滿記憶;城里的月光,滿懷感傷。下面有請(qǐng)高二(xx)班xxx帶來(lái)《城里的月光》

          我發(fā)現(xiàn)啊,我們高二年級(jí)的同學(xué)唱功不錯(cuò),而且會(huì)唱的人還不少。

          下面有請(qǐng)高二(xx)班xxx給大家?guī)?lái)《有沒(méi)有那么一首歌讓你想起我》

          這是高二年級(jí)學(xué)生用歌聲傳遞了對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福。高一的學(xué)生們也想用通過(guò)曼妙的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福。

          下面有請(qǐng)高一(xx)班xxx帶來(lái)《我們的紀(jì)念日》

          我們的臨江學(xué)子同舟共濟(jì)、榮辱與共,我們將要離開(kāi)母校。但是我們的學(xué)弟學(xué)妹們,講繼續(xù)陪伴母校,那讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),他們相對(duì)我們說(shuō)些什么?

          有請(qǐng)高一(xx)班xxx帶來(lái)《練習(xí)》

          聽(tīng)完了那么多歌曲,下面讓我們來(lái)欣賞由我校 街舞社團(tuán) 所帶來(lái)的一段非常精彩的街舞表演,掌聲歡迎!

          離別在即,高三年級(jí)的學(xué)生也不甘示弱啊!他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們聆聽(tīng)他們心中的感慨,去感受他們對(duì)母校的愛(ài)!

          有請(qǐng)高三(xx)班

          (男)“三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!

          下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)黨總支書(shū)記xxx校長(zhǎng)講話,大家歡迎!。

          (男)x校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況,對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求;x校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行!

          (女)三年來(lái),高三學(xué)子們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪,在有徑書(shū)山奮勇登攀,經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,一路征戰(zhàn),終見(jiàn)彩虹。接下來(lái)有請(qǐng)張校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),請(qǐng)各班班長(zhǎng)到主席臺(tái)臺(tái)前領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)!

          讓我們以熱烈的掌聲對(duì)高三學(xué)生表示祝賀!

          (男)三年高中的生活,老師不會(huì)忘記,在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開(kāi)朗的那份喜悅,在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。

          下面請(qǐng)畢業(yè)生代表高三(xx)班xxx同學(xué)發(fā)表他的感慨。

          大家歡迎!

          (女)三年的歲月,讓我們從最初萌動(dòng)的青澀,到如今滿枝果香的成熟。多少個(gè)日日夜夜,老師們都為我們付出了牽掛與辛勞。現(xiàn)在讓我們對(duì)堅(jiān)持在高三第一線的老師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

          學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞2

          男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師;

          女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家:

          合:晚上好!

          男:我們帶著滿懷的期望。

          女:我們帶著完美的憧憬。

          男:我們帶著相聚的欣喜。

          女:我們帶著離別的寓意。

          男:今日,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過(guò)這個(gè)完美而難忘的夜晚。

          女:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

          男:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ),用我們最完美的姿態(tài)。

          女:為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,送上最真,最深厚的祝福。

          男:是你讓我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)。

          女:我們?cè)谀抢镏販匚覀兊臍g樂(lè),因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。

          合:此刻我宣布X農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)此刻開(kāi)始!

          男:首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的教師:……

          女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

          男:今日,我們畢業(yè)了。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…今日,我們畢業(yè)了……最終,我們還是要分開(kāi)了……下頭請(qǐng)欣賞植保生物班的同學(xué)們,為我們帶來(lái)的朗誦《今日我們畢業(yè)了》!掌聲有請(qǐng)!

