詩詞朗誦比賽主持詞

詩詞朗誦比賽主持詞

　　主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。隨著中國在不斷地進步，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編精心整理的詩詞朗誦比賽主持詞，希望能夠幫助到大家。

詩詞朗誦比賽主持詞1

　　女：敬愛的老師。

　　男：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家中午好!

　　女：隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個人的心田。

　　男：讓充滿希望的春天圓了我們的夢想，讓流利的普通話成就我們的希望。

　　女：今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。

　　男：這次活動，一是為了豐富師生的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。

　　女：希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!

　　男：在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

　　女：今天參加比賽的，除了我們一至六年級的選手之外，還有我校40歲以下的教師們。

　　男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!

　　女：這次比賽的要求是：

　　1、參賽內(nèi)容不限。

　　2、所有師生都要利用課余時間進行練習(xí)。

　　3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;

　　4、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)獨立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。

　　5、比賽時按抽簽決定出場順序。

　　6、由評委現(xiàn)場評分決出名次。

　　男：這次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是：打分采用10分制形式，主要從普通話語音音準(zhǔn)、語調(diào)、感情表達(dá)、流暢度、語句規(guī)范等方面綜合考慮。

　　1、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握朗誦節(jié)奏。(6分)

　　2、感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能正確把握朗誦內(nèi)容，讀得正確、流利，不丟字，不多字，不倒讀，不破讀，不重復(fù)語句。(2分)

　　3、聲情并茂，表達(dá)自然投入，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。能正確表達(dá)文章的思想感情，傳達(dá)出文章意境。(1分)

　　4、精神飽滿，表情自然，舉止得體大方。(1分)

　　女：總分計算：去掉一個分，去掉一個最低分，然后取平均分。平均分取小數(shù)點后兩位，四舍五入。

　　男：獎項設(shè)置：本次比賽師生分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　合：墻頭學(xué)校普通話朗誦比賽正式開始。

