青春詩歌朗誦稿15篇[優(yōu)秀]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都知道一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢？下面是小編為大家整理的青春詩歌朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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青春詩歌朗誦稿1
世界上最遙遠的距離
不是生與死的距離
而是我就生在這青春里
卻不知道青春的夢在哪里
世界上最遙遠的距離
不是我生在這青春里
卻不知道青春的夢在哪里
而是明明知道青春在那里
卻無法將那夢載入青春
世界上最遙遠的距離
不是我明明知道青春在那里
卻無法將那夢載入青春
而是明明有青春，明明有幻想
卻無處安放
世界上最遙遠的距離
哄騙了你，哄騙了我
對于青春，關(guān)乎幻想
最遙遠的距離只有一個名字
叫借口
青春如火
絢爛炙熱
泯滅丑惡的墮落
幻想似水
柔情漫長
澆灌羸弱的堅決
青春的火，幻想的`水
給我一把火
任性的將水燒一個我喜愛的溫度
洗個熱水澡
把身上叫束縛的泥濘褪去
青春的火，幻想的水
火在冬日里燃燒，畫一方寸暖和為愛襲來
水在月光下趕路，馱一萬個相思向情奔跑
我在這里，沉醉愛情
不看相聲，不看評書
不由于一記精彩的進球
不取得任何一場成功
我也要叫一聲好
暢快的為自由，為愛情喊一聲
美哉
青春載夢，夢栽青春
青春的夢，夢得青春
在那個青春里，在那個幻想里
在那個幻想盛開的青春里
走在路上，自由
已在路上，愛情
已在路上
走在路上
青春詩歌朗誦稿2
花已向晚
像早晨的'陽光，萬丈光線
又不失暖和
又不失松軟
像雨后的晴天，云消霧散
又不失涼爽 又不失舒心
給幻想插上翅膀
我信任
所到之處盡是滿岸芳香
就像細雨
就像春風
用幻想制造奇跡
用自信書寫將來
就像一只大鳥
沖上藍天
俯瞰大地
用熱忱暖和三冬
用活力嬉戲四季
懶懶的貓咪
也在偷看你
青春詩歌朗誦稿3
《青春歌唱》，青春歌唱，桃花盛開，我躺在屋頂看浮云漸褪，露出明鏡一樣的天空，你在的時候，花朵也在，時光匆匆，略過萬水千山，正如你我遇見，恍若隔世般遙遠，再重逢。
照見你滄桑的容顏，以不經(jīng)意的`成熟，化成一洪的悲傷，你在的時候，青春也在，如同一株茉莉，芬芳，從容，盛開在時間里，怒放在生命中。
青春詩歌朗誦稿4
青 春 作者：席慕容
所有的結(jié)局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何地去追索
年輕的你只如云影掠過
而你微笑的`面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落后的群嵐
遂翻開那發(fā)黃的扉頁
命運將它裝訂得極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認
青春是一本太倉促的書
青春詩歌朗誦稿5
慷慨激昂，催人奮進!
青春是一條河，奔騰咆哮，永不停歇。
青春是東方黎明噴薄而出的朝陽，美的壯觀，美的妖嬈!
青春是西邊黃昏緩緩而落的晚霞，美的成熟，美的絢爛!
朝氣蓬勃，斗志昂揚是青春，老驥伏櫪，志在千里還是青春。
青春不是年輕人的專利，青春不是老年人的.曾經(jīng)，青春是一種對待生活積極樂觀的心態(tài)，青春是一種不畏艱險自我鞭策的精神。
擁有青春的人就擁有生命的支點，擁有青春的人就擁有幸福的資本。
我們在老年大學里學習，我們在廣場上跳舞，我們在大自然中徒步，我們在網(wǎng)海里遨游。
已經(jīng)退休的兄弟姐妹們，請您相信：
只要心態(tài)年輕，青春將為您駐足。
活出青年人的年輕、瀟灑，活出老年人的沉穩(wěn)、大氣，活出我們這個時代的風采，活出我們永遠年輕的情懷，
青春詩歌朗誦稿6
令人驚羨。
沒有害怕，沒有屈服。
令人不解。
總是渴望，展翅飛翔。
還有一個年紀。
令人思緒萬千。
錯過了，才知道惋惜。
這個年紀叫青春。
敢愛敢恨，敢哭敢笑。
從不在意。
他人的眼光。
錯過了才知道后悔。
失去了才知道惋惜。
悔青了腸又如何。
不如當時好好珍惜。
青春詩歌朗誦稿7
可以生澀講出來。
逗大家笑一笑。
沒有什么掛礙。
現(xiàn)在想法成熟些。
可是又講不出來。
那么添一些酒菜。
觥籌交錯又期待。
言談上的瑣碎就略了。
行動上的細節(jié)不可猜。
聚精會神的捉摸。
身體力行的.推開。
也許明天有些平淡。
可是明天是個臺階。
在不經(jīng)意間告白。
路永遠是自己走出來。
選擇了陽光海岸。
就不要怕烈日暴曬。
如果是獨辟蹊徑。
就不能再踟躇徘徊。
昨天的語言需要交代。
否就只能是瞎掰。
沉默不語是一種態(tài)度。
在時光的奔馳中承載。
開出一朵普通的花兒。
長成一棵平凡的苗兒。
開辟一塊繁茂的園圃。
就是想法里全部的精彩。