          女;任時(shí)光匆匆流去,我們?cè)诤醯膶?huì)是什麼人?什麼回憶?歲月在流逝,或許我們總想抓住些什么,人生幾何,能夠得到知己,一絲絲情意,我只在乎你。下頭有請(qǐng)園林協(xié)會(huì)帶來(lái)的合唱《我只在乎你》。

          男:當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng),一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了,在聽(tīng)這首歌時(shí),我們不禁為之感嘆,完美的聲音配上動(dòng)聽(tīng)的旋律,雙聲的演唱給是增添了無(wú)盡的韻味,下頭就讓我們一齊來(lái)欣賞由園林(1)班X帶來(lái)的這首《新貴妃醉酒》。

          女:武術(shù)又稱國(guó)術(shù)或武藝,具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ),是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來(lái)的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn),是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下頭有請(qǐng)園林(1)班X帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

          男:十分感激X給我們帶來(lái)的精彩表演,世界之大,無(wú)奇不有。話說(shuō)這年頭小偷都開(kāi)起了公司,這我們就有點(diǎn)好奇了,此刻就讓我們一齊來(lái)欣賞由生物協(xié)會(huì)X、X等人帶來(lái)的相聲表演《小偷公司》,大家掌聲歡迎。

          女:“我們今生有緣在路上,只要我們彼此永不忘,別在乎那些悲和傷?拗鴣(lái)要笑著走過(guò),朋友,我們今生兄弟友誼長(zhǎng)。”下頭有請(qǐng)園林(2)班X、X同為我們帶來(lái)《今生緣》。

          男:你和陽(yáng)光一齊,你和春天一齊,走進(jìn)明媚的花朵里,走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路,將祝福的真情傳遞。下頭請(qǐng)欣賞由中草藥(1)班X帶來(lái)的獨(dú)唱《美麗之路》。

          女:廣播體操相信大家從小就會(huì),可是那生硬的節(jié)奏,永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入,可是接下來(lái)這個(gè)節(jié)目將會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的視覺(jué)感受,有請(qǐng)中草藥(2)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的《舞蹈廣播體操》。

          男:看完了這么精彩的表演之后,是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢,如大家所愿,下頭上場(chǎng)的是由中草藥(1)班X帶來(lái)的街舞《我的舞臺(tái)為你秀》,讓我們拭目以待吧。

          女:“愛(ài)崗敬業(yè),熱情服務(wù)”已經(jīng)越來(lái)越成為當(dāng)今社會(huì)各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn),可是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的,不能過(guò)度熱情,蒙蔽消費(fèi)者,不然就會(huì)變成這個(gè)相聲中的主人公一樣,下頭請(qǐng)欣賞由牧醫(yī)X班X,X帶來(lái)的相聲表演《熱情服務(wù)》,大家掌聲歡迎。

          男:最溫馨的一句話,能夠是,在離別前的一句祝福,祝你一路順風(fēng)!最溫馨的話,能夠是,揚(yáng)帆起航前的一句祝福,祝你一路順風(fēng)!下頭請(qǐng)欣賞園林1班X,X等人,為我們帶來(lái)的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》!

          女:就算全世界都背離了我,就算全世界都放棄了我,我明白,至少還有你,我明白至少你還會(huì)站在我的身后,為我輕聲鼓勵(lì)!下頭請(qǐng)欣賞牧醫(yī)2班X同學(xué),我們帶來(lái)的精彩歌曲演唱《至少還有你》,掌聲有請(qǐng)!

          男:愛(ài),是一種需要,一種缺乏,所以我們都喜歡情歌。誰(shuí)會(huì)告訴我們愛(ài)在哪里碰頭,但我向左你卻向右,于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)感情回來(lái)過(guò)。下頭請(qǐng)欣賞由園林1班X帶來(lái)的獨(dú)唱《聽(tīng)說(shuō)感情回來(lái)過(guò)》。

          女:青春就像一個(gè)舞臺(tái),而我們就是舞臺(tái)上的舞者,用自我的夢(mèng),編織一個(gè)又一個(gè)的舞步!今日中專農(nóng)科班的同學(xué),為我們帶來(lái)的是舞蹈串燒,充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》!大家掌聲歡迎!