　　女：首先，有請趙校長朗誦，他的題目是《祖國啊!我親愛的祖國》。希望他能為今天的比賽開一個好頭，請鄔xx老師做好準(zhǔn)備。

　　男：下面請鄔xx老師朗誦《長征》，掌聲有請，請段xx老師做好準(zhǔn)備。

　　女：請段xx老師朗誦，掌聲有請，請高xx老師做好準(zhǔn)備。

　　男：請高xx老師朗誦，她朗誦的題目是《一句格言的啟示》，掌聲有請，請李xx老師做好準(zhǔn)備。

　　女：現(xiàn)在請李xx老師朗誦讀《論語》有感，掌聲有請，請李xx老師做好準(zhǔn)備。

　　男：請李xx老師朗誦，她的題目是《海濱仲夏夜》，掌聲有請，請魏xx老師做好準(zhǔn)備。

　　女：接下來請魏xx老師朗誦，她的題目是《細(xì)雨》，掌聲有請，請袁xx老師做好準(zhǔn)備。

　　男：現(xiàn)在請袁xx老師朗誦《夜空》，掌聲有請，請李xx老師做好準(zhǔn)備。

　　女：下面請李xx老師朗誦《云�！�，掌聲有請，請賈xx老師做好準(zhǔn)備。

　　男：現(xiàn)在請賈xx老師朗誦《美麗的�！�，請史xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　女：教師組的朗誦已告一段落，老師們的朗誦真是百花爭艷、百家爭鳴。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩朗誦。現(xiàn)在請六年級的史浩然同學(xué)朗誦《弟子規(guī)的感悟》，請六年級的張東升同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　男：振興中華，是每一個炎黃子孫肩負(fù)的重任，我們一刻也不能忘�，F(xiàn)在請六年級的張xx同學(xué)朗誦《勿忘國恥，振興中華》，請五年級的史xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　女：接下來請五年級的史xx同學(xué)朗誦，他的題目是《對星星的諾言》，請五年級的陶xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　男：夜已經(jīng)深了，您還坐在桌前批改著作業(yè)，鬢角的白發(fā)就是見證，請讓我道一聲：親愛的老師，您辛苦了!現(xiàn)在請五年級的陶xx同學(xué)朗誦《親愛的'老師》，請五年級的李xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　女：現(xiàn)在請五年級的李xx同學(xué)朗誦《燈海和星�！�，請四年級的張xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　男：“不到長城非好漢”，現(xiàn)在讓我們走近長城，去領(lǐng)略它的雄姿。請欣賞四年級的張xx同學(xué)帶來的《長城》，請四年級的張xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　女：大自然因綠樹而有活力，因花而更嬌艷�，F(xiàn)在請四年級的張xx同學(xué)朗誦《四季花歌》，請四年級的張xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　男：雨中的樹林是個童話世界，走進去你也會變成一個小精靈，請欣賞四年級的張xx同學(xué)帶來的《雨中的樹林》，請三年級的王茂榮同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　女：大自然的美景無處不在，李白就看到了這一幕，我們一起去看看吧。請欣賞三年級的王xx同學(xué)帶來的《望天門山》，請二年級的付xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　男：十月一日，祖國媽媽的生日，是值得我們歡慶的日子。下面請欣賞二年級的付xx同學(xué)帶來的《歡慶》，請一年級的付xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　女：現(xiàn)在請一年級的付xx同學(xué)朗誦《畫》，請一年級的石xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　男：現(xiàn)在請一年級的石xx同學(xué)朗誦《大公雞有禮貌》，請六年級的張xx、付xx等同學(xué)準(zhǔn)備。

　　男：最后請張xx、付xx等同學(xué)朗誦《中華少年》，大家以熱烈的掌聲歡迎他們。

　　女：同學(xué)們的朗誦各有千秋，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位小選手的精彩朗誦表示祝賀。

　　男：至此，我們選手的參賽就結(jié)束了，經(jīng)過一個多小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最后的結(jié)果如何，前六名將花落誰家?請大家耐心等候，下面請趙校長就本次比賽做一點評。請王校長做總結(jié)發(fā)言。

　　女：比賽結(jié)果已揭曉，下面請趙校長宣布今天的比賽結(jié)果。

　　男：再次祝賀獲獎的師生，你們是我們努力的動力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

　　女：沒有獲獎的師生也不要難過，其實，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是只要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達(dá)到了。

　　合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，今天的比賽到此全部結(jié)束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與，感謝幾位評委老師的精彩點評，感謝你們的支持，謝謝!

詩詞朗誦比賽主持詞2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們大家下午好：

　　一個普通的名字在詞典里站了幾千年，默守一方凈土，勤耕三尺講臺，那就是老師，今天為了慶祝我們自己的節(jié)日。特舉辦本次“健康、快樂、激情”——獻(xiàn)給第二十八個教師節(jié)迎春中學(xué)教職工朗誦比賽。

　　1、每年的九月，精致的賀卡像長了翅膀的吉祥鳥，從四面八方飛來;九月是收獲的季節(jié)，九月是懷念的季節(jié)。下面，有請生化組的錢端強、錢月娟老師為我們朗誦《九月飛歌》

　　2、青春是人生最精彩的樂章，委婉動聽;青春是人生最純真的故事，總有那一縷抹不去的回憶。請欣賞由英語組徐春霞老師給我們帶來《阿爾品》

　　3、老師宛如林清玄筆下的一株小小的野百合，憑著自己開花的信念，用執(zhí)著和堅韌成就了“百合谷地”的美麗和尊嚴(yán)。請欣賞政史地心組圣娟老師帶來的《心田上的百合花開》

　　(學(xué)生)老師的奉獻(xiàn)，天地見證，海川見證，學(xué)生們銘記在心，請欣賞初一(2)班朱玥同學(xué)帶來的薩克斯演奏《月亮代表我的心》

　　4、“沒有愛就沒有教育”。愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點石成金。請欣賞物理組5位美麗的老師帶來的《愛的承諾》