青春詩歌朗誦稿8
男：當風帶來春的生命，當陽光照射出夏的炙熱，當落葉蕩出秋的果實，當雪洗刷冬的潔白
女：我知道夢已然輪回，輪回于這大千世界之中，輪回于心之深處，等待四季的洗禮，等待夢的足音響起，開始吧！夢的天地，我因你而永恒！
男：我們的人生因有夢想而精彩，我們的生活因有夢想而充實，我們的生命因有夢想而鮮活。
女：夢想不會因你的出身，你的家境，你的文化背景而被剝奪。我們要勇于追求自己的夢想，這也是提升自我，實現(xiàn)自我價值的需要。
男： 夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，指引我們走向黎明。
女：有了夢想，就有了前進的道路；有了夢想，就有了前進的動力；有了夢想，就有了成功的希望。
男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
女：然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢，堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是對自己負責的最高境界。
男：我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的'迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望
女：親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎
男：人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。
女：我們立志就要立大志，志當存高遠！心動不如行動，努力永遠不會太遲！讓我們馬上行動起來吧！
男：無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
合：選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中的夢想！
青春詩歌朗誦稿9
暮然多年已過。
走過的風風雨雨。
隱約消失在漸行漸遠的腳步里。
那年那天。
我們揮淚告別。
南下北上的列車載著多少辛酸的旅程。
離開了丹桂飄香的九月芬香。
瀏陽河水畔。
梔子花開時。
熟悉的記憶。
模糊的印象。
時間已遠。
我們也漸漸老去。
走過了天南地北。
經(jīng)歷了春夏秋冬。
多年以后。
能否再聚。
那時的我們。
是否已滄海桑田。
落葉閃過的尾巴。
是九月的剪影。
倔強的想要揚起。
始終不肯落地。
伸手掠過的'空氣。
夾雜著塵土的迷離。
似蒲公英的飛行。
卻沒它那份清新。
我想獨自旅行。
穿梭在林間小路里。
一個人聽歌一個人騎車。
一個人吃飯一個人打轉(zhuǎn)。
可以自己看風景攝影。
可以自己講笑話給自己聽。
就好像一個人的電影。
在這個微風吹起的秋季。
青春詩歌朗誦稿10
用粗糙的手指躬耕的背影。
醇香我筆下偷懶的漢字。
我用歌唱的姿式。
站直身體。
站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀。
站成父親單薄而挺拔的脊梁。
沒有人可以侮辱我筆下的漢字。
因為我的漢字里有母親緊握的飽滿的谷粒。
有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀。
有童年里從不說假話的孩子。
有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛情的兄長。
有像花木蘭一樣足不出戶的`漂亮山村姑娘。
我用年輕的肩膀?qū)Ω稘h語。
不太標準的普通話流滿城市的心臟。
在鋼筋混凝土中扛起夢想。
快餐和饅頭讓我成長。
委屈和恥辱從不放心上。
傷痕累累的身體倒下就香。
我始終相信明天會有我一寸歇腳的地方。
會有一輪嶄新的太陽。
擦亮青春。
擦亮夢想。
年輕的腳步。
勢不可擋。
朋友。
不要猶豫。
和我一起勇敢的飛翔。
青春詩歌朗誦稿11
《今朝，我們與你惜別》。
田涯行者。
女1：親愛的孩子，當梔子花把沁人心脾的幽香。
飄散在美麗的校園。
合：我們在這里，與你們揮手告別。
男1：千言萬語的祝福與叮囑。
在驪歌奏響的這一刻。
合：讓我們，最后一次，向你訴說。
女2：親愛的孩子，三載春秋，已與你們相處一千多個日日夜夜。
男2：一千多個日夜哪，沒有哪一天可以模糊。
五十張面孔，沒有哪一個可以省略。
女1：還記得嗎？
當你們第一次來到肇中，來到我們的身邊。
男1：略帶羞澀的你們。
充滿好奇的你們。
飛揚灑脫的你們。
合：從那一刻起，我們?nèi)绱l(fā)的帆船，一起開啟了大學的航程。
男1：親愛的孩子。
此刻，讓我們一起回首曾經(jīng)奮斗的日子。
女1：早自習，傳來朗朗的讀書聲。
總能讓我看到你們希望的曙光。
男2：晚自習，聚集奮筆疾書的神情。
總能讓我看到你們心無旁騖的專注。