          男:“我就是我,我永遠(yuǎn)都愛(ài)這樣的我。我就是我,是顏色不一樣的煙火。我喜歡我,讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果!币皇住段摇烦鲂闹械淖晕,唱出自我對(duì)自我最深刻的定義和理解。掌聲有請(qǐng)由牧醫(yī)協(xié)會(huì)X帶來(lái)的歌曲《我》。

          女:一首好聽(tīng)的歌曲結(jié)束后,我們來(lái)一齊了解一下印度的神話故事吧!異域的風(fēng)情,必須會(huì)讓你耳目一新的!那么就讓園林1班X,X同學(xué),帶領(lǐng)我們一齊來(lái)見(jiàn)識(shí)一下《印度神話》,掌聲有請(qǐng),小品《印度神話》。

          男:團(tuán)體是大家,個(gè)人是小家,家有風(fēng)雨,人有坎坷,無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨,無(wú)論遇到多大的困難,請(qǐng)記得我和你一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的在為了夢(mèng)想而打拼,一樣的為了大家小家而努力!下頭請(qǐng)欣賞由園林(2)班X帶來(lái)的歌曲《和你一樣》。

          女:我泱泱中華,地廣物博,五十六個(gè)民族,有著五十六種不一樣的特色文化,對(duì)于異族的文化,相信每一個(gè)人都是很向往的,下頭,就讓牧醫(yī)1班的X同學(xué),帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化!請(qǐng)欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請(qǐng)!

          男:今日我們聚集在那里,共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),我們?yōu)榻袢斩鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想;拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無(wú)論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人!下頭有請(qǐng)中草藥協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》。

          女:今夜,我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺(tái),留在了我們生活三年的美麗學(xué)校,留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。

          男:回味如歌,遐思如歌,讓我們揚(yáng)帆起航,馳騁未來(lái)!讓我們?cè)谌松碌撵轫?yè)上譜寫(xiě)出更加輝煌的篇章!

          女:放飛心中的夢(mèng)想暢想青春的旋律男:追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的.明天

          合:親愛(ài)的朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束了,讓我們?cè)俅胃屑どW臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,祝愿學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,未來(lái)道路更寬闊!

          學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞3

         。校鹤鹁吹母魑焕蠋,

         。ㄅ河H愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

         。ê希┖芨吲d能與大家相聚在九年級(jí)一班師生座談會(huì)

          (男)很高興能與大家相聚在九年級(jí)一班師生座談會(huì),又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

         。ㄅ菏前,回憶起我們?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)典禮時(shí),還覺(jué)得畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期,可現(xiàn)在,我們都快畢業(yè)了。

         。校何覀?cè)跂|鄉(xiāng)六中的菁菁校園里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情,

          (女):因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)座談會(huì)上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的老師和同學(xué)。

         。ê希河眉P(yáng)的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!

          (男):我們xx屆畢業(yè)生一直以優(yōu)秀的表現(xiàn)和出色的成績(jī)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,今天,我們尊愛(ài)的老師來(lái)到了我們的座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他們是:九年級(jí)一班班主任老師,九年級(jí)二班班主任老師,老師,老師,老師,老師。

         。ㄅ├蠋,也許是世界上最普通的職業(yè),他們很平凡、也很普通,但同時(shí)又是最最重要的一份事業(yè)。教室里,食堂中,寢室里,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,甚至我們生病同學(xué)的病床邊、中考送考的考點(diǎn)外,都留下他們似乎永遠(yuǎn)不知疲倦的身影,我想,我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記、也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影!在即將畢業(yè)之際,我們最難忘記的可能就是班主任老師,最想表達(dá)的就是我們心中的感激之情。下面就請(qǐng)為我們敬愛(ài)的班主任和老師獻(xiàn)花,給他們以激情的擁抱、表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意和敬意!

         。ㄅ何覀児餐盍巳,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開(kāi)母校之際,想必老師們一定有很多囑托要對(duì)你的學(xué)生說(shuō),下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)老師。

         。ê希焊兄x各位老師們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信我們,我們一定不辜負(fù)各位老師的期望,一定牢記教誨,爭(zhēng)取在初中的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績(jī)!