　　5、在我們的心目中，老師們像夜空中璀璨的星星，指引著我們前進，請欣賞后勤組戈琴帶來的《繁星》

　　(學(xué)生)老師用心血與汗水去澆注祖國的花朵，讓種子發(fā)芽，讓小雞出殼，請欣賞初一(3)班同學(xué)帶來的《園丁頌》

　　6、三寸粉筆畫出人間冷暖老師磊落的寫照，三尺講臺傳遞智慧文明是老師一生的追求，請欣賞音體美組張曉丹老師帶來的《三寸粉筆、三尺講臺系國運》

　　7、少男似朝陽，少女如鮮花。生命是豐富多彩的，在陽光明媚的花園里，我們感受到了生命的柔美。請欣賞數(shù)學(xué)組何淑琴、袁一鳴老師帶來的《青春萬歲》

　　8、是老師為我們點燃了希望的光芒，增添了我們的智慧。時逢九月，在這屬于教師的節(jié)日，讓我們一起來聆聽一下教師的.心聲。請欣賞信息勞技全組老師帶來的《教師的心聲》

　　9、教育是立國之本，教育是興國之本，我們的辛勤努力正來源于我們的拳拳愛國之心，請欣賞語文組李陳潔老師帶來的《祖國啊，我親愛的祖國》

　　風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲祝愿，一首首佳作表達(dá)了我們對老師的敬重之情。下面有顧校長為大家講話。

　　下面，請大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比賽結(jié)果。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!(宣布本次比賽得分)本次比賽三等獎獲得者是：

　　二等獎獲得者是：

　　一等獎獲得者是：

　　特等獎獲得者是：

　　讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!校園古詩詞朗誦比賽主持稿范文(五)男：聲情并茂地朗讀，是一種感染女：抑揚頓挫地吟詠，是一種陶醉男：我們喜歡在課堂中漫步

　　女：我們也愿意在經(jīng)典中徜徉

　　男：身與心的陶醉

　　女：心與文的碰撞

　　男：讓我們用最亮的嗓音來表達(dá)對經(jīng)典的熱愛女：讓我們用最美的朗誦來營造書香校園

　　男：“誦讀經(jīng)典美文，營造書香校園”合：白芙蓉小學(xué)教師朗誦比賽現(xiàn)在開始。

　　男：聲情并茂地朗讀，是一種感染女：抑揚頓挫地吟詠，是一種陶醉男：我們喜歡在課堂中漫步

　　女：我們也愿意在經(jīng)典中徜徉

　　男：身與心的陶醉

　　女：心與文的碰撞

　　男：讓我們用最亮的嗓音來表達(dá)對經(jīng)典的熱愛

　　女：讓我們用最美的朗誦來營造書香校園男：“誦讀經(jīng)典美文，營造書香校園”

　　合：白芙蓉小學(xué)教師朗誦比賽現(xiàn)在開始。結(jié)束語：

　　男：詩情畫意展風(fēng)采

　　女：聲情并茂鑄師魂

　　男：秋高氣爽驅(qū)煩意

　　女：字正腔圓誦經(jīng)典

　　男：讓經(jīng)典永駐，讓誦讀不息

　　女：讓課堂上書聲朗朗，愿老師們再接再厲男：白芙蓉小學(xué)教師朗誦比賽合：到此結(jié)束!謝謝大家!

詩詞朗誦比賽主持詞3

　　開場白：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好！在詩的國度里，有四時美景，有百花芬芳。在詩的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱！夢是什么？在不同的人眼里，夢想是不同的。對于秦始皇來說，夢是“橫掃六國”，統(tǒng)一天下的理想；對于唐太宗來說，夢是“貞觀之治”，海內(nèi)承平的理想；對于周總理來說，夢是“中華崛起”，民族復(fù)興的理想。在雜交水稻之父袁隆平的眼中，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力和付出，就一定會有收獲。在航天女英雄劉洋的眼里，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。習(xí)說過：中國夢走的是中國道路、弘揚的是中國精神、凝聚的是中國的力量。強國，強的.是中國：富民，富的是中國人民，所謂中國夢，歸根到底還是為造福我中國億萬人民的夢。

　　在這樣一個冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)；今天就讓我們共同領(lǐng)略詩詞的魅力，暢游在詩的海洋

　　我宣布：比賽——現(xiàn)在開始。

　　比賽進行到這里就已經(jīng)完全結(jié)束了，感謝各位選手的精彩演講，也感謝同學(xué)們的支持，讓我們下次再會

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