女2：運動場，邁開步伐揮灑汗水。
總能讓我看到你們拼搏與堅持的力量。
合：在知識題海中遨游。
你們總是如此執(zhí)著，如此懂事。
讓我們怎能不用心去愛你們？
男2：親愛的孩子，有一些言語，也許我們從未說起。
有一些愛意，也許我們從未表達。
女2：在這一刻，我們想說。
也許我們曾經(jīng)批評你。
也許我們曾經(jīng)責罰你。
也許我們曾經(jīng)冷落你。
男1：你哭過，你氣過，你惱過，你怨過。
可是孩子，別忘記。
合：愛你的方式并非只有稱贊。
成長的路上，并非只有鮮花。
女1：親愛的孩子，你們即將結(jié)束高中生活。
而老師也將收獲又一個夏天。
男1：我們曾經(jīng)朝夕相處共同奮斗的'生命韶光。
讓你不舍也讓我留連。
合：流連你們熱切的問好，讓我自豪驕傲，流連你們美麗的微笑，讓我倍感溫暖。
流連你們默契的配合，讓我迷戀三尺講臺。
女2：親愛的孩子。
我們無論如何也要給你叮囑。
男2：你要記住。
除了忙忙碌碌的奮斗。
還有返璞歸真的心田。
女1：你要記住。
除了奪取成功的旗幟。
還要汲取失敗的教訓。
男1：你要記住。
有一種謙卑其實很可敬。
有一種高傲其實很可憐。
女1：你還要記住。
一千個目的地的向往。
不如一次毅然堅決的出發(fā)。
合：所以，勇敢地出發(fā)吧。
去擁抱你們的大學。
去擁抱你們的青春。
去擁抱你們的錦繡前程。
青春詩歌朗誦稿12
所有的希望沒有停止和熄滅的極限。
放開雙手接受溫柔。
所有廝守都是走到最后的。
遠走回憶。
愛情的真實與珍惜。
我們說好不是淚流。
愛得那么深?每一分鐘是不是不小心。
濕了所有眼眸。
你多么相信未來和永久。
想著彼此回首與揮手。
至今究竟有多久需要聽一聽。
好久之前和之后的保留。
所有城市的角落是夜空的明媚。
想念的視線是所有溫柔的孩子氣。
用心感受你。
讓我們珍惜所有愛笑的`眼睛。
思念一點一滴再浮現(xiàn)。
分分秒秒在暮色中。
分析背影的顏色。
紀念所有愛過的青春。
所有想飛的心在奧林匹克精神中永恒……。
青春詩歌朗誦稿13
所有的淚水也都已啟程。
卻忽然忘了是怎么樣的一個開始。
在那個古老的不再回來的夏日。
無論我如何去追索。
年輕的你只如云影掠過。
而你微笑的'面容極淺極淡。
逐漸隱沒在日落后的群嵐。
遂翻開那發(fā)黃的扉頁。
命運將它裝訂得極為拙劣。
含著淚我一讀再讀。
卻不得不承認。
青春是一本太倉促的書。
青春詩歌朗誦稿14
女：青春是多么美麗的字眼，她像早晨八九點鐘的太陽，熱情噴薄，光芒萬丈！
男：她像長江大河，激越澎湃，滾滾向前！
女：青春是春天的花園，群芳竟放，爭奇斗艷！
男：青春是一席人生的盛宴，有淚水，澀酸甜苦辣咸。
女：讓年輕的心對歌者宣告，“無論有什么命運，不要灰心吧，不斷的進取，不斷的前進�！�
男：青春的夢想，永不沉淀；
女：青春的腳步，永不停滯；
男：沒有太陽，我們還有月亮；
女：沒有月亮，我們還有星星；
男：天地悠悠，歲月匆匆，仿佛流水從指縫滑過；
女：時光的駿馬，踏遍少年的荒原，從身邊悄悄溜走；
男：青春正熱情滿懷的向我走來！
男：年輕的心靈，離不開愛的澆灌；
女：年輕的肩膀，離不開愛的支撐；
男：年輕的腳步，離不開愛的扶持。
女：年輕的思緒，離不開愛的.引導。
女：我們?nèi)紵臒崆�，因為我們正年輕；
男：我們是世界上最富有的人，因為我們正年輕；
男：青春是我們最值得驕傲的資本，青春煥發(fā)的我們，擁有無限美好的前程。
青春詩歌朗誦稿15
山用巍峨的背影擦亮夜色，故鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠，一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親用粗糙的手指躬耕的背影醇香，我筆下偷懶的漢字我用歌唱的姿式站直身體。
站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的.形狀，站成父親單薄而挺拔的脊梁，沒有人可以侮辱我筆下的漢字。
因為我的漢字里有母親緊握的飽滿的谷粒，有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀，有童年里從不說假話的孩子，有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛情的兄長，有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘。我用年輕的肩膀?qū)Ω稘h語不太標準的普通話，流滿城市的心臟在鋼筋混凝土中扛起夢想，快餐和饅頭讓我成長，委屈和恥辱從不放心上傷痕累累的身體倒下就香。
我始終相信明天會有我一寸歇腳的地方，會有一輪嶄新的太陽擦亮青春。
擦亮夢想，年輕的腳步勢不可擋。
朋友，不要猶豫和我一起勇敢的飛翔。
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