         。校合旅鎸⒁獮榇蠹曳钌系木木幣诺默F(xiàn)代歌舞劇《我的未來(lái)式》。

         。ㄅ段业奈磥(lái)式》由同學(xué)精心編排,他們?yōu)榱私o大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目,在這個(gè)火熱的夏日,克服困難,艱苦排練。

         。校褐袑W(xué)生活是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無(wú)論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一份終身難忘的經(jīng)歷。今天,我們要把動(dòng)人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里,請(qǐng)欣賞勁舞《江南style》。

          女)相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)欣賞相聲《這是不賴我》。

          女:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。男:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

          女:初夏又至,六月的腳步也已走近。彈指一揮間,三年的中學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。

          男:要說(shuō)再見(jiàn)了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”````千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是三年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          女:六月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的中學(xué)生時(shí)代。昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚(yú)躍,

          男:天高必將任鳥(niǎo)飛”,

          女:讓我們一起期待,

          合:明天會(huì)更好!

          學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞4

        親愛(ài)的老師同學(xué)們:

          光陰荏苒,歲月如梭。

          6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂(lè)。母校歷史的篇章記下了我們2009屆全體同學(xué),同學(xué)們的心靈深處也打上了母校的烙印。難忘課堂上老師同學(xué)們的默契配合,難忘校園里的促膝談心,難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏身影,然而時(shí)光易逝,小學(xué)六年的生活將成了美好的回憶,如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……

          時(shí)光匆匆,到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情誼是多么地深厚,相信我們這六年的情誼,可以濃縮成一杯香茶,幫我們驅(qū)逐我們心頭的失落,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來(lái)分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!

          老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

          您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

          您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

          在這里,我們不僅長(zhǎng)了身體,也長(zhǎng)了智慧。在課堂,我們知道了中國(guó)文化的博大精深,我們還知道了由一條直線畫(huà)到一個(gè)圓,我們更知道了26個(gè)字母的奇妙組合;我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本,我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,我們還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。

          母校是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)曲,我們是她一個(gè)放飛的音符;無(wú)論我們將來(lái)匯入哪一首詩(shī)歌里,都跳動(dòng)著她的一節(jié)旋律!母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一艘小船,無(wú)論我們將來(lái)泊在哪個(gè)碼頭,都閃爍著她的一盞航燈!母校`承載了我們無(wú)盡的歡笑和淚水`既然我們選擇了她`就讓我們來(lái)好好愛(ài)她呵護(hù)她!我們一起在這片土地上拼湊起曾經(jīng)屬于我們的美好回憶`留下我們成長(zhǎng)的足跡!

          昨天,我們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑;今天,我們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天,我們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后,祝各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情,愿所有的同學(xué)取得更優(yōu)異的成績(jī),祝母校走向更輝煌的明天!

          學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞5

          玥:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          航:尊敬的各位家長(zhǎng):

          合:大家上午好!

          玥:又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,時(shí)間過(guò)得真快,彈指一揮間,六年的小學(xué)生涯飄然而去,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

          航:在實(shí)驗(yàn)的校園里,我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光,在這里,我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!

          玥:今天,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。用激揚(yáng)的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!

          航:xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)――

          合:現(xiàn)在開(kāi)始!

          航:金杯銀杯斟滿酒,生長(zhǎng)雙手舉過(guò)頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū),我們都是能歌善舞的小姑娘。請(qǐng)欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》,讓我們用舞蹈對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

          玥:從入學(xué)時(shí)懵懂無(wú)知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年,每一分成長(zhǎng)都浸潤(rùn)著老師、家長(zhǎng)的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》,表演者:王、劉、陳。

          航:在充滿溫馨的校園里,我們有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱;有對(duì)生活的激情,更有對(duì)未來(lái)的渴望;這段歲月,如流水悠悠,將永遠(yuǎn)銘記我們心中。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦-《有一段歲月叫小學(xué)》表演者:于

          玥:童年,是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年,是一首詩(shī),充滿了神奇的幻想。就像那飛舞在眼前的小蟲(chóng),帶著我們憧憬,飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞,邱岳為我們帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》

          玥:我們是祖國(guó)的希望,展開(kāi)翅膀,我要飛上藍(lán)天,和月亮手拉手,和太陽(yáng)肩并肩。我相信世界等著我去改變,我相信青春沒(méi)有地平線。請(qǐng)欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。

          玥:表達(dá)快樂(lè)用什么?

          航:就是打起鼓來(lái),敲起鑼,高高興興唱起歌唄!

          玥:哈,這可也不一定哦,今天這鼓可不用打嘍!請(qǐng)欣賞,馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽(yáng)花鼓》。

          航:每一段青春,都流淌著青澀的記憶,每一段歲月,都洋溢著飛翔的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞關(guān)、王為大家表演的詩(shī)朗誦――《蝴蝶在心里飛》

          航:XX年的夏天,快樂(lè)女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉,現(xiàn)在由我們班的快樂(lè)女生:王、包把這首歌帶給大家,也把快樂(lè)帶給大家!

          航:同學(xué)們,剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》,表演者:劉、李、劉、張、任。

          航:看罷女生們的表演,我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看,小博士李已經(jīng)沉不住氣了,那么就讓他來(lái)為我們唱一首歌吧――《期待愛(ài)》,請(qǐng)欣賞!

          玥:李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看,叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛(ài)的,那不是愛(ài)情》,請(qǐng)欣賞!

          航:哎,玥,咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?

          玥:噓,這可是個(gè)秘密,他還不讓說(shuō)呢。瞧:他和徐來(lái)了,就讓他們自己揭曉吧。

          航:荷,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉,自古便被譽(yù)為花之君子。我們也要做荷花那樣志向高潔的人!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦-《荷》,表演者:李

          玥:航,你英語(yǔ)怎么樣?

          航:還行

          玥:那我考你一個(gè)單詞,sorry是什么意思?

          航:?jiǎn),我還當(dāng)有多難呢,這個(gè)呀,不會(huì)英語(yǔ)的人也都知道,對(duì)不起唄,常聽(tīng)常說(shuō)呀!

          玥:那你聽(tīng)過(guò)唱嗎?今天呀,李鵬把它唱到了歌里。請(qǐng)欣賞歌曲《sorry》。

          玥:我們班有一對(duì)姐妹花,誰(shuí)也不能將她們分開(kāi),就像左手和右手,彼此感受團(tuán)結(jié)的力量,有方向,有決心,有節(jié)奏,共同進(jìn)步。請(qǐng)欣賞歌曲-《左手右手》,表演者:王、包

          航:同學(xué)們,看過(guò)西游記嗎?想必大家都認(rèn)識(shí)唐僧師徒吧,今天,他們來(lái)到了現(xiàn)在的禮儀山,他們能否闖山城關(guān)呢 ?請(qǐng)看接下來(lái)的小品表演《西游記》 表演者:于、溫、司馬、王、劉

          航:玥,你喜歡聽(tīng)小提琴嗎?

          玥:哎呀,我特喜歡。我覺(jué)得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),那個(gè)詞怎么說(shuō)的?對(duì)了,天籟之音。

          航:今天呀,你算來(lái)著了,咱們班有兩個(gè)小提琴高手,下面就讓他們用琴聲讓你大飽耳福吧!請(qǐng)欣賞小提琴聯(lián)奏:《小河流水》,表演者:謝,《牧羊姑娘》表演者:秦

          航:我最愛(ài)看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!

          玥:看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn),咱們班就有兩個(gè)魔術(shù)大師啊!看,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。

          玥:說(shuō)到玩,那是誰(shuí)都比不過(guò)我們班男生,看,幾只悠悠球,在他們手里都像跳動(dòng)著的青春火焰。請(qǐng)欣賞悠悠球表演-《青春之火》表演者:林、王、董、李

          航:我們是神州大地的希望,我們是中華的少年!我們要用愛(ài)心把世界相連。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》,表演者:耿 張

          玥:少年讓祖國(guó)充滿希望,中華五千年的文化需要我們?nèi)鞒。?qǐng)欣賞耿為我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《觀滄!

          航:快畢業(yè)了,有一張表格千萬(wàn)別忘記填寫(xiě)。請(qǐng)欣賞相聲――《畢業(yè)登記表》表演者:張、呂

          玥:相遇猶似昨天,分別即在眼前。

          航:回想起一起走過(guò)的日子,心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!

          玥:不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書(shū)聲;

          航:不舍下課追逐打鬧的日子,最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!

          玥:讓我一起唱響《畢業(yè)歌》,重溫最美好的童年!

          玥:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

          航:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切

          玥:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

          航:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線

          玥:各位同學(xué),

          航:老師、家長(zhǎng):

          合:讓我們放飛希望,祝大家明天會(huì)更好!

          玥:聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!

          學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞6

          開(kāi)場(chǎng)詞:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

          忻:我們帶著滿懷的希望

          婧:我們帶著美好的憧憬

          婧:我們帶著相聚的欣喜

          忻:我們帶著離別的寓意

          合:今天,我們齊聚一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

          忻:讓我們打開(kāi)心靈的窗戶

          婧:用歌聲,用掌聲, 用我們最美好的祝福!

          齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。

          婧:還記得幼兒時(shí)一起在操場(chǎng)上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎?現(xiàn)在讓我們來(lái)回憶一下此情此景吧!

          忻:讓我們掌聲有請(qǐng)家欣同學(xué)為我們帶來(lái)的《手牽手》

          婧:聽(tīng)完了家欣同學(xué)的手牽手后,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧!

          忻:聽(tīng),宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。

          婧:欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們來(lái)聆聽(tīng)一下這充滿童年色彩的歌曲。

          忻:有個(gè)謎底:最快又最短,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?

          合:(時(shí)間)

          婧:時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們:我們的人生不可能總是轟轟烈烈,但我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,不要錯(cuò)過(guò)珍惜和享受充滿馨香的一段時(shí)光。

          忻:現(xiàn)在,有請(qǐng)曉雨同學(xué)上場(chǎng)!

          忻:《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過(guò)去的時(shí)光,讓我們對(duì)未來(lái)的憧憬有了更深的感悟,在畢業(yè)后的許多年里會(huì)發(fā)生怎樣的奇跡呢?閉上我們的雙眼,傾聽(tīng)《十二月的奇跡》。

          婧:知了在歌唱,蝴蝶在飛舞,夏天到了,這會(huì)是個(gè)寧?kù)o的夏天嗎? 忻:盛夏已經(jīng)到來(lái),在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個(gè)節(jié)目能為你帶來(lái)一絲清涼。

          婧:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天,讓我們一邊聽(tīng)歌一邊回憶友情的降臨。

          忻:請(qǐng)佳譯同學(xué)為我們帶來(lái)《今年夏天》這首歌。

          婧:今年夏天是個(gè)離情依依的季節(jié),我們就要與親愛(ài)的同學(xué)們道別,與母校、老師揮手告別,說(shuō)一聲再見(jiàn)。

          忻:請(qǐng)大家好好聽(tīng)聽(tīng)《再見(jiàn)》這首歌,有請(qǐng)謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。

          婧:馬上就要和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,還是忍不住懷念起童年,想起了牙牙學(xué)語(yǔ)的我們,就由雅虹、宇晴同學(xué)來(lái)帶給我們童年的味道吧!

          忻:最后是我們男生的大合唱,《兩只老虎》,希望可以給大家?guī)?lái)兒童時(shí)的歡樂(lè)!

          結(jié)束語(yǔ):

          婧:今天歌如潮

          忻:今天花似海

          婧:今天是歌舞的海洋

          忻:今天是我們的盛會(huì)

          婧:同學(xué)們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的 忻:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。

          婧:讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。

          忻:讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中,寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。

          齊: 20XX塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式結(jié)束。

          齊:謝謝大家!